山東省陽谷縣第二中學2025屆高一數學第二學期期末復習檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省陽谷縣第二中學2025屆高一數學第二學期期末復習檢測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.已知,則下列不等式成立的是()A. B. C. D.2.若,則的概率為()A. B. C. D.3.集合,則()A. B. C. D.4.要完成下列兩項調查:①從某社區(qū)125戶高收入家庭、280戶中等收入家庭、95戶低收入家庭中選出100戶調查社會購買力的某項指標;②從某中學的15名藝術特長生中選出3名調查學習負擔情況,宜采用的抽樣方法依次為()A.①隨機抽樣法,②系統(tǒng)抽樣法B.①分層抽樣法,②隨機抽樣法C.①系統(tǒng)抽樣法,②分層抽樣法D.①②都用分層抽樣法5.若函數()有兩個不同的零點,則實數m的取值范圍是()A. B. C. D.6.在中,分別是角的對邊,若,且,則的值為()A.2 B. C. D.47.在空間中,可以確定一個平面的條件是()A.一條直線B.不共線的三個點C.任意的三個點D.兩條直線8.要得到函數的圖象,只需將函數的圖象()A.向左平移個單位長度 B.向右平移個單位長度C.向左平移個單位長度 D.向右平移個單位長度9.若直線:與直線:垂直,則實數().A. B. C.2 D.或210.我國古代數學名著《算法統(tǒng)宗》中有如下問題:“遠望巍巍塔七層,紅光點點倍加增,共燈三百八十一,請問尖頭幾盞燈?”意思是:“一座7層塔共掛了381盞燈,且相鄰兩層中的下一層燈數是上一層燈數的2倍,則塔的頂層共有燈多少?”現(xiàn)有類似問題:一座5層塔共掛了363盞燈,且相鄰兩層中的下一層燈數是上一層燈數的3倍,則塔的底層共有燈A.81盞 B.112盞 C.162盞 D.243盞二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知指數函數上的最大值與最小值之和為10,則=____________。12.直線與圓的位置關系是______.13.在四面體A-BCD中,AB=AC=DB=DC=BC,且四面體A-BCD的最大體積為,則四面體A-BCD外接球的表面積為________.14.過點直線與軸的正半軸,軸的正半軸分別交于、兩點,為坐標原點,當最小時,直線的一般方程為______.15.函數的部分圖像如圖所示,則的值為________.16.若無窮數列的所有項都是正數,且滿足,則______.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知,其中,,.(1)求的單調遞增區(qū)間;(2)在中,角,,所對的邊分別為,,,,,且向量與共線,求邊長和的值.18.在甲、乙兩個盒子中分別裝有標號為1,2,3,4的四個球,現(xiàn)從甲、乙兩個盒子中各取出1個球,每個球被取出的可能性相等.(1)求取出的兩個球上標號為相同數字的概率;(2)若兩人分別從甲、乙兩個盒子中各摸出一球,規(guī)定:兩人誰摸出的球上標的數字大誰就獲勝(若數字相同則為平局),這樣規(guī)定公平嗎?請說明理由.19.的內角的對邊分別為,.(1)求;(2)若,的面積為,求.20.已知函數.(1)當時,判斷并證明函數的奇偶性;(2)當時,判斷并證明函數在上的單調性.21.如圖,在平面直角坐標系中,點為單位圓與軸正半軸的交點,點為單位圓上的一點,且,點沿單位圓按逆時針方向旋轉角后到點(1)當時,求的值;(2)設,求的取值范圍.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、D【解析】

依次判斷每個選項得出答案.【詳解】A.,取,不滿足,排除B.,取,不滿足,排除C.,當時,不滿足,排除D.,不等式兩邊同時除以不為0的正數,成立故答案選D【點睛】本題考查了不等式的性質,意在考查學生的基礎知識.2、C【解析】

由,得,當時,即可求出的范圍,根據幾何概型的公式,即可求解.【詳解】由,得,當,即當時,,所以的概率為.【點睛】本題考查幾何概型的公式,屬基礎題3、C【解析】

先求解不等式化簡集合A和B,再根據集合的交集運算求得結果即可.【詳解】因為集合,集合或,所以.故本題正確答案為C.【點睛】本題考查一元二次不等式,分式不等式的解法和集合的交集運算,注意認真計算,仔細檢查,屬基礎題.4、B【解析】①由于社會購買力與收入有關系,所以應采用分層抽樣法;②由于人數少,可以采用簡單隨機抽樣法要完成下列二項調查:①從某社區(qū)125戶高收入家庭,280戶中等收入家庭,95戶低收入家庭中,選出100戶調查社會解:∵社會購買力的某項指標,受到家庭收入的影響而社區(qū)中各個家庭收入差別明顯①用分層抽樣法,而從某中學的15名藝術特長生,要從中選出3人調查學習負擔情況的調查中個體之間差別不大,且總體和樣本容量較小,∴②用隨機抽樣法故選B5、A【解析】

函數()有兩個不同的零點等價于函數在均有一個解,再解不等式即可.【詳解】解:因為,由函數()有兩個不同的零點,則函數在均有一個解,則,解得:,故選:A.【點睛】本題考查了分段函數的零點問題,重點考查了分式不等式的解法,屬中等題.6、A【解析】

由正弦定理,化簡求得,解得,再由余弦定理,求得,即可求解,得到答案.【詳解】在中,因為,且,由正弦定理得,因為,則,所以,即,解得,由余弦定理得,即,解得,故選A.【點睛】本題主要考查了正弦定理、余弦定理的應用,其中利用正弦、余弦定理可以很好地解決三角形的邊角關系,熟練掌握定理、合理運用是解本題的關鍵.通常當涉及兩邊及其中一邊的對角或兩角及其中一角對邊時,運用正弦定理求解;當涉及三邊或兩邊及其夾角時,運用余弦定理求解.7、B【解析】試題分析:根據平面的基本性質及推論,即確定平面的幾何條件,即可知道答案.解:對于A.過一條直線可以有無數個平面,故錯;對于C.過共線的三個點可以有無數個平面,故錯;對于D.過異面的兩條直線不能確定平面,故錯;由平面的基本性質及推論知B正確.故選B.考點:平面的基本性質及推論.8、C【解析】

由,則只需將函數的圖象向左平移個單位長度.【詳解】解:因為,所以要得到函數的圖象,只需將函數的圖象向左平移個單位長度.故選:C.【點睛】本題考查了三角函數圖像的平移變換,屬基礎題.9、A【解析】試題分析:直線:與直線:垂直,則,.考點:直線與直線垂直的判定.10、D【解析】

從塔頂到塔底每層燈盞數可構成一個公比為3的等比數列,其和為1.由等比數列的知識可得.【詳解】從塔頂到塔底每層燈盞數依次記為a1,a2,a3故選D.【點睛】本題考查等比數列的應用,解題關鍵是根據實際意義構造一個等比數列,把問題轉化為等比數列的問題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】

根據和時的單調性可確定最大值和最小值,進而構造方程求得結果.【詳解】當時,在上單調遞增,,解得:或(舍)當時,在上單調遞減,,解得:(舍)或(舍)綜上所述:故答案為:【點睛】本題考查利用函數最值求解參數值的問題,關鍵是能夠根據指數函數得單調性確定最值點.12、相交【解析】

由直線系方程可得直線過定點,進而可得點在圓內部,即可得到位置關系.【詳解】化直線方程為,令,解得,所以直線過定點,又圓的圓心坐標為,半徑,而,所以點在圓內部,故直線與圓的位置關系是相交.故答案為:相交.【點睛】本題考查直線與圓位置關系的判斷,考查直線系方程的應用,屬于基礎題.13、【解析】

當面ABC面與BCD垂直時,四面體A-BCD的體積最大,根據最大體積為求出四面體的邊長,又△ABC和△BCD是等腰直角三角形,所以四面體A-BCD外接球的球心位于的中點,從而得到半徑,即可求解.【詳解】如圖所示:當面ABC面與BCD垂直時,四面體A-BCD的體積最大為,又AB=AC=DB=DC=BC,所以△ABC和△BCD是等腰直角三角形,所以四面體A-BCD外接球的球心為的中點,又,解得,,,所以四面體A-BCD外接球的半徑故四面體A-BCD外接球的表面積為.【點睛】本題考查多面體的外接圓及相關計算,多面體外接圓問題關鍵在圓心和半徑.14、【解析】

設直線的截距式方程為,利用該直線過可得,再利用基本不等式可求何時即取最小值,從而得到相應的直線方程.【詳解】設直線的截距式方程為,其中且.因為直線過,故.所以,由基本不等式可知,當且僅當時等號成立,故當取最小值時,直線方程為:.填.【點睛】直線方程有五種形式,常用的形式有點斜式、斜截式、截距式、一般式,垂直于的軸的直線沒有點斜式、斜截式和截距式,垂直于軸的直線沒有截距式,注意根據題設所給的條件選擇合適的方程的形式,特別地,如果考慮的問題是與直線、坐標軸圍成的直角三角形有關的問題,可考慮利用截距式.15、【解析】

由圖可得,,求出,得出,利用,然后化簡即可求解【詳解】由題圖知,,所以,所以.由正弦函數的對稱性知,所以答案:【點睛】本題利用函數的周期特性求解,難點在于通過圖像求出函數的解析式和函數的最小正周期,屬于基礎題16、【解析】

先由作差法求出數列的通項公式為,即可計算出,然后利用常用數列的極限即可計算出的值.【詳解】當時,,可得;當時,由,可得,上式下式得,得,也適合,則,.所以,.因此,.故答案為:.【點睛】本題考查利用作差法求數列通項,同時也考查了數列極限的計算,考查計算能力,屬于中等題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2).【解析】試題分析:(1)化簡得,代入,求得增區(qū)間為;(2)由求得,余弦定理得.因為向量與共線,所以,由正弦定理得,解得.試題解析:(1)由題意知,,在上單調遞增,令,得,的單調遞增區(qū)間.(2),又,即.,由余弦定理得.因為向量與共線,所以,由正弦定理得.考點:三角函數恒等變形、解三角形.18、(1)(2)這樣規(guī)定公平,詳見解析【解析】

(1)利用列舉法求得基本事件的總數,利用古典概型的概率計算公式,即可求解;(2)利用古典概型及其概率的計算公式,求得的概率,即可得到結論.【詳解】由題意,設從甲、乙兩個盒子中各取1個球,其數字分別為x、y.用表示抽取結果,可得,則所有可能的結果有16種,(1)設“取出的兩個球上的標號相同”為事件A,則,事件A由4個基本事件組成,故所求概率.(2)設“甲獲勝”為事件B,“乙獲勝”為事件C,則,.可得,即甲獲勝的概率是,乙獲勝的概率也是,所以這樣規(guī)定公平.【點睛】本題主要考查了古典概型的概率的計算及應用,其中解答中認真審題,利用列舉法求得基本事件的總數是解答的關鍵,著重考查了分析問題和解答問題的能力,屬于基礎題題.19、(1);(2)8.【解析】

(1)首先利用正弦定理邊化角,再利用余弦定理可得結果;(2)利用面積公式和余弦定理可得結果.【詳解】(1)因為,所以,則,因為,所以.(2)因為的面積為,所以,即,因為,所以,所以.【點睛】本題主要考查解三角形的綜合應用,意在考查學生的基礎知識,轉化能力及計算能力,難度不大.20、(1)見解析;(2)見解析.【解析】

(1)將代入函數的解析式,利用函數的奇偶性定義來證明出函數的奇偶性;(2)將函數的解析式化為,然后利用函數單調性的定義證明出函數在上的單調性.【詳解】(1)當時,,函數為上的奇函數.證明如下:,其定義域為,則,故函數為奇函數;(2)當時,函數在上單調遞減.證明如下:,任取,則,又由,則,則有,即.因此,函數為上的減函數.【點睛】本題考查函數單調性與奇偶性的判定與證明,在利用定義證明函數的單調性與奇偶性時,要熟悉定義法證明函數奇偶性與單調性的基本步驟,考查邏輯推理能力與計算能力,屬于中等題.21、(1)

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