關于組織活動的通報范文第1篇關于組織活動的通報范文第1篇xx沙坪醫院:

我局于xxxx年7月24日收到你院《關于開展義診活動的請示》，經局辦公會議研究決定，同意你們開展這次義診活動，具體要求如下:

一、義診活動時間、地點、內容要求。時間:xxxx年8月5至xxxx年9月1日;地點:鹽井鎮長溝村、柏樹村、桃子壩，廟壩鎮包谷山社，興隆鄉蒿芝村(每處只限一天);內容:可開展常見病、慢性病，衛生保健知識、醫療相關政策宣傳(不能帶B超、心電圖設備)。

二、參加義診進行醫療、預防、保健咨詢活動的人員必須具有醫學專業技術職務任職資格并在我縣衛生監督所進行執業注冊的醫務人員。

三、在開展義診的.活動中，務必嚴格規范診療，診斷明確后方可處方，發放藥品嚴格查對制度，向義診患者詳細告知藥物毒副作用、失效期等醫療安全相關內容。同時確保每一位開展義診工作醫務人員的各項安全。

四、根據《_下發關于組織義診活動實行備案管理的通知》(衛醫發〔xxxx〕365號)文件要求，義診過程中如發現有下列行為之一的我局將立即停止你們的義診活動，并依照《執業醫師法》《醫療機構管理條例》等有關法律法規追究其相關責任，并對單位和人員予以嚴肅處理。

(一)組織非醫學專業技術人員參加義診;

(二)在義診中推銷藥品、醫療器械、保健品等非法作醫療、藥品、醫療器械、保健品等廣告或從事其他商業活動;

(三)超出第一條規定的義診時間、地點;

(四)義診中進行封建迷信活動。

(五)以議診為由進行小病大治、誘騙患者、騙取新農合資金等行為。

五、在義診活動開展前一周將具體的時間、地點、醫護人員報一份到衛生局醫政股，在開展義診活動中，主動接受鹽井鎮、廟壩鎮、興隆鄉衛生院的監督。義診活動結束后，將義診情況及圖片報縣衛生局醫政股(郵箱:)。

xx縣衛生局

xxxx年8月3日

關于組織活動的通報范文第2篇根據上級要求，現面向我校離退老同志開展關于“走過十二五，筑夢十三五”的征文活動。

一、征文內容形式:通過老同志身邊的變化，折射時代變遷和生活變化，可圍繞個人成長經歷抒發所見所聞所感，前后對比變化，展望十三五美好前景。征文為原創作品，題材為記敘文，堅持真人真事，文字精煉，每篇控制在1200字以內。

二、報名時間:參與人員于20xx年4月22日前將文章交給離退處。

三、要求:希望廣大離退老同志積極參與本次征文活動,并請看到的老同志相互轉告。

離退處

年3月13日

關于組織活動的通報范文第3篇xx分局所屬各學校:

為進一步深入推進“兩學一做”學習教育，深化機關干部作風整頓活動，提振精神，凝心聚力，營造干事創業氛圍，推動各項工作落實，石油分局研究決定開展調研活動。現將有關事宜通知如下：

一、從3月初至3月中旬，分局分成6個調研組，集中時間，深入各學校進行全面調研。主要采取聽取匯報、現場查看、查閱資料等方式進行。各組對調研情況進行匯總形成調研匯報材料，3月20日之前報辦公室。

二、各學校要提前準備匯報材料，匯報要層次清楚，重點突出，簡明扼要(不要按提綱一問一答，學校如有提綱未涉及的重要問題，也可列入匯報內容)，時間控制在30分鐘之內。

三、調研提綱

1.落實分局20工作會議情況。

2.本學期計劃安排、任務目標、工作措施等情況。

3.年推進“一細五領、一校一品”建設中的目標和舉措。在校際幫扶工作中，2017年有何打算?

4.推進課堂教學改革的設想、目標及具體措施，新學期教研活動的具體安排。

5.“四好班子”“黨建示范校”創建暨“兩學一做”學習教育責任清單落實情況。

6.職工隊伍現狀及近3年各學科退休人數及缺員情況，對解決缺員和促進富余人員流動的建議

年項目資金計劃安排情況及相關學校出租房屋的清理情況。

8.學校圖書館藏書、設施及人員情況。

9.學校“三防”建設情況(學校門衛人員結構;校園監控是否重點部位全覆蓋，是否網絡高清，是否建立護校隊并履行職責。)

10.學校職工之家及職工文體活動場地建設情況。

11.離退休人員管理情況。

四、調研分組安排

xx市教育局xx局

年2月27日

關于組織活動的通報范文第4篇學工部：

作為吉首大學預科學院的一個班級，我們08級一班班委會有責任幫助同學們提高學科成績。為讓同學們提供展現自我的機會，讓我們從鍛煉中提高綜合素質。經班委會決定：預科一班在一年的學習生活中定期開展數學活動。特向學工部提出申請。以下是活動計劃書，請老師審核，并提出寶貴意見。

08級預科一班。4。10

附件：

活動計劃書

一、工作指導思想：

數學是一門重要的學科，涵蓋經濟、教育、政治等各方面。學習數學，可以寓樂于學，并在學習的過程中，展示個人的魅力和集體的凝聚力。同時應明白“真理存在于實踐當中”，并把所學的知識傳播、分享，力求共同進步。

二、活動意義：

1提高同學們的語言表達、概括和組織能力、數學應用能力及培養數學思維模式等方面。

2提高同學學習數學的興趣，共同討論，追求思想多元化并注重過程。

3加強綜合能力的培養，在、使之能在獨立的舞臺中盡情展示自己

4培養認真書寫的習慣，隨時運用數學知識解決實際問題。

在展現個人能力的基礎上，全班共同進步。

三、活動對象：

預科一班全體同學

四、活動時間：

每周二晚自習一節課

五、活動步驟：

1海選在每周二晚自習進行1小時的數學興趣輔導活動，從自愿者中選出在組織、概括等數學各方面較佳的候選人15名。

2初選在數學輔導活動期間，有海選中的候選人引導大家進行復習，并按評分標準選出9名優勝者。

3決賽從優勝者中隨機的選出選手來引導大家進行數學教材的全書復習，并從中評出一等獎、二等獎、