2023年部編版五年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.對下圖漫畫理解有誤的是（

）。

A.這樣有利于建設和諧美好的生活B.這樣有利于傳遞正能量C.讓座是成年人的事情，與我們學生無關2.下列不屬于中國近代屈辱記憶的是（

）。A.九一八事變B.盧溝橋事變C.南京大屠殺D.西安事變3.下列不屬于參加公益活動的是（

）。A.為災區(qū)捐款B.資助貧困學生C.照顧孤寡老人D.幫奶奶做家務4.下列關于參加社會公益活動的說法不正確的是（

）。A.能使自身價值在奉獻中得到提升B.為了出風頭、引人注目C.是主動承擔社會責任的表現D.幫助了他人，服務了社會5.小明和小華去銀行交保險費。到銀行后，小華就想領小明往前面插隊。小華的行為（

）。A.能夠提高行動的效率B.是破壞公共秩序的行為C.能夠隨機應變，將來會大有出息6.下列屬于公共空間的是（

）。①電影院②科技館③超市④教室A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②③④7.（

）是保衛(wèi)祖國的“鋼鐵長城”，是我們和平幸福生活的重要保障。A.軍事武器B.科技C.中國人民解放軍8.一句叮嚀、一句嘮叨、一聲責備、一聲鼓勵、一聲安慰……對于父母的這些行為，認識正確的是（

）。A.無微不至關懷的表現B.發(fā)泄不滿的表現C.不信任孩子能力的表現9.以下是五年級某個班的學生開展的家風家訓大討論活動，同學們分別發(fā)表了自己的見解，你覺得錯誤的是（

）。A.小青：傳承和弘揚優(yōu)秀家風，每個公民都有不可推卸的責任B.小萌：我們還是小學生，等長大了再傳承弘揚優(yōu)秀家風也不遲C.小燕“傳承弘揚優(yōu)秀家風，我們要從自身做起，從小事做起。”D.小霞：我們每個人都應該盡自己的能力，傳承引領家庭文明新風尚10.英法聯(lián)軍對中國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭，下列不屬于其對中國的影響的是（

）。A.侵略者燒殺搶掠，給中國帶來了災難B.火燒圓明園，致使精美的皇家園林毀于一旦C.給英法兩國帶來了巨額利潤二.填空題(共10題，共54分)1.人們在公共生活中表現出的（

）程度和（

）意識不僅是一個文明社會的反映，也是一個文明國家（

）的體現。2.每年的（

）月（

）日設立為南京大屠殺死難者公祭日。3.與父母溝通需要講技巧，“四心”溝通法主要指的是（

）、（

）、（

）、（

）。4.《南京條約》中要求將中國的（

）割讓給英國，中國的主權和領土完整遭到破壞，開始淪為（

）社會。（

）零時整，香港回到祖國的懷抱，英國在香港一個半世紀的殖民統(tǒng)治宣告結束。5.1894年，（

）發(fā)動了對中國的侵略戰(zhàn)爭，這一年正是中國舊歷甲午年，史稱“（

）”。6.（

）和常督促體現著家人對我們的愛，獨立和自主標志著我們逐漸長大。7.為了推翻清朝的（

），建立（

），以孫中山為首的革命黨人先后發(fā)動了十多次（

）。8.當家人在感嘆“（

）”的同時，我們會發(fā)現，家人在陪伴我們成長的過程中，也在（

），也在成長。我們和他們之間的相互（

）和（

）最為重要。9.公共生活需要（

），公共利益需要（

）。只有共同維護公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的（

）。10.傳承和弘揚優(yōu)秀家風，要從（

），從（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.不需要交流，我們就能與家人之間增進了解與理解。（

）2.1980年，中央設立了深圳、珠海、汕頭、廈門四個經濟特區(qū)。（

）3.長征實現了紅軍的戰(zhàn)略大轉移，在沿途播下了革命的種子。（

）4.形成良好的社會風氣，加強家風建設是一項重要舉措。（

）5.現在人們的生活好了，長征精神也不需要了。（

）6.父母與子女之間有“代溝”，很難溝通清楚。（

）7.“戰(zhàn)死者光榮，偷生者恥辱”，千百萬愛國將士們在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)，頑強抵抗，顯示了中華民族“不畏強暴，血戰(zhàn)到底”的英雄氣概。（

）8.1940年8月八路軍在百團大戰(zhàn)中，殲滅了日偽軍4萬余人，沉重的打擊了敵人。（

）9.我們的公共生活空間還包括互聯(lián)網，所以網上購物也是參與公共生活。（

）10.第一次鴉片戰(zhàn)爭是由英法聯(lián)軍發(fā)起的。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.請將有關聯(lián)的稱呼及人名用直線連一連。雜交水稻之父

李大釗兩彈元勛

鄧小平改革開放的總設計師

孫中山中國民主革命偉大的先行者

袁隆平傳播馬克思主義的第一人

鄧稼先五.填表題(共1題，共12分)1.填一填。想一想，這個表格的內容說明了什么？產生什么樣的后果？六.簡答題(共5題，共36分)1.說說鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因與結果。2.我們應該怎么和家人相處？3.當我們步行過馬路時需要遵守哪些秩序？至少寫出三個。4.說說你理解的抗戰(zhàn)精神。5.列舉我國歷史上家風家訓的故事。（至少寫3個）七.辨析題(共1題，共8分)1.有的同學認為，遵守公共秩序排隊上車就輪不到座位，吃飯排隊就會耽誤時間，遵守秩序會吃虧，不遵守秩序的人反而會撿便宜。你怎么看待這種說法？我們應該怎么做？八.材料題(共1題，共5分)1.丘吉爾在談到中國遠征軍入緬（甸）作戰(zhàn)時說：如果日本進軍西印度洋，必然會導致我方在中東的全部陣地崩潰，能防止上述局勢出現的只有中國。蘇聯(lián)元帥扎哈羅夫說：日本之所以沒有立即對蘇聯(lián)開戰(zhàn)，是因為它的大量軍隊被牽制在中國。軍事史家富勒指出：美英所引以為幸的是，日本既沒有足夠的兵力占領和控制印度洋上的戰(zhàn)略要點，也沒有足夠的兵力在太平洋上拼一死戰(zhàn)，這正是中國抗戰(zhàn)對二戰(zhàn)的進程和結局產生重大影響的結果。結合材料，說說中國人民抗日戰(zhàn)爭對世界反法西斯戰(zhàn)爭的貢獻。九.綜合題(共1題，共6分)1.（1）在抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)斗中，人人都是戰(zhàn)斗員。當前我們處于低風險地區(qū)，平時我們可以做哪些志愿活動？（至少寫出三項）（2）經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，我們應該如何做一個新時代的好少年？參考答案一.選擇題1.C2.D3.D4.B5.B6.D7.C8.A9.B10.C二.填空題1.文明；秩序；精神面貌2.12；133.留心看；細心聽；用心講；耐心說4.香港島；半殖民地半封建；1997年7月1日5.日本；甲午中日戰(zhàn)爭6.高要求7.反動統(tǒng)治；民主共和國；武裝起義8.孩子長大了；學習；溝通；理解9.共建；共享；共同利益10.小事做起；自身做起三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.×四.連線題1.五.填表題1.說明李曉欣很多事情有了自己的想法，她的想法和父母的想法不一致，就會造成原本和諧親密的家庭關系有點緊張。六.簡答題1.因為走私鴉片受到中國抵制，英國發(fā)動了侵略戰(zhàn)爭。即鴉片戰(zhàn)爭。鴉片戰(zhàn)爭以清政府的妥協(xié)求和告終。1842年，清政府同英國簽訂了喪權辱國的中英《南京條約》。條約中要求將中國的香港島割讓給英國。從此，中國領土主權的完整遭到破壞，開始淪為半殖民地半封建社會。2.主動與家人交流，能增進相互的了解與理解。我們可以主動與家人聊一聊自己的朋友，說一說自己的班級，談一談自己的煩惱和愿望。寫信、留便條等，也是我們主動家人交流的好方式。3.（1）紅燈停，綠燈行。（2）要走斑馬線。（3）環(huán)顧左右車輛，確保安全再通過。4.天下興亡、匹夫有責的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概。百折不撓、堅忍不拔的必勝信念，這就是偉大的抗戰(zhàn)精神。5.孔融讓梨岳母刺字——精忠報國林覺民——《與妻書》

一名解放軍寫給妻子的信七.辨析題1.答：這種說法是錯誤的。社會生活需要遵守公共秩序，才能營造和諧美好的生活環(huán)境。我們每個人都應該自覺遵守公共秩序，同時也要勇于勸阻不遵守公共秩序的行為。（其他言之有理亦可）八.材料題1.中國人民抗日戰(zhàn)爭有力牽制了日軍，支持了世界其他戰(zhàn)場反法西斯的斗爭，是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了應有的民族貢獻。九.