2022-2023學年重慶市璧山區五年級（下）期末語文試卷1．（5分）根據語境，把詞語寫在括號里。雜技表演馬上就要開始了，那些小演員們móquáncāzhǎng，躍躍欲試。演出時，他們動作熟練且xiánjiē自然，不僅得到了評委的shǎngshí，還yíngdé了觀眾們的掌聲。2．（2分）下面加點的字讀音完全正確的一組是（）A．提供（gòng）手絹（juàn）冷絆（bàn）子矜（jīn）持不茍 B．玷（diàn）污窈（yáo）窕嚴監（jiàn）生愛憎（zēng）分明 C．躊躇（chú）污穢（huì）明晃晃（huǎng）膘（biāo）肥體壯 D．手腕（wàn）造詣（zhǐ）撳（qìn）電鈴碧波萬頃（qǐng）3．（2分）下列詞語中，字形完全正確的一項是（）A．籠罩飛馳蜂涌而至一聲不吭 B．嶄新牲畜神機妙算齜牙咧嘴 C．鍛煉顫抖煙波浩渺手急眼快 D．簇擁難勘出謀劃策不可思議4．（4分）判斷下列說法，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（1）下面表示年齡的詞語按從小到大的順序排列正確的是：及笄、弱冠、而立、不惑、古稀、期頤。（2）顏真卿是唐代著名的書法家，是楷書四大家之一。他的楷書以瘦勁著稱，骨力遒勁。（3）一份簡單的研究報告的組成部分包括標題、問題的提出、調查研究情況、資料整理和研究結論。（4）“人有恥，則能有所不為”。這句話出自《左轉》，意思是人有了羞恥心，就不會無底線地做事。5．（10分）按要求進行句段練習。（1）讀下面的句子，想象例句描寫的情景，再仿照例句寫一寫“安靜的夜晚”。例：太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，亮得蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。先概括后舉例的表達方法，能把意思寫清楚、寫具體。請你用上這樣的表達方法寫一寫“老師非常關心我們”。

老師非常關心我們。（3）下面的例句寫出了景物的動態之美，請用給出的情景，照樣子寫一寫。例：兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。傍晚的廣場：（4）仿照例句，結合具體事例，把自己感覺時間很快（慢）例：幾十年，幾百年，幾千年，時間一轉眼就過去了。成千上萬只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了。考試時，（5）體會例句在表達上的特點，再用這種方法寫一寫“饑餓的小明”。例：這個體操運動員在高低杠上的動作真靈巧，就像猴子在樹干間攀緣、穿行。6．（7分）根據積累填空。（1）古詩詞是中華民族優秀傳統文化的瑰寶，寄托著作者豐富的情感世界。從王昌齡的“，不破樓蘭終不還。”體會到詩人想要馳騁疆場的豪情壯志；從杜甫的“劍外忽傳收薊北，。”體會到作者得知收復失地后喜極而泣的心情：從范成大的“，也傍桑陰學種瓜。”反映出農村的緊張勞動氣氛和富有生趣的生活；從孟郊的“，。”懂得了報答慈母的養育之恩。（2）“觀三國烽煙，識梁山好漢，嘆取經艱難，惜紅樓夢斷”分別對應我國古典四大名著《》《》《》《》。7．（8分）非連續性文本。如圖是李華在某醫院看到的樓層索引圖，請結合圖片信息作答。（1）李華在醫院就診，他的眼睛近視了，他需要去號樓的樓檢查。（2）李華現在在大停車場，他要去眼科的最佳路線是：大停車場→→→→人難免會生病，如果遇到緊急病情，你知道要怎么處理嗎？請結合如圖的信息，寫下來。8．（10分）徐孺子妙答徐孺子①年九歲，嘗月下戲②，人語③之曰：“若令月中無物④，當極明邪⑤？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子⑥無此必不明。”注釋①徐孺子：東漢人。②戲：玩耍，嬉戲。③語：對……說。④物：指人和事物。神話傳說月亮里有嫦娥、玉兔、桂樹等。⑤邪：句末語氣詞，表示疑問。⑥瞳子：瞳仁。（1）聯系上下文，猜測加點字詞的意思并寫下來。①嘗月下戲②不然（2）請用“/”給下面的句子斷句（兩處）。譬如人眼中有瞳子無此必不明。（3）徐孺子顯示出了超越同齡小孩的智慧，那么他的回答巧妙在哪里呢？請寫出你的理解。《楊氏之子》中的楊氏子和文中的徐孺子，他們身上有哪些特點值得我們稱贊呢？請寫下來。9．（22分）一袋干糧①那是深秋的一天，太陽偏西了。由于長時間在荒無人煙的草地上行軍，常常忍饑挨餓，陳賡同志感到十分疲憊。這一陣他掉隊了，牽著那匹同樣疲憊的瘦馬，一步一步朝前走著。忽然，看見前邊有個小紅軍，跟他一樣，也掉隊了。

②那個小家伙不過十一二歲。黃黃的小臉，一雙大眼睛，兩片薄嘴唇，鼻子有點兒翹，兩只腳穿著破草鞋，凍得又青又紅。陳賡同志走到他跟前，說：“小鬼，你上馬騎一會兒吧。”

③小鬼擺出一副滿不在乎的樣子，盯著陳賡同志長著絡腮胡子的瘦臉，微微一笑，用一口四川話說：“老同志，我的體力比你強多了，你快騎上走吧。”陳賡同志用命令的口吻說：“騎一段路再說！”小鬼倔強地說：“你要我同你的馬比賽啊，那就比一比吧。”他說著把腰一挺，做出個準備跑的姿勢。“那，我們就一塊兒走吧。”“不。你先走，我還要等我的同伴呢。”陳賡同志無可奈何，從身上取出一小包青稞面，遞給小鬼，說：“你把它吃了。”小鬼把身上的干糧袋一拉，輕輕地拍了拍，說：“你看，鼓鼓的嘛。我比你還多呢。”

④陳賡同志終于被這個小鬼說服了。只好爬上馬背，朝前走去。他騎在馬上，心情老平靜不下來，從剛才遇見的小鬼，想起一連串的孩子。從上海、廣州直到香港的碼頭上，跟他打過交道的那些窮孩子，一個個浮現在他眼前。

⑤“不對，我受騙了！”陳賡同志突然喊了一聲，立刻調轉馬頭，狠踢了幾下馬肚子，向來的路奔跑起來。等他找到那個小鬼，小鬼已經倒在草地上了。

⑥陳賡同志吃力地把小鬼抱上馬背，他的手觸摸到了小鬼的干糧袋，袋子硬邦邦的，裝的什么東西呢？他掏出來一看，原來是一塊燒得發黑的牛膝骨，上面還有幾個牙印。

⑦陳賡同志全明白了。就在這個時候，小鬼停止了呼吸。

⑧陳賡同志一把摟住小鬼，狠狠地打了自己一個嘴巴：“陳賡啊，你怎么對得起這個小兄弟啊！”（1）聯系上下文解釋詞語。忍饑挨餓：倔強：（2）根據事情的起因、經過、結果概括文章的主要內容。（3）為了說服陳賡，小鬼想了多個理由，請依據提示→可以和陳賡的馬賽跑→→（4）動作、語言、神態等描寫可以表現人物的內心，讀下面的句子，聯系上下文，分別寫出人物內心的想法，再根據情境照樣子寫一寫。①小鬼把身上的干糧袋一拉，輕輕地拍了拍，說：“你看小鬼心里想：②陳賡同志突然喊了一聲，立刻調轉馬頭，狠踢了幾下馬肚子陳賡心里想：③得知同學即將轉學：文本中，陳賡一直稱呼小紅軍為“小鬼”，最后為什么用“小兄弟”代替“小鬼”的稱呼？請寫出你的理解。有人說：“紅軍二萬五千里長征，是人類歷史上的奇跡！勝利的原因離不開紅軍戰士互幫互助、團結一心。”你同意這種觀點嗎？結合文本說說你的看法。10．（30分）習作百花園。題目：_____的鄰居鄰居是我們生活中不可或缺的人，在你身邊有怎樣的鄰居呢？也許他（她）個頭很小，卻很勇敢；也許他（她）長得很胖，身手卻很敏捷；也許他（她）動作很遲緩，心地卻很善良……選擇一個你想到的他（她），運用學過的描寫人物的方法，具體地表現人物的特點。

要求：①先將題目補充完整；②選取一兩件典型事例，運用描寫人物的方法，具體表現這個人物的特點；③能適當融入你的感受和看法。

2022-2023學年重慶市璧山區五年級（下）期末語文試卷參考答案與試題解析1．【答案】摩拳擦掌銜接賞識贏得【解答】故答案為：摩拳擦掌銜接賞識贏得2．【答案】C【解答】A.有誤，供：讀“gòng”陳設。讀“gōng”供給。故“提供”的“供”讀“gōng”。B.有誤，“窈窕”的“窈”應讀“yǎo”。C.正確。D.有誤，“造詣”的“詣”應讀“yì”。故選：C。3．【答案】B【解答】A.有誤，蜂擁而至：形容很多人亂哄哄地聚集在一起。故“蜂涌而至”的“涌”錯誤。B.正確。C.有誤，手疾眼快：形容動作迅速，反應很快。D.有誤，難堪：表示難以承受或忍受。故選：B。4．【答案】√，×，√，×【解答】（1）（3）正確。（2）有誤，顏真卿是唐代著名的書法家，而是以豐滿，其書法風格被稱為“顏體”。（4）有誤，“人有恥，意思是說一個人如果有了羞恥心，從而有所節制和避諱。故答案為：（1）√；（2）×；（3）√；（4）×。5．【答案】（1）安靜的夜晚，靜得連針掉在地上都能聽見，靜得連微風掠過的聲音都特別清晰，靜得連蝴蝶撲扇翅膀的聲音都聽得見。（2）冬天冷了，老師經常問我們是否加衣服了；有同學感冒了，老師帶他們去買藥；有同學想家了，老師幫助他們聯系家長。（3）有的人在欣賞噴泉，有的人在騎自行車耍才技，有的人在走路鍛煉身體，熱鬧極了。（4）一秒鐘，一分鐘，一小時，一眨眼交卷的時間就到了。（5）饑餓的小明看到桌子上的食物，就像小白兔看到了美味的蘿卜一樣迫不及待地撲了上去。【解答】（1）考查句子的仿寫，注意例句中“得”的連用構成排比句。如：安靜的夜晚，靜得連針掉在地上都能聽見，靜得連蝴蝶撲扇翅膀的聲音都聽得見。（2）考查句子的仿寫，注意題干中“先概括后舉例的表達方法”。如：冬天冷了，老師經常問我們是否加衣服了，老師帶他們去買藥，老師幫助他們聯系家長。（3）考查句子的仿寫，注意例句中“景物的動態之美”的描寫。如：傍晚的廣場：有的人在欣賞噴泉，有的人在騎自行車耍才技，熱鬧極了。（4）考查句子的仿寫，注意例句中加點字表示時間過得快。如：考試時，一秒鐘，一小時。（5）考查句子的仿寫，注意例句中“像”的比喻修辭手法的運用。如：饑餓的小明看到桌子上的食物，就像小白兔看到了美味的蘿卜一樣迫不及待地撲了上去。故答案為：（1）安靜的夜晚，靜得連針掉在地上都能聽見，靜得連蝴蝶撲扇翅膀的聲音都聽得見。（2）冬天冷了，老師經常問我們是否加衣服了，老師帶他們去買藥，老師幫助他們聯系家長。（3）有的人在欣賞噴泉，有的人在騎自行車耍才技，熱鬧極了。（4）一秒鐘，一分鐘，一眨眼交卷的時間就到了。（5）饑餓的小明看到桌子上的食物，就像小白兔看到了美味的蘿卜一樣迫不及待地撲了上去。6．【答案】（1）黃沙百戰穿金甲初聞涕淚滿衣裳童孫未解供耕織誰言寸草心報得三春暉；（2）三國演義水滸傳西游記紅樓夢。【解答】（1）依次出自唐代王昌齡的《從軍行》，唐代杜甫的《聞官軍收河南河北》，唐代孟郊的《游子吟》。（2）由“三國”可知名著是《三國演義》，由“梁山好漢”可知名著是《水滸傳》，由“紅樓夢斷”可知名著是《紅樓夢》。故答案為：（1）黃沙百戰穿金甲初聞涕淚滿衣裳誰言寸草心；（2）三國演義水滸傳紅樓夢。7．【答案】（1）人民二二眼科；（2）門診大廳一號樓中庭二號樓；（3）應到急診樓就診。【解答】（1）本題考查圖片分析。根據圖片可知。他的眼睛近視了。（2）本題考查圖片分析。李華現在在大停車場。（3）本題考查閱讀拓展。如果遇到緊急病情。故答案為：（1）人民二眼科；（2）門診大廳一號樓二號樓；（3）應到急診樓就診。8．【答案】（1）①曾經；②不是這樣；（2）譬如/人眼中有瞳子/無此必不明。（3）沒有正面直接回答，而是從月亮聯想到眼睛，把月中物比作眼睛中的瞳人，機智巧妙地回答了這個問題。（4）他們善于思考，能言善辯的特點值得我們稱贊。【解答】（1）考查字詞的解釋。①句意為：曾在月光下玩耍；②句意為：不是這樣的。不然：不是這樣。（2）考查斷句。句意為：這就像人眼中有瞳仁一樣。故可斷句為：譬如/人眼中有瞳子/無此必不明。（3）考查了對文章內容及主旨的理解能力。由“徐曰：‘不然，無此必不明’”可知，而是從月亮聯想到眼睛，機智巧妙地回答了這個問題。（4）考查了學生的對人物形象的辨析。通過閱讀可知，都能夠結合對方的問題進行巧妙地回答。故答案為：（1）①曾經；②不是這樣；（2）譬如/人眼中有瞳子/無此必不明。（3）沒有正面直接回答，而是從月亮聯想到眼睛，機智巧妙地回答了這個問題。（4）他們善于思考，能言善辯的特點值得我們稱贊。9．【答案】（1）忍受饑餓。剛強不屈。（2）故事寫了那是深秋的一天，太陽偏西了。陳賡遇到一個同樣掉隊的小紅軍，小紅軍拒絕騎陳賡的馬與拒收陳賡送給的青稞面，當陳賡發現自己受騙了，回去時發現小紅軍已倒在草地上，他很自責。（3）體力比陳賡強多了要等他的同伴比陳庚的干糧多；（4）①把糧食留給老同志，讓他不忍饑挨餓，能夠生存下來。②小紅軍說自己體力好是假裝的；小紅軍不是在等同伴，而是掉隊了；小紅軍也沒有干糧了。③小明的眼眶紅紅的，鼻子抽了兩下，拍了拍那位同學的肩膀說：“別忘了回來看我們。”（5）陳賡見到掉隊的小紅軍，叫他“小鬼”，這是對小孩子的昵稱，流露出對小紅軍的喜愛之情；而后稱犧牲的小紅軍為“小兄弟”，以親人相稱，為自己疏忽大意，沒能救小紅軍而感到深深地愧疚與悲痛。（6）結合“由于長時間在荒無人煙的草地上行軍，常常忍饑挨餓，陳賡同志感到十分疲憊”“陳賡同志走到他跟前，說：‘小鬼，你上馬騎一會兒吧。’”“陳賡同志無可奈何，從身上取出一小包青稞面，遞給小鬼，說：‘你把它吃了。’”可知，雖然陳賡自己已經很疲憊了，忍饑挨餓，可是看到小紅軍后，卻讓小紅軍上馬，給他青稞面。從中可以看出陳賡是一個關心戰士，愛護戰士的人。結合“老同志，我的體力比你強多了，你快騎上走吧。”“你要我同你的馬比賽啊，那就比一比吧。”“不。你先走，我還要等我的同伴呢。”“你看，鼓鼓的嘛。我比你還多呢。”可知，小戰士不愿拖累他人，一心為他人著想的優秀品質。故我同意“紅軍二萬五千里長征，是人類歷史上的奇跡！勝利的原因離不開紅軍戰士互幫互助、團結一心。”這個觀點。【解答】（1）考查了字詞理解。句子中“由于長時間在荒無人煙的草地上行軍，陳賡同志感到十分疲憊”的“忍饑挨餓”的意思是：忍受饑餓，那就比一比吧。（2）本題考查概括內容的能力。第①自然段，是故事的起因，寫了小紅軍拒絕騎陳賡的馬與拒收陳賡送給的青稞面。第⑤～⑧自然段，他很自責。文章的主要內容是：故事寫了那是深秋的一天。陳賡遇到一個同樣掉隊的小紅軍，當陳賡發現自己受騙了，他很自責。（3）考查了內容理解。結合“老同志，你快騎上走吧，理由是：體力比陳賡強多了。你先走。”可知；結合“你看。我比你還多呢，理由是：比陳庚的干糧多。（4）考查了擴展寫話。①“小鬼把身上的干糧袋一拉，說：‘你看。我比你還多呢，讓他不忍饑挨餓。②“陳賡同志突然喊了一聲，立刻調轉馬頭，向來的路奔跑起來；小紅軍不是在等同伴；小紅軍也沒有干糧了。③結合前面的語境，用動作、神態等描寫來表現人物的內心，鼻子抽了兩下。”（5）考查對人物感情變化的理解。結合“陳賡同志走到他跟前，你上馬騎一會兒吧，狠狠地打了自己一個嘴巴：‘陳賡啊！’”可知，叫他“小鬼”，流露出對小紅軍的喜愛之情，以親人相稱，沒能救小紅軍而感到深深地愧疚與悲痛。（6）考查了開放探究。結合“由于長時間在荒無人煙的草地上行軍，陳賡同志感到十分疲憊”“陳賡同志走到他跟前，你上馬騎一會兒吧，從身上取出一小包青稞面，說：‘你把它吃了，雖然陳賡自己已經很疲憊了，可是看到小紅軍后，給他青稞面，愛護戰士的人，我的體力比你強多了。”“你要我同你的馬比賽啊。”“不，我還要等我的同伴呢，鼓鼓的嘛。”可知，一心為他人著想的優秀品質，是人類歷史上的奇跡、團結一心。故答案為：（1）忍受饑餓。剛強不屈。（2）故事寫了那是深秋的一天，太陽偏西了，小紅軍拒絕騎陳賡的馬與拒收陳賡送給的青稞面，回去時發現小紅軍已倒在草地上。（3）體力比陳賡強多了要等他的同伴；（4）①把糧食留給老同志，讓他不忍饑挨餓。②小紅軍說自己體力好是假裝的，而是掉隊了。③小明的眼眶紅紅的，拍了拍那位同學的肩膀說：“別忘了回來看我們。”（5）陳賡見到掉隊的小紅軍，叫他“小鬼”，流露出對小紅軍的喜愛之情，以親人相稱，沒能救小紅軍而感到深深地愧疚與悲痛。（6）結合“由于長時間在荒無人煙的草地上行軍，常常忍饑挨餓，說：‘小鬼。’”“陳賡同志無可奈何，遞給小鬼。’”可知，忍饑挨餓，卻讓小紅軍上馬。從中可以看出陳賡是一個關心戰士。結合“老同志，你快騎上走吧，那就比一比吧。你先走。”“你看