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文檔簡介
小學三年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.小明和小楊在馬路上踢足球,下列(
)不是他們可能造成的后果。A.引發交通事故
B.造成交通堵塞C.發生碰撞
D.大家一起在馬路上踢足球2.上課寫作業時,小剛的筆沒墨了,小軍好心借筆給小剛時被老師看見,老師批評他抄小剛作業。小軍很氣憤。你認為他應該(
)。A.和老師大聲爭吵,讓老師知道自己沒抄
B.沖出教室,找校長評理。C.心平氣和地向老師說明情況,如果老師不信就等下課后再溝通。3.現代社會的家庭里,父母對孩子來說(
)。A.是長輩,也是特別的朋友B.是長輩,但不可能是朋友C.是監護人,對孩子的一切都說了算4.爸爸開車拉著安然和媽媽去給一位爺爺過生日,席間,爸爸喝了幾杯酒。他們應該怎么回家呢?(
)A.爸爸說:“就喝幾杯酒,沒什么事,我開車回家?!盉.媽媽說:“我雖然沒駕照,但我會開車,我開車回家?!盋.安然說:“爸爸媽媽都別開了,找個代駕送我們回家吧?!?.當有陌生人敲門時,我們應該(
)。A.報警B.不管他是誰都不開門C.先從門鏡看是不是認識的人再開門6.重陽節的意義是(
)。A.尊老、敬老、愛老B.紀念逝去的親人C.家人團圓D.傳遞親情,親人團圓二.填空題(共6題,共26分)1.火災是一種非??膳碌模?/p>
),學會火災時的(
),求救和避難逃生的方法非常重要。2.與同學分享一下自己課外閱讀的快樂,你向同學推薦的幾本好書是:《
》《
》《
》。(根據實際情況填寫)3.校園里除了老師,還有(
)、園丁、(
)等工作人員。因為他們的默默工作,我們的校園才更加(
)、舒適、美好。我們要(
)學校的每一位工作人員,珍惜他們的勞動。4.我們的鍵康成長,離不開家人的(
)和愛護,我們應該學會愛惜自己的身體,珍惜自己的(
)。5.我們(
)的每一步都離不開學習,學習給我們帶來快樂。6.打火警電話“119”時,報告時要講清楚火災的(
)、起火部位、燃燒物質、火勢大小、有無人員被困、報警人姓名等。三.判斷題(共6題,共12分)1.今天過完了有明天,明天過完了還有后天,我的時間多得是!(
)2.冬天,天氣冷了,明知校車超載,媽媽還是讓強強坐校車上學。(
)
3.校園里除了老師,還有門衛、園丁、廚師等工作人員。我們只需要尊重老師就可以了。(
)4.計劃趕不上變化,所以做事沒必要計劃得那么清楚,順其自然便好。
(
)5.小美學彈鋼琴,鄰居聽見后,說:“太難聽啦!”,小美就不想學琴了。(
)6.爸爸媽媽已經離開學校,不用再學習了。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.連線題。發生火災
撥打120發生交通事故
撥打110看到有人行竊
撥打119看到有人暈倒
撥打122五.填表題(共1題,共8分)1.想一想,怎樣和時間交朋友?聯系自己的實際情況完成下表。六.簡答題(共5題,共28分)1.發生火災打火警電話報告時要講清哪些內容?2.如何才能做學習的主人?說說你的學習經驗吧。3.我們怎樣才能成為學習的主人?將你的學習經驗與大家分享。(至少寫出4種)4.爸爸媽媽說我是他們甜蜜的負擔。無論工作多忙多累,他們都非常關心我的成長。你能舉例說說嗎?5.在我國,不僅很多傳統節日與“家”有關,而且很多語言文字也和“家”有關。請你收集一些有關“家”的成語、俗語或詩篇吧!七.材料題(共1題,共15分)1.《新小學生日常行為規范》(修訂)第3條:“尊敬老師,見面行禮,主動問好,接受老師的教導,與老師交流。”(1)上課鈴響了,三(1)班小紅在上樓梯時不小心摔倒了,三(2)班小平主動扶起小紅,并扶著受傷的小紅慢慢地上樓,結果小平上課遲到了,老師嚴厲地批評了小平。遇到這種情況,小平應該怎么辦呢?(2)為了慶祝教師節,請你制作一張感謝卡,送上對老師的感謝和贊揚。①我知道教師節是每年的幾月幾日。②感謝卡。八.綜合題(共1題,共6分)1.我會畫(1)站在學校門口面對校園,看看前面、左邊、右邊都有什么,并畫下來。(2)用簡單的圖形表示建筑物和景物,別忘了標注出它們的名稱呀!參考答案一.選擇題1.D2.C3.A4.C5.C6.A二.填空題1.災難;自我保護2.格林童話;十萬個為什么;唐詩三百首3.門衛;廚師;安全;尊重4.養育;生命5.成長6.詳細地址三.判斷題1.×
2.×3.×4.×5.×
6.×四.連線題1.如下:五.填表題1.早晨6:30分;15分;晚上8:00;40分;晚上9:00;30分;周六周日上午9:00;60分;周日下午;30分六.簡答題1.打火警電話“119”,
報告時要講清楚火災的詳細地址、起火部位、燃燒物質、火勢大小、有無人員被困、報警人姓名等。2.①獨立思考,養成愛動腦的習慣;②學習時,和同學一起討論;③多做實地調查,學習書本上沒有的知識;④善于觀察和發現,對同一個問題要從不同角度多想一想。3.認真聽講;課后及時復習;不懂就問;認真完成作業。4.媽媽們上了一天班很累,但是無論如何,她依舊會給我做晚飯、輔導作業、幫我洗衣服。5.闔家歡樂,家和萬
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