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文檔簡(jiǎn)介
加拿大留學(xué)申請(qǐng)10篇加拿大留學(xué)申請(qǐng)篇一一、個(gè)人簡(jiǎn)歷是申請(qǐng)者個(gè)人基本情況的介紹,包括大家的學(xué)術(shù)、研究和工作(在讀生也要有實(shí)習(xí)的經(jīng)歷)的背景,內(nèi)容需要簡(jiǎn)潔明了,讓審核官能夠一目了然,能夠抓住重點(diǎn),盡量避免長(zhǎng)句和大段落。本科階段的要求不高,只要大家能夠?qū)€(gè)人情況介紹清楚就可以了;碩士階段會(huì)更加重視大家的研究能力,需要大家寫(xiě)清楚自己研究的方向和成果,最好可以附加上證明材料。二、個(gè)人陳述陳述是作為簡(jiǎn)歷的補(bǔ)充存在的,主要是大家在國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)情況的展示,需要有數(shù)據(jù)的支持,并且要有明確的主題,語(yǔ)言流暢是最基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn),行文還要有邏輯。此外還需要對(duì)自己專業(yè)的選擇進(jìn)行全方位的陳述,包括自己選擇的原因、喜歡的程度、未來(lái)的打算,都要包括進(jìn)去,而且文章還要精練,單詞盡量保證在600-800個(gè)之間。三、推薦信推薦信是他人書(shū)寫(xiě)的文書(shū),但是需要申請(qǐng)者自己尋找和練習(xí)推薦人,對(duì)在讀的學(xué)生來(lái)說(shuō),可以選擇的范圍基本上是局限在校內(nèi)的,而且建議大家選擇導(dǎo)師或者比較熟悉的領(lǐng)導(dǎo),這樣才會(huì)有說(shuō)服力。數(shù)量一般是兩到三封,其中必須要有一封學(xué)術(shù)推薦,即校內(nèi)教授的推薦信,如果準(zhǔn)備三份的話,要有一份是自己實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)書(shū)寫(xiě)的,這樣才比較充分,當(dāng)然要保證真實(shí)。四、作品集這一份文書(shū)只有藝術(shù)生才需要準(zhǔn)備,它的重要性是等同于成績(jī)單和語(yǔ)言證明的,甚至?xí)苯佑绊憣W(xué)生能否被錄取,因?yàn)樗囆g(shù)類的專業(yè),對(duì)才藝的看重更甚于學(xué)術(shù)。所以大家的準(zhǔn)備也要格外的用心,至少要保證能夠展示出自己的真實(shí)水平,并且要參考學(xué)校的特色來(lái)進(jìn)行方向的選擇,對(duì)了學(xué)校的口味,大家成功的可能性會(huì)更大。加拿大留學(xué)申請(qǐng)篇二加拿大留學(xué)申請(qǐng)要多注意成績(jī)因素,我們想要順利的拿下留學(xué)申請(qǐng),學(xué)生們的成績(jī)自然是不能低的,你可知道前往加拿大留學(xué),對(duì)成績(jī)的要求有多高。加拿大的大學(xué)對(duì)中國(guó)學(xué)生的基礎(chǔ)成績(jī)很看重,在申請(qǐng)本科專業(yè)時(shí),加拿大留學(xué)申請(qǐng)者一般至少需要提供高中前兩年的成績(jī)、會(huì)考成績(jī)或高考成績(jī),各類學(xué)校對(duì)會(huì)考或高考成績(jī)要求也不相同。加拿大的大學(xué)分為基礎(chǔ)類大學(xué)、綜合類大學(xué)和醫(yī)博類大學(xué)。基礎(chǔ)類大學(xué)重點(diǎn)是本科生教育,綜合類大學(xué)以本科和研究生教育為重點(diǎn),而醫(yī)博類大學(xué)則以醫(yī)學(xué)專業(yè)和博士生教育為重點(diǎn)。其中:基礎(chǔ)類大學(xué)通常都不需要應(yīng)屆考生出示當(dāng)年的高考成績(jī)。綜合類大學(xué)中排名靠前的學(xué)校通常會(huì)將高考成績(jī)作為一個(gè)衡量學(xué)生學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn),如維多利亞大學(xué)(要求高考成績(jī)達(dá)到當(dāng)年總分的65%)、西蒙弗雷澤大學(xué)和滑鐵盧大學(xué)等。值得一提的是,加拿大大部分的高校是不需要學(xué)生提供高考成績(jī)的。如果學(xué)生想要申請(qǐng)一些加拿大頂級(jí)的醫(yī)博類大學(xué),通常需要出示高考成績(jī),比如麥吉爾大學(xué)、多倫多大學(xué)、艾伯塔大學(xué)、麥克馬斯特大學(xué)、西安大略大學(xué)、戴爾豪西大學(xué)以及卡爾加里大學(xué)等。選擇名校的加拿大留學(xué)生一定要做兩手準(zhǔn)備,一邊是加強(qiáng)基礎(chǔ)教育學(xué)習(xí),準(zhǔn)備取得理想高考分?jǐn)?shù);另一方面要進(jìn)行語(yǔ)言準(zhǔn)備。盡管兩方面都要準(zhǔn)備的確是具有一定的難度,但是只要學(xué)生早做準(zhǔn)備,就會(huì)有機(jī)會(huì)進(jìn)入自己的理想學(xué)府。加拿大留學(xué)申請(qǐng)篇三【提前準(zhǔn)備留學(xué)適宜】由于赴加拿大留學(xué)的人數(shù)越來(lái)越多,競(jìng)爭(zhēng)也是非常激烈的。想要在眾多的申請(qǐng)者中占有優(yōu)勢(shì),就需要提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。想要申請(qǐng)加拿大高中留學(xué),在初二的時(shí)候開(kāi)始申請(qǐng)就可以了,這時(shí)候可以有充足的時(shí)間來(lái)應(yīng)對(duì)留學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的一些情況。如果是在國(guó)內(nèi)讀完高一、高二,通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)分的方式,也可以申請(qǐng)加拿大高中留學(xué)。【根據(jù)院校的要求,準(zhǔn)備申請(qǐng)資料】申請(qǐng)加拿大高中留學(xué),需要選擇適合自己的院校,確定院校后,再根據(jù)院校的錄取要求,準(zhǔn)備相應(yīng)的申請(qǐng)資料。不同的院校,對(duì)于學(xué)生的錄取要求不同。【準(zhǔn)備好資料后,抓住機(jī)會(huì)遞交申請(qǐng)】學(xué)生在遞交留學(xué)申請(qǐng)后,也不能放松在國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí),畢竟國(guó)外的院校對(duì)申請(qǐng)者的國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)還是有要求的。除了加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還要提高語(yǔ)言能力,根據(jù)自己的英語(yǔ)水平,可以考取雅思成績(jī)。【受到申請(qǐng)?jiān)盒5匿浫⊥ㄖ獣?shū)后,準(zhǔn)備簽證申請(qǐng)和留學(xué)費(fèi)用】受到院校的錄取通知書(shū)后,并不意味著申請(qǐng)者就可以順利的留學(xué)了,因?yàn)椋胍凹幽么罅魧W(xué),還需要獲得留學(xué)簽證。高考后加拿大留學(xué)申請(qǐng)方式篇四1、“雙錄取”雙錄取又叫“有條件錄取”,主要是針對(duì)沒(méi)有考托福或者雅思成績(jī)想出國(guó)留學(xué)的孩子們,學(xué)校會(huì)提供兩個(gè)錄取通知書(shū),一個(gè)是語(yǔ)言中心的,一個(gè)是大學(xué)專業(yè)課的,只要完成了語(yǔ)言的要求,就可以直接讀大學(xué)的專業(yè)課,即前提條件是完成語(yǔ)言的要求。雙錄取方式更適合中國(guó)學(xué)生想要留學(xué)到美國(guó)或加拿大的。2、“橋梁課程”如果申請(qǐng)人語(yǔ)言能力尚未達(dá)到學(xué)校直接錄取要求,學(xué)校為了使學(xué)生順利達(dá)到入學(xué)要求,會(huì)開(kāi)設(shè)“語(yǔ)言強(qiáng)化加基礎(chǔ)學(xué)術(shù)課程”一類的橋梁課程。課程會(huì)強(qiáng)化學(xué)生在學(xué)術(shù)方面的英語(yǔ)應(yīng)用能力,如指導(dǎo)學(xué)生如何寫(xiě)論文、如何做陳述等學(xué)術(shù)英語(yǔ)技能。3、先讀預(yù)科,無(wú)需高考成績(jī)根據(jù)西方大多數(shù)國(guó)家的教育體系,海外高中生如欲進(jìn)入澳大利亞、美國(guó)、新西蘭、加拿大及歐洲各國(guó)大學(xué)讀本科,必須先通過(guò)該大學(xué)1年的預(yù)科課程,即大學(xué)前準(zhǔn)備課程,才能獲得入學(xué)資格,而不需要參加大學(xué)統(tǒng)考。預(yù)科課程設(shè)計(jì)由國(guó)外大學(xué)提供,除了過(guò)語(yǔ)言關(guān),預(yù)科生還必須學(xué)習(xí)所讀大學(xué)專業(yè)的預(yù)科課程,各科成績(jī)畢業(yè)考試合格、獲得預(yù)科文憑后,才能就讀國(guó)外的大學(xué)。目前國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上的預(yù)科可分為大學(xué)(本科生)預(yù)科和研究生(碩士、博士)預(yù)科。合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。就拿北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際本科留學(xué)預(yù)科來(lái)說(shuō),學(xué)生在北外就讀一年的國(guó)際預(yù)科課程(該課程被國(guó)外合作大學(xué)認(rèn)證),可獲得北外商頒發(fā)的預(yù)科結(jié)業(yè)證;之后再轉(zhuǎn)入國(guó)外合作大學(xué)學(xué)習(xí)三年左右的本科課程,完成學(xué)業(yè)后可獲得國(guó)外大學(xué)學(xué)士學(xué)位。高考后加拿大留學(xué)怎么申請(qǐng)高考成績(jī)超過(guò)一本線30分以上學(xué)生對(duì)于這一部分高考成績(jī)極為優(yōu)異的國(guó)內(nèi)學(xué)霸,可以申請(qǐng):多倫多大學(xué)(攻略)、英屬哥倫比亞大學(xué)(UBC)、麥吉爾大學(xué)、皇后大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)等排名在QS世界大學(xué)排名前100強(qiáng)的名牌大學(xué)。既然都是加拿大前10的名牌大學(xué),自然還有其他學(xué)術(shù)方面的要求,對(duì)于會(huì)考成績(jī)和平時(shí)成績(jī)(GPA),這些學(xué)校也有明確規(guī)定,成績(jī)需在85%以上。不僅如此,對(duì)于滑鐵盧大學(xué)等優(yōu)質(zhì)院校其理工類專業(yè),對(duì)高考數(shù)學(xué)成績(jī)也有較高要求,數(shù)學(xué)成績(jī)需達(dá)到90%,以數(shù)學(xué)單科總分150分來(lái)?yè)Q算,即135分。而商科、工程類專業(yè)亦要達(dá)到85%以上,如此匹配值才能在申請(qǐng)上占居較大的優(yōu)勢(shì)。高考成績(jī)剛上一本線的學(xué)生對(duì)于這部分高考成績(jī)十分優(yōu)秀的學(xué)生,可以申請(qǐng):麥克馬斯特大學(xué)、阿爾伯塔大學(xué)、卡爾加里大學(xué)等優(yōu)質(zhì)加拿大高等學(xué)府,這些大學(xué)學(xué)術(shù)要求相對(duì)低一點(diǎn),對(duì)于平時(shí)成績(jī)(GPA)和會(huì)考成績(jī)要求在80%左右即可。另外,維多利亞大學(xué)對(duì)GPA和會(huì)考成績(jī)的要求較低,這些成績(jī)只需超過(guò)60%。高考成績(jī)超過(guò)二本線的學(xué)生對(duì)于這部分高考學(xué)生,可以申請(qǐng):溫莎大學(xué)、西安大略大學(xué)等,其平均成績(jī)GPA和會(huì)考成績(jī)要求在80%以上。高考后申請(qǐng)加拿大名校留學(xué)應(yīng)做好的準(zhǔn)備一、英語(yǔ)成績(jī)加拿大各所大學(xué)對(duì)IELTS或TOEFL成績(jī)都有明確的要求。如多倫多大學(xué)要求IETLS6.5,單科不低于6,不論總分有多高,如果小分達(dá)不到要求,學(xué)校都視為不能滿足學(xué)校的語(yǔ)言要求。但如果總分正好6.5,且小分不低于6,就可達(dá)到大學(xué)的語(yǔ)言要求。二、社會(huì)活動(dòng)加拿大各所名校,一般不要求學(xué)生提供PS、推薦信等材料,但豐富的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)歷有利于在眾多的學(xué)生中脫穎而出。如:UBC大學(xué)的商學(xué)院,要求學(xué)生提供社會(huì)活動(dòng)經(jīng)歷來(lái)證明其是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。三、學(xué)術(shù)成績(jī)加拿大目前各所大學(xué)都承認(rèn)中國(guó)學(xué)生的成績(jī),如:高中成績(jī)、會(huì)考成績(jī)、高考成績(jī)、如果大學(xué)在讀,還需要提供大學(xué)的在讀成績(jī)。對(duì)于名校來(lái)說(shuō),高中三年成績(jī)?cè)?5分以上是必須的,不同專業(yè)對(duì)分?jǐn)?shù)也有不一樣的要求,如商科或工程專業(yè)甚至可以達(dá)到90分以上,這個(gè)錄取標(biāo)準(zhǔn)每年會(huì)根據(jù)學(xué)生申請(qǐng)人數(shù)的不同而略有變化。加拿大各所大學(xué)對(duì)高考和會(huì)考成績(jī)要求不盡相同,如圭爾夫大學(xué)要求高考成績(jī)?cè)?50分以上、維多利亞大學(xué)要求達(dá)到當(dāng)年總分的65%,如果學(xué)校沒(méi)有明確要求的,學(xué)校通常只是參考一下,但隨著中國(guó)學(xué)生的申請(qǐng)?jiān)龆啵呖己蜁?huì)考成績(jī)?cè)谏暾?qǐng)中的分量越來(lái)越重。四、先到先審原則加拿大的大學(xué)大部分是學(xué)年制,對(duì)于學(xué)年制的大學(xué)每年10月份開(kāi)始可以申請(qǐng)第二年9月份的開(kāi)學(xué),網(wǎng)申的截止日期一般在第二年的1月至3月,文件遞交的截止日期一般在第二年的4月至5月。大學(xué)每年在3月份開(kāi)始處理申請(qǐng)文件,通常遵循“先到先審”的原則,越早遞交完整的加拿大留學(xué)申請(qǐng)文件,就會(huì)越早獲得錄取信息。加拿大留學(xué)申請(qǐng)篇五據(jù)數(shù)據(jù)顯示,去加拿大讀碩士的案例已從前幾年占總案例的25%大幅度地增加到50%。提出下列忠告,避免留學(xué)生陷入誤區(qū)。加拿大大學(xué)承認(rèn)中國(guó)的高中或同等學(xué)歷畢業(yè)的學(xué)生,因此只要是高中或同等學(xué)歷畢業(yè)并有畢業(yè)證書(shū)的學(xué)生,可以直接申請(qǐng)加拿大就讀本科,而不需要先讀預(yù)科。有關(guān)本科雙錄取:真正意義上的雙錄取,是指能為學(xué)生申請(qǐng),可讓學(xué)生可同時(shí)獲得大學(xué)及語(yǔ)言的錄取通知書(shū),一步到位。語(yǔ)言中心是申請(qǐng)者所申請(qǐng)的大學(xué)內(nèi)所屬的語(yǔ)言中心,而不是在校外的語(yǔ)言學(xué)校,或是私立的語(yǔ)言學(xué)校。當(dāng)學(xué)生在語(yǔ)言中心內(nèi)完成語(yǔ)言課程后,即能直接進(jìn)入該大學(xué),就讀大一的課程,而不需要再次向大學(xué)申請(qǐng)。加拿大的大學(xué)沒(méi)有所謂的碩士預(yù)科項(xiàng)目。加拿大大學(xué)不會(huì)授權(quán)任何私立學(xué)院舉辦碩士項(xiàng)目預(yù)科。加拿大的大學(xué)研究生院也從來(lái)不發(fā)條件錄取通知書(shū)。申請(qǐng)者或被接受,或被拒絕,別無(wú)選擇。所謂研究生和英語(yǔ)培訓(xùn)雙錄取從不存在。加拿大的大學(xué)也不存在所謂只有碩士課程,但不發(fā)碩士學(xué)位的碩士項(xiàng)目。私立和公立的學(xué)院連大學(xué)本科的文憑都不能發(fā),豈能發(fā)碩士學(xué)位文憑,豈能設(shè)置碩士項(xiàng)目的課程。加拿大大學(xué)承認(rèn)大多數(shù)中國(guó)大學(xué)的本科專業(yè)。加拿大的大學(xué)自七十年代末以來(lái),已接受了成千上萬(wàn)的中國(guó)大學(xué)本科畢業(yè)的學(xué)生讀碩士項(xiàng)目。中國(guó)大四在讀或本科畢業(yè)的學(xué)生,無(wú)需在加拿大再讀本科,可直接申請(qǐng)碩士研究生項(xiàng)目。加拿大大學(xué)的研究生院在審核碩士項(xiàng)目申請(qǐng)案例時(shí),主要是審核申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)背景,相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和英語(yǔ)能力等。不會(huì)考慮申請(qǐng)者是在加拿大,還是在中國(guó)。到加拿大后,申請(qǐng)碩士項(xiàng)目并非更容易。在加拿大讀美國(guó)或者其他國(guó)家的大學(xué)開(kāi)設(shè)的碩士項(xiàng)目,也是要非常小心。尤其是一些私立學(xué)校舉辦的其他國(guó)家的碩士項(xiàng)目。對(duì)這類碩士項(xiàng)目不要輕易相信。加拿大留學(xué)申請(qǐng)篇六加拿大MBA專業(yè)是一個(gè)高薪又熱門(mén)的專業(yè),受到多數(shù)學(xué)子青睞。但是申請(qǐng)人需要注意,不能盲目的申請(qǐng)。加拿大MBA專業(yè)對(duì)于申請(qǐng)者有一定的條件,并不是說(shuō)有的學(xué)生都可以申請(qǐng)。【申請(qǐng)專業(yè)要有一定的專業(yè)背景】雖然加拿大MBA專業(yè)對(duì)于碩士申請(qǐng)者的專業(yè)背景要求不是很高,但是,跨專業(yè)申請(qǐng),特別是選擇與本科專業(yè)截然不同的專業(yè),對(duì)申請(qǐng)成功率影響還是比較大的。【滿足入學(xué)條件再申請(qǐng)】加拿大MBA專業(yè)是一個(gè)實(shí)際操作性非常強(qiáng)的專業(yè),不僅要求申請(qǐng)者具備一定的研究能力,還需要積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn),以及對(duì)案例的大量直觀認(rèn)識(shí)。如果本科畢業(yè)到加拿大留學(xué)讀MBA專業(yè),條件還不滿足,難以申請(qǐng)到。【理性的選擇院校】加拿大商科知名院校有很多,而多數(shù)學(xué)生都想要申請(qǐng)名校留學(xué)。如果申請(qǐng)者不根據(jù)自身?xiàng)l件選擇院校,盲目的追捧名校留學(xué),會(huì)對(duì)申請(qǐng)?jiān)斐刹焕绊憽<幽么罅魧W(xué)申請(qǐng)篇七工程專業(yè)讀工程專業(yè)是中國(guó)學(xué)生留學(xué)加拿大的傳統(tǒng)方向。尤其是那些既能解決技術(shù)問(wèn)題又懂得國(guó)際商業(yè)操作規(guī)則的復(fù)合型工程師,身價(jià)不斷看漲預(yù)計(jì)今后幾年,新興的復(fù)合型工程專業(yè)將成為中國(guó)學(xué)生留學(xué)加拿大的新選擇。這類專業(yè)現(xiàn)在在加拿大中部三個(gè)省份開(kāi)設(shè)課程比較廣泛。例如:阿爾伯塔大學(xué)的環(huán)境科學(xué),資源科學(xué),土壤學(xué)等。生物技術(shù),環(huán)境地球科學(xué),城市規(guī)劃,微生物等。薩省大學(xué)的化學(xué)工程,土木工程,計(jì)算機(jī)工程,電力工程,工程物理,地貌工程,機(jī)械工程,通訊工程等。入學(xué)要求:本科:高中畢業(yè)成績(jī);英語(yǔ):托福成績(jī)(網(wǎng)上考試)86雅思成績(jī)6.5研究生:1、大學(xué)本科畢業(yè);2、GPA3.0(總分4分)平均分80%;3、TOEFL85,IELTS6.5(單項(xiàng)不低于6.0);4、GRErecommended,especiallyforPhDstudents推薦院校:阿爾伯塔大學(xué),薩省大學(xué),卡爾加里大學(xué),達(dá)爾豪斯大學(xué),就芬蘭紀(jì)念大學(xué)。加拿大留學(xué)申請(qǐng)篇八眾所周知,加拿大的教育體制和美國(guó)同屬北美體系,教學(xué)質(zhì)量一流。留學(xué)生所獲學(xué)歷在北美國(guó)家及世界范圍內(nèi)均被廣泛認(rèn)可。較其他國(guó)家而言,加拿大留學(xué)的高中入學(xué)門(mén)檻低,對(duì)于學(xué)生的英語(yǔ)水平?jīng)]有任何限制。只要申請(qǐng)人的中學(xué)期間平均分?jǐn)?shù)達(dá)75分,即可申請(qǐng)就讀加拿大的公立高中。學(xué)校會(huì)在入學(xué)后,對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)測(cè)試,并根據(jù)測(cè)試結(jié)果安排相應(yīng)的英語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練。在加拿大讀完高中后,繼續(xù)申請(qǐng)加拿大的大學(xué)有很多優(yōu)勢(shì)。語(yǔ)言的優(yōu)勢(shì)顯而易見(jiàn),純正的英語(yǔ)環(huán)境使學(xué)生自然而言練就一口流利的英語(yǔ)。而學(xué)術(shù)方面,加拿大的高中采取學(xué)分制,高三時(shí)一般會(huì)修大學(xué)預(yù)備課程。此外,加拿大有很多社區(qū)及其他團(tuán)隊(duì)活動(dòng),可以讓學(xué)生盡早體驗(yàn)社會(huì),提高綜合能力。中國(guó)的高中學(xué)習(xí)一般都是為了高考應(yīng)試,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這對(duì)將來(lái)申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)很不利。另外,安全也是家長(zhǎng)們考慮的重要問(wèn)題。加拿大的治安非常好,犯罪率比美國(guó)要低很多。去國(guó)外讀高中的孩子年齡比較小,尤其是女孩子,選擇治安較好的國(guó)家,家長(zhǎng)會(huì)更放心!即使學(xué)生將來(lái)想去美國(guó)攻讀大學(xué),擁有加拿大的高中畢業(yè)證也是比較有優(yōu)勢(shì)的。更重要的是,與美國(guó)相比,學(xué)生在加拿大讀高中即可以就讀公立教育局所管轄的學(xué)校,也可以選擇私立高中,而美國(guó)的公立高中一般不愿接受海外學(xué)生,中國(guó)學(xué)生多去讀私立學(xué)校。加拿大公立高中的性價(jià)比較高,一般公立高中學(xué)費(fèi)生活費(fèi)合計(jì)約為15萬(wàn)元/年,相比其它國(guó)家而言,大多數(shù)中等收入家庭都可以承擔(dān)孩子高中留學(xué)的費(fèi)用。留學(xué)專家建議,若家長(zhǎng)有讓孩子出國(guó)留學(xué)的計(jì)劃,最好是讓孩子盡早出去讀書(shū)。年齡較小,學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力更強(qiáng),能夠今早適應(yīng)異國(guó)的環(huán)境,接受優(yōu)質(zhì)的教育。加拿大留學(xué)申請(qǐng)篇九方式一:直申本科多倫多大學(xué),英屬哥倫比亞大學(xué),可以憑雅思6.5或托福80以上的成績(jī)申請(qǐng)大學(xué),以高中成績(jī)說(shuō)明自己是中國(guó)優(yōu)秀的高中畢業(yè)生,同時(shí)具備相當(dāng)好的英語(yǔ)水平,加拿大名校很認(rèn)可中國(guó)的基礎(chǔ)教育,樂(lè)于接受真正優(yōu)秀的學(xué)生。方式二:有加拿大留學(xué)條件的雙錄取1、加拿大留學(xué)語(yǔ)言加專業(yè)如薩省大學(xué)、達(dá)爾豪斯大學(xué),在學(xué)校發(fā)給一份本科錄取通知的同時(shí),再發(fā)一個(gè)語(yǔ)言的錄取通知。在加拿大留學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)生如果經(jīng)過(guò)大學(xué)測(cè)試具備聽(tīng)懂大學(xué)課程的能力或者開(kāi)學(xué)時(shí)有雅思6.0-6.5可以直接進(jìn)入專業(yè)課。如果通過(guò)測(cè)試,語(yǔ)言基礎(chǔ)較好,大部分的課程都聽(tīng)得懂,可以一邊讀語(yǔ)言一邊修幾門(mén)選修課。如果基礎(chǔ)很弱,學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的`水平不同,安排不同長(zhǎng)度的全日制英語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練。這是加拿大留學(xué)生選擇最多的方式,優(yōu)勢(shì)在于申請(qǐng)學(xué)校和加拿大留學(xué)簽證時(shí)無(wú)需雅思成績(jī),開(kāi)學(xué)時(shí)有合格的語(yǔ)言能力,可直接進(jìn)入專業(yè)課,沒(méi)有合格的語(yǔ)言能力學(xué)校愿意強(qiáng)化,也可接受延期。2、預(yù)科+本科加拿大留學(xué)學(xué)生同時(shí)獲得預(yù)科和本科兩份錄取通知,如達(dá)英國(guó)際學(xué)院+阿爾伯塔大學(xué)。這種方式學(xué)生既可以通過(guò)預(yù)科強(qiáng)化能力,獲得加拿大高中畢業(yè)證,也不擔(dān)心預(yù)科后還要自己申請(qǐng)本科。方式三:入讀學(xué)院大專根據(jù)加拿大大學(xué)排名:如北阿爾伯塔理工學(xué)院學(xué)分可轉(zhuǎn)至阿爾伯塔大學(xué)、卡爾加里大學(xué)、亞岡昆學(xué)院學(xué)分可轉(zhuǎn)至渥太華大學(xué)、卡爾頓大學(xué)。學(xué)院的課程是應(yīng)加拿大對(duì)實(shí)用人才的需求而設(shè)置的,對(duì)于理論基礎(chǔ)弱動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生非常適用,對(duì)于希望學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),直接在加拿大就業(yè),然后尋求移民的學(xué)生來(lái)說(shuō),這是最直接、省錢(qián)、省時(shí)的方式,同時(shí)大學(xué)學(xué)士學(xué)位課程也有一部分實(shí)用課程,所以認(rèn)可學(xué)院的學(xué)分,如果學(xué)生愿意往學(xué)術(shù)方向發(fā)展,不排除將來(lái)讀碩讀博的可能,入學(xué)時(shí)基礎(chǔ)差通過(guò)一段學(xué)習(xí)能很好適應(yīng)加拿大教學(xué)特點(diǎn),可以轉(zhuǎn)到自己理想的大學(xué)繼續(xù)攻讀學(xué)位課程。方式四:國(guó)際學(xué)院讀大一申請(qǐng)加拿大留學(xué):如西蒙弗雷澤大學(xué)、曼尼托巴大學(xué)。他們均開(kāi)設(shè)等同于大一的大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)分課程(UTP),學(xué)生有IELTS5.5,高中成績(jī)80分左右,就可以直接入學(xué)就讀UTP,完成后可以進(jìn)入相關(guān)專業(yè)的本科二年級(jí)。這樣的留學(xué)方案特別受到家長(zhǎng)的青睞,因?yàn)楫吘故侵苯泳妥x專業(yè),并且在加拿大留學(xué)大學(xué)校園里完成所有課程。為什么要在國(guó)際學(xué)院就讀大一呢?因?yàn)檫@里是以國(guó)際學(xué)生特點(diǎn)教學(xué),比以當(dāng)?shù)貙W(xué)生特點(diǎn)教育,國(guó)際學(xué)生更能適應(yīng)。這里是不超過(guò)20人的小班授課,比大學(xué)200人的大班授課,學(xué)生多了與老師交流的機(jī)會(huì)。這里是10門(mén)課分三個(gè)學(xué)期,假期也利用起來(lái)上課,比大學(xué)10門(mén)課分兩個(gè)學(xué)期,學(xué)生有足夠的時(shí)間消化吸收知識(shí)。通過(guò)國(guó)際學(xué)院的過(guò)渡,在進(jìn)入大二時(shí),國(guó)際學(xué)生和當(dāng)?shù)貙W(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)方面的差異就很小了。加拿大留學(xué)申請(qǐng)篇十加拿大留學(xué)申請(qǐng)有哪些方案。隨著加拿大留學(xué)越來(lái)越火,競(jìng)爭(zhēng)
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