2022年上海市上海師大附中數學高三第一學期期末學業水平測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年高三上數學期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知拋物線上的點到其焦點的距離比點到軸的距離大,則拋物線的標準方程為()A. B. C. D.2.已知實數,滿足約束條件,則目標函數的最小值為A. B.C. D.3.已知雙曲線:的左、右兩個焦點分別為,,若存在點滿足,則該雙曲線的離心率為()A.2 B. C. D.54.若不等式對于一切恒成立,則的最小值是()A.0 B. C. D.5.若(是虛數單位),則的值為()A.3 B.5 C. D.6.在平面直角坐標系中,銳角頂點在坐標原點,始邊為x軸正半軸,終邊與單位圓交于點,則()A. B. C. D.7.已知直線過圓的圓心,則的最小值為()A.1 B.2 C.3 D.48.關于函數,有下述三個結論:①函數的一個周期為;②函數在上單調遞增;③函數的值域為.其中所有正確結論的編號是()A.①② B.② C.②③ D.③9.羽毛球混合雙打比賽每隊由一男一女兩名運動員組成.某班級從名男生,,和名女生,,中各隨機選出兩名,把選出的人隨機分成兩隊進行羽毛球混合雙打比賽,則和兩人組成一隊參加比賽的概率為()A. B. C. D.10.函數fxA. B.C. D.11.拋物線的焦點為,點是上一點,,則()A. B. C. D.12.某歌手大賽進行電視直播,比賽現場有名特約嘉賓給每位參賽選手評分,場內外的觀眾可以通過網絡平臺給每位參賽選手評分.某選手參加比賽后,現場嘉賓的評分情況如下表,場內外共有數萬名觀眾參與了評分,組織方將觀眾評分按照,,分組,繪成頻率分布直方圖如下:嘉賓評分嘉賓評分的平均數為,場內外的觀眾評分的平均數為,所有嘉賓與場內外的觀眾評分的平均數為,則下列選項正確的是()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.記實數中的最大數為,最小數為.已知實數且三數能構成三角形的三邊長,若,則的取值范圍是.14.在中,,,,則繞所在直線旋轉一周所形成的幾何體的表面積為______________.15.設定義域為的函數滿足,則不等式的解集為__________.16.已知三棱錐中,,,,且二面角的大小為,則三棱錐外接球的表面積為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)設函數.(1)當時,解不等式;(2)設,且當時,不等式有解,求實數的取值范圍.18.(12分)已知數列是各項均為正數的等比數列,,且,,成等差數列.(Ⅰ)求數列的通項公式;(Ⅱ)設,為數列的前項和,記,證明:.19.(12分)已知在等比數列中,.(1)求數列的通項公式;(2)若,求數列前項的和.20.(12分)已知集合,集合,.(1)求集合B;(2)記,且集合M中有且僅有一個整數,求實數k的取值范圍.21.(12分)在平面直角坐標系中,已知向量,,其中.(1)求的值;(2)若,且,求的值.22.(10分)已知函數.(1)討論的單調性并指出相應單調區間;(2)若,設是函數的兩個極值點,若,且恒成立,求實數k的取值范圍.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

由拋物線的定義轉化,列出方程求出p,即可得到拋物線方程.【詳解】由拋物線y2=2px(p>0)上的點M到其焦點F的距離比點M到y軸的距離大,根據拋物線的定義可得,,所以拋物線的標準方程為:y2=2x.故選B.【點睛】本題考查了拋物線的簡單性質的應用,拋物線方程的求法,屬于基礎題.2、B【解析】

作出不等式組對應的平面區域,目標函數的幾何意義為動點到定點的斜率,利用數形結合即可得到的最小值.【詳解】解:作出不等式組對應的平面區域如圖:目標函數的幾何意義為動點到定點的斜率,當位于時,此時的斜率最小,此時.故選B.【點睛】本題主要考查線性規劃的應用以及兩點之間的斜率公式的計算,利用z的幾何意義,通過數形結合是解決本題的關鍵.3、B【解析】

利用雙曲線的定義和條件中的比例關系可求.【詳解】.選B.【點睛】本題主要考查雙曲線的定義及離心率,離心率求解時,一般是把已知條件,轉化為a,b,c的關系式.4、C【解析】

試題分析:將參數a與變量x分離,將不等式恒成立問題轉化為求函數最值問題,即可得到結論.解:不等式x2+ax+1≥0對一切x∈(0,]成立,等價于a≥-x-對于一切成立,∵y=-x-在區間上是增函數∴∴a≥-∴a的最小值為-故答案為C.考點:不等式的應用點評:本題綜合考查了不等式的應用、不等式的解法等基礎知識,考查運算求解能力,考查化歸與轉化思想,屬于中檔題5、D【解析】

直接利用復數的模的求法的運算法則求解即可.【詳解】(是虛數單位)可得解得本題正確選項:【點睛】本題考查復數的模的運算法則的應用,復數的模的求法,考查計算能力.6、A【解析】

根據單位圓以及角度范圍,可得,然后根據三角函數定義,可得,最后根據兩角和的正弦公式,二倍角公式,簡單計算,可得結果.【詳解】由題可知:,又為銳角所以,根據三角函數的定義:所以由所以故選:A【點睛】本題考查三角函數的定義以及兩角和正弦公式,還考查二倍角的正弦、余弦公式,難點在于公式的計算,識記公式,簡單計算,屬基礎題.7、D【解析】

圓心坐標為,代入直線方程,再由乘1法和基本不等式,展開計算即可得到所求最小值.【詳解】圓的圓心為,由題意可得,即,,,則,當且僅當且即時取等號,故選:.【點睛】本題考查最值的求法,注意運用乘1法和基本不等式,注意滿足的條件:一正二定三等,同時考查直線與圓的關系,考查運算能力,屬于基礎題.8、C【解析】

①用周期函數的定義驗證.②當時,,,再利用單調性判斷.③根據平移變換,函數的值域等價于函數的值域,而,當時,再求值域.【詳解】因為,故①錯誤;當時,,所以,所以在上單調遞增,故②正確;函數的值域等價于函數的值域,易知,故當時,,故③正確.故選:C.【點睛】本題考查三角函數的性質,還考查推理論證能力以及分類討論思想,屬于中檔題.9、B【解析】

根據組合知識,計算出選出的人分成兩隊混合雙打的總數為,然后計算和分在一組的數目為,最后簡單計算,可得結果.【詳解】由題可知:分別從3名男生、3名女生中選2人:將選中2名女生平均分為兩組:將選中2名男生平均分為兩組:則選出的人分成兩隊混合雙打的總數為:和分在一組的數目為所以所求的概率為故選:B【點睛】本題考查排列組合的綜合應用,對平均分組的問題要掌握公式,比如:平均分成組,則要除以,即,審清題意,細心計算,考驗分析能力,屬中檔題.10、A【解析】

由f12=e-14>0排除選項D;【詳解】由f12=e-14>0,可排除選項D,f-1=-e【點睛】本題通過對多個圖象的選擇考查函數的圖象與性質,屬于中檔題.這類題型也是近年高考常見的命題方向,該題型的特點是綜合性較強、考查知識點較多,但是并不是無路可循.解答這類題型可以從多方面入手,根據函數的定義域、值域、單調性、奇偶性、特殊點以及x→011、B【解析】

根據拋物線定義得,即可解得結果.【詳解】因為,所以.故選B【點睛】本題考查拋物線定義,考查基本分析求解能力,屬基礎題.12、C【解析】

計算出、,進而可得出結論.【詳解】由表格中的數據可知,,由頻率分布直方圖可知,,則,由于場外有數萬名觀眾,所以,.故選:B.【點睛】本題考查平均數的大小比較,涉及平均數公式以及頻率分布直方圖中平均數的計算,考查計算能力,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】試題分析:顯然,又,①當時,,作出可行區域,因拋物線與直線及在第一象限內的交點分別是(1,1)和,從而②當時,,作出可行區域,因拋物線與直線及在第一象限內的交點分別是(1,1)和,從而綜上所述,的取值范圍是.考點:不等式、簡單線性規劃.14、【解析】

由題知該旋轉體為兩個倒立的圓錐底對底組合在一起,根據圓錐側面積計算公式可得.【詳解】解:由題知該旋轉體為兩個倒立的圓錐底對底組合在一起,在中,,,,如下圖所示,底面圓的半徑為,則所形成的幾何體的表面積為.故答案為:.【點睛】本題考查旋轉體的表面積計算問題,屬于基礎題.15、【解析】

根據條件構造函數F(x),求函數的導數,利用函數的單調性即可得到結論.【詳解】設F(x),則F′(x),∵,∴F′(x)>0,即函數F(x)在定義域上單調遞增.∵∴,即F(x)<F(2x)∴,即x>1∴不等式的解為故答案為:【點睛】本題主要考查函數單調性的判斷和應用,根據條件構造函數是解決本題的關鍵.16、【解析】

設的中心為T,AB的中點為N,AC中點為M,分別過M,T做平面ABC,平面PAB的垂線,則垂線的交點為球心O,將的長度求出或用球半徑表示,再利用余弦定理即可建立方程解得半徑.【詳解】設的中心為T,AB的中點為N,AC中點為M,分別過M,T做平面ABC,平面PAB的垂線,則垂線的交點為球心O,如圖所示因為,,所以,,,又二面角的大小為,則,,所以,設外接球半徑為R,則,,在中,由余弦定理,得,即,解得,故三棱錐外接球的表面積.故答案為:.【點睛】本題考查三棱錐外接球的表面積問題,解決此類問題一定要數形結合,建立關于球的半徑的方程,本題計算量較大,是一道難題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2).【解析】

(1)通過分類討論去掉絕對值符號,進而解不等式組求得結果;(2)將不等式整理為,根據能成立思想可知,由此構造不等式求得結果.【詳解】(1)當時,可化為,由,解得;由,解得;由,解得.綜上所述:所以原不等式的解集為.(2),,,,有解,,即,又,,實數的取值范圍是.【點睛】本題考查絕對值不等式的求解、根據不等式有解求解參數范圍的問題;關鍵是明確對于不等式能成立的問題,通過分離變量的方式將問題轉化為所求參數與函數最值之間的比較問題.18、(Ⅰ),;(Ⅱ)見解析【解析】

(Ⅰ)由,且成等差數列,可求得q,從而可得本題答案;(Ⅱ)化簡求得,然后求得,再用裂項相消法求,即可得到本題答案.【詳解】(Ⅰ)因為數列是各項均為正數的等比數列,,可設公比為q,,又成等差數列,所以,即,解得或(舍去),則,;(Ⅱ)證明:,,,則,因為,所以即.【點睛】本題主要考查等差等比數列的綜合應用,以及用裂項相消法求和并證明不等式,考查學生的運算求解能力和推理證明能力.19、(1)(2)【解析】

(1)由基本量法,求出公比后可得通項公式;(2)求出,用裂項相消法求和.【詳解】解:(1)設等比數列的公比為又因為,所以解得(舍)或所以,即(2)據(1)求解知,,所以所以【點睛】本題考查求等比數列的通項公式,考查裂項相消法求和.解題方法是基本量法.基本量法是解決等差數列和等比數列的基本方法,務必掌握.20、(1)(2)【解析】

(1)由不等式可得,討論與的關系,即可得到結果;(2)先解得不等式,由集合M中有且僅有一個整數,當時,則M中僅有的整數為;當時,則M中僅有的整數為,進而求解即可.【詳解】解:(1)因為,所以,當,即時,;當,即時,;當,即時,.(2)由得,當,即時,M中僅有的整數為,所以,即;當,即時,M中僅有的整數為,所以,即;綜上,滿足題意的k的范圍為【點睛】本題考查解一元二次不等式,考查由交集的結果求參數范圍,考查分類討論思想與運算能力.21、(1)(2).【解析】

(1)根據,由向量,的坐標直接計算即得;(2)先求出,再根據向量平行的坐標關系解得.【詳解】(1)由題,向量,,則.(2),.,,整理得,化簡得,即,,,,即.【點睛】本題考查平面向量的坐標運算,以及向量平行,是常考題型.22、(1)答案見解析(2)【解析】

(1)先對函數進行求導得,對分成和兩種情況討論,從而得到相應的單調區間;(2)對函數求導得,從而

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