小學四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.我們在聚精會神地看電腦時，無意中（

）最辛苦。A.鼻子B.嘴巴C.眼睛D.耳朵2.以下做法違反班規的是（

）。A.排隊集合靜快齊 B.同學之間說話要文明C.室內室外到處跑 D.進出校門有禮貌3.被稱為“吃蟲冠軍”的是（

）。A.燕子B.蜻蜓C.虎紋蛙4.看到同學亂扔紙團，我會（

）。A.很生氣，罵他B.假裝沒有看見C.督促他遵守班規5.我們平時上網要少（

）。A.讀電子書 B.玩游戲 C.搜素資料 D.收發郵件6.（

）被人們成為“白色污染”。A.工業垃圾 B.塑料垃圾 C.生活垃圾 D.建筑垃圾二.填空題(共6題，共18分)1.每個班都有自己的（

），每個班也都有自己的（

）。2.要想更好地對垃圾再利用，必須進行垃圾（

）。3.隨著情況的變化、發展，也會有班規與（

）不符合的地方。4.我們都愛父母，想為他們（

），但很多事情我們都幫不上忙，所以我們要做到管好自己，少給父母（

）。5.為了保護環境，我們要將垃圾進行（

）放置處理。6.家人之間的相互（

），相互（

），相互支持，都是家庭成員對家庭的貢獻。三.判斷題(共6題，共12分)1.垃圾毫無利用價值，可廢棄。（

）

2.建筑工地的噪聲不算是污染。（

）3.大家一起討論制訂的班規，可能會有不完善的地方，如果發現班規中存在問題，是不可以修改的。（

）4.各類垃圾混在一起丟棄，垃圾就很難再利用。

（

）5.為了避免上當，干脆不信廣告宣傳。（

）6.爺爺給棉花打完農藥，在小河里沖洗噴霧器。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.連一連。過期食品

有害垃圾

砧板過期藥品

其他垃圾

果皮煙蒂

可回收垃圾

紙杯舊家電

廚余垃圾

殺蟲劑五.填表題(共1題，共5分)1.家務擂臺賽。六.簡答題(共5題，共24分)1.如何正確對待班級間的競爭？2.作為小孩子，你對家庭的貢獻有哪些？至少兩條。

3.經常做家務有什么好處？4.互聯網給人們的生活帶來了哪些便利？

5.結合實際，說一說我們應該怎樣減少碳排放？（列舉三點）并寫一句倡導低碳生活的標語。七.辨析題(共1題，共5分)1.四年級將舉行“校園話劇”比賽，為了干擾其他班同學的比賽心情，有同學提議制作一條貶低其他班級的橫幅，你認為這樣做合適嗎？說說理由。八.材料題(共1題，共6分)1.資料一：我國為了限制和減少塑料袋的使用，遏制“白色污染”，2007年12月31日，國務院辦公廳印發了《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》。2008年6月1日“限塑令”正式生效。資料二：2002年，愛爾蘭政府實施了一項塑料袋稅，向消費者在零售場所購物時使用的每個塑料袋征稅，從而減少了塑料袋的使用量。（1）什么是“白色污染”？“白色污染"的危害有哪些？（2）合理地、有節制地使用塑料制品，可以怎么做？九.綜合題(共1題，共8分)1.為了更好地執行班規，四（1）班全體同學與班主任老師共同商定了一個“違反班規的處理辦法”。其中一個條違反班規就要寫檢查以示懲罰。一天，吳林在教室亂跑，撞到了同學，吳林覺得寫檢查沒面子，提出打掃班級衛生一周代替檢查。（1）如果你是班長，你會怎樣執行這條班規？（2）你認為這件事應該怎么處理？參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.C5.B6.B二.填空題1.優點；不足2.分類3.實際情況4.分擔；添麻煩5.分類6.陪伴；關心三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.掃地；媽媽教我的；培養責任意識、提高動手能力；培養勞動技能；做飯；請教媽媽，讓媽媽教我六.簡答題1.①班級與班級之間既有合作，也有競爭。競爭給我們帶來成長和收獲。②班級之間有競爭必須使用正當方式。2.每天拖一次地，倒一次垃圾；努力學習，為家庭爭光。少上培訓班，減輕父母負擔。

3.首先可以培養孩子的獨立生活能力；其次可以幫助孩子養成勤勞的作風和培養勞動技能；再者可以培養孩子的責任感。4.①網上購物；②遠程教育；③收發郵件；④玩游戲、聊天通訊；⑤看視頻；⑥搜索資料。

5.以步代行、節約用水和電、少使用一次性筷子。低碳生活，愛護地球！七.辨析題1.這樣做不合適，不友善，采取不正當方式競爭，即使贏得比賽也是不光彩的。八.材料題1.（1）塑料制品給我們的生活帶來了便利，但塑料垃圾也給我們帶來很多困擾，被稱為白色污染。其危害主要有污染空氣、污染水體，侵占土地等。（2）尋找塑料制品的替代品；通過立法，規范塑料制品的使用，加大宣傳，鼓勵人們減少使用塑料制品。九.綜合題1.