




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第頁2024年三下鄉實踐活動總結三下鄉實踐活動總結篇1
7月,我們到底忻州市寧武縣進行了為期一周的三下鄉的實踐活動,讓我感受頗深,學會到了許多,也見識到了許多。那是一個在山里的村莊,交通很不發達,以前從沒想過還有交通這樣不發達的'地方,村民們要想出去只能考租車,或者就是步行20里地的路程才能到達縣城,很是落后。村里也只剩一些老人和小孩,年輕人都外出打工不回來,老人們都很不容易,每天過著同樣的生活,但是好在這里空氣很清新自然,政府也做了很多工作讓大家的生活都好了起來。光伏產業,低保讓大家不愁吃愁穿,也算是大家面前生活的動力。
我們大學生能做的很少,幫助老人打掃衛生、聊天、感受溫暖,一些實質性的幫助其實我們還能力有限。這次三下鄉讓我們看到了這些地方的貧窮,也體會到在這世界上還有很多人生活很不容易。我們應該好好學習,不斷提升自己,這樣才能幫助更多的人!
三下鄉實踐活動總結篇2
近年來數以萬計的大學生選擇在暑期去農村地區進行“三下鄉”社會實踐活動,活動對當地發展的貢獻和大學生自身的收獲到底有多少值得我們深思,在10年這個暑假里,我作為蘭州隴橋學院外語系暑期三下鄉實踐隊的一員赴武威市涼州區謝河鎮五中小學進行實踐活動,這樣的親身經歷使我對“三下鄉”實踐活動的意義有了更加深刻的理解。
從“三下鄉”的概念來看,大學生利用暑期深入農村開展科技,文化,衛生服務。而我們大學生作為這條道路上的骨干,理應為“三下鄉”實踐活動注入新鮮的血液,貢獻更大的力量,回想我們的這次實踐歷程,覺得這次活動還是比較成功的,主要體現在如下方面:第一:及早落實,認真準備為了組織好我系以“外送溫暖,語傳愛心”為主題的暑期社會實踐活動,做到統籌規劃,周密布置,精心實施,我系成立了由28名隊員和2名帶隊老師組成的小分隊,我們是唯一一支國家級團隊,帶隊老師認真制定了暑期社會實踐活動計劃,制定了詳細的社會實踐活動內容和具體的時間安排。
第二:內容豐富,注重實效實踐團隊圍繞主題開展了形式多樣的實踐內容:社會問卷調查,下鄉支教,文藝匯演等內容,不僅充分調動了隊員的積極性,而且通過文藝表演加深了隊員與學生之間的相互了解。
第三:成效顯著雖然隊伍的實踐時間僅有八天,但通過八天的實踐,我們的社會實踐取得了顯著成效。
第四:我隊隊員吃苦耐勞此次參加的隊員雖然沒有較高的專業知識,但是大家都吃苦耐勞,互相幫助,思想素質較高,這是本次活動順利進行的本質本質所在。我們在謝河鎮五中小學支教,給他們贈送禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節目,我們熱心真情的表演,表達了我們最真摯的'祝福,我們和孩子們一起做游戲,嘮家常,讓他們切實感受到我們誠心的關懷,他們舒心的微笑讓我們內心感到溫暖,我們的青春活力給他們帶來了無限生機,我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。
大學生“三下鄉”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風中的情感的滋養,難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發的力量,難以取之于校園;走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近農民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
大學生“三下鄉”有利于增長才干,堅持學習書本知識與投身社會實踐相統一,走理論與實踐相結合的道路,歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創新的源泉,是檢驗真理的標準,到祖國需要的地方磨練意志,把學到的知識用于實踐,在實踐中繼續學習提高,才能真正成為對社會有用的人才,實踐以充分證明,社會實踐促進了大學生的全面發展,通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸,了解,交流中受到真切的感染和體驗,從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發和教育,使思想得到深華,社會責任感增強,在實踐中,我們的人生觀,價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力,適應能力和創新能力。
剛開始以為會是一個漫長的過程的社會實踐,就在不經意間,一回頭,竟然已經過去了,回到了家里,有好吃的好喝的,有整潔舒服的床,躺在上面睡意十足,可是總覺得心里面少了些什么,也許一個星期我們并不能交給他們什么,很多人都嗤之以鼻,笑我們作秀,笑我們一周的支教是鬧著玩的,可是我們自己知道,知道我們的目的,知道我們的努力,知道我們的收獲。
快樂的時光總是如此短暫,離別時我們各個臉上那二行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠的牽掛,經歷了這種場面,才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次“三下鄉”活動的隊員們表現積極,工作認真,給當地學生留下了良好印象,雖然活動中天氣炎熱,但大家頑強戰勝困難,不屈不撓,始終堅持在問卷調查一線,圓滿完成了預訂任務,此次下鄉既檢驗了檢驗了團隊組織的戰斗力,磨練了大家的意志品質,又展示了我院師生的精神風貌,樹立了蘭州隴橋學院的良好形象。
還是回來了,把一切放下的放不下的都放下了,漸漸回到了自己的原位,心思也該收回了,在那里收獲最多的是學會愛,愛別人和接受別人的愛,和孩子們一起時我們學會了關愛,和隊員們相處時我們學會了友愛,在支教時學會了老師無私的博愛!回來了,回到了自己的軌道上,從明天開始,又是新的一天!
三下鄉實踐活動總結篇3
下鄉回來已經有一段時間了,現在回想起那短短的8天時間,確實是一個很難忘的回憶,我想這將是一段磨不滅的旅程。下鄉前,內心就有點忐忑不安,怕適應不了那里的環境,怕應付不來下鄉期間突發的問題,還有怕很多很多……等終于來到我們的下鄉實踐地——汕尾海豐縣德成中學,感覺什么擔憂都消失了。看到那遠比想象中好的住宿環境,看到那些可愛又熱情的學生們,之前的擔心在那一刻都變成了興奮,期待當老師的感覺。在下鄉期間,嘗試了很多第一次。
嘗試了第一次當小老師,嘗試了第一次當小班主任,嘗試了第一次正式上臺演小品。感覺真的收獲了很多很多。和我們的'學生開了班會后,去給學生們上了課后,才發現原來老師真的不好當。開始還以為只要備好課,就能把課上好。原來還遠遠沒那么簡單,首先備課除了要考慮能帶給學生一定的知識外還有一個很重要的問題要考慮,那就是就是趣味性。因為即使你的課程內容多么豐富但不吸引學生也是徒勞的,學生根本就聽不進去。還有個很嚴峻的問題就是我們沒有充分考慮到課堂上發生的可預料或不可預料的問題。比如說在我們第一次開班會是那學生就嫉妒的活躍熱情,說直接點就很搗蛋很造反。完全跟我們對著干,我們說一句他們就頂撞三句,搞到我們頭都大,差點應付不來招架不住。
好幾次都搞到我們很無奈地對視著,感覺不知怎么辦好。上了幾次課后,還發現即使是節節都是上同一內容的課程,在不同的班級上是不能用同樣的方法來授課的,在安靜的班級里要學會用各種方式調動課堂的氣氛,使課堂不會很冷場,出現很尷尬的場面;在很活躍的班級里,則要學會表現得比他們更活躍以氣勢壓住他們或是用溫柔的方式,以柔克剛嘛,這方法就因人而異啦。雖然在當小老師的過程中還是不是十分地順利,但確實學到了很多,收獲了不少。
在下鄉里,除了支教外,我還接受的一個很大的挑戰就是表演小品。也許表演小品對很多人來說可能不是什么大問題,特別是對一些平時比較活躍的人來說。但對于我,我還是個比較安靜的人來的面對不是很熟悉的人的時候。所以讓我突然去演一個很搞笑要有很多夸張動作的角色,在舞臺上表現出來,確實有點困難,是一個很大的挑戰。雖然過程有點艱辛,很累,但看著自己從一開始像木頭一樣的慢慢一點一點地進步,到最后像模像樣地完成了整個小品,感覺挺好的,很有成就感,從中收獲了很多,又證實了師兄常說的一句話,只要我們大家一起努力,沒有什么問題是我們學生會解決不了的。另外下鄉還有一個很重要的收獲就是和原來基本上沒有交流甚至還不認識的學生會成員有了更進一步的認識了解,這對我們接下來一年的工作都有了很大的幫助。總之,這次短短的8天下鄉旅程,是一個永不磨滅的回憶。
三下鄉實踐活動總結篇4
20xx年7月25日,我們一行人踏上赴汕尾市海豐縣德成中學的暑期“三下鄉”社會實踐活動的征途。經過一個下午的長途跋涉,我們終于到了目的地。盡管大家都帶些疲憊,但內心卻難以掩飾的興奮!因為我們知道,我們的三下鄉就要開始啦!
去到海豐的前幾天天氣非常的炎熱,我們女生宿舍很不通風,我們熱到好像要被蒸熟了一樣。男生宿舍和女生宿舍不在同一個樓層,聽說他們那里經常會有螞蟻出現在床上。住宿條件可謂有一些艱苦。不過后來幾天的天氣轉涼,所以我們住得更舒適了一些。吃的東西主要在學生飯堂解決,德成中學飯堂的伙食很豐富,挺好吃,我們吃的可以跟我們華師的媲美了。總的來說,是條件很好的三下鄉!
第一天,我們去找了各自負責的班級的班主任,不過我們那個班的班主任很兇,好像挺排斥我們。好像我們去找她的時候,她對我們的身份,活動等還不知情。所以不大歡迎我們。場面較僵。其他班級的老師太挺熱情。不過這位老師在接下來的一天態度變緩和了許多。總之,不管老師排不排斥我們,我們對自己班的期待和熱情絲毫沒有減退。那天上午我們迅速地越好時間去了自己負責的班級跟學生見面。向他們介紹了一下我們,以及我們的趣味課程還有興趣班。短暫的課間十分鐘很快過去,我們完成了跟學生的初次見面。晚上,就要和她們正式見面了!
晚上,我們第一節課給他們上了一節班會性質的課吧。具體說的內容記不起來,但是卻清楚地記得他們一雙雙好奇的眼鏡和他們爭先恐后的問題。我們拼命地給他們解答他們的疑難,希望給他們迷茫的心靈一些小小的激勵和明示。班會課很快就結束了。我們幾個小班主任,其中敏宜要趕去其他班上課,潤軒就在本班上課于是流了下來,我沒有要上的課程,于是就坐在課室后面和同學們一起聽課。看著他們認真聽課,積極活躍的樣子。覺得好欣慰好開心,覺得大家所有的付出所有的辛勞都值了!回憶大家從試講的稚嫩到正式上講臺的干練成熟,覺得大家都成長了!
下了第二節課后,我們當天的趣味課程暫時的結束了,大家回到大本營,開始開總結會議,大家個人輪流講話,有的跟大家分享當天發生的趣事,有的分享個人所得的經驗,有的感謝某隊友的幫助,有的談到令自己開心的事,有的'說到令自己很囧的事………一天的特殊的經歷仿佛要濃縮到那一小時再重溫一遍,就這樣,在歡聲笑語中,大家結束了當天全部的工作,很開心,很激動。回到宿舍大家還對自己可愛的學生們津津樂道。一天,很快就過去了。
第三天是個特殊的日子,因為是我們興趣班開班的日子!來的人很多,尤其是街舞班,那時我沒有在那邊,不過聽說圍觀的人實在太多,最終只好轉移地點。雖然街舞班第一天就遭遇了一定的變故,但是最終也穩定了下來,步入正軌!其他的手語班和歌唱班進行得一切順利,人來得很多,加入的人也很多,只是部分同學考慮到將來上臺的問題上,表示不是很愿意。不過后來也在幾個負責的大力說服下,表示愿意上臺了!開心舞起初報名的人不是很多,后來經過小熊努力地拉人,人數也增加了很多,人數足夠了!接下來的日子,興趣班就步入正軌了!
接下來上興趣班的那幾天,時間非常的有限,但舞會近在咫尺,大家抱著必定完成任務的信念,每一天都爭分奪秒的練習!那幾天,幾個興趣班的負責人每一天都很晚才吃飯,喊到喉嚨都啞掉了。真的辛苦了!
不僅是學生節目在抓緊地練習,我們隊伍內部的節目也沒有含糊,也在如火如荼地進行排練,有健美操,小品,歌唱,街舞等等,即使事情很多,但是大家還是積極地抽出時間排練,熱情絲毫不減,非常勤奮地練習!就這樣,白天練習,下午教興趣班的學生,晚上上趣味課程,再有總結會議,后面的幾天的工作流程基本就按照上述幾個步驟進行了,不知不覺,時間一天天的過去了。大家忙碌著,但到處都充滿著歡聲笑語,看得出,大家都很快樂,很充實!
終于,8月30號,我們的舞會如期舉行。不得不承認,我們是一個非常高校的團體,不用很久時間,我們便處置好了舞臺,位置和音響設施(其實是學校廣播),舞會就在緊鑼密鼓的準備中開始了!氣氛非常高漲,在大家的協調配合下,一切進行得井井有條。舞會結束后的總結大會上,大家最后一次發言,說了很多,燕華說著說著就動情的哭了,這淚水里蘊含了太多太多的東西,激起了大家的共鳴。不由地想起前一天晚上的最后一次班會課,我們先慷慨激昂地講了很多振奮人心的例子,道理,鼓勵同學們今后一定要努力拼搏,奮斗!鼓勵他們以后要有目標的做一個好人!接下來的說離別贈言的時候,有一些同學哭了,我知道他們也不舍得,他們的心情和我們一樣。可是能有什么辦法呢,我們終究不能陪伴他們很久,未來的路還需要他們自己勇敢地走下去,我們唯有,祝福他們!最后一次的總結大會上,大家都說了很多,是最后一次總結會議了,意味著大家三下鄉支教的部分完全的結束了。
說了很多支教,因為我們的主導是支教活動,另外還有一個次要一點的任務,那就是調研。我們大隊伍為調研出動過兩次,一次在8月27號,這次是部分調研組的隊員們出動,去到當地的市場走訪很多當地居民,得到了很多真實有效地問卷。第二次是在8月31號,我們結束全部支教任務后,全體隊員一起去到了海豐縣的紅場,調研的同時參觀了一下紅場這個旅游景點,收獲頗豐。
下鄉過程中,有一些工作結束后的時間,為了凝聚我們團隊的集體力量,增加隊員們之間的親近度,我們緊鑼密鼓的進行著殺人游戲,不亦樂乎,甚是親近。
8月2號,我們要去搭回校的大巴了,在離開之前,大家到去到自己負責的班級,給他們留了一點小禮物,我們幾個集錢給我們班每個同學買了一個小本子和一支筆,本子上記載了我們要對每個人說的話,激勵的話等等,希望他們在今后的學習道路上一帆風順,順順利利!孩子們也依依不舍地跟我們告別。如今,想起孩子們在留言本上對我們說的那些話,仍然不禁一陣感動。
很快,我們便回到了學校,這意味著我們三下鄉的旅程正式結束了。帶著些許惆悵,我們又開始進入學校的生活狀態了,三下鄉似乎離我們遠去了,但是我知道,它永遠不會消失。因為,留在心底的東西很多很多,令我們永生難忘。我想,我們經歷了三下鄉,又向成熟多邁出了一步,更驚喜的是,我們變得更親近了。感謝三下鄉!
三下鄉實踐活動總結篇5
7月26日到8月2日僅僅8天的時間,是我們計算機學院軟件學院學生會到海豐縣德成中學暑期社會實踐活動也是我們不可忘卻的日子。猶記得,7月26日的那天中午,我們是懷著那樣期待的心情在桃李園等車,一路上,幻想著即將到來的環境,我們都做足了心理準備,準備著自己即將面對的是一個很艱苦很艱苦的環境,準備自己應該以何種心態去面對,準備著自己應該是以何種身份介入初中生的生活。來到德成中學,我們一切都還很安靜,靜靜的和舍管叔叔一起將行李搬至以后八天將要住的地方。猶記得我們第一天晚上在德成中學那雀躍的心情,還有那精彩的試講以及任務的分配。
第一天我們或許還沒有學到什么,但是在接下來的七天,我們和調皮的孩子慢慢的達成一片,我們既是以師兄師姐的身份更是以朋友的身份去接近他們,去走近他們的內心世界。正如翠彬師兄說的,短短的那幾天,我們是不可能教給他們太多的有用的東西,我們唯一能做的就是帶去他們心靈的震撼以及沖擊。現實里面我們真的不敢說我們能夠帶去什么東西他們能夠受用終生,但是三下鄉隊伍的沖擊力還是不容小窺的。記得,走的那一天,我們在太陽底下等車等了好久好久,也很累很累,但是,貌似我們都還是不是很愿意離開,那群孩子們更是舍不得。記得回到學校,加了他們的QQ,看到他們的QQ心情上面寫著的有關于我們的事情,真的很感動。很感動。
(一)教學上我們真的不能夠帶去給他們什么,我們只是在晚上夜自修的時間里,占用他們的自習時間,開設了六門課程。心理教育,趣味英語,社交禮儀,計算機硬件知識,演講口才,普通話培訓。在去之前,隊伍里的成員懷著滿腔的熱情,認真的準備著,我們那時的經驗還是不足,我們的準備再充分可是我們還是依舊不知道我們的學生是何等的水平。當我們在第二天晚上站上講臺的時候,我們真的發現,原來我們的設想和現實真的差了好多。他們調皮,并沒有我們認為的乖巧。他們好動,并沒有我們認為的安靜。他們的好奇,遠遠超出了我們的想象。但是,也有一些組員面對的是很安靜的很期待的班級。
沒有設置好課程的難易程度,沒有安排好隨機應變的資料,我們的第一節課真的是發現了很多問題。這是我們在教學上的一個收獲,要好好的估量自己的學生,調差他們的所需,是一切的前提。但是,當我們知道了學生的水平之后,我們也適當的調整了自己的授課內容之后,我們又犯難了,我們該如何提高自己課堂的趣味性,如何讓學生也融入到課堂里面,如何寓教于樂,我們剛開始真的不知道,我們考慮了好少,但是,后來,我們意識到了問題的重要性,我們尋找各式各樣的方法,我們懂得了。第二個收獲:要懂得寓教于樂,還要懂得如何才能很好的寓教于樂。然而,當我們和他們混熟了之后,當我們的課程已經按照現實進行整改了之后,一切的教學都好順利,課程活躍了,能夠在一定程度上控制住課堂了。
我們也越來越以教學為樂了。但是這時候的我們碰上了最大的難題,如何在課堂上保持住教師的身份,又不失課堂的趣味性,我們一直在探討著,我們一直在摸索著,最后,我們形成了各自的一套。第三個收獲:在課堂之后,我們是朋友,我們可以聊得很開心,聊得很開,我們可以把私密的事情將給對方聽,但是在課堂上,我們要有老師的樣子,我們要獲得他們的尊敬,這是教學的一大難題,我們討論著如何解決。雖然說我們的法子可能并不可能解決所有的問題,但是,那又何妨呢?我們討論過了,我們努力了。
(二)生活上雖然說我們這一次的下鄉真的不像是下鄉,因為那里的環境真的還沒有鄉那么不好,我們在生活上遇到的問題還是比較少的。我覺得自己回來了之后,倒養成了一個習慣,每天很早的起床,我想事那所學校里面的beyoung的歌曲練成的吧。想一想,自從我們上了大學,我們又有過什么時候那么早的起床過。為了不打擾孩子們的生活作息,我們必須和他們一樣的起床,每天早上在beyoung的歌聲里面起床,這是大多數人的一個感嘆。我們在一次溫習了以前緊張的高中生活。這是第四個收獲。
(三)節目的排練去到了那里,還有一個比較艱巨的任務就是如何在短時期內舉辦一個午會。第一個要說的就是時間的安排,什么時候要做什么事情,什么事情要誰去做。這一點,真的得好好的像燕華學習。這是第五個收獲。放學后的興趣班,雖然我沒有去教什么,但是,光是看那陣勢就知道了,不簡單。街舞那邊的,孩子們都是很感興趣,但是,要真的能夠教到上舞臺,真的不容易,他們真的好累,但是他們的堅持真的值得佩服。手語,很有趣,不單單孩子們學得很認真,連我們隊員們都很認真的學習著,深怕到時候出現狀況。唱歌,在那么短的時間內能夠配合的如此默契,只能的很致敬。開心舞,很可愛呢,那一群女生,我還記得是那么的靦腆的,那么的羞于上臺表演的,我覺得我們這一次的午會,搭建的就是一個讓他們展現自我的`平臺。有了我們的帶頭,孩子們終于不再覺得上臺很可拍,我們幫助他們開了這個頭,真的是我們能夠帶給他們很大的沖擊。這是第六給收獲。小品的排練,剛開始是很愕然的。自己沒有經驗,但是,沒法,只能上了,那個節骨眼上。雖然很久之前就已經知道了,小品的排練真的不是一朝一夕就能夠完成的。
我們這一次的小品用的還是現成的劇本,我們的要求也不高,但是我們還是依舊排練得很辛苦。更不要說要自己寫劇本,要盡力要求完美的下品隊的同胞們。說句實話,這一次的小品,要是沒有潤軒在,很難成。但是最大的功勞還是在于大家的堅持。只是我的第七個收獲。
(四)調研我們有幸在他鄉進行調研。自己真的覺得那是一個很是訓練自己膽子的活。我們旭淳是一組的,我們真的感受了很多。從剛開始到菜市場去,他們的不配合,特別是第一個叔叔的不配合,我們真的很受挫。但是,一路下來我們改進我們的方法,我們改善我們的說辭,我們依舊風風火火的出發,至于,這期間的方法如何,真的很難一時說清楚。這是使得我們的調研前后兩個時期收獲氣味不同的方法。第八個收獲:要成事,光有膽子還是不行的,要的還有是方法。
在八月份的開頭,去了汕尾的德成中學,能夠有了這八個收獲,真的很值。
三下鄉實踐活動總結篇6
從7月10日到16日我所在學校——山西醫科大學進行了為期一周的大學生暑期“三下鄉”活動。這次活動的主題是:千里汾河,清水復流——保護母親河行動。口號是:發揚抗震救災精神,投身汾河治理活動。我們這次活動緊緊圍繞主題展開,我們先后進行了清理河道,參觀蒙牛企業、養牛廠、綠色蔬菜基地并參加了收獲大蔥的歡迎來訪勞動,之后又舉行了義診活動,聽了省水文局李愛民處長關于汾河的講座,最后參觀了汾河二庫。一切行程安排緊湊又充實。
在這次活動中,我是宣傳組一員,和其它組員合作負責簡報整理。每天的戶外活動通常從早晨一直到下午,而每個人都在外出集體活動中有任務。最多兩個小時以后又要開總結會,然后開始工作直到九、十點。我的工作算輕松的,很多同學還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以說,我們的確很累,連考試時都沒這么累,但我的收獲很大。首先,我學會了負責任的態度。我們的工作是責任到人的`,每個人都需要為自己、為集體負責,所以要好好完成工作,不能逃避。其次,是對事人真的態度。既然不能逃避,就應該認認真真的工作,那不是為應付誰去做。我不僅為集體,也為自己,以及自己的心。再次,是對社會有了更進一步的認識。也許我們并沒有直接面對社會,但通過此次活動以及各個方面對我們活動的支持、協調,我們也間接學到了社會上為人出事的道理。還有就是讓我懂得了作為一個社會人,我們都應為社會盡相應的義務。
此次活動對社會來說是非常有益的一舉。俗話說的好:五千年文明看山西。可見山西在中國的地位,而作為山西的母親河,汾河就更重要了。雖然我們大學生不能做很多,但做到我們所力所能及的事,也是對社會做的一點貢獻。
最后,我希望全社會都發動起來保護母親河,為山西能處于清山碧水之中而盡自己一分力。
年月日
XX
三下鄉實踐活動總結篇7
紅色,是中國共產黨最鮮亮的底色。為賡續紅色血脈,緬懷革命先烈,探尋紅色故事,厚植愛國情懷。2022年xx月xx日,xx學院地理信息與旅游學院“赴天長市龍崗抗大八分校實踐小分隊”在王欽安老師的指導下,前往天長市龍崗抗大八分校開展為期一周的暑期社會實踐活動。本次實踐活動主要從“參觀抗大八分校紀念館、重溫紅色戰役,悼念革命先烈,宣傳生態文明建設,了解當地風情”等方面進行調研學習。
小分隊于xx日在xx客運北站集合,乘坐長途汽車前往天長。剛踏入天長,紅色氣息環繞身邊,無論是歷史悠久的龍崗古鎮,還是令人肅然起敬的抗大八分校遺址,或是休閑的市民廣場,無處不在的紅色元素,無處不彰顯紅色文化的無形力量,感染著每個人的愛國情懷,照耀著欣欣向榮的小城天長。
參觀抗大八分校紀念館。
稍作休整后,便前往龍崗抗大八分校。走進抗大八分校,映入眼簾的是露天陳列的復原坦克、炮彈車和戰斗機,遠處的炮塔等。隨著時間流逝和風吹日曬,它們已不像往日一樣威風,但是在人群中,它們仍顯得格外耀眼。這里面分布了不同作用的房子,有政治部、衛生科、通信科、鋤奸科等等。
走進紀念館,認真傾聽講解員敘說革命先輩們不畏艱險、英勇戰斗的感人事跡,民工為“抗大”同志們修訓練場、群眾與同志們一起過太平年、“抗大”學員們為群眾各家門口鋪上人行道等。據景區負責人介紹,該紀念館基本陳列和九處舊址場景復原,通過部分實物復原、歷史文獻資料、圖片等展現出來供游客們參觀。館內存放大量珍貴的歷史圖片和文物,生動形象地再現了抗大八分校的歷史風貌和辦學歷程。
崢嶸歲月長相憶,豐碑高矗慰忠魂。在蒼松翠柏掩映中,革命烈士紀念碑巍然聳立,花崗巖浮雕上鐫刻著“革命烈士永垂不朽”八個大字,令人肅然起敬。為了中華民族的解放事業,無數革命先烈們獻出了他們的寶貴生命,他們為了祖國和人民的事業表現出的昂揚斗志、獻身精神和不朽功勛,永遠值得后人尊敬和懷念!
近年來我黨一直把生態文明建設建設放在突出地位,重視生態建設,重視環境保護。小分隊也對生態進行宣傳,通過調研我們了解到:天長市把生態文明建設放在突出戰略位置,對標先進地區,貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,全面促進資源節約利用,加大自然生態系統恢復和環境保護力度,持續推進綠色發展、循環發展、低碳發展,加快建設美麗天長。并通過不斷提升環境硬件水平和生態文明建設軟實力,著力打造“出門有景觀、四季綠常在”的生態家園。如今在天長龍崗社區,村民真切地感受到鄉鎮建設與鄉鎮“綠肺”的和諧共生之美。
小分隊走進龍崗社區,隊員與村民們聊天互動,走訪鄉鎮小巷,品味特色美食、感受龍崗醇厚樸實的風土民情。通過當地政府的介紹了解了的紅色旅游狀況:近年來,在天長市委、市政府的.堅強領導下,天長市積極依托銅城鎮龍崗抗大八分校舊址(古鎮),大力發展紅色旅游,著力培育紅色旅游小鎮發展,取得了一定成效。
迎接下半年我黨二十大的來臨,開展此次紅色筑夢之旅暑期實踐活動,引導學生在實踐中增長才干、增強本領,強化青年大學生的使命擔當,是學習教育走深走實的重要方式。通過此次暑期實踐活動,隊員們表示,作為大學生應該率先垂范,學習革命先烈們艱苦奮斗的精神,增強愛國意識,增強環保意識,以自己的實際行動來帶動他人,要用自己的專業知識為社會做一份貢獻,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻一份自己的青春力量。
三下鄉實踐活動總結篇8
到20號為止,我們“牽手石化儲運,共促科學發展”暑期社會實踐團為期半個月的三下鄉活動圓滿結束,作為參與了活動的所有環節的成員之一,我在這段期間有很多感悟,也有很大的收獲。
當一個人靜靜地坐在電腦桌前寫三下鄉活動感悟時,腦海中不斷浮現著往日畫面:“西門”之行.城北風采.走進岙山浙華行記.就業問卷.海山宣傳.“甬東”采訪.走訪安監局.安全電影展。時間雖然只有半個月,但我們展開的活動卻別樣精彩,在這短短的十五天我得到一生中難以得到的東西——團隊的精神、工作的經驗、堅強的意志、提升的思想、真摯的友情我們沒有虛度這半個月,沒有放縱這十五天,我們一直在用心做事、用心服務,我不無感嘆:原來時間可以這樣度過,生活可以這樣享受。
沒參加暑期社會活動之前,聽一些學姐學長說,大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。當自己真正投入到活動中時,這些話都得到了印證,“紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知”。社會實踐是艱苦的但是收獲是巨大的。
以下是我在社會實踐中采訪石化企業領導得到的經驗總結:
(一)心態決定一切
中化興中岙山儲油基地生產部副部汪新在提到他的從業經歷時,他說,自己當初也是石化學院畢業的學生,一路艱辛從一個操作工走來,再到調度員,調度師,最后競聘副部長一職。人越往高處走,路就越窄,壓力越大,考慮的東西也就越多。幾年干下來,真的整個人都累垮了。但自己并沒有后悔,還是堅持下來了,堅持就是勝利,心態決定成敗。無論自己干什么事情,尤其對于搞石油這一行的,因為起步往往是非常辛苦的,大家一定要放穩定心態,干一行愛一行。既然自己決定了走這條路,一定要挺下去,千萬不要遇到挫折就中途放棄,這樣肯定得不償失。此外,汪部長還提到團隊的配合非常重要,很多的公司也都注重團隊精神,大學生一定要學會互相配合,相互促進,這樣才能全面發展。
舟山浙華石油運輸有限公司的夏總經理也提到我們大學生進工作崗位的關鍵是要放正心態,大學生一般心都比較高,剛出了校門對外面的世界一點都不了解,所以一般自己覺得前途不是很好的工作只抱著試試看的態度,一心只想往高處飛,但卻不知,這樣給領導留下的印象是很不好的。夏經理強調,做為大學生,我們沒有社會經驗、社會閱歷,我們擁有的只是年輕。只要我們吃苦肯干,艱苦奮斗,在崗位上安安穩穩的,調整好心態,把自己本職工作做好,堅持下去,無論哪一行都會得到好的回報的。而且做事一定要先學會做人,學會做人就是能很好與身邊同事和領導進行交流,良好的人際關系是走向成功必不可少的鋪墊。責任心,對于一個人來說也是至關重要的,你要時刻記得為自己所做的事情負責,懂得自我反省,從小事做起,從點點滴滴做起,透過細節就能看出一個人的`品質。大學生就像是張白紙,思想單純,社會閱歷欠缺,大學生要多接觸社會,多參加一些團體活動,發揮自己的潛力。
(二)專業知識——成功事業的鋪路石
在提及石油行業工作專業知識的重要性時,中化興中的汪部長教育我們在校大學生一定要學好專業知識,書到用時方恨少,很多他在讀大學時以為沒什么用的專業知識,在工作時經常要用到,跟港口浦油庫的領導一樣,汪部長也尤其強調石化行業專業課中“流體力學”的重要性,另外,汪部長也鼓勵我們多考一些相關證書像四六級證書、計算機證書、專業證書等等。
在中化興中工作的中國石油大學的研究生也建議我們在校大學生要好好珍惜在學校的時間,盡量多去學習。他強調說大三的專業課很重要,除了老師強調的重點知識外,一些細微的知識我們自己也要主動去鉆研,像浙江海洋學院這樣比較年輕的學校,知識系統比起其他老資格的學校的來說還不是很全面,而大學的知識又是最最基礎的,為了把基礎打好,我們更得主動去多學,學精,否則和那些211工程學校的同學競爭起來就相對較弱了。
另外,在舟山消防局的大力支持和協助下,我們團隊在海山公園開展了一次大型的消防安全知識的宣傳活動,活動形式包括了知識問答、海報宣傳、圖片展覽和資料發放。
通過這次的宣傳和廣大市民的共同學習,我深深地感到人的生命是那樣的脆弱,它可能在你不注意它時,突然消失。安全知識的貧乏、安全意識的淡薄、安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕慘痛事故的發生和血的教訓。火無情,但我們如能堅持不懈的開展消防安全教育,讓消防意識時刻伴隨左右,相信悲劇的發生能降到最低。愛生命,關注安全,是伴隨每一個人終生永恒的課題,只要我們每一個人都對這個課題盡到心、盡到力,既關愛自己的生命,又關注他人的安全,那么,我們這個社會群體中的每一分子,都會成為一個高尚的人、一個有道德的人。朋友們,請牢記安全操作規程,時時刻刻讓警鐘貫耳,分分秒秒珍愛自己的生命!
我們“牽手石化儲運,共促科學發展”暑期社會實踐活動,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將會使我終生受用。社會實踐尤其加深了我對石化行業的認知度,為將來在石化行業就業打下了更堅實的基礎,使我在以后兩年的大學學習中目標更明確,有的放矢。拉近了我與社會的距離,更加豐富了安全知識。另外,在此次活動中,通過采訪石化行業領導及中國石油大學的學生,結合他們給我們的意見和建議,我們還針對采訪錄對自己的母校石化學院寫了建議信,將社會實踐活動所獲反饋給學校,更好的促進校企合作,也算是對學校的回報。總之,在這次實踐活動中,我們的人生價值得到了很好的體現,溫室里的花朵經歷了新鮮空氣及陽光,得到了很好的發展。
活動雖然已經結束了,我們這幫涉世未深、羽翼未豐卻又雄心勃勃的熱血青年的歷練才剛剛開始,只要一有機會,我便會步入社會,繼續揮灑青春,續寫“牽手石化儲運,共促科學發展”暑期社會實踐團后的點滴收獲與感動……
三下鄉實踐活動總結篇9
“暑期三下鄉社會實踐活動”這個詞上學期放假前就已經出現在校園內了,由此可見,這個活動是多么受學校的重視!開學一個月后,我們青協就開始了三下鄉的準備工作:從召集大家寫方案開始,接著找實踐地點,踩點后對方案進行改善并交到學校競選。這些工作花了將近兩個月,在寫方案過程中我有何自己的小組成員發生過爭執,但也只是小小的風波,影響不了我們繼續寫方案,方案的反反復復的修改,讓我們每個人都很累,但很充實。接著是暫時放下下鄉的工作,為考試做準備。
考完試后我們還有4天就要到大灣我們的實踐地進行實踐了。我們的工作并不是從我們達到大灣那一天開始,而是考完試就開始了:物資的準備以及確認,每個人的工作安排。
在準備物資的過程中,我們必須再認真看一遍方案,把所需的物資置辦好,而不僅僅是購物那么簡單。我們必須在學校的條件設備允許范圍內進行授課,因此我們的課一定要備好,并想好上課的突發情況,比如多媒體不能用等。另外,在沒有任何授課的經驗的情況下,我們必須對自己的課的內容十分熟悉,并準備一些笑話之類的主題,防止冷場。這時候才發現,授課是很講藝術的。如何做到自己想要的效果?如何把這一門課講好?如何讓學生認真聽自己的課?這些都要事先想過,并對教案作出相應的修改,如此一來,備一門課花了兩天就不足為奇了。
踏進校門的那一刻,一種從沒有過的沉重感涌上心頭,有著說不清的感覺。細看學校的構建,與我的中學相比,好很多了:多媒體教室,實驗室,寬大的田徑場(雖然比較爛),即便與預想中的不一樣,課還是要好好地上的。這是作為老師的職責。無論在來之前的準備多么充足,計劃永遠是趕不上變化的。多媒體室不可用,那么我準備的課就要重新安排,也就是幾乎一切都是重來。這種突發事件在來之前就應該預想到的,但我們總是想好的一方面想,并沒有做最壞的打算。即便這樣,我們依舊不怕困難,根據學校設備的可使用情況對課程作出相應的調整,并讓每個人做好充分的準備,每個人隨時都有上去講課的可能,我們絕不能有任何松懈的念頭。我們僅僅是一群學生,一群剛剛脫離老師的呵護的學生,如今,我們也要擔負起老師的責任,呵護我們的師弟師妹。我們不僅僅是一群想要鍛煉自己的學生,更多的是希望能夠帶給農村的孩子們更多的希望,激勵他們努力學習,不要放棄學習的機會;同時,我們也是一群志愿者,我們希望能夠更多的幫助他們,希望他們都能夠快樂地成長,希望他們能夠完成自己的夢想。
記得,每次走上講臺的時候,兩腳總會發抖,心跳加速,接著就想盡快結束講話,也因為這樣,常弄得自己出現口齒不清的情況,自然演講也就收到非常差的效果了。這一次下鄉講課,我只打算呆在后勤組幫忙干活的,但轉念一想,這一次是站在講臺上演講的最好的鍛煉的機會,如果我不借助這次機會克服害怕的心里,以后也會一樣上不了講臺。我總不能回避吧,畢竟,自己以后多半會走教師這一道路,克服害怕的心理師必須的,只要準備充分,只要能夠對自己要上的課熟悉,我還有什么好害怕的呢?因此,我決定了,我要超越自己,讓自己變強,我長大了,我不需要別人的呵護了,相反,應該是我開始繼承老師的意志,呵護師弟師妹們。回想自己以前的每個老師的授課方式,盡我所能把他們的優點用在我的課堂上,希望能夠吸引每一個學生的眼球,把我要講的東西我認為是重要的東西,講授給我的學生聽。我也時刻提醒自己:哪些情況需要注意或者避免?哪些突變會發生,如何處理?沒有充分的準備,我真的上不了講臺,因而即便很累,自己也一點都沒有后悔。
每個人的課不多,總會有空閑的時候。以前在家時候,煮飯、做菜都是自己弄的,因此我很希望能夠在廚房里幫上一點忙。但是,那么多人,要煮一鍋香噴噴的'米飯也不是容易事,而做出好吃的菜就更難了。幫忙買菜,擇菜,洗菜,這些繁瑣的事我還是可以幫上忙的,雖然不能做出好吃的菜,但總因為自己能夠幫上忙而心里開朗了許多。在廚房呆的久了,總有一種做菜的沖動,于是,我做一道青菜,結果咸了點,還得大家都吃得很尷尬。雖然他們沒有說出來,但從他們的表情看就明白了。對于此事,我有點內疚,但也因為他們的包容而感動。
我的性格很容易得罪他人,在下鄉之前,前任隊長就批評了我一頓,我對她的教誨記在心里,時刻提醒自己說話時要三思。也因為自己的性格,想過放棄下鄉的機會。但最后想到,自己一個人還不至于讓整個隊伍無法生存,因而我也就去了。期間,我對自己曾認為比較帥的、心里一直羨慕的師兄產生了厭惡感,曾幾次想要臭罵他一頓,但考慮到如果自己這樣鬧的話,就會對整支隊伍產生不良的影響,而且自己在個人心目中的地位會更下,因而我忍住了。回頭想一下,很多事都是因一個忍字而能夠平息的。雖然這位師兄很讓我厭惡,但總希望能夠包容他的種種缺點,就好像師兄師姐們包容我的缺點那樣。的確,沒有一個人是完美的!曉江,京霖,好幾個部長都在這幾天中露出了童真的一面,但該嚴肅的時候就得嚴肅,該隨便的時候就可以從容一點。似乎這些特點都沒法在我身上找到。每一天的每一天,我都希望自己能夠從容不迫地面對所遇到的任何事,但總是很難辦到,從師兄師姐們身上學到的,遠比書上學到的多啊!
這次下鄉帶給我的東西膽量,人與人之間的相處,隊伍之間的協調。。。。。一切的一切,都是難以忘懷的。我會把它們永遠珍藏在自己的心里,有空閑的時候就翻開看一下,相信對自己的修身有極大地好處。謝謝你們,青協的同志們!
三下鄉實踐活動總結篇10
七天,這一輩子都難忘的八天,在這七天里,有所體會,有所感悟。相信大家都不會忘記自己在這七天得到的關懷與鼓勵,不會忘記自己在這七天曾給予的淚水和感動,也不會忘記那首一直鼓舞著我們的動人旋律!
在這,我祝福大家,愿你們永遠平安快樂!
在校團委的組織下,7月17日—23日,湖北師范學院20xx年暑期“三下鄉”社會實踐活動服務隊在劉仁八開展“勇當強國使命、共建和諧家園”為主題的系列活動。我很榮幸的參加了此次社會實踐活動,而且我被分配到了我最喜歡的科技支農組。這次三下鄉科技支農組,以“服務三農、加強學生社會適應能力、增強學生自我責任感”為主題,以“展現我校較強的科技實力,豐富廣大學生的課余生活,反映農村、農民、農業現狀,開闊在校大學生視野,鞏固加強課本內容轉化”為目的。
我們科技支農組只有2名隊員,沒有專業的指導老師,這要我壓力更大,挑戰更強、責任更重。因此,上網尋找大量農業科學技術方面知識,邊查找資料,邊認真學習,為準備宣傳材料打下基礎,我每天都6:30開始工作、加班到晚上11點。雖然辛苦,但很充實,收獲也很多。很快五天的準備時間就過了,這五天來認認真真地準備,使我有了充分的資本去科技支農了,同時所有志愿者在這五天內互相幫助、真心交流、彼此溝通。而這五天美中不足的是效率太低,是用時間耗出來的。
盼望著早點下鄉,今天終于實現了,真正的下鄉社會實踐活動自此開始啦。7月17日大早,我把行李裝車、參加了啟動儀式,坐著校車向劉仁八鎮挺進。我和其他幾個人在陳老師的帶領下去掛橫幅,當一條橫幅在空中掛起時,心情無比激動,內心不停地顫抖,同時也為接下來掛橫幅積累了經驗。7月18日7:00我帶著鐵絲同大部隊去劉仁八鎮府前搞活動——法律宣講組、科技支農組、義務家電維修組集中開展法律咨詢、宣傳材料發放、義務家電維修活動。支教助學組開始招生工作。下午我參觀了紅三軍團舊址感受頗多,走進革命烈士居住的房子,感受著他們的艱苦樸素;看到革命烈士用過的刀槍、感受著他們奮勇殺敵、為國捐軀的情景。我們要珍惜現在的大好時光,從生活中的點點滴滴做起,積極為他人服務,為構建和諧社會貢獻自己的力量。接下來的7月19日、7月20日、7月21日、7月22日是下鄉訪談實錄的日子,隊友們互相幫助,互相鼓勵,老師與隊員同甘共苦,日子過的快且充實。7月23日,陳老師、我和其他七名隊友去金科掛橫幅、捐物品、訪談村民、發放資料、書籍、貼標語幫助其他組做調查,看完他們小學狀況后,我不禁有種沖動——好好讀書,以后多捐一點,盡自己所能。但也的是無奈。
想要說的只言片語是無法表達的了,回想著從開始到結束的一幅幅畫面,眼淚與歡樂,艱苦與甘甜,酸甜苦辣,真可謂五位十色啊,無法用文字來表達,但也要留點什么才行,故寫下這只言片語,以此留戀!
總結篇
短短七天的湖北師范學院20xx年暑期“三下鄉”社會實踐活動服務隊在劉仁八的科技支農組社會實踐活動結束了,我可謂受益匪淺,一方面通過調查掌握了劉仁八鎮農村詳實的資料,認識、了解了劉仁八鎮農村的生活狀況,另一方面也促進了課本知識向現實的生產力轉化,加強了實踐、動手能力。
針對劉仁八鎮的當地實情,本服務隊為當地果農解決了四件具體問題:
一、日常保健問題;
二、疾病預防問題;
三、病蟲害治理和果園綜合管理問題;
四、教育問題。
我的調查報告結果顯示:10%的家庭年純收入在1萬元以下;65%的家庭年純收入在1萬——1.5萬元;15%的家庭年純收入在1.5萬——2萬元;5%的家庭年純收入在2萬元以上。這說明相當大部分農民生活還是不富裕的',相對富裕者也僅僅是一小部分。當地收入主要為外出打工,占家庭收入的90%,農作物種植、養殖僅占5%。對于種植業的增產,當地農民最需要的是更換新品種和水資源(因當地的技術落后,又因當地海拔1100多米,水資源十分匱乏)。由于當地在國家減免農業稅,100%的農戶是對國家的稅收政策滿意的。在對村干部的稱職程度進行調查時,4%的村民說村干部不稱職,90%的村民說一般、還算稱職,只有6%的村民說很稱職。
在肯定成績的同時,我也應清醒地看到,在整個活動中,還有一些不盡人意之處,如活動地理條件的局限性,為活動的更大范圍開展造成了極大不便,活動經費相對不足、宣傳工作還有待進一步加強等。相信有了這次的實踐經驗為基礎,我的“科技支農”在下次將會淋漓盡致地得以充分發揮其應有、應達到的作用和效果,從而擴大服務面和服務范圍,以使的農民受益和更好地鍛煉同學們各方面能力。
本次社會實踐活動總體來說是比較成功的,產生了良好的效果,達到了預期的目的,對其進行認真回顧,總結其中成功的一些做法,作為我校今后學生社會實踐工作中的經驗加以借鑒和利用,推進學生動手能力的提高,但更吸取其中的教訓,找出工作中的不足,這對我們以后的活動策劃與組織工作更有裨益。
三下鄉實踐活動總結篇11
本次我們“會夢之翼三下鄉小分隊”為期七天的三下鄉社會實踐活動圓滿結束了,這七天承載了我們每一個成員的歡笑和淚水,寄托了我們對社會實踐活動的期望。回想這七天的社會實踐活動,總是有那么多的感慨,有太多難忘的人和事。其中有艱難,有努力,有辛苦,有樂趣,乏味中充滿了希望。
雖然此次三下鄉社會實踐活動僅僅有短暫的七天,但是這短暫的時間卻讓我收獲頗多,我得到了一生中難于得到的東西:團隊精神、工作經驗、堅強的意志和真摯的友情,它們對我以后的生活產生了深遠的影響。短短幾天的社會實踐活動,讓我們大學生走出了校園,走出了課堂,走向社會,到社會的大課堂上去經受風雨,見識世面,增長才干,鍛煉了我們自己。
在活動的初期,大家一起努力的為此次活動進行計劃,大家分工合作,經過一段時間的辛苦,我們“會夢之翼三下鄉小分隊”的策劃書等基本工作終于完成了,我們期待著真正的實踐。只有經歷了才會懂得,實踐中的三下鄉遠遠的超出了我想象中的三下鄉,原來三下鄉社會實踐活動是如此的有分量,對我們大學生是如此的重要。為了更好的進行此次活動,我們選擇了自己家鄉曲靖市會澤縣作為三下鄉的活動基地。
整個活動中,第一天,我們乘車前往我們的目的地,雖然是乘車,不過我們還是利用了這寶貴的時間思考著活動中會遇到的一些問題和困難,然后大家集思廣益想解決的辦法。經過一路的顛簸,我們終于到達了會澤縣,雖然我們遇到了一場大雨,但是這絲毫沒有減退我們對此次活動的激情,當地村民熱情的接待了我們,我們經過短暫的休息之后便去超市購買本次活動所需的生活用品。為了做好去鹽塘小學的準備,我被分配了負責購買需要捐贈和聯誼所需的物品,采購物品時我深刻的體會到了討價還價的艱難。第四天,經過這么幾天的準備,我們終于踏上了前往鹽塘小學的旅程。第一次體會到了山路如此的遙遠和崎嶇,路途中還有一些地方滑坡,當我們終于到達鹽塘小學時,看到如此簡陋的教學環境和孩子們童真的笑臉,我陷入了沉思。我們把我們所帶的物資捐給了這些孩子們,然后跟孩子們一起玩游戲。
我們開展的”我愛我家”的繪畫比賽,孩子們把他們對家的愛用簡單的畫深刻的表達出來,一個孩子還畫了我們其中的一個隊員,讓我們深深的感動了。后來我們對其中的兩家進去了家訪,家長們的純樸和熱情,讓我們感到特別溫暖。在雨露鄉的兩天,我為這里的艱苦感到辛酸,我們只能簡單的幫助他們,特別希望更多的`人去關心這里的孩子們,讓他們也有機會到大城市中。在活動的最后兩天,我們在城郊舉行了“青春踐行十八大,和諧共繪中國夢”為主題的十八大精神宣講活動,目的是為了了解廣大人民群眾對第十八次人民代表大會的認識,以及十八大對廣大人民群眾的影響。大家團結有序的進行著準備工作,后來按計劃進行了問卷調查,當地群眾大部分積極的支持我們的工作,但是由于時間和其他方面的局限,一些方面沒有得到徹底的落實。個人社會實踐總結
通過本次社會實踐活動我們學到書本中不能學到的知識,讓我理解了“時間是檢驗真理的唯一標準”這句話。這次活動讓我體會最深的就是團隊精神,我深刻的體會到要做好一件事,團隊精神是非常重要的,團隊中的每一個成員都起到了必不可少的作用,而且只有每個成員都認真負責自己的工作,那么一個團隊才能發揮其最大的優勢。我們作為新一代的大學生,要積極的參與社會實踐中鍛煉自己的能力,樹立服務社會的思想與意識,明確我們自己的目標,實現自己的價值,為祖國的發展貢獻自己的一份力量。
三下鄉實踐活動總結篇12
時光總是在不經意間流逝,轉眼間三下鄉的時間已經過去。回想起來那里的風景非常美麗,看起來就像是一幅迷人的水墨畫。在那里的每一天我都過得很充實也很快樂,感慨良多,留給我的不僅是感動,更多的.是成長。對比以前,我變得更加堅定、勇敢、自信,這一切都是我一生不可或缺的財富。
實現美好理想,離不開篳路藍縷、胼手砥足的艱苦奮斗,過去的輝煌成就是靠艱苦奮斗取得到更加美好的明天,現在仍需發揚艱苦奮斗的精神來創造,從7月5日開始的社會實踐,我們計算機信息工程學院暑期三下鄉社會實踐團秉著“凝聚青春力量助力鄉村振興賡續紅色精神”的三下鄉口號參觀調研余莊鄉東村。在此次“三下鄉”活動中,我們每位伙伴都能相互關心,當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰勝它。我們每一個人心里想的都是“我們是一個團隊”,很慶幸自己能參與此次“三下鄉“活動,或許人生中只有這一次。我們每一個人都十分珍惜著這短短的幾天時間。我一定會將這段回憶好好收藏!
三下鄉實踐活動總結篇13
今年的暑假于我而言是特殊的,以前每年同樣的時間都是草草的回家,然后在家一待就是兩個月,偶爾出去和朋友聚聚、逛逛街。今年,七月九號至十五號,雖然時間很短,卻有意義。這次我們班自行組織了一次“三下鄉”活動,地點是欽州大直鎮,班里有三十個同學參加了此次活動。曾經向朋友提起這事,他們說“你們班好強啊”,想想也是,能夠以一班之力成功組織這樣的活動,我們班也的確稱得上強悍。時隔一月,再回首那幾天,模糊的清晰的皆珍藏于心。
初到大直鎮中學是九號,大清早的便從學校趕往江南站,到達目的地之時已是饑腸轆轆,休整之后,卻仍舊神采奕奕,因為周圍于我是新奇的。這是我的第一次下鄉,當時只是覺得就這樣和大家伙兒過七天也是不錯的,畢竟這是我從未體驗過的生活。在去之前,大家就已經報好了自己所想去的小組,我選的是支教英語組,也是到這兒才知道,報名的`孩子遠遠超出我們的預料,報英語的更是居人數的榜首,大家在權衡之下,將報英語的孩子按年級分為三個班,我和另一成員所要負責的是跨度在初三到高二的英語一班,只記得聽到這一消息時很是無奈,原因有二:一、這個班年級跨度過大,上課的話想必不容易;二、我雖然因高考英語成績較好而分到英語快班,但是自認在教學方面還不足以擔當。但在這樣的情況下,還是得硬著頭皮去了。
第二天,卻也是苦笑不得,原本人數不多的學生一下銳減到只有五個人來,所謂的“打擊”也莫過于此了。雖是如此,課卻是必須要上的,只是原本準備的那些小學的內容卻是用不上了,也只能重新編排課程內容。而那幾天的課堂,我也只能用“跌跌撞撞”來形容了!而在這“跌跌撞撞”中,我們也算是圓滿的完成任務了,結果或許是差強人意的,但是我們也卻也是盡力而為了。那七天,除了上課,沒課的時候也會串去廚房幫幫忙,只是這煮飯做菜一事實在不是我所能及的,幫忙燒燒火還行。以前看《楊門女將》的時候,楊排風以燒火棍而聞名,現在看來這燒火也是一門學問。在這種“東串西串”的時候,時間是過得飛快的,很快便到了成果展——“明日之星”PK大賽的時候了,做幕布、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T/CAQI 346-2023水利水電施工企業信息管理系統建設指南
- T/CAQI 333-2023混凝土企業碳排放管理規范
- 2024年度江蘇省二級注冊建筑師之法律法規經濟與施工押題練習試題A卷含答案
- 中級java程序員面試題及答案
- pcb面試題及答案
- T/CAFFCI 67-2023化妝品祛痘功效人體測試方法
- 傳播管理面試題及答案
- 電信防詐考試題及答案
- 滴水之功面試題及答案
- 自管會督察部工作體系
- 2021譯林版高中英語選擇性必修一課文翻譯
- 醫院工作制度與人員崗位職責2011(衛生部醫管司修訂)
- 二級、三級電箱接線圖
- (完整版)非計劃性拔管魚骨圖
- 最新美術中國傳統玩具課件PPT
- 名著導讀《紅樓夢》PPT課件(完整版)
- GB∕T 10544-2022 橡膠軟管及軟管組合件 油基或水基流體適用的鋼絲纏繞增強外覆橡膠液壓型 規范
- Python編碼規范
- 體育——常用隊列隊形的口令及動作要領
- quartus ii 13.1安裝教程
- 《給教師的建議》(課堂PPT)
評論
0/150
提交評論