考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024常州工業職業技術學院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.（）是以教師為研究主體，以解決學校內部的實際問題為主的一種教育教學和科研活動方式。A.教學觀摩B.學術研究C.校本教研D.校本培訓【答案】：C2.高校與有關部門合作或單獨成立的聯合體,如科技工業園區、服務中心、咨詢中心等,體現了高校社會服務職能的（）A.專業性B.實體性C.合作性D.廣闊性【答案】：B3.研究表明，當代大學生的道德理想取向呈明顯的（）。A.單一化態勢B.極端化態勢C.表象化態勢D.多元化態勢【答案】：D4.承載大學教學、科研、社會服務等工作的基礎和載體并體現高校辦學水平和社會聲譽標志的是（）A.學位點建設B.科學研究C.學校辦學特色D.學科建設【答案】：D5.教學最重要的目標是促進（），使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.理解B.學習的遷移C.操作D.形成表征【答案】：B6.高校教學主要有三大環節組成，即課堂教學、實習實踐和（）。A.備課B.布置作業C.實驗D.畢業論文（設計）【答案】：D7.某高校教師非常注重教育教學方法，善于發現各個學生身上的特長，做到因勢利導。這說明該教師在公正原則上做到（）。A.堅持真理B.因材施教C.賞罰分明D.秉公辦事【答案】：B8.荀況說：“師術有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師?！毕铝杏^點沒有體現荀況的教師職業素養基本要求的是（）。A.品德為師B.經驗為師C.身正為師D.專業為師【答案】：C9.高等學校主要教學環節是（）A.導入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結復習B.感受理解與知惑解疑、運用加深與個別輔導、系統整理與復習歸納C.備課、上課、考核與評價D.課堂教學、實習實踐、畢業論文【答案】：D10.教師職業道德評價的對象是教師的（）。A.教學水平B.管理水平C.科研水平D.道德品質【答案】：D11.學習是大學生的首要任務，而（）則是學習的根本宗旨.A.勤奮B.學以致用C.學會學習D.刻苦【答案】：C12.《普通高等學校學生管理規定》規定，學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊)，學校應當保留其學籍（）。A.兩年B.至退役后兩年C.至退役后一年D.一年【答案】：C13.下列選項中；哪項完整地表達了心理學的研究對象？（）A.心理現象及其規律B.心理過程及其規律C.情緒人格及其規律D.生理現象及其規律【答案】：A14.不屬于獨立心理過程的是（）。A.思維B.想象C.記憶D.注意【答案】：D15.學生在學習過程中，根據認知目標及時評價、檢測、反饋認知活動的結果，正確估計自己達到認知目標的程度、水平。這種學習策略是（）。A.組織策略B.監控策略C.調節策略D.計劃策略【答案】：B16.喜怒哀樂指的是哪一種心理過程（）。A.情緒過程B.意志過程C.激情D.認知過程【答案】：A17.短時記憶的編碼方式主要是（）。A.刺激的物理特征編碼B.語義編碼C.表象編碼D.言語聽覺編碼【答案】：D18.中國歷史上第一個正式頒布并實施的學制是（）。A.《欽定學堂章程》B.《大學規程》C.《大學組織法》D.《奏定學堂章程》【答案】：D19.在中國傳統文化中占主導地位、影響比較深廣的是（）。A.重利輕義觀B.義利并重觀C.以上都不是D.重義輕利觀【答案】：D20.融入校園文化，促進自我成長，屬于（）。A.心理健康教育原則B.心理健康教育任務C.心理健康教育途徑D.心理健康教育內容【答案】：C21.教師管理的根本問題是（）A.激勵教師勤奮工作B.提升教師學歷C.提高教師待遇D.營造和睦相處的氛圍【答案】：A22.學習教育政策與教育法規的意義不在于（）。A.有利于維護教師與學生的權利B.有利于加強依法治國、依法執教理念C.有利于我們鉆法律的空子D.有利于形成良好的師德與師風【答案】：C23.奧蘇泊爾指出，學習了更高級的概念和規律后，高級觀念可以代替或包容低級觀念，使低級觀念被遺忘，從而減輕記憶的負擔，這一解釋知識遺忘的理論是（）。A.衰退理論B.干擾理論C.同化理論D.動機理論【答案】：C24.在頭腦風暴中不需要的小組成員角色是（）。A.小組成員B.領導者C.挑刺者D.記錄者【答案】：C25.心理輔導老師通過幫助曉明建立焦慮等級，讓他想象引起焦慮的情境，進行放松訓練，從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導的方法是（）。A.強化法B.認知法C.系統脫敏法D.來訪者中心法【答案】：C26.以下對創造性含義的理解，不正確的是（）。A.創造是人類特有的活動B.創造的目的是產生有價值的產品C.創造的成果有大有小D.創造是極少數人的天賦【答案】：D27.（）被認為是改變態度的一種方式，即“通過交換意見、參觀訪問、收聽廣播、觀看影視、閱讀報刊等方式改變人們的觀念和信念的方法”A.誘導B.說服C.辯論D.威脅【答案】：B28.主張根據個人發展需要來制定高校培養目標的是（）A.社會本位論B.個人本位論C.興趣決定論D.馬克思主義關于人的全面發展學說【答案】：B29.調整閱讀速度、復查、使用應試技巧等應歸類于（）。A.資源管理策略B.元認知策略C.精細加工策略D.認知策略【答案】：B30.《依法治教實施綱要（2016-2020年）》中指出，積極探索建立在法治框架內的多元化矛盾糾紛解決機制，引導公民、法人和其他社會組織通過法治途徑，合法合理表達訴求，妥善處理各類教育糾紛。建立健全教育系統的（），依法積極應對訴訟糾紛，尊重司法監督。A.法律訴訟制度B.法律救濟制度C.法律援助制度D.法律顧問制度【答案】：D31.一般來說，考試之前的學習效率比平時高，這說明（）。A.材料的性質影響識記的效果B.對材料意義的理解度影響識記效果C.識記的主動性和目的性影響識記的效果D.對材料的組織影響識記效果【答案】：C32.改造主義課程理論的代表人物是（）A.布拉梅爾德B.貝格爾C.施瓦布D.利文斯通【答案】：A33.對非義務教育階段受退學處理、開除學籍處分的學生的處理方法，錯誤的是（）A.學校宣布退學處理或開除學籍處分后，要求該生在48小時內離開學校。B.在提起申訴期間，學校允許其繼續在校學習，其修課、成績考核按照在校生對待。C.受處分的學生存在潛在危險的，經申訴受理機關同意，學校可以要求其暫時離校。D.學校宣布退學處理或開除學籍處分，同時告知學生可以向教育行政主管部門申述。【答案】：A34.高等教育的培養目標是（）A.高級專門人才B.研究型人才C.學者D.技術人才【答案】：A35.心理輔導教師協助來訪者清楚、準確的表達其觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經歷的事件這屬于個別心理輔導的（）技術A.簡述語意B.立即性C.共情D.具體化【答案】：D二、多選題36.團體心理輔導的局限性會表現在（）A.個人深層次問題不易暴露B.對帶團的領導者要求高C.個體差異難以照顧周全D.不適合人際關系適應不良的人【答案】：ABC37.高校教師傳播優秀文化的職業行為要求（）。A.嚴謹治學、博學多才B.以身作則、為人師表C.弘揚真善美，D.帶頭踐行社會主義核心價值觀【答案】：CD38.教師在道德修養過程中，必然會遇到的最基本的矛盾有（）。A.教師創新精神與教育傳統間的矛盾B.社會主義道德要求、教師職業道德要求與教師個人的道德選擇能力、道德踐行能力間的矛盾C.教師個人利益與教育事業整體利益間的矛盾D.共產主義品質與非共產主義品質間的矛盾【答案】：BD39.高等學校作為各級各類學校的最高層次，其基本任務主要是（）。A.科技開發B.社會實踐C.教學D.科研【答案】：ACD40.在采用認知領悟療法矯正大學生的不良品德時，應注意（）A.從學生實際認知水平出發B.提出具體而合理的要求C.進行榜樣教育D.堅持正面疏導【答案】：ABCD41.職業道德的價值在于（）。A.有利于企業提高產品和服務的質量B.有利于企業樹立良好形象，創造著名品牌C.可以降低成本、提高勞動生產率和經濟效益D.有利于協調職工之間及職工與領導之間的關系【答案】：ABCD42.下列說法中，與敬業精神無關的是（）。A.如果懂得量入為出，就可以致富B.尊老愛幼、家庭和諧C.李素麗堅持“四心”服務原則：禮貌待客要熱心，照顧乘客要細心，幫助乘客要誠信，熱情服務要恒心D.誠實的人必須對自己守信，它的最后靠山就是真誠【答案】：AD43.決定義務的主觀因素主要有兩個方面，即（）A.客觀世界B.先驗理性C.道德認知D.客觀存在【答案】：BC44.自覺愛國守法的職業行為要求（）。A.學好法律知識B.做愛國守法的模范C.正確處理愛國與守法的關系D.將愛國守法融于教育實踐活動中【答案】：BCD45.教師職業在社會發展和人類文明進步中有如下作用（）。A.教師是人類科學文化的傳遞者B.教師是人類智力資源的開發者C.教師經濟和社會的建設者D.教師是塑造一代新人的靈魂工程師【答案】：ABD46.公職人員職業道德價值取向的培育目的的具體表現是（）。A.熱愛祖國，忠誠做事B.樹立愛崗敬業、責權相等的道德信念C.夯實堅定的政治方向D.培養誠實守信的道德情操【答案】：BCD47.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.常宣傳B.多落實C.細管理D.巧溝通E.勤警示【答案】：ABCD48.教師管理的精髓是（）。A.注重論文的發表B.加以精心的培養和合理使用C.使他們自由、充分的發展D.創設寬松的環境E.選聘頗有潛質的教師【答案】：BCDE49.職業道德主要通過（）的關系，增強企業的凝聚力。A.調節企業與市場間B.協調職工與企業間C.調節領導與職工間D.協調企業職工間【答案】：BCD50.高等學?？茖W研究的原則有（）。A.教學與科研相結合原則B.基礎研究和應用研究協調發展的原則C.社會效益和學術水平相統一的原則D.個體研究和集體協作相結合的原則E.學術責任和學術自由相結合的原則【答案】：ABCDE51.每個從業人員在職業工作中應該慎待諾言、表里如一，下列表述與此不同的是（）。A.愛崗敬業B.辦事公道C.誠實守信D.服務群眾【答案】：ABD52.高校教師價值觀是（）。A.是對客體價值的一種穩定看法或思維定勢B.在價值認識基礎上形成的C.是促進社會發展的力量D.在實踐過程中形成的【答案】：