2023年6月上海高考英語卷試題真題答案解析(含作文范文+聽力原文)_第1頁
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文檔簡介

2023年6月全國普通高等學校招生統一考試

上海英語試卷答案解析

I.ListeningComprehension(第1-10題,每題1分;第11-20題,每題1.5分;共25分)

SectionA

Directions:InSectionA,youwillheartenshortconversationsbetweentwospeakers.Attheendofeach

conversation,aquestionwillbeaskedaboutwhatwassaid.Theconversationsandthequestionswillbespoken

onlyonce.Afteryouhearaconversationandthequestionaboutit,readthefourpossibleanswersonyour

paper,anddecidewhichoneisthebestanswertothequestionyouhaveheard.

1.A.Everymorningat6:00.B.EveryThursdayafternoon.

C.Everydayat6:00p.m.D.EveryTuesdaymorning.

2.A.Dishwasher.B.Dryer.

C.Kitchenappliances.D.Hisownlamps.

3.A.Shecanbearwalkingdogs.B.Rabbitssuitherlifestylemost

C.Sheprefersrabbitstocats.D.Shedoesn*tlikecats.

4.A.Themusicinthenextroomdisturbedhisrest.

B.Theroomhelivesinisleakingwater.

C.Hewantsthefrontdeskstafftohelphimordertakeout.

D.Heencountereddangerinhisownroom.

5.A.Takesomeguitarlessons.B.GotoFrance.

C.Spendmoretimeatwork.D.Eatmorechocolates.

6.A.Readingabookisbetterthanseeingamovie.

B.Seeingamoviedoesn'tdeservethemoney.

C.Joiningabookclubiseconomical.

D.It*snevertoolatertoreadbooks.

7.A.Eatmorenaturalfood.B.Eatmorepackagedfood.

C.Eatlessvegetablesticks.D.Eatmorechips.

8.A.Ifshottohaveaspringoutingnow.

1

B.Ifsstrangetopostponethespringouting.

C.Itiswisetopostponethespringouting.

D.Itmaybecolderattheendofthismonth.

9.A.Theyshouldhavearrivedanhourearlier.

B.Hedoesn'tenjoythedesignofthefireworks

C.Thefireworksshowstartedanhourlaterthanplanned

D.Theexperiencewasfarfromsatisfactory

10.A.Themanisworththepromotion.

B.Theman'sworkisfinallyrecognized

C.Themanisthebestfitfortheposition

D.Themanhasbeenundervalued

SectionB

Directions:InSectionB,youwillheartwopassagesandpassageorconversation,youwillbeaskedseveral

questionswillbereadtwice,butthequestionwillbespokenonlyonethefourpossibleanswersonyourpaper

anddecidewhichoyouhaveheard.

Questions11through13arebasedonthefollowingtalk.

11.A.Toavoidfireaccidents.B.Toavoidsmokeandnoise.

C.Toaccommodatemorerubbish.D.Tomakeroomforactivities.

12.A.Theywereusuallystoredundergroundtokeepthemfresh.

B.Theywerekeptinrefrigeratorstopreventthemgoingbad.

C.Theyweretransportedfromthekitchentosavetime.

D.Theywerepickedfreshfromthecastlegardenasneeded.

13.A.LifeinEurope.B.Thecastlekitchen.

C.FoodinthecastleD.Developmentsofcastles.

Questions14through16arebasedonthefollowingtalk.

14.A.Itismoreeconomicalandmoreefficient.

B.Itismorepopularandmoreeffective

C.Itismoredifficultandmorevaluable.

D.Itismorecomplicatedandmoreexcellent

15.A.Brandmessagesinonlinevideoads.

2

B.Non-brandcontentsinonlinevideoads.

C.BrandmessagesinTVads.

D.Non-brandcontentsinTVads.

16.A.Theimportanceofbrands.B.Anewe-bookguide.

C.Digitaladvertising.D.Strategiesofadvertising.

Questions17through20arebasedonthefollowingconversation.

17.A.Sheismisunderstoodbyherfriend.

B.Sheisn'tgettingalongwellwithherroommate.

C.Shehastroublemakingnewfriendsinnewplaces.

D.Shedoesn*twanttobefriendswithMaryanymore

18.A.Shedoesn'tlikebeingfriendswithJane.

B.ShemakesJanefeelbadonpurpose.

C.Shefailstodopartofherduty.

D.Shewillsurelychangeherbehavior.

19.A.ShecanstilltolerateMary.

B.Shedoesn'tthinkMarywillchange.

C.SheisafraidshewilloffendMary.

D.Sheisafraidoflosingthisfriend.

20.A.Forgetaboutthetrivialthings.

B.TellMarythroughathirdperson.

C.TellMarydirectlyaboutherfeelings.

D.Don'tbefriendswithMarryanymore.

【聽力答案】1?10.BDCAACABDA11?13.ADB14-16.BAC17?20.BCDC

【備注】聽力文字稿附文檔末尾

II.GrammarandVocabulary(每題1分;共20分)

SectionA

Directions:Afterreadingthepassagebelow,fillintheblankstomakethepassagecoherentandgrammatically

correct.Fortheblankswithagivenword,fillineachblankwiththeproperformofthegivenword;forthe

otherblanks,useonewordthatbestfitseachblank.

Onceuponatime,intheheartofAfrica,therewasakingwho(21)(know)forhiswisdom

3

andcourage,HisnamewasMosi,meaning"smoke"inhisnativetongue.Hehadcomealongway(22)

(watch)overhiskingdom,(23)(assume)thethrone(王權)atayoungage.

Oneday,adisputearoseinthekingdom,Twofarmerswerearguingabouttheownershipofapieceofland,

Theycouldnotsettlethematterthemselves(24)eachclaimedthelandwastheirs.Thecasewas

broughtbeforeKingMosi,whowasknownforhisfairjudgments.

Thekinglistenedtobothsidesofthestory.Hethenasked,"Whoamongyoucantellme.howmanyseeds

areinthefruitofthebaobabtree?"Thefarmerslookedateachother,puzzled.Theydidnotknowtheanswer.

KingMosicontinued,“Justasyoucannottellmethenumberofseedsinthebaobabfruit,youcannot

prove(25)thislandbelongsto.Therefore,1decreethatthislandshallbesharedbetweenyou.You

willworkonittogetherandsharethefruitsofyourlaborequally.^^

Thefarmersweretakenabackbytheking'swisdom.Theyagreedtotheking*sdecisionandthankedhim

forhisfairjudgment.Fromthatdayforward,they(26)worktogetheronthelandandbecamethe

bestfriends.

ThepeopleofthekingdomadmiredKingMosi'swisdom.Theywouldremain(27)

(seat)fbrhours,listeningtohiswisewordsandlearningfromhisjudgments.ThestoryofKingMosi's

wisdomspreadfarandwide,andhewasrespectedbyallwhoheardabouthim.

Andso,kingMosicontinuedtorulehiskingdomwithwisdomandfairness,earning(28)a

placeintheannals(編年史)ofhistory,Hisstoryisareminderof(29)wisdomcan

bring(30)peaceandharmony.Itisastorythathasbeenpasseddownthroughgenerations,a

testamenttoKingMosi*senduringlegacy.

ThisisthestoryofKingMosi,awiseandjustrulerwhomadeasignificantimpactonhiskingdomandits

people,Hisstorycontinuestoinspireandteachvaluablelessonsaboutleadershipandjustice

【答案】

21.wasknown22.towatch23.assuming24.because25.who/whom

26.could27.seated28.himself29.how30.about

【導讀】這是關于非洲國王莫西的故事,他以智慧和公正聞名。當兩個農民爭奪土地所有權時,他以提

問猴面包樹果實種子數量的方式解決了糾紛,展現了公平和智慧。他的故事傳播開來,成為領導和公正

的典范。

【詳解】

21.wasknown【解析】考查被動語態。分析句子結構,此句為therebe句型,主句謂語動詞是was?Who..and

4

courage為who引導的定語從句,空格處為從句的謂語動詞,此處意為!”被人們所知道”,beknownfor

意為“因……而出名”,而且主句中的謂語為一般過去時,所以應該填wasknowno

22,towatch【解析】考查動詞不定式。分析句子結構可知,空格前的主語和謂語為Hehadcome判定

空格處為非謂語結構。再根據句意判定,該空所在的位置需要填入動詞不定式作目的狀語,表示“他走

過了很長的路來監視他的王國”,因此填towatch。

23.assuming【解析】考查現在分詞。分析句子結構可知,空格前的句子的謂語是hadcome,且空格

的提示動詞前有逗號,判定此處為非謂語結構。根據句意該空需要填入一個非調語動詞來表示主語He

的行為,同時這個行為與主句中的hadcomealongway是同時發生的,因此應該使用現在分詞assuming,

表示伴隨。

24.because【解析】考查連詞。分析句子結構可知,空格前是主調賓結構的簡單句,空格后是含賓

語從句的句子,因此這里需要填入一個連詞。又根據上下文提及的Theycouldnotsettlethematter

themselves和eachclaimedthelandwastheirs可推知“他們自己無法解決這個問題是因為他們每個人都

聲稱這塊土地是他們的“,because表示原因,故此處填入because。

25.who/whom【解析】考查賓語從句。分析句子結構,該空引導的賓語從句作prove的賓語且該賓

語從句中缺少賓語,結合上下文內容,這里需要填入一個指代人的關系代詞,表示“土地屬于誰”,故此處填

入who/whomo

26.could【解析】考查情態動詞。分析句子結構可知,該句不缺少成分,且謂語動詞為原型,故考

慮情態動詞,結合上下文內容可推知,此處想要表述的是“因為國王的決定,他們能夠(could)在一起工

作,成為最好的朋友”,故此處填入could。

27.seated【解析】考查過去分詞。分析句子結構可知,這里需要填入一個形容詞或動詞的故去分詞

作表語,“remain+過去分詞"表示“某人或某事物仍保持某種狀態",而seated是seat的過去分詞轉化而來

的形容詞,意為“坐著的”,故此處填入seated。

28.himself【解析】考查反身代詞。分析句子結構可知,該空處需要填入代詞或名詞作earning的賓語,

又結合句意推知,此處想要表述的是“因此,摩西國王繼續以智慧和公平統治他的王國,使他自己(himself)

在歷史史冊上贏得了一席之地”,故該空處填入himselfo

29.how【解析】考查賓語從句。分析句子結構可知,該空處需要填入一個可以引導賓語從句的連詞,

且從句中不缺少主干成分,又根據相關句意推知,此處想要表述的是“他的故事給了我們一個關于智慧

是如何帶來和平與和諧的提醒”,how有“如何”之意,故此處填入howo

30.about【解析】考查介詞。Bringabout意為”導致;引起“,故該空填入about。

SectionB

5

Directions:Fillineachblankwithaproper-wordchosenfromthebox.Eachwordcanbeusedonlyonce.Note

thatthereisonewordmorethanyouneed.

A.unworkableB.indicativeC.polarD.promisingE.quantity

F.requestsG.contentH.visionLevaluatingJ.unmetK.subscribing

Brainstormingisacreativeprocessthatcanhelpgeneratenewandinnovativeideastosolvecomplex

problems.Itinvolvesbringingtogetherindividualsfromdiversebackgroundsandperspectivestosharetheir

ideasfreelyandbuilduponeachother'scontributions.However,tomakethemostofthisprocess,itis

importanttocreateanenvironmentthatencouragesactiveparticipationandcollaboration.Herearesomekey

principlestokeepinmindwhenconductingabrainstormingsession.

Firstly,itisimportanttohaveaclearvisionorgoalforthebrainstormingsession.Thiswillhelpguidethe

discussionandensurethatallideasgeneratedarerelevanttothetopicathand.Participantsshouldbe

encouragedtosharetheirthoughtsandideasfreely,withoutfearofjudgmentorcriticism.By(31)to

eachother'sideas,individualscanbuildoneachother'scontributionsandcreateamorecomprehensive

understandingoftheproblem.

When(32)thequalityofideasgeneratedduringabrainstormingsession,itisimportantto

considerboththequantityandthe(33).Whileahighquantityofideascanbebeneficial,itismore

importanttofocusonthequalityoftheideasandhowwelltheyalignwiththegroup*ssharedvision.Ideasthat

are(34)orirrelevanttothegroup*sgoalsshouldbediscardedinfavorofthosethataremore

(35).

Itisalsoimportanttohonor(36)formoreinformationorclarificationonaparticularidea.This

canhelpthegroupbetterevaluatetheideaanddeterminewhetheritalignswiththeirsharedvision.Ifanideais

deemedunworkableorneedsare(37)comprehensively,itisimportanttorecognizethisandmoveon

tootherideasthatmaybemorefeasible.

Inadditiontoevaluatingthequalityofideas,itisimportanttoconsiderthecontentofthediscussion.The

brainstormingsessionshouldbefocusedongeneratingnewideasandsolutions.ratherthanrehashingoldones.

Participantsshouldbeencouragedtothinkcreativelyandoutsidethebox,andtoavoidgettingboggeddownin

thedetails.

The(38)ofideasgeneratedduringabrainstormingsessioncanalsobeanimportantfactorto

consider.Whileahighquantityofideasisnotalwaysindicativeofasuccessfulsession,itcanhelpensurethat

6

allpossibilitiesareexploredandconsidered.Participantsshouldbeencouragedtogenerateasmanyideasas

possible,withoutworryingaboutwhethertheyarepracticalorfeasible.

Ultimately,thesuccessofabrainstormingsessiondependsonthegroup*sabilitytoworktogethertowards

ashared(39).Bycreatingacultureofsubscribingtoeachother'sideasandevaluatingthembasedon

theirqualityandrelevance,wecangenerateinnovativesolutionstocomplexproblemsthatbenefitsocietyasa

whole.Brainstormingisapowerfultoolthatcanhelpusovercomethe(40)thatplaguesoursociety,

andcreateamorecollaborativeandcreativefuture.

【答案】31.K32.133.G34.A35.D36.F37.J38.E39.H40.C

【導讀】本文介紹了開展頭腦風暴的關鍵原則。要成功地進行頭腦風暴,必須創造一個鼓勵積極參與和

協作的環境,并且明確會議的目標和愿景。參與者應該自由地分享他們的想法,而不用擔心評判或批評。

文章還提到了如何評估頭腦風暴中產生的想法的質量和數量,以及如何集中討論新的想法和解決方案。

最終,成功的頭腦風暴取決于團隊合作實現共同目標的能力。

【詳解】

3LK[解析]分析句子結構可知,該空處需要填入動的-ing形式,結合相關選項并根據該空后熱及的

individualscanbuildoneachother'scontributionsandcreateamorecomprehensiveunderstandingofthe

problem可推知,此處想要表達的是“通過認同(subscribing)別人的觀點,個人可以在彼此貢獻的基礎上,

對問題有更全面的理解“,故選K。subscribev.捐助;簽署;訂閱;同意。

32.1[解析]分析句子結構可知,該空需要填入動詞的分詞形式,結合空格后提及的thequalityofideas

generatedduringabrainstormingsession(對于頭腦風暴期間產生的想法的質量)可推知,該空應該填入評

判類的詞,故此處想表述的是“在評估(evaluating)頭腦風暴期間產生的想法的質量時”,故選I。evaluate.

評價:評估。

33.G[解析]連詞and連接并列成分,and前為名詞,因此該空處需要填入名詞。結合上文提及的the

qualityofideasgeneratedduringabrainstormingsession可推知不僅僅要重視這些想法的數量質量,而且

要重要審核這些想法的內容。句意為:“在評估頭腦風暴會議期間產生的想法的質量時,重要的是要考慮

數量和內容(content)”,故選G。Contentn.內容;目錄;含量;成分。

34.A[解析]根據系動詞are和連詞or及irrelevant可知,該空需要填入形容詞。結合該空之后提及的

irrelevanttothegroup'sgoals可推知,此處想要表述的是“不可行(unworkable)或與團隊目標無關的想法

應該被拋棄“,故選A。unworkableadj.不可行的;行不通的:不切實際的。

35.D[解析]根據系動詞are和比較級標志more可知,該空需要填入形容詞。結合上文提及的“需要放

棄與團隊目標不相符的想法”推知,此處需要填入的是“應該接受什么樣的觀點”,D項與上文所填詞語

7

含義有反差,即此處的意思為“那些與團隊目標無關的想法應該被拋棄,取而代之的是那些更有前途的

(promising)想法”,故選D。promisingadj,有希望的:有前途的。

36.F[解析]結合連詞or之后的clarification推知,該空需要填入名詞。再根據該空之后提及的for

moreinformationorclarificationonaparticularidea以及該段相關內容可以推知,此處想要表達的是“在頭

腦風暴過程中尊重相關要求和閘明觀點也很重要”。句意為:“同樣重要的是,滿足獲得更多信息的要求

(requests)或明一個特定想法故選F。requestsn.要求;需要;申請書。

37.J[解析]分析句子結構可知,該空需要填入形容詞,結合相關選項和該空前提及的Ifanideais

consideredunworkable推知,此處想要表述的是“如果一個想法被認為是不可行的,或者需求沒有得到全

面滿足(unmet),那么重要的是要認識到這一點,并轉向其他可能更可行的想法”,故選J。unmetadj.未

滿足的:未相遇的:未應付的。

38.E[解析]結合下句提及的Whileahighquantityofideasisnotalwaysindicativeofsuccessfulsession,it

canhelpensurethatallpossibilitiesareexploredandconsidered.和下文相關內容可推知,該段講述的內容與

頭腦風暴產生的觀點的數量有關。句意為:“頭腦風暴會議期間產生的想法數量(quantity)也是一個需要考

慮的重要因素”。故選E。quantityn.數量數額:大量;眾多。

39.H[解析]根據空格前的冠詞a可知,該空需要填入可數名詞的單數形式,又結合該空后趣及的By

creatingacultureofsubscribingtoeachother'sideasandevaluatingthembasedontheirqualityandrelevance,

wecangenerateinnovativesolutionstocomplexproblemsthatbenefitsocietyasawhole.可矢口,這句是對上句

內容的解釋,再結合選項推知,此處想表達的意思是“最終,頭腦風暴的成功取決于團隊為實現共同愿

景(vision)而共同努力的能力”,故選Hovisionn.視力:視野;遠見卓識。

40.C[解析]根據空格前的the和空格后的名詞可知,該空需要填入形容詞,再結合該空之后捷及的that

causesoursocietyphysicalandmentaldisturbances,andcreateamorecollaborativeandcreativefuture可推

知,要創造更具協作性和創造性的未來需要克服一些相反的觀點,即此處句意為“頭腦風暴是一種強大

的工具,可以幫助我們克服造成我們社會的兩極(polar)現象,創造一個更具協作性和創造性的未來”,故

選Copolaradj.極地的:磁極的:完全相反的。

IILReadingComprehension(共45分。41-45每題1分;56-70每題2分)

SectionA

Directions:ForeachblankinthefollowingpassagetherearefourwordsorphrasesmarkedA.B.Cand

D.Fillineachblankwiththewordorphrasethatbestfitsthecontext

8

Doctorsarescientistswhooperateinaworldofstatistics,oddsandprobability.Yetthey'velongbeen

taughtthatwhendealingwithpatientstheyshouldconveyareassuringlevelofconfidenceandcertainty.

(41),patientsexpecttheirdoctorstogivethemacleardiagnosisandastraightforwardcourseof

treatment.Butnowthatinformationabouteverymedicalconditionimaginableisjustafewclicksaway,

expertsareaskingwhetherdoctors*apparent(42)whencommunicatingwiththeirpatientsactuallydoes

moreharmthangood.Withtheinformationoverloadbroughtbytheprogressofmedicineandtechnology

answersare(43)blackorwhite.

Medicalschoolsareonlyjuststartingtoteachdoctorshowtodealwiththis,andpatients*expectations

haven't(44),either.

“Medicinehasalwaysfallenshortofthesortofcertaintythatwefindinmathandgeometry”,saysDr.

RossUpshur,aresearcherattheDaliaLanaSchoolofPublicHealthinToronto.uaIfyouthinkaboutknowledge

andwhatitdoes,ifsabout(45)uncertainty,notaboutcreatingcertainty.9,

Doctorsintraining,likegamblers,needtobe(46)workinginafieldinwhichthey're

constantlyweighingtheoddsbasedonamyriadoffactors.WhenUpshurteachesmedicalstudentshow

todiagnoseanailment(小恙),hetellsthemto(47)theirinquiry----comeupwithalistof

possibilities,ratherthanquicklyhomeinonasinglesolution."Evenwhenyoumakeadiagnosisthatyouthink

isfirm,youusuallydon'thavecertaintyaboutwhatwouldbethebest(48)andwhat

theoutcomeswillbeinthelongrun.”

Technologyhashelped(49)thequestforcertainty.Wearereachingapointwherewecanfeed

alistofsymptomsintoacomputerandgetamore(50)diagnosisthanfromadoctor.Dr.

RichardSchwartzstein,aprofessorofmedicineatHarvardMedicalSchool,seessuchdevelopmentsasboth

a/an(51)andanopportunity.Ononehand,hesays,"'technologytriestopushyoutoa/an

(52)levelofcertainty.Dothistesttogeta99percentlevelofcertaintythatyouhavethisdisease.,9

Ontheotherhand,computerscan't(53)adiagnosisoratreatmenttopatientsinacomfortingway.

Takearoutinescreeningtestforearly-stagelungcancer.Basedonyourage,yoursmokingstatus,andyour

gender,acomputercandoagreatjobofevaluatingthechancesoffindingacancerousnodule(癌癥結節).It

canalso(54)quitepreciselytheriskofdevelopinganactualcancerbasedonthesizeandshapeofa

nodule.Whatitcan'tdo,(55),isdecidehowtobreakthenewsthatyouhaveanoduleinyourlungthat

hasa1percentchanceofbecomingacancer.

41.A.OnthehandB.AfterwordsC.AsaresultD.Aboveall

9

42.A.victimB.instanceC.transparencyD.certainty

43.A.frequentlyB.generallyC.rarelyD.mainly

44.A.adoredB.transformedC.fadedD.adjusted

45.A.limitingB.hittingC.threateningD.assembling

46.A.comparedwithB.accountedforC.accustomedtoD.annoyedat

47.A.coverB.trainC.clarifyD.broaden

48.A.identifyB.cureC.defendD.cause

49.A.enlightenB.redefineC.commitD.guarantee

50.A.accurateB.plainC.seriousD.remedial

5l.A.challengeB.encounterC.conversationD.dispute

52.A.dangerousB.maximalC.unfavorableD.contrasting

53.A.stuffB.hintC.communicateD.indicate

54.A.concludeB.understandC.assumeD.calculate

55.A.howeverB.thereforeC.moreoverD.hence

【答案】41-45.CDCDA46-50.CDBBA51y5.ABCDA

【導讀】文章討論了醫生在與病人交流時傳達自信和確定性的重要性,然而,隨著醫學和技術進步帶來

的信息爆炸,專家們開始質疑醫生與病人交流時的表面確定性是否對病人造成更多傷害。醫學院只是開

始教導醫生如何處理這個問題,而病人的期望也沒有明確。醫生并不像數學和幾何學那樣具備確定性,

而是需要不斷權衡各種因素來做出決策。技術在一定程度上提供了確定性,但無法像醫生那樣以安慰人

心的方式給出診斷和治療建議。雖然計算機可以評估肺部結節的癌癥風險,但它無法決定如何告知患者

肺部有1%的機會變成癌癥。因此,醫生需要在不確定性中進行決策,并通過人性化的交流方式向患者

傳遞信息。

【解析】

41.C[解析]此題考查上下文的邏輯關系。上文提到,醫生應該給病人一個確定的診斷和治療方案,

而該空后提到,患者希望醫生能給他們一個明確的診斷和簡單的治療過程。因此,此處能夠承接上下文

的只有C項,asaresult意為“所以;結果(是)”,故選C。onthehand一方面:afterwordsadv.后來;asaresult

所以;結果(是):aboveall最重要的是:尤其是。

42.D[解析]結合上文提及的Doctorsarescientistswhooperateinaworldofstatistics,oddsand

probability.Yetthey'velongbeentaughtthatwhendealingwithpatientstheyshouldconveyareassuringlevel

10

ofconfidenceandcertainty.可知此處提及的內容與醫生在治療過程中的明確性溝通相關,再結合相關選

項,此處與“確定性”能夠產生聯系的選項只有D項。句意為:“但現在,只要點擊幾下鼠標,就可以獲得

關于每一種可以想象的醫療狀況的信息,專家們正在詢問,醫生在與患者溝通時的明顯確定性(certainty)

是否真的弊大于利故選D。victimn.受害者:犧牲品:instancen.例子,實例;情況;transparencyn.透明;透

明度:透明性:certaintyn.確定:必然性。

43.C[解析]結合選項及上下文expertsareaskingwhetherdoctors*apparentcertainty—when

communicatingwiththeirpatientsactuallydoesmoreharmthangood.可知,專家們也在研究和詢問醫患溝通

明確帶來的影響,所以此處最可能表述的是“隨著醫學和技術進步帶來的信息過量,答案很少(rarely)是

非黑即白的"。故選Cofrequentlyadv.頻繁地,經常:generallyadv.籠統地;通常地;普遍地:rarelyadv.少有地;

罕見地;mainlyadv.主要地;大多。

44.D[解析]結合上文提及的patientsexpecttheirdoctorstogivethemacleardiagnosisanda

straightforwardcourseoftreatment可知,患者希望醫生能給他們一個明確的診斷和簡單的治療過程,再

結合選項可推知患者的這種觀念在短時間不會發生改變。句意為:“醫學院才剛剛開始教醫生如何應對這

種情況,患者的期望也沒有調整(adjusted)”,故選D。adorev.喜愛諼慕;transferv.(使)轉移:(使)調動;fadev.

褪去;逐漸消逝:adjustv.適應,調整,校正。

45.A[解析]結合下文和該空后提及的notaboutcreatingcertainty可推知,該空所填詞構成的短語的

意思應與creatingcertainty意思相近,limitinguncertainty符合題意。句意為:"如果你思考知識及其作用,

那就是限制(limiting)不確定性,而不是創造確定性故選A.limitv.限制:限量:使限于:hitv.打,打擊:碰

撞:threatenv恐嚇:威脅:預示(某事):assemblev.集合,收集:裝配,組合:組裝。

46.C[解析]結合下文所舉的相關例子可推知,接受培訓的醫生需要在海量信息中作出判斷,即當他

們診斷疾病時,經常會面對這種情況,所以他們要慢慢習慣這種工作狀態。句意為:“像賭徒一樣,接受

培訓的醫生需要習慣于(accustomedto)在一個他們不斷根據無數因素權衡勝算的領域工作”。故選C.

comparewith與...比較,跟....相比:accountfor說明(原因、理由等);在(數量、比例上)占,對…負

責:annoyat對憤怒。

47.D[解析]結合該空之后提及的comeupwithalistofpossibilities—ratherthanquicklyhomeinona

singlesolution可推知,文章不提倡快速地回到一個單一的解決方案上,所以此處想要表達的意思為“當

Upshur教醫學生如何診斷疾病時,他告訴他們擴大(broaden)調查范圍一一列出各種可能性,而不是迅

速找到一個單一的解決方案“,故選D。coverv.遮蓋:覆蓋:撒上:包括:涉及:trainV、訓練:教育:培養;修

整:clarifyV、闡明,澄清:凈化:broadenv.變寬:擴大.的范圍。

11

48.B[解析]結合上句提及的Evenwhenyoumakeadiagnosisthatyouthinkisfirm可知,此處講述的

內容與醫療診斷相關,再分析選項,此處B項能夠與上文聯系起來。句意為:“即使你做出了你認為可靠

的診斷,你通常也不確定什么是最好的治療(cure)方法,從長遠來看會有什么結果?故選B。identifyv>

識別,認出:確定:curen.藥:措施:療程:defendv.防御:保衛:防守:causen.原因;理由;事業:訴訟案。

49.B[解析]結合上下文提及的相關內容可知,醫生需要慢慢習慣從海量信息中診斷疾病,而信息技

術提高了診斷的準確性,這說明準確診斷疾病是醫生追求已久的。句意為:“技術幫助重新定義了對確定

性的追求”,故選B。enlightenv.啟發,闡明redefinev.再定義commitv.犯罪:承諾:guarantees保證:擔保。

50.A[解析]結合上下文提及的Dothistesttogeta99percentlevelofcertaintythatyouhavethisdisease.

可推知,此處想要表達的是“我們已經到了可以將癥狀列表輸入計算機并得到比醫生更準確的(accurate)

診斷的地步”,故選Aoaccurateadj.正確的,精確的:精準的:plainadj.清楚的:坦誠的:單色的:樸素的:serious

adj嚴重的嚴肅的:認真的:莊重的:remedialadj.補教的;糾正的:治療的;補習的,輔導的。

5LA[解析]結合下文提及的信息技術對于提高診斷準確率的好處和缺點,并結合選項可知,此處句

意為:“哈佛醫學院醫學教授理查德?施瓦茨坦博士認為,這種發展既是一種挑戰(challenge),也是一種機

遇”。故選Aochallengen.挑戰:(比賽等的)邀請:質疑:encountern.遭遇,偶遇:(體育)比賽:conversationn.

交談,談話:disputen.爭論,爭端,糾紛。

52.B[解析]結合該空之后提及的Dothistesttogeta99percentlevelofcertaintythatyouhavethis

disease可知,將癥狀信息輸入電腦能夠99%確定患有某種疾病,即最大程度確定所患疾病。故該空所在

句子想要表達的是“技術試圖把你推向一個最大的(maximal)確定水平。做這個測試可以獲得99%的確定

性,你患有這種疾病”。故選B.dangerousadj.危險的;maximaladj.尺寸最大的,最高的,持續時間最長

的:unfavorableadj.不利的湘反的;令人不快的;不吉利的:contrastingadj.極不相同的,迥異的。

53.C[解析]結合該段內容以及最后提及的isdecidehowtobreakthenewsthatyouhaveanodulein

yourlungthathasa1percentchanceofbecomingacancer可推知,計算機雖然能夠非常準確第診斷疾病,

但其在告知診斷結果方面存在一定缺陷。句意為:“另一方面,計算機無法以令人欣慰的方式向患者傳達

(communicate)診斷或治療故選C。stuffv.塞滿;填塞;hintv.暗示,提示:communicatev.溝通;傳遞;傳染;

相通:indicatev.表明,暗示:指示。

54.D[解析]結合上句提及的Basedonyourage,yoursmokingstatus,andyourgender,acomputercando

agreatjobofevaluatingthechancesoffindingacancerousnodule可矢口,止匕處是在說明計算機根據相關信息

診斷疾病的準確程度。句意為:“它還可以根據結節的大小和形狀非常精確地計算出(calculate)患上實際癌

癥的風險”。故選D。concludev.推斷出:總結:結束:締約:understands明白,理解:了解:得知:默認;領

會:assumev.假設:承擔(責任):獲得(權利):呈現:calculatev.計算:估算:估計:預料。

12

55.A[解析]結合該空前后內容,可以發現上文說計算機可以準確診斷疾病,而該空之后則說“計算機

不能夠準確告知疾病發展”,前后有一定的轉折性,故選A。howeveradv.然而:不管怎樣:conj.不管怎

樣thereforeadv.因止匕:moreoveradv.此外:而且:henceadv.因此,所以。

外刊題源:

2022GuidetoIndependentSchools

DiscoverprivateschoobinCrMtorBostonandbeyond.

IDEAS|NICHOLASCHADI

Whendoctorsknowthatthevdontknow

ByWicMMClMdi7125p.

Doctorsarescientistswhooperateinaworldofstatistics,oddsandprobability.Yetthey'velongbeen

taughtthatwhendealingwithpatientstheyshouldconveyareassuringlevelofconfidenceand

certainty.(41)Asaresult,patientsexpecttheirdoctorstogivethemacleardiagnosisand

astraightforwardcourseoftreatment.Butnowthatinformationabouteverymedicalconditionimaginableis

justafewclicksaway,expertsareaskingwhetherdoctors*apparent(42)certaintywhencommunicatingwith

theirpatientsactuallydoesmoreharmthangood.Withtheinformationoverloadbroughtbytheprogressof

medicineandtechnologyanswersare(43)rarelyblackorwhite.

Medicalschoolsareonlyjuststartingtoteachdoctorshowtodealwiththis,andpatients*expectations

haven't(44)adjusted,either.

“Medicinehasalwaysfallenshortofthesortofcertaintythatwefindinmathandgeometry”,saysDr.

RossUpshur,aresearcherattheDalia

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