一年級學期班集體發(fā)展計劃

一年級學期班集體發(fā)展計劃：一年級班級發(fā)展規(guī)劃書

班級發(fā)展規(guī)劃書

平山青云小學

凡事預則立，不預則廢。班級發(fā)展如有完善的計劃必

將會事半功倍。我作為班主任結合本班實際情況，為了讓

班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，

讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級能有更新的

氣息，特制定一年級六班發(fā)展規(guī)劃如下：

一、指導思想

建設具有本班特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、

富有激勵性的生態(tài)和諧的班級，關注孩子的全面健康成

長、長遠發(fā)展。

二、常規(guī)教育方面：

一年級的學生，雖然已經(jīng)有了一個學期的小學生活經(jīng)

驗，但是由于年齡特點的限制，在日常生活和學習中還是

有很多不足。每一項規(guī)章制度他們僅僅是了解，但尚不能

未深刻理解并堅持執(zhí)行。所以許多地方還需要班主任在日

常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實

一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，

我決定從以下幾點入手：

1.充分利用禮儀及班隊會的時間學習《平山青云小學

日常行為規(guī)范》和日常行為禮儀，并在日常學習的過程中

讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成

良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進

行點撥、指導，加強教育。

2.利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過

主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情

感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生

活。

3.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生

的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。如：對于學生的

書寫姿勢，我將采用〃誰的小樹長得最直〃的活動進行監(jiān)督,

并在課堂上隨時提醒與幫助。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律

才行。因而，我從以下幾點入手：

1.課堂紀律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦

法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不

覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的

各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。

我們班的宗旨是〃說到就要做到。〃

2.課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給

整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間

活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡

特點，采用師生共同參與的方式，開展〃跳繩、做游戲、拍

球〃等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的

感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危

險活動和場地，寓教于樂。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，

既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一

個良好的學習環(huán)境。

1.個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好〃三勤〃，桌面勤清,

物品勤擺，兩操勤做。

2.班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立

衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生

的同學或小組，進行獎勵。同時利用黑板報，專欄美化班

級環(huán)境。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部

卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制，

使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的

挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學

會合作和學會管理。

五、特色建設

我們學校倡導生態(tài)文明，構建和諧校園。而我們班級

也是響應學校號召，致力構建生態(tài)和諧班級。首先教室布

置整潔、大方、優(yōu)美，在教室后排的作業(yè)架上有一些綠色

植物，進行教室便讓人心曠神怡；其次，培養(yǎng)學生生態(tài)環(huán)

保意識，為班級添綠，為校園護綠，人人爭做“綠色天使”;

最后，構建生態(tài)和諧的課堂，生態(tài)課堂就是要煥發(fā)師生生

命活力，重視學生的體驗與感悟，使學生通過學習經(jīng)驗的

積累與積極的反思，達到基礎知識和生活技能的協(xié)調(diào)提升。

只有學生自己“生產(chǎn)”出來的浸潤著自己血脈的知識才是

有生命的。

讓孩子們度過快樂的童年。這學期，我將會努力蹲下

身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子們

身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子,

寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施

只是我們班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將

不斷地加以改進。

一年級學期班集體發(fā)展計劃：XX一年級班級工作計劃

一年級班主任工作計劃一年級班

一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉型過渡時期，對孩子

的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻

的痕跡。大家都非常重視啟蒙教育，班主任這個角色

顯得尤為重要。作為一名低年級新班主

任，我愿虛心學習，用我的愛心、耐心與責任心為每

一個孩子撐起一片摯愛的晴空，為了讓

班級充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面發(fā)展，特

制定班主任工作計劃如下：

一、班級基本情況：我班共有學生45人。其中男生25

人，女生20人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的求

知欲和好奇心，他們純潔善良可愛。但是孩子年齡

小，自理自制能力弱，在幼兒園接受的教

育與學校教育有很大的不同。

二、基本工作內(nèi)容：【一年級學期班集體發(fā)展計劃】

、搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、訓練學生的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章

守紀。

2、訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到

集合快，紀律強，效果好。

3、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，

使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)

班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學生熱愛勞

動的好習慣。

5、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮榜樣作用。

、對學生進行思想品德教育。

1、每周一升旗的時間，訓練學生盡快的排好隊，聽從

口令。利用國旗對孩子進行愛國主

義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。

2、結合生活情境，適時對學生進行品德教育。教育學

生要誠實信用，熱愛班集體，主動

關心幫助他人。

、教育學生努力學習。

1、密切與各任課老師聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注

意教學方法的多樣化，以激起學生

強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。

2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會

學。

3、加強對個別學習困難，注意力難以集中的孩子的教

育輔導，提高學生學習的積極性。

、關心學生身心健康。

1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立

正確的衛(wèi)生意識。

2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。

3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。【一年

級學期班集體發(fā)展計劃】

、加強與家長的合作。建立學校、家庭電話聯(lián)系制度。

班主任留有每位學生家長的電話號碼，有特殊情況在第

一時間告知家長。篇二：xx-xX年一年級班主任工作

計劃XX-XX年一年級班主任工作計劃

一、班風

團結、勤奮、誠實、創(chuàng)新、活潑

二、基本情況

本學期我擔任一班的班主任兼語文教學工作,本班共有

學生49人，其中男生27人,

女生23人.剛剛踏入一年級的小朋友，對于學校的日常

生活和學習不太適應,學校的規(guī)章制

度對于他們來說是陌生的，因此班主任要在生活中對他

們加以指弓I,從他們身邊的點點滴滴的

小事加以指引.對學生進行常規(guī)教育，幫助學生明確學

習目的，培養(yǎng)學生的基本生活自理能力、

行為習慣，在教育工作中，進行系統(tǒng)化、程序化、人性

化、生活化的管理，為學生以后的學習生

活打下良好的基礎.眾所周知，一年級是孩子進入正規(guī)

教育的轉型過渡時期,對孩子的后續(xù)教

育甚至一生都會留下深刻的痕跡.因此大家都非常重視

啟蒙教育,那么班主任這個角色就顯得

尤為重要.作為一名班主任，我愿虛心學習，用我的愛

心、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片

摯愛的晴空.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們

得到全面發(fā)展,特制定班主任工作計劃

如下：

三、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，結合一年級學生個性特

點，以人為本,面向全體學生,全面

貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)T-教育.努力提高教育質(zhì)

量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一

代新人.

本學期班級工作的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全

教育,養(yǎng)成良好的學習習慣,營造良好的

班級風貌,使學生講文明，懂禮貌,會學習，學會與他人

合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境,積極

投入到學習當中，爭當成為一名合格的小學生.

四、主要工作及目標

、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育

1、充分利用班會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生

守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，

使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活

習慣.我將在班級內(nèi)每周開展評星活動，

以督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣.對表現(xiàn)不夠好的

學生,及時進行指導，加強教育.

2、由于一年級學生年齡較小，還不會自主游戲,所以教

師要在課間時指導學生有序開展游

戲活動.

3、低年級的學生自護意識還比較弱，所以教師要不斷

通過講解、反復強調(diào),在活動中加強

安全教育，以確保學生的身體健康.

4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對學生的德育

教育.這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和

元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂

得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.

同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生

活.-2-

5、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學生的維護意識，引導他

們愛護校園一草一木,班級的角角

落落.其次指導學生開展檢查督促工作，每天請同學來

做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢

查員工作.再次,指導學生學習簡單的勞動方法,培養(yǎng)愛

勞動、會勞動的意識.

學會學習方面：

1、作為低年級教師，要從學生點滴的學習行為開始指

導.不管是讀書、寫字還是聽課習慣,

都要指導到位,監(jiān)督到位，以便學生盡快養(yǎng)成好的學習

習慣.

2、良好的課堂紀律是學習的保障，相應的獎懲制度對

學生會有激勵和約束作用，教師可以

和學生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴格落實，使學生真

正感受到獎懲的意義.這樣學生既感到

有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂

紀律的好習慣.

班級環(huán)境方面：

1、根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、和諧、進取

的班級氛圍.

2、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要.努

力培養(yǎng)學生愛書、讀書的興趣，使

班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透.通過

評比、獎勵等措施，養(yǎng)成學生愛讀書的

好習慣.

2、制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助

班-3-主任做好班級工作.在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的

工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的

特長.

3、只有學校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效

的管理好班級.所以,要加強學校與

家長間的多方聯(lián)系.

4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教

制度關心他們的成績,關注他們的

成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M

步.

5、認真完成學校分配的各項任務，活動、主題教育和

各項競賽.培養(yǎng)學生的各種能力和素

質(zhì).

五、具體工作措施

1、對于剛踏入一年級的小學生，學校的日常生活和學

習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于

他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,

適應學校的生活,這就要班主任在日

常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實

一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的

常規(guī)教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫

徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學學

生在校一日常規(guī)》，細化規(guī)范內(nèi)容，注重學生良好道德

行為習慣的養(yǎng)成教育.注重在班級內(nèi)樹立

各方面的良好榜樣.

2、加強班干部的建設.班干部是老師的得力助手，要切

實加強班干部的能力,落實每個小

干部的責任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事

進行商討研究,及時反饋及時處理.以此

帶動全體同學形成一個良好的班風.-4-

3、加強班級規(guī)范化建設，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境,激勵學

生積極進取,促進班集體建設不斷

完善.同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件.

4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、

家訪等形式對學生進行訪問，使班級

工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情

況和應注意的事項，溝通學校、家庭、

社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進學生的

全面發(fā)展.

5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學

生進行思想教育.同時,也促使學生

提高參與意識,提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì).

6、開發(fā)學生的智力潛能,讓他們做學習的小主人.寓教

于樂,提高他們的學習積極性，增進

學習的效果.

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關系，理

解學生，信任學生,寬容學生,適時

對學生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學生，講究

批評的藝術,多與學生進行心與心的溝

通.

8、加強安全教育.利用晨會、集會等形式，開展安全知

識教育.在平時多深入了解學生，

及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患，確保學生安全.還給孩子們一

個金色的童年.這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去

交流，用欣賞的

眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信，只要關愛

孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找

到開啟學生心靈的鑰匙.

-5-篇三：XX年一年級下冊班級工作計劃一年級班級工

作計戈U

XX-XX-2

本學期，我將繼續(xù)當任一年級班主任，為了扎實有效

地開展班級集體建設，建立良好的

班風、學分，切實加強少年兒童的道德建設，提高他

們的綜合素質(zhì)，為少年兒童的健康成長

服務，特制定班主任工作計劃如下：

一、指導思想

認真貫徹黨的教育方針，以學校計劃為主線，結合學生

實際，積極參與新課程改革。以《日

常行為規(guī)范》為準繩，圍繞愛國主義教育、道德教育、

行規(guī)教育、心理健康教育、藝術教育等

舉行豐富多彩的教育活動，因材施教，發(fā)展特長，不斷

加強班內(nèi)學生的主人翁意識,力爭建成一

個朝氣蓬勃的班集體。

二、班級情況分析

一年級共有18人,男生9人,女生9人,少數(shù)民族人,單

親家庭人，留守兒童有人。學

生剛入學不久，天真爛漫，活潑好動，每個人的思想，品

德都不成熟，處于形成的初步時期。孩子

對于學校班級的各項紀律、規(guī)定都不了解，心中集體主

義觀念還未形成,對于學習更說不上勤

奮、鉆研、細心的精神，學習目標還未明確，學習習慣

正處于逐步形成的階段。

三、奮斗目標

近期目標:開展我是一名小學生活動，切實加強學生思

想道德、文明禮儀教育，讓學生盡快

熟悉學校生活，進入小學生角色。中期目標：結合學校

各項活動，班主任及時、全面了解學生情況，充分給予生活、

學習指導，

因材施教，發(fā)展特長，爭取各有進步。遠期目標:重視養(yǎng)

成教育，培養(yǎng)勤學、上進的一年級學生。探索科學的班級管

理方法，創(chuàng)建團結、活潑的班級。

四、基本措施和做法

了解學生思想狀況了解和研究學生是做好班主任工作

的前提。因此為了深入了解學生的思想狀況，我主要采

取以下幾種途徑：

1、與學生交談。

有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召

開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，

增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工

作。

2、不定期檢查學生的作業(yè)。

通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學

習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進

步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,

要及時調(diào)查原因，扭轉局勢。

抓好班主任的日常工作

1、組織好學生參加升旗和做操。組織學生參加每一周

的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這

種形式可

以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人

民解放軍的情感,進一步把自己的學習、

生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。組織和指導學生

的課間操,是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間

操是班主任堅

持跟班指導，要求學生做到精神飽滿,姿勢正確，動作符

合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，

依次返回課室。

2、檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小

學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前班級

中獨生【一年級學期班集體發(fā)展計劃】

子女的較多，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女

在性格上的弱點。學校通過班級的值日

工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)

勞動習慣等方面的教育，都有著重要的

現(xiàn)實意義。

3、組織好放學.

組織放學是班主任不容忽視的一項工作.小學生在經(jīng)過

半天或全天的緊張學習，離校時情

緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相

互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外

事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教

育。

組織和培養(yǎng)班集體班級集體是班主任教育的對象,又是

班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然

形成的，需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng).因

而,我從以下幾點入手:

1、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。班主任在

了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目

標,并制定出有效措施，

鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實

現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。

一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論.

這種班風、輿論對學生有很大的教育作

用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要

以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得

不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的

目的。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給

整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然

而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。

我將針對學生的年齡特點,采用師生共

同參與的方式,開展跳繩，做游戲，拍球等活動，使學生

既健體又受教育,還能增進師生之間的

感情,擴大交流的空間，同時，隨時提醒學生要注意的危

險活動和場地，寓教于樂。

2、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。首先注意選拔培養(yǎng)班級

的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己

管理

自己.在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培

養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。班干部

定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培

養(yǎng)了學生既能當領導,又能被領導的適

應能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選

拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞

好班上的工作。班級管理光靠班主任一人來管理是不

夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。

這學期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下,將采取班干部輪流

制，使班級管理再上

新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有

個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，

學會合作和學會管理。

做好個別學生的教育工作班主任在組織學生開展集體

活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總

有

一些比較特殊的學生，他們或是學習差,或是性格孤僻,

或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特

殊學生的教育工作.具體做法如下：對于個別學生的教

育,班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視,感情上不要厭

惡,態(tài)度上

不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上

的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生

的自尊心和自信心，做到動之以情,深于父母，曉之以理,

細如魚絲。對個別學生的教育工作要

對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地

方,有的學生學習成績不理想,有很強

的自卑感,造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人

很聰明,而班級生活對他來說很不滿足，

在缺乏正確引導的情況下就會搞出惡作劇。總之，對個

別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待，

對癥下藥，因材施教。

衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要，俗話說:禍從口此病從口入.收拾好

衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良

好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品

勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)

生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督.對于主

動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。

五、各月工作安排：

二月份：

1報名注冊

2布置教室，美化環(huán)境。

3、班報刊出。

4、期初行為規(guī)范的教育。三月份：

1.制定班主任工作計劃，整頓班貌。

2.慶祝三八活動：享受親情，感謝母親。

3.開一次以“綠色生活，有你有我”為主題的班隊會

及黑板報

4.在“學雷鋒日”為別人做一件好事，在3月12日

植樹節(jié)之際做好宣傳，并鼓勵學生

一年級學期班集體發(fā)展計劃：XX班級學期發(fā)展計劃

第1篇：班級學期發(fā)展計劃

一、明確班委地位，努力為大家服務。

〃服務〃時班委的基本也是必要的意識，班委一定要進

一步明確服務意識，全身心為這個班級和全班同學服務。

班委不僅要配合院里的各項工作，使之明確落到實位，要

積極開動腦筋，從各個細節(jié)入手，加強班級聯(lián)絡，擴大情

感交流，增強班級凝聚力，建設一個團結和諧友愛的班集

體。經(jīng)過初步設想，具體可以采取如下措施

1、不定期召開班會，針對普遍感興趣的問題，有話大

家談，努力建設一種大家積極發(fā)表意見，參與班級建設的

良好和諧的民主氛圍，從而使班級工作透明化，使班級活

動更能代表大多數(shù)同學的心愿。

2、開班級博客和qq群，吸引全班同學參與。

這個博客可以作為表達每位同學心聲的平臺，也是增

進同學溝通了解的橋梁，更是我們整個班級的成長日記。

博客開通后，有全班同學自發(fā)負責管理，每位同學都可以

在上面寫下想說的話，貼上有趣的照片，記下每天的趣聞

趣事，點點滴滴的趣聞心聲與大家分享，也可以發(fā)表自己

的觀點，參與班級事務。總之，這個博客是班級網(wǎng)上的家。

同時，班委可以從中把握整個班級的情況，了解同學們要

求，更好的為班級服務。其中好的片段好可以載入我們的

班級大事件。qq群作為同學們方便溝通的工具，有什么事

可以通過qq群通知，同學們也可以在qq群上暢所欲言，

進而增進我們的感情。

3、定期拍班級照片，作為青春留念。

4、一周一次班委會議。

大家在一起商量班級的一些大事小事。以本職工作為

基礎，班委間協(xié)調(diào)配合互相監(jiān)督。共同商量，怎樣才能以

班委為核心，同學為基礎，把班級帶領得更好。

二、在征得廣泛意見的基礎上，在抓緊學業(yè)的同時積

極策劃一系列活動，具體想法如下

1、不定期組織開班聯(lián)歡會

當同學們學習比較沉悶，，學習壓力比較大時，在班級

開一次聯(lián)歡。以唱歌，游戲為主，有時同學想談談就讓他

們暢所欲言，進而排除心中壓抑的情緒。從而更高效地投

入到學習中。

2、組織聚餐一次。

新成立的班級還沒有坐在一個圓桌上聚過餐呢，為了

進一步增加凝聚力，促進同學們的感情，進行班級小聚

餐。

3、舉辦集體健身活動，倡導進行晨練，晚練。

健康的身體是正常學習和生活的保證，其重要性不言

自明，但它往往被大家忽視。新學期開始，我希望同學們

一起運動起來，為健康加分。

4、加強班級和階級的交流

邀請優(yōu)秀同學在班級講講學習方法，把那些迷失方向

的同學領向光明。

5、以寢室為單位成立互幫互助小組，在學習上生活上

互相幫助。共同增強個人能力。

6、組織一次郊游

在條件允許的情況下，領著同學親近自然，回歸自然,

呼吸新鮮空氣，進而高效的學習。

三、爭創(chuàng)先進班級

在征得同學們同意的情況下，共同制定班級原則。在

課堂課后怎么做等。遵守學校的規(guī)章制度。嚴格要求自己

和同學，為贏得先進班級打好基礎。

四.架起老師和同學們的橋梁

把同學們的心聲快速反饋給老師。把老師的要求傳達

給同學，相互理解相互尊敬，努力更好的學習，爭創(chuàng)先進

班級。

學期才剛開始，很多事情還無法預見，但我會努力做

到以不變應萬變，使新學期學期盡力在我們的規(guī)劃掌握之

中，使新學期使我們的新學期更加豐富多彩。

由于我們的工作計劃還很初步很粗略，我們懇請輔導

員老師及時對我們的班級活動指正和幫助。

我們堅信，在院里領導和輔導員老師的支持和關心

下，我們的班級工作一定會搞得更加有聲有色，為學院增

光添彩！

第2篇：班級學期發(fā)展計劃

為了能把本班建成具有〃團結、活潑、嚴謹、求學〃的

班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的

一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制

定班級工作計劃：

一、班級基本情況

本班共有53名學生，其中有男生27人，女生26人。

二、本學期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方

向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進

的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗

目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結和，逐步

實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝

聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學

習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮

斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使

實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目

標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享

集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有〃你追我趕〃的比學風格;

①通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導

他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

②指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培

養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

③經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生的

學習情況，做好協(xié)調(diào)工作。

3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

向各科任教師推薦本班學科尖子生,請科任教師加強輔

導，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生，在班中樹立榜樣。正確對待后進生，

在生活上、學習上從〃愛出發(fā)〃。主動接近，真誠、平等對

待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要

善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興

趣。

4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。

要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別

是雙差生工作顯得異常重要；同時，增加班級紀律委員，

這樣即加強了班干部的能力，又使班級紀律有了提高。

5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，

也要不斷督促，使他們不斷取得進步；又不會驕傲而馬虎。

6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，

不斷上進。

7、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受

到教育，加強班級凝聚力。

8、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

三、具體措施

1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明

確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習

成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方

面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試

成績，要求這些學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、

多看，向優(yōu)秀生學習。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有

禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主

動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵

守紀律。

2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。

健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學

期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工

作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活

動。一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍

的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶

動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力

量，分別負責其它級別的各項工作，如〃學習委員負責指導

總結科代表的工作〃〃生活委員負責指導督促值日組長的工

作〃等。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

4、抓住每一次聽寫，單元考。及時進行總結，指導，

鼓勵。

5、組織迎〃六一〃慶祝活動。

6、抓好期末復習，迎接期末考試。

7、根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。

四、工作安排

第1、2周1、開學的學生報名工作

2、始業(yè)教育

3、五項競賽開始

4、班報刊出

第3、4周1、假日活動開始

2、金點子大賽

3、建立差生管理檔案

第5、6周1、跳繩比賽

2、〃學雷鋒樹新風〃教育活動

3、我為媽媽做家務活動

4、植樹節(jié)活動

5、〃我愛集體〃活動

第7、8周1、校刊，班報刊出

2、學生實踐活動

第9、10周1、〃學會生活〃活動

2、〃偉大的民族精神〃征文活動

第11、12周1、班報刊出

2、立定跳遠

第13、14周〃偉大的民族精神〃演講賽

第15、16周1、排球賽

2、朗讀測試

3、寫字測試

4、作文片段比賽

第17、18周1、體育達標考核

2、班報刊出

3、迎〃六一〃手抄報比賽

4、古詩積累比賽

第19、20周1、復習迎考

2、休學式

第3篇：班級學期發(fā)展計劃

班級就是一個小社會，可以容納無限的智慧。要讓學

生佩服教師，就要靠教師的智慧。有時我想，教師就是駕

控一葉扁舟行在急浪中的人，只有不斷搏擊，謹慎行船，

才能避免被風浪吞沒的危險。駕控技巧就是管理藝術，需

要我們不斷有準備地計劃，不斷升華。

新學期我們班將升入四年級了，班級管理觀念也發(fā)生

了根本性的轉變，即由從前的〃以班主任為中心〃的〃保姆型

管理〃轉變?yōu)椤ㄒ詫W生為中心〃的〃自主管理〃。

根據(jù)〃小辛巴〃的精神，我們班樹立了〃勇敢、合作〃的

班風。確立了〃快樂學習，共同進步〃的奮斗目標；確立了

第一個月的中隊口號：勇敢合作、慷慨無私。。開學初的第

一節(jié)班會課上，我就想提出〃班級是我家，榮譽靠大家〃、〃

班興我榮〃的號召，營造一股〃我為集體爭榮譽〃，〃破壞集

體榮譽為恥〃的輿論，弘揚正氣，讓歪風邪氣低頭。明確規(guī)

定：紅領巾，天天戴。鈴聲響，不說話。課間時，不打鬧。

吃中飯，排隊走。運用一本光榮簿，來記錄班級中發(fā)生的

好人好事，每周班會課進行一次介紹，俗話說：沒有規(guī)矩

就不成方圓。班級管理也離不了用制度來作保證。結合我

們班級開展的班級文化，制定這學期的發(fā)展目標:

一、做學習的小能手。

1、結合班級〃我學習、我成長、我快樂〃系列活動，

引導學生在出勤、作業(yè)、課堂表現(xiàn)等多方面進行比賽。每

個人每個月有自己的小評比表，以優(yōu)秀獎章進行獎勵。再

以10枚數(shù)量的獎章，換取〃我最棒〃展板上的小紅花，提高

學生的學習、自覺守紀的積極性。

2、為每個學生繼續(xù)充實已經(jīng)建立的成長記錄檔案，

自己認為本學期重要的、代表自己進步的作業(yè)、練習卷、

小制作等放進去。

3、繼續(xù)開展走廊板報的展出活動，用心制作精美的

"simba溫馨憩園〃班報。每月進行評比優(yōu)秀獎。評比優(yōu)秀作

文和每月〃辛巴之星〃活動。

二、做班級的小主人。

針對班級學生的實際情況，在班級管理方面想進行大

膽改革，圍繞著〃把班級還給學生，讓班級充滿成長氣息〃

這一指導思想，在班級實行〃學生自主管理〃的運行機制，

緊密結合圍繞班級文化進行開展。以下是我想的一點嘗試。

1、爭當班級管理員。

在班級中設立多種崗位，從班干部到小組長，從課代

表到飲水機管理員等等，讓大部分學生都有事可做，提倡〃

班級事，爭著做；別人事，幫著做；自己事，積極做〃，我

應該為他們搭建一個自主管理、展示自我的平臺。一開學,

打算讓全班同學根據(jù)自己的情況競選小干部，在〃民主集中

〃的情況下，我決定給大多數(shù)學生封個官。除了學校的班委

會成員和中隊委員成員外，也想設立班級日常管理委員會,

如：管理電燈委員、花草管理委員、節(jié)電管理委員、餐盤

管理員、衛(wèi)生督察員、節(jié)約糧食監(jiān)督委員、紙屑負責委

員、紅領巾督察員.....

我想盡量讓常忘戴紅領巾的，當紅領巾督察員；不愛

整潔的，當衛(wèi)生督察員。尤其是一些調(diào)皮搗蛋鬼，讓他們

當個官，收效也許會更好的。

2做好值日生工作。

值日規(guī)定：

時間不超過10分鐘。

室內(nèi)要潔凈、整齊。

班長檢查完后值日生才能休息。

達不到要求，繼續(xù)做值日。并由班長帶頭執(zhí)行。

3.我班同學人手要準備一冊〃總結周記本〃，每周末，

各人自己實事求是地總結自己一周來各方面的表現(xiàn)情況，

做了哪些事情，取得了哪些進步，存在哪些不足，打算如

何改進不足之處等。結合〃量化考評〃結果，量化考評想以

分數(shù)來衡量，由學生負責。每月召開一次〃小組交流會〃，

開展批評與自我批評，交流經(jīng)驗，找出差距。〃總結周記本

〃和〃小組交流會〃，好似一面鏡子，促使每個學生自覺地進

行自我教育，自我管理。

4繼續(xù)開展〃今天我是值日班長的活動〃。

三、開展豐富多彩的活動。

課余生活質(zhì)量的高低是影響到同學的成長與學習成績

的決定因素。班級的課余生活要開展的豐富多彩，有個

性、有特色，有味道.....

大課間活動：跳大繩、托球接力跑、石頭剪子布等

以上活動以小組為單位，分為四個小組，活動小組長

負責。

班級學生比賽活動：跳小繩

四、做助人的好學生。

1、成立〃一對一、手拉手〃互助伙伴，倆個人組成，

以好帶差。平時利用課余時間開展各種學習活動，如看課

外書、朗讀、背誦、默寫、做數(shù)學題輔導等。

2、學會感恩父母的愛，老師的愛。

3學會幫助家庭有困難的學生。

五、做一個會讀書的孩子

1看課外書，并從中選項出自己印象最深的或最感興趣

的，講給家長聽，如果有好詞佳句，則要背誦給家長聽；

2每天堅持看十分鐘的新聞，同樣要講給家長聽；

3一個星期讀兩首古詩，這兩首古詩要弄懂意思，能把

意思講給家長聽，還要背誦古詩;

新的學期，又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。

我是三年級的班主任，這個班級是我從一年級帶班一直這

樣跟過來的。可以說跟班級的學生已經(jīng)是比較熟悉了，對

班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再

次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活

力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到

全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特

制定三年級班主任工作計劃如下：

一、指導思想

以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和

創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思

想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生

的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基

本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐

富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康

教育。努力探索班級工作的新特色。

二、學生概況：

本班共有53位學生，其中男生29人，女生24人，學

生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結協(xié)

助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

三、工作目標：

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力

較強的班干部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的，

形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正

氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結、

向上、文明的集體。

四、工作重點：

1、繼續(xù)抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)。、

3.搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形

成一定的能力。

五、具體工作：

貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先,

切實抓好學生的思想品德。

1、抓好班級一日常規(guī)的治理實施，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)

成教育。

2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構

建良好的班級文化。

3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《小

學

生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，形成和促進良好的

班風、學風。

4、通過學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和集

體觀念，增強班級凝聚力。

5、結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立

學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學

習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育。

如開展尊師重教，文明有禮的活動；進行民族傳統(tǒng)的教育

及對學生進行愛國主義教育。

8、利用課余與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，

及時疏導解決學生的問題。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。

重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習

環(huán)境。

10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生

的教育、宣傳工作。

H、利用班會課、班刊、宣傳欄等途徑對學生進行各

項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品

衛(wèi)生等安全。

12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心

強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及

積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿?/p>

整個班集體形成良好的班風和學風。

13、學校教育與家庭教育相結合：平時，通過電話、

家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表

現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生

的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找

到問題所在，對癥下藥。結合本班情況開好家長會，針對

學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一

步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的

教育模式。

14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解

決問題，共同教育好學生。

15、多巡堂，時刻留意學生的情況。

六、具體安排：

第一周：始業(yè)教育，提出新學期要求，做好新學期打

算

第二周：抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。進行習

慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。開展尊師好學及民族傳

統(tǒng)的教育活動。出黑板報。

第三周：班容班貌布置，選舉班干部。

第四周：對學生進行安全教育。

第五周：會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。

第六周：召開班干部及不同層次學生會議，深入了解

學生情況。

第七周：繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

第八周：對學生進行安全教育。

第九周：主題班會：特長展示。

第十周：進行勤儉節(jié)約教育。

第十一周：做好中測的學習動員和復習工作，考風考

紀教育。

第十二周：總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。

第十三周：開展講文明、樹新風、團結協(xié)作、增長集

體榮譽感的教育活動。

第十四周：對學生進召開中下生會議，深入了解情況,

鼓勵及指導學習。

第十五周：進行愛護公物教育。

第十六周：再次進行學習目的的教育，安全教育。

第十七周：組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流

第十八周：加強安全教育，做好放假前的準備工作。

第十九周：學習三好學生評選條件，準備評比。

三年級班主任工作計劃第一學期

今秋九月，迎來了我作為班主任后的第二批學生。通

過和原班主任老師、數(shù)學老師、體育老師的通了解到這些

孩子的一些特點和班級情況，針對這些情況我準備一學年

的工作分四步走：

一、習慣養(yǎng)成。

1、學習習慣的養(yǎng)成。養(yǎng)成良好的書寫習慣，要求孩子

的作業(yè)干凈、工整。養(yǎng)成預習、復習的習慣，學習新課前

必須做好有針對性的預習，按時完成作業(yè)。養(yǎng)成上課聽講

認真聽講的習慣，有不會問題主動問老師或同學。

2、生活習慣的養(yǎng)成。晚上按時休息，按時到校學習。

講究個人衛(wèi)生，抓好常規(guī)工作

1、了解學生思想狀況。

了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入

了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與學生交談，通

過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生

情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于

開展工作。

⑵不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學

生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較

大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退

步時，要及時調(diào)查原因，扭轉局勢。

⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的

對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取

家長對學校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學生參加升旗和做操。

組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具

體的愛國主義教育，進一步把自己的學習、生活與祖國的

前途、命運聯(lián)系起來。

組織和指導學生的課間操，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身

體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學

生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽

口令整理好隊伍，依次返回課室。

⑵檢查本班學生值日生工作。

班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理

能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，

在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。

學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集

體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要

的現(xiàn)實意義。

⑶搞好在校午餐學生管理工作。

關心愛護住讀生，讓他們在學校生活得順心，學習得開

心,讓家長放心.

3、組織和培養(yǎng)班集體。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠

的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任

進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了

解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標,

并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，

一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。

一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這

種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必

須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班

上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快

被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,

物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。

在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育,

教育學生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學生有

得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被

領導的適應能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，

正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的

工作。

4、做好個別學生的教育工作。

班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學

生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,

他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任

必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：

對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想

上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進

生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是

要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深

于父母，曉之以理，細如雨絲。

對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先

要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想,

有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過

剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正

確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別生不能

一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。

、強化德育意識

1、深化愛國教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅持

國旗下講話。充分發(fā)揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等

陣地，加強對學生的“五愛”教育。要充分利用德育基地

以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義

教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、

世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)

日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先

隊活動，努力提高德育實效。

2、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加

強校風建設的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)

容。深入實施體驗教育，充分發(fā)揮學生的主體作用，對各

班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、班容班貌等情況進行

考核，每周公布“五項評比”得分情況，每周進行小結，

考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗。加強新學期學生日常行為規(guī)范

“十不”要求的檢查考核力度。通過指導、考核，確保常

規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學

趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操掃好地、講

衛(wèi)生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生

良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從

“要我這樣做“轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做“，使良好的行為

習慣內(nèi)化為學生的自覺行動，確保學生行為規(guī)范合格率為

100%,品德優(yōu)良率為99%以上。

3、強化”五自”教育。”五自”是雛鷹行動的核心內(nèi)

容，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。在爭章雛鷹

活動中，充分利用學生好勝心強的特點，調(diào)動他們積極向

上的主觀能動性，培養(yǎng)競爭意識，加強實踐操作，讓學生

在活動中體驗成功。

4、加強法制教育。繼續(xù)采用走出去、請進來等形式，

通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途

徑對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》

為重點的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性

和自我保護意識。建立后進生幫教制，消滅在校生違法犯

罪行為的出現(xiàn)。同時繼續(xù)組織對學生的國防知識教育。

5、開展心理教育。心理健康教育是學校教育工作的一

項重要內(nèi)容，要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式了解學

生的心理現(xiàn)狀，在認真上好健康教育課的同時，要加強針

對性的心理健康指導，及時矯正某些學生的畸形心理，增

強他們的抗挫能力和適應社會的能力。

、優(yōu)化育人環(huán)境。

1、美化班級環(huán)境。班級環(huán)境做到美化、教育化，進行

每學期兩次的班容班貌建設評比活動。組織學生全員參與,

主題要突出教育意義和人文關懷，培養(yǎng)學生的集體主義精

神和動手能力。

2、優(yōu)化升旗儀式。堅持每周一的升旗儀式，國旗下講

話要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎

上力求同社會生活、時事政治和學校實際緊密聯(lián)系，力求

同學生的思想實際緊密結合。

3、辦好廣播宣傳節(jié)目。紅領巾廣播，要求內(nèi)容得安排

豐富多彩、形式多樣，要貼近學生得校園生活。在內(nèi)容的

選擇、組織，要盡可能發(fā)揮學生的主體作用，讓紅領巾廣

播成為學生了解天下大事、校園新聞、進行愛國主義教育

和陶冶情操的重要途徑。

一年級學期班集體發(fā)展計劃：XX一年級班主任計劃第

一學期

范文一：一年級第一學期班主任計劃

本學期我擔任一年級班主任，從低年級學生年齡小的

實際情況出發(fā)，對可能面臨的困難多作準備，從細節(jié)入手,

全面抓好班級管理工作，努力提高學生知識水平和道德素

質(zhì)，努力使班主任工作做得出色。

一、指導思想：

以學校德育教育的思路為指導，結合一年級學生本身

的個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方

針，全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、

體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級情況分析：

本班共有學生46人，其中男生29人，女生17人。這

些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性；但一年

級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。所以，在本

學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集

體作為主要目標。

三、主要工作及目標：

沒當過班主任，剛接手一年級的班主任工作真是一種

挑戰(zhàn)。只有虛心向本校的老教師學習，不斷的積累才能勝

任這項工作。我制定班主任計劃如下：

1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育

2、制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)

助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部

的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3、只有學校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效

的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。

4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教

制度，關心他們的成績，關注他們的成長，以心換心、熱

情關愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步。

5、認真完成學校分配的各項任務，搞好校教導處、大

隊部、體育組組織的活動、主題教育。培養(yǎng)學生的各種能

力和素質(zhì)。

四、具體工作措施：

常規(guī)教育方面

1、剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學

習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生

的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這

就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一

點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常

規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：充分利用學校班

會及晨會的時間對學生及時進行點撥、指導，加強教育。

2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教

育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一

些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其

愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合

作、學會生活。

3、組織和指導學生的早操，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身

體的重要措施。做早操是班主任堅持跟班指導，要求學生

做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口

令整理好隊伍，依次返回課室。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生

的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：流動紅旗

的評比等活動，對學生進行思想教育。

班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律

才行。因而，我從以下幾點入手：

課堂紀律

首先師生共同制定班級公約，并制定相應的獎懲辦法。

這樣學生既感到有趣、又有動力，而且可以在不知不覺中

遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種

要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們

班的宗旨是〃說到就要做到。〃

衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，

既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一

個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好〃三勤〃，桌箱勤清,

物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、下分派值日生清掃，設立

衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生

的同學或小組，進行獎勵。

班干部的培養(yǎng)方面

1、班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干

部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制,

使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的

挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習、學會生活、

學會合作和學會管理。

2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要

切實加強班干部的能力，落實每個小干部的任務，遇到辦

不了的可以及時反饋給老師處理。以此帶動全體同學形成

一個良好的班風。

其他方面

1、組織好放學。組織放學是班主任不容忽視的一項工

作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變

得激動，行為舉止也容易失控，在排隊的過程中會相互追

逐，不遵守規(guī)則，為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須

重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后，班主任進

教室整理好學生隊伍，向?qū)W生提出放學返家時的紀律。

2、抓好營養(yǎng)餐紀律，保證學生有序用餐。

3、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、

家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持

配合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝

通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共

同促進學生的全面發(fā)展。

4、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學

生進行思想教育。同時，也促使學生提高參與意識，提高

競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。

5、開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的的小主人。

寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。

這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，

用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只

要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學

生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,

在今后的工作中，我將會不斷地加以改進。

范文二：一年級第一學期班主任計劃

轉眼間，新的一學期又開始了。我深知班主任在學校

中的地位是多么重要。班主任是一個班學生品德、學習、

健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，我為了更

好的完成本學期任務所以制定如下班主任工作計劃。

一、學生基本情況分析

我們班共有學生X人，其中男生X人，女生X人。他

們個個聰明可愛，由于年齡小，學生不能按照一日行為規(guī)

范來做，自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)

成習慣做的還不夠。在學習方面作業(yè)能認真完成，有少數(shù)

學生沒有很好的學習習慣。對于學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還需

要老師常說，也要經(jīng)常檢查。

二、行為習慣的培養(yǎng)

1、組織學習學習《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐

步形成良好的道德品質(zhì)、行為習慣、學習習慣和積極地學

習態(tài)度。

2、在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，

什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表

現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

3、充分發(fā)揮各項活動的作用，如：衛(wèi)生評比、紀律評

比、作業(yè)評比等活動，增強學生的榮譽感，使學生心中有

他人、有集體。

4、課間紀律。課間十學生輕松休息的時間，良好的課

間紀律是安全的保障。課間組織學生進行活動，活動要求

是不許追跑打鬧，不許做危險地活動。如果有違反紀律的

學生要受到相應的懲罰，由他監(jiān)督學生活動。

5、加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌、打掃教室

衛(wèi)生、整理自己的學習用品、學做簡單的家務。

6、培養(yǎng)學生正確的讀書姿勢、握筆姿勢和書寫姿勢。

發(fā)現(xiàn)問題及時提出，糾正學生錯誤的姿勢。

7、進行講衛(wèi)生的教育，利用班會和打掃衛(wèi)生的時間，

教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外

的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的

衛(wèi)生習慣。

三、感恩教育

1、教會學生學做感恩手語《感恩的心》。

2、開展關于感恩的班會，使學生懂得什么是感恩，怎

樣去感恩。

3、開展感恩活動，幫助家長做簡單的家務活，如：掃

地、端菜、疊被等，回報父母的恩情。

4、利用重大節(jié)日對學生進行感恩教育。

四、小組合作

對于小組合作，對于一年級學生來說不容易實現(xiàn)，所

以只是制定了簡單的小組合作學習。

1、首先，安排小組，選出組長。組長是帶頭遵守執(zhí)行

小組內(nèi)的各項制度，起榜樣作用，做好示范。

2、組長每天檢查學生作業(yè)的完成情況，檢查組員朗讀

課文的情況，檢查結果及時向老師匯報。

3、組員積極參與課堂小組討論，認真解答學習問題,

積極參與交流，積極參與組員之間互幫互學活動。

五、教師個人素質(zhì)

1、首先我要做到嚴于律己，做好學生的楷模。積極進

行課外學習，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實際行動去影

響學生。

2、注意工作的方法，尊重學生的人格，重視學生心理

教育，做到以理服人。

3、認真鉆研教材，把握好知識的重難點。

4、利用網(wǎng)絡提高自身水平，如：人教論壇、成長博客。

以上是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中,

我將不斷地加以改進，努力做好班主任的工作。

范文三：一年級第一學期班主任計劃

眾所周知，一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉型過渡時

期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因

此大家都非常重視啟蒙教育，那么班主任這個角色就顯得

尤為重要。作為一名新班主任，我愿虛心學習，用我的愛

心、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空。為

了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面發(fā)展，特

制定班主任工作計劃如下：

一、班級基本情況：

我班共有學生32人。其中男生16人，女生16人。每

個孩子都活潑可愛，有著很強的求知欲和好奇心，他們純

潔善良可愛。但是孩子年齡小，自理自制能力弱，在幼兒

園接受的教育與學校教育是有很大不同的。為了讓孩子更

快的適應校園生活，提高他們學習的興趣，特制定了如下

工作計劃。

二、基本工作內(nèi)容：

搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快

做到自覺遵章守紀。

2、訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到

集合快，紀律強，效果好。

3、利用大課間帶學生學習跳繩，踢健子，教他們做眼

保健操，保證人人動起來，并且做好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，

使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，

事事有人管，培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣。

5、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜

樣作用。

對學生進行思想品德教育。

1、每周一升旗的時間，訓練學生盡快的排好隊，聽從

口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育，升國旗，唱國

歌，行注目禮。

2、結合生活情境，適時對學生進行品德教育。教育學

生要誠實信用，熱愛班集體，主動關心幫助他人。

教育學生努力學習。

1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，

注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高

學生的學習興趣。

2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會

學。

3、加強對個別學習困難，注意力難以集中的孩子的教

育輔導，提高學生學習的積極性。

關心學生身心健康。

1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立

正確的衛(wèi)生意識。

2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。

3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科

任老師，形成一股積極向上的班風。密切注意學生群體和

個體的心理動向，進行適時教育。

加強與家長的合作

1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生

家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告

知家長，使家長有〃孩子就在身邊〃的感覺。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。

暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學生的家訪工作。爭

取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。

范文四：一年級第一學期班主任計劃

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，認真貫徹落實《小學

生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教育為

重點，結合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學

生，努力提高教育質(zhì)量。積極參加學校和德育處組織的各

項活動，創(chuàng)造溫馨之家，成為一個有特色的班級。

二、班級基本情況

本班由62位剛入學的新生組成。經(jīng)過開學一星期的接

觸了解，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生天真活潑，喜歡學校生活，能聽

從老師的教導。由于年齡小，學生的自制能力差，愛吃零

食，注意力不集中，亂丟垃圾等許多不良行為習慣有待進

針對本班新生的特點，確定本學期重點為從熟悉校園

生活入手，緊抓常規(guī)教育，幫助孩子盡快從幼兒園的小朋

友成長為一名真