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文檔簡介
2024屆廣東省肇慶市德慶縣十校聯考最后數學試題
注意事項:
1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再
選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。
3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)
1.碳納米管的硬度與金剛石相當,卻擁有良好的柔韌性,可以拉伸,我國某物理所研究組已研制出直徑為0.5納米的
碳納米管,1納米=0.000000001米,則0.5納米用科學記數法表示為()
A.0.5x10-9米B.5x10-8米c.5'10一9米D.米
2.如圖釣魚竿AC長6小,露在水面上的魚線5c長3血釣者想看看魚釣上的情況,把魚竿AC逆時針轉動15。
到4。的位置,此時露在水面上的魚線9。長度是()
A.3/nB.3A/3MC.2y/3mD.4機
3.如圖,在平面直角坐標系中,以O為圓心,適當長為半徑畫弧,交x軸于點M,交y軸于點N,再分別以點M、
N為圓心,大于」MN的長為半徑畫弧,兩弧在第二象限交于點P.若點P的坐標為(2a,b+1),則a與b的數量關
2
系為
A.a=bB.2a+b=-1C.2a-b=lD.2a+b=l
4.如圖,左、右并排的兩棵樹AB和CD,小樹的高AB=6m,大樹的高CD=9m,小明估計自己眼睛距地面EF=1.5m,
當他站在F點時恰好看到大樹頂端C點.已知此時他與小樹的距離BF=2m,則兩棵樹之間的距離1?)是()
410
A.ImB.—mC.3mD.—m
33
5.如圖,已知直線a〃b〃c,直線m,n與a,b,c分別交于點A,C,E,B,D,F,若AC=4,CE=6,BD=3,則
DF的值是()
棄
A.4B.4.5C.5D.5.5
點A在反比例函數y=工的圖象上.若點3在反比例
6.如圖,AQB是直角三角形,ZAOB=90,OB=2OA,
X
函數y=幺的圖象上,則上的值為()
X
A.2B.-2C.4D.-4
7.如圖,按照三視圖確定該幾何體的側面積是(單位:cm)()
A8A
A.24ncm2B.48;rcm2C.607rcm2D.80ncm2
8.一次函數y=ax+b與反比例函數y=£在同一平面直角坐標系中的圖象如左圖所示,則二次函數y=ax?+bx+c的圖象
可能是()
9.使用家用燃氣灶燒開同一壺水所需的燃氣量y(單位:加3)與旋鈕的旋轉角度x(單位:度)(o<x<90)近
似滿足函數關系y=ax2+bx+c(a#).如圖記錄了某種家用燃氣灶燒開同一壺水的旋鈕角度x與燃氣量y的三組數據,根
據上述函數模型和數據,可推斷出此燃氣灶燒開一壺水最節省燃氣的旋鈕角度約為()
>/m1,
(J.I50..................................................
0.136
0.12$....................................
0i>tM72
A.18B.36c.41D.58°
10.已知&=5匕,下列說法中,不正確的是()
A.a-5b=0B.。與人方向相同
C.allbD.|a|=5|61
11.下列二次根式,最簡二次根式是()
A?了B.lC.D..-
12.如圖,將邊長為8cm的正方形折疊,使點。落在BC邊的中點E處,點A落在F處,折痕為MN,則線
段CN的長是()
A.3cmB.4cmC.5cmD.6cm
二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)
13.如圖,正五邊形ABCDE和正三角形AMN都是。O的內接多邊形,則NBOM=.
14.8的立方根為.
15.RtAABC中,ZABC=90°,AB=3,BC=4,過點B的直線把△ABC分割成兩個三角形,使其中只有一個是等腰
三角形,則這個等腰三角形的面積是.
dbcib
16.有下列等式:①由a=b,得5-2a=5-2b;②由a=b,得ac=bc;③由a=b,得一二—;④由—=一,得3a=2b;
cc2c3c
⑤由a?=b2,得@=1).其中正確的是.
17.如圖,————中,AC=3,BC=4,------P為AB上一點,且AP=2BP,若點A繞點C順時針旋轉
60°,則點P隨之運動的路徑長是
3
18.如圖△ABC中,ZC=90°,AC=8cm,AB的垂直平分線MN交AC于D,連接BD,若cosNBDC=W,則BC的
三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
11—Y
19.(6分)(1)解方程:-----------=-3.
x—22-x
x—3
-------<x-1
(2)解不等式組:<2
2x+l>5(x-l)
20.(6分)如圖,已知拋物線y=ax?+bx+l經過A(-1,0),B(1,1)兩點.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)閱讀理解:
在同一平面直角坐標系中,直線h:y=kix+bi(如,bi為常數,且k#0),12:y=k2x+b2(k2,bz為常數,且k2加),
若h±12,則ki?kz=-1.
解決問題:
①若直線y=2x-1與直線y=mx+2互相垂直,則m的值是___;
②拋物線上是否存在點P,使得APAB是以AB為直角邊的直角三角形?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請
說明理由;
(3)M是拋物線上一動點,且在直線AB的上方(不與A,B重合),求點M到直線AB的距離的最大值.
21.(6分)某省為解決農村飲用水問題,省財政部門共投資20億元對各市的農村飲用水的“改水工程”予以一定比例
的補助.2008年,A市在省財政補助的基礎上投入600萬元用于“改水工程”,計劃以后每年以相同的增長率投資,2010
年該市計劃投資“改水工程”1176萬元.求A市投資“改水工程”的年平均增長率;從2008年到2010年,A市三年共投
資“改水工程”多少萬元?
22.(8分)已知關于x的一元二次方程X?-(m+3)x+m+2=l.
(1)求證:無論實數m取何值,方程總有兩個實數根;
(2)若方程有一個根的平方等于4,求m的值.
23.(8分)觀察下列等式:
第1個等式:為二」一=!乂(1—工);
1x323
11/I1、
第2個等式:—=—xQ——----)
9-3x5235
11A1、
第3個等式:二-x(——-)
35x7257
11/11、
第4個等式:=-X(―-—)
47x9279
請解答下列問題:按以上規律列出第5個等式:a5=—=一;用含有n的代數式表示第n個等式:a?=—=一(n
為正整數);求ai+a2+a3+a4+...+aioo的值.
24.(10分)班級的課外活動,學生們都很積極.梁老師在某班對同學們進行了一次關于“我喜愛的體育項目”的調查,
下面是他通過收集數據后,繪制的兩幅不完整的統計圖.請根據圖中的信息,解答下列問題:
⑴調查了名學生;
⑵補全條形統計圖;
(3)在扇形統計圖中,“乒乓球”部分所對應的圓心角度數為
(4)學校將舉辦運動會,該班將推選5位同學參加乒乓球比賽,有3位男同學和2位女同學(RE),現準備
從中選取兩名同學組成雙打組合,用樹狀圖或列表法求恰好選出一男一女組成混合雙打組合的概率.
k
25.(10分)如圖,在AAOB中,ZABO=90°,OB=LAB=8,反比例函數y=—在第一象限內的圖象分別交OA,
x
AB于點C和點D,且ABOD的面積SABOD=1.求反比例函數解析式;求點C的坐標.
26.(12分)有一個二次函數滿足以下條件:①函數圖象與x軸的交點坐標分別為A(L0),B(xi,門)(點B在點A的
右側);②對稱軸是x=3;③該函數有最小值是-1.
⑴請根據以上信息求出二次函數表達式;
⑴將該函數圖象x>xi的部分圖象向下翻折與原圖象未翻折的部分組成圖象“G”,平行于X軸的直線與圖象“G”相交于
點C(X3,y3)、D(X4,y4)、E(xs,ys)(X3<X4<X5),結合畫出的函數圖象求X3+X4+X5的取值范圍.
27.(12分)對于平面上兩點4,B,給出如下定義:以點A或3為圓心,A3長為半徑的圓稱為點4,3的“確定圓”.如
圖為點A,8的“確定圓”的示意圖.
(1)已知點A的坐標為(一1,0),點8的坐標為(3,3),則點A,5的“確定圓”的面積為;
(2)已知點A的坐標為(0,0),若直線上只存在一個點5,使得點A,5的“確定圓”的面積為9兀,求點5
的坐標;
(3)已知點A在以P(機,0)為圓心,以1為半徑的圓上,點8在直線y=-走》+也上,若要使所有點4,3的
-3
“確定圓”的面積都不小于9兀,直接寫出m的取值范圍.
參考答案
一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)
1、D
【解析】
解:0.5納米=0.5x0.000000001米=0.0000000005米=5xl(Ti°米.
故選D.
點睛:在負指數科學計數法ax10一"中,其中,"等于第一個非0數字前所有0的個數(包括下數點前面的
0).
2、B
【解析】
因為三角形A3C和三角形A5,。均為直角三角形,且5C、夕。都是我們所要求角的對邊,所以根據正弦來解題,求
出NCA5,進而得出NOAH的度數,然后可以求出魚線方。長度.
【詳解】
翩?…/…一BC3A/2V2
解:.sinZCAB=-----=------=-----
AC62
CAB=45。.
':ZC'AC=15°,
:.ZC'AB'^6Q°.
.._B'Cg
..sin6A0ftO=------=-----,
62
解得:B,C=30.
故選:B.
【點睛】
此題主要考查了解直角三角形的應用,解本題的關鍵是把實際問題轉化為數學問題.
3、B
【解析】
試題分析:根據作圖方法可得點P在第二象限角平分線上,
則P點橫縱坐標的和為0,即2a+b+l=0,
;.2a+b=-L故選B.
4、B
【解析】
由NAGE=NCHE=90。,ZAEG=ZCEH可證明△AEG^ACEH,根據相似三角形對應邊成比例求出GH的長即BD
的長即可.
【詳解】
由題意得:FB=EG=2m,AG=AB-BG=6-1.5=4.5m,CH=CD-DH=9-1.5=7.5m,
VAG±EH,CH±EH,
.\ZAGE=ZCHE=90°,
VZAEG=ZCEH,
/.△AEG^ACEH,
EGEHEG+GH22+GH
:.——=——=----------,a即n——=-------,
AGCHCH4.57.5
4
解得:GH=y,
貝!1BD=GH=-m,
3
故選:B.
【點睛】
本題考查了相似三角形的應用,解題的關鍵是從實際問題中抽象出相似三角形.
5、B
【解析】
試題分析:根據平行線分線段成比例可得些=處,然后根據AC=LCE=6,BD=3,可代入求解DF=1.2.
CEDF
故選B
考點:平行線分線段成比例
6^D
【解析】
要求函數的解析式只要求出3點的坐標就可以,過點4、3作軸,BDLx軸,分別于C、D,根據條件得
到ACO-ODB,得到:—=—=—=2,然后用待定系數法即可.
OCAC0A
【詳解】
過點A、5作AC,無軸,MLx軸,分別于C、D,
設點A的坐標是(m,"),則AC=〃,OC=m,
ZAOB=9Q°,
NAOC+NBOD=90°,
ZDBO+ZBOD=90°,
ZDBO=ZAOC,
ZBDO=ZACO=90°,
_BDO~_OCA>
.BD_0D_OB
"~OC~^C~~OA'
OB=2OA,
BD=2m,OD=2n,
因為點A在反比例函數y='的圖象上,則7加=1,
X
點3在反比例函數y=勺的圖象上,3點的坐標是(-2〃,2㈤,
x
k=-2n-2m—-4mn=—4.
故選:D.
【點睛】
本題考查了反比例函數圖象上點的坐標特征,相似三角形的判定與性質,求函數的解析式的問題,一般要轉化為求點
的坐標的問題,求出圖象上點的橫縱坐標的積就可以求出反比例函數的解析式.
7、A
【解析】
由主視圖和左視圖確定是柱體,錐體還是球體,再由俯視圖確定具體形狀,確定圓錐的母線長和底面半徑,從而確定
其側面積.
【詳解】
解:由主視圖和左視圖為三角形判斷出是錐體,由俯視圖是圓形可判斷出這個幾何體應該是圓錐;
根據三視圖知:該圓錐的母線長為6cm,底面半徑為8+l=4cm,
故側面積=7rrl=7rx6x4=147rcmi.
故選:A.
【點睛】
此題考查學生對三視圖掌握程度和靈活運用能力,同時也體現了對空間想象能力方面的考查.
8、B
【解析】
根據題中給出的函數圖像結合一次函數性質得出a<0,b>0,再由反比例函數圖像性質得出cVO,從而可判斷二次函
b
數圖像開口向下,對稱軸:%=>0,即在y軸的右邊,與y軸負半軸相交,從而可得答案.
2a
【詳解】
解:???一次函數y=ax+b圖像過一、二、四,
Aa<0,b>0,
又?.?反比例函數y=2圖像經過二、四象限,
x
.*.c<0,
b
二次函數對稱軸:x=——>0,
2a
.,.二次函數y=ax?+bx+c圖像開口向下,對稱軸在y軸的右邊,與y軸負半軸相交,
故答案為B.
【點睛】
本題考查了二次函數的圖形,一次函數的圖象,反比例函數的圖象,熟練掌握二次函數的有關性質:開口方向、對稱
軸、與y軸的交點坐標等確定出a、b、c的情況是解題的關鍵.
9、C
【解析】
根據已知三點和近似滿足函數關系產62+取+或中0)可以大致畫出函數圖像,并判斷對稱軸位置在36和54之間即可選
擇答案.
【詳解】
解:由圖表數據描點連線,補全圖像可得如圖,
拋物線對稱軸在36和54之間,約為41C
二旋鈕的旋轉角度x在36。和54。之間,約為41c時,燃氣灶燒開一壺水最節省燃氣.
故選:C,
【點睛】
本題考查了二次函數的應用,二次函數的圖像性質,熟練掌握二次函數圖像對稱性質,判斷對稱軸位置是解題關鍵.
綜合性較強,需要有較高的思維能力,用圖象法解題是本題考查的重點.
10、A
【解析】
根據平行向量以及模的定義的知識求解即可求得答案,注意掌握排除法在選擇題中的應用.
【詳解】
A、。-50=0,故該選項說法錯誤
B、因為。=5人,所以a與8的方向相同,故該選項說法正確,
C、因為。=5b,所以a//b,故該選項說法正確,
D、因為a=5Z?,所以|。|=5|6;故該選項說法正確,
故選:A.
【點睛】
本題考查了平面向量,注意,平面向量既有大小,又由方向,平行向量,也叫共線向量,是指方向相同或相反的非零
向量.零向量和任何向量平行.
11、C
【解析】
檢查最簡二次根式的兩個條件是否同時滿足,同時滿足的就是最簡二次根式,否則就不是.
【詳解】
A、被開方數含開的盡的因數,故A不符合題意;
B、被開方數含分母,故B不符合題意;
C、被開方數不含分母;被開方數不含能開得盡方的因數或因式,故C符合題意;
D、被開方數含能開得盡方的因數或因式,故D不符合題意.
故選C.
【點睛】
本題考查最簡二次根式的定義,最簡二次根式必須滿足兩個條件:被開方數不含分母;被開方數不含能開得盡方的因
數或因式.
12、A
【解析】
分析:根據折疊的性質,只要求出DN就可以求出NE,在直角ACEN中,若設CN=x,貝!JDN=NE=8-x,CE=4cm,
根據勾股定理就可以列出方程,從而解出CN的長.
詳解:設CN=xcm,則DN=(8-x)cm,
由折疊的性質知EN=DN=(8-x)cm,
而EC=-BC=4cm,
2
在RtAECN中,由勾股定理可知EN2=EC2+CN2,
即(8-x)2=16+x2,
整理得16x=48,
所以x=l.
故選:A.
點睛:此題主要考查了折疊問題,明確折疊問題其實質是軸對稱,對應線段相等,對應角相等,通常用勾股定理解決
折疊問題.
二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)
13、48°
【解析】
連接OA,分別求出正五邊形ABCDE和正三角形AMN的中心角,結合圖形計算即可.
【詳解】
連接OA,
1?五邊形ABCDE是正五邊形,
「△AMN是正三角形,
360°
/.ZAOM=-------=120°,
3
:.ZBOM=ZAOM-ZAOB=48°,
故答案為48。.
點睛:本題考查的是正多邊形與圓的有關計算,掌握正多邊形的中心角的計算公式是解題的關鍵.
14、2.
【解析】
根據立方根的定義可得8的立方根為2.
【點睛】
本題考查了立方根.
15、3.1或4.32或4.2
【解析】
【分析】在RtAABC中,通過解直角三角形可得出AC=5、SAABC=1,找出所有可能的分割方法,并求出剪出的等腰
三角形的面積即可.
【詳解】在R3ABC中,NACB=90°,AB=3,BC=4,
1
22
:?AB=yjAB+BC=5,SAABC=—AB*BC=1.
2
沿過點B的直線把4ABC分割成兩個三角形,使其中只有一個是等腰三角形,有三種情況:
①當AB=AP=3時,如圖1所示,
AP3
S等腰AABP=——,SAABC=—xl=3.1;
②當AB=BP=3,且P在AC上時,如圖2所示,
ABBC3x4“
作小ABC的高BD,貝(JBD=----------=-------=2.4,
AC5
:.AD=DP=732-2.42=L2,
,AP=2AD=3.1,
AP3.6
:.S等腰△ABP=——*SAABC=—xl=4.32;
AC5
③當CB=CP=4時,如圖3所示,
CP4
x
S等腰△BCP=*SAABC=_1=4.2;
綜上所述:等腰三角形的面積可能為3.1或4.32或4.2,
故答案為:3.1或4.32或4.2.
【點睛】本題考查了勾股定理、等腰三角形的性質以及三角形的面積,找出所有可能的分割方法,并求出剪出的等腰
三角形的面積是解題的關鍵.
16、①②④
【解析】
①由a=b,得5-2a=5-24根據等式的性質先將式子兩邊同時乘以-2,再將等式兩邊同時加上5,等式仍成立,所以本選項正
確,
②由a=b,得ac=5c,根據等式的性質,等式兩邊同時乘以相同的式子,等式仍成立,所以本選項正確,
nh
③由“4,得2=—,根據等式的性質,等式兩邊同時除以一個不為0的數或式子,等式仍成立,因為C可能為0,所以本選項
CC
不正確,
_ab
④由丁=不,得3a=2方,根據等式的性質,等式兩邊同時乘以相同的式子6c,等式仍成立,所以本選項正確,
⑤因為互為相反數的平方也相等,由層=此得”=瓦或斫也所以本選項錯誤,
故答案為:①②④.
17、.
【解析】
作P。,3G則點P運動的路徑長是以點。為圓心,以為半徑,圓心角為60。的一段圓弧,根據相似三角形的判
定與性質求出PD的長,然后根據弧長公式求解即可.
【詳解】
作P£)_L5C,則P〃〃AC,
:./\PBD~XABC,
???
£2=22
VAC=3,BC=4,
:.AB=---------,
9:AP=2BP,
:.BP=,
???點P運動的路徑長=
故答案為:
【點睛】
本題考查了相似三角形的判定與性質,弧長的計算,根據相似三角形的判定與性質求出尸。的長是解答本題的關鍵.
18、4
【解析】
3
試題解析:VcosZBDC=-,可
設。C=3x,BD=5x,
又VMN是線段A5的垂直平分線,
'.AD=DB-5x,
又,.,AC=8cm,
?*.3x+5x=8,
解得,x=l,
在RtABDC中,CZ)=3cm,Z)B=5cm,
BC=S]DB2-CD2=6-32=4.
故答案為:4cm.
三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
19、(1)無解;(1)-1<X<1.
【解析】
(1)分式方程去分母轉化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經檢驗即可得到分式方程的解;
(1)分別求出不等式組中兩不等式的解集,找出兩解集的公共部分即可.
【詳解】
(1)去分母得:1-x+l=-3x+6,
解得:x=l,
經檢驗X=1是增根,分式方程無解;
—x—3<x-1①
(1)《2
2%+1>5(%-1)(2)
由①得:x>-1,
由②得:X<1,
則不等式組的解集為-IVxWL
【點睛】
此題考查了解分式方程,利用了轉化的思想,解分式方程注意要檢驗.
20、(1)y=--x2+-x+l;(2)①-工;②點P的坐標(6,-14)(4,-5);(3)—.
2225
【解析】
(1)根據待定系數法,可得函數解析式;
(2)根據垂線間的關系,可得PA,PB的解析式,根據解方程組,可得P點坐標;
(3)根據垂直于x的直線上兩點間的距離是較大的縱坐標減較小的縱坐標,可得MQ,根據三角形的面積,可得二次
函數,根據二次函數的性質,可得面積的最大值,根據三角形的底一定時面積與高成正比,可得三角形高的最大值
【詳解】
解:(1)將A,B點坐標代入,得
a-Z?+l=O(l)
[a+A+l=l(2),
1
a=——
2
解得,
[b=2-
2
拋物線的解析式為y=-1x+|x+l;
(2)①由直線y=2x-1與直線y=mx+2互相垂直,得
2m=-1,
即m=一一;
2
故答案為--;
2
②AB的解析式為y=gx+g
當PA±AB時,PA的解析式為y=-2x-2,
_1211
y一—xH—x+1
聯立PA與拋物線,得,22,
y=-2.x—2
x=-1x=6
解得八(舍),
[y=oy=-i4
即P(6,-14);
當PB±AB時,PB的解析式為y=-2x+3,
J211
y一—x—x+1
聯立PB與拋物線,得,22,
y=-2x+3
即P(4,-5),
綜上所述:APAB是以AB為直角邊的直角三角形,點P的坐標(6,-14)(4,-5);
,\MQ=--t12+-
22
1
SAMAB——MQ|XB-XA|
11,1
=一(——12+—)x2
222
當t=0時,S取最大值即M(0,1).
2
由勾股定理,得
AB=722+12=75,
設M到AB的距離為h,由三角形的面積,得
點M到直線AB的距離的最大值是心.
5
【點睛】
本題考查了二次函數綜合題,涉及到拋物線的解析式求法,兩直線垂直,解一元二次方程組,及點到直線的最大距離,
需要注意的是必要的輔助線法是解題的關鍵
21、(1)40%;(2)2616.
【解析】
(1)設A市投資“改水工程”的年平均增長率是x.根據:2008年,A市投入600萬元用于“改水工程”,2010年該市
計劃投資“改水工程”1176萬元,列方程求解;
(2)根據(1)中求得的增長率,分別求得2009年和2010年的投資,最后求和即可.
【詳解】
解:(1)設A市投資“改水工程”年平均增長率是x,則
600(1+x)2=1176.解之,得%=0.4或%=—2.4(不合題意,舍去).
所以,A市投資“改水工程”年平均增長率為40%.
(2)600+600x1.4+1176=2616(萬元).
A市三年共投資“改水工程”2616萬元.
22、(1)證明見解析;(2)m的值為1或-2.
【解析】
(1)計算根的判別式的值可得(m+1)2>1,由此即可證得結論;(2)根據題意得到x=±2是原方程的根,將其代入
列出關于m新方程,通過解新方程求得m的值即可.
【詳解】
(1)證明:;△=[-(m+3)]2-2(m+2)=(m+1)2>1,
.?.無論實數m取何值,方程總有兩個實數根;
(2)解:???方程有一個根的平方等于2,
;.x=±2是原方程的根,
當x=2時,2-2(m+3)+m+2=l.
解得m=l;
當x=-2時,2+2(m+3)+m+2=l,
解得m=-2.
綜上所述,m的值為1或-2?
【點睛】
本題考查了根的判別式及一元二次方程的解的定義,在解答(2)時要分類討論,這是此題的易錯點.
111111z11、100
23、(1)--------)(2)---7,—T)(3)--
9x112911(2n-l)x(2n+l)22n-l2n+l201
【解析】
(1)(2)觀察知,找等號后面的式子規律是關鍵:分子不變,為1;分母是兩個連續奇數的乘積,它們與式子序號之
間的關系為:序號的2倍減1和序號的2倍加L
(3)運用變化規律計算
【詳解】
,、11/11、
解:(1)a=--------=—x(-----);
59x112911
_11______
(2)an=(2n-l)x(2n+l)-2X2n-l2n+l;
2199201
200100
201201
【解析】
試題分析:(1)用最喜歡籃球的人數除以它所占的百分比可得總共的學生數;
(2)用學生的總人數乘以各部分所占的百分比,可得最喜歡足球的人數和其他的人數,即可把條形統計圖補充完整;
(3)根據圓心角的度數=360改它所占的百分比計算;
(4)列出樹狀圖可知,共有20種等可能的結果,兩名同學恰為一男一女的有12種情況,從而可求出答案.
解:(1)由題意可知該班的總人數=15+30%=50(名)
故答案為50;
(2)足球項目所占的人數=50xl8%=9(名),所以其它項目所占人數=50-15-9-16=10(名)
補全條形統計圖如圖所示:
故答案為115.2°;
(4)畫樹狀圖如圖.
由圖可知,共有20種等可能的結果,兩名同學恰為一男一女的有12種情況,
所以P(恰好選出一男一女)=圣至.
205
點睛:本題考查的是條形統計圖和扇形統計圖的綜合運用,概率的計算.讀懂統計圖,從不同的統計圖中得到必要的信息
及掌握概率的計算方法是解決問題的關鍵.
Q
25、(1)反比例函數解析式為y=—;(2)C點坐標為(2,1)
x
【解析】
Q
(1)由SABOD=1可得BD的長,從而可得D的坐標,然后代入反比例函數解析式可求得k,從而得解析式為丫=一;
x
一8
y———
(2)由已知可確定A點坐標,再由待定系數法求出直線AB的解析式為y=2x,然后解方程組:x即可得到C點
y=2x
坐標.
【詳解】
(1)VZABO=90°,OB=1,SABOD=L
OBxBD=l,解得BD=2,
■
,\D(1,2)
將D(1,2)代入y=£
X
k
得2=:,
4
,k=8,
o
反比例函數解析式為y=—;
x
(2)VZABO=90°,OB=1,AB=8,
;.A點坐標為(1,8),
設直線OA的解析式為y=kx,
把A(1,8)代入得lk=8,解得k=2,
二直線AB的解析式為y=2x,
-8
y=—rx=2r%=—2
解方程組’x得,或,
y=4y=T
點坐標為(2,1).
1L
26、(1)y=—(x-3)1-1;(1)11<X3+X4+X5<9+1^/2.
【解析】
(1)利用二次函數解析式的頂點式求得結果即可;
(1)由已知條件可知直線與圖象“G”要有3個交點.分類討論:分別求得平行于x軸的直線與圖象“G”有1個交點、1
個交點時X3+X4+X5的取值范圍,易得直線與圖象“G”要有3個交點時x3+x4+x5的取值范圍.
【詳解】
(1)有上述信息可知該函數圖象的頂點坐標為:(3,-1)
設二次函數表達式為:y=a(x-3)-I.
?.,該圖象過A(1,0)
/.0=a(1-3)1-1>解得a='.
2
表達式為y=;(x-3)1-1
(1)如圖所示:
由已知條件可知直線與圖形“G”要有三個交點
1當直線與X軸重合時,有1個交點,
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