《建筑工程定額計價》課程標準

1.課程定位和設計思路

1.1課程定位

“建筑工程定額計價”學習領域由預算員崗位及崗位群的“建筑

工程造價”行動領域轉化而來，是構成工程造價專業框架教學計劃的

專業學習領域之一，其定位見表1。

表1課程定位

課程性質專業必修學習領域

課程學分4.5學分

課程功能使學生具備從事建筑工程定額計價工作所需的基礎知識和

技能。

前導課程建設工程材料的檢測與選擇、建設工程施工圖識讀與繪制、

建筑構造及功能分析、平法識圖與鋼筋算量。

平行課程安裝工程構造及施工、建筑工程施工。

后續課程建設工程造價軟件操作、建設工程工程量清單計價。

1.2設計思路

本學習領域立足于職業能力的培養，從學習領域內容的選擇及排

序兩個方面重構知識和技能。

在學習領域內容的選擇上，根據造價員崗位及其崗位群“建筑工

程造價”這一典型工作任務對知識和技能的需要，對學習領域內容作

了根本性改革，打破以理論知識傳授為主的傳統學科教學內容，轉變

為以就業為導向的職業教育學習領域內容，以從業中實際應用的經驗

和策略的習得為主、以適度夠用的概念和原理的理解為輔。以行動為

導向，基于工作過程的系統化，構建理論與實踐一體化的學習領域內

容。以工作任務為載體設計學習情境，每一學習情境都設計為完成一

個階段的工程造價確定與控制的工作任務，體現一個系統化的完整的

工作過程。

在學習領域內容的排序上，遵循認知規律，由易到難地設計學習

情境，同時兼顧工作過程的先后順序。

在設計時考慮了以下幾點要求：

1.2.1注重專業能力、方法能力和社會能力的全面提升；

1.2.2融合了相關職業資格對知識、技能和態度的要求。

2.課程描述

表2課程描述

建筑工程預算及定額概述、工程量計算、直接費計算及工料分析、

學習任務

建筑安裝工程費用計算、工程結算

通過學習，學生應熟知工程定額計價的編制及計價規定，能夠正

確使用《重慶市建筑工程計價定額》、《重慶市建設工程費用定額》

及相關依據編制建筑工程定額預算書；在工程施工中，學生能夠主動

課程總目標

考慮施工方案的經濟性，能夠從節約成本的角度選擇施工方案，同時，

學生還應具備嚴謹、細致等職業素質、良好的團隊協作精神及溝通能

力。

具備以下知識，并能以口頭或書面方式進行正

確表述：

建筑工程預算作用及構成要素；

建筑工程預算定額作用及使用方法；

知識目標建筑工程施工圖預算編制原理；

建筑工程工程量計算規則。

建筑工程直接費計算及工料分析方法。

建筑工程安裝工程費用構成。

課程分目標

工程結算。

能夠勝任以下工作任務：

正確使用建筑工程預算定額；

建筑工程施工圖預算的編制程序；

技能目標

工程量的計算；

直接費計算及工料分析；

建筑工程安裝工程費計算。

素質目標在教學中，培養以下態度：

嚴謹、細致、刻苦、踏實的職業素質；

良好的團隊協作精神；

良好的溝通能力。

3.學習項目劃分、描述及學時安排

3.1學習項目劃分

表3學習項目劃分

項目項目1項目2項目3項目4項目5項目6項目7

建筑工程分項工程建筑安裝

項目建筑工程建筑工程工程單建安工程

預算定額計量及計工程費用

名稱預算預算定額價費

的應用價定額

學時24465048

3.2學習項目描述

表4學習項目描述

學習項目1建筑工程預算建議學時2

1.能基本陳述施工圖預算的作用。

學習目標2.能基本陳述工程量計算規則的作用。

學習內容教學準備和教學建議

任務1建筑工程施工圖預任務1建筑工程施工圖預算概述

算概述1.教學準備：收集各類建筑工程造價的相關資料。

施工圖預算的概念及作用、2.教學建議：第一堂課應激發學生的學習興趣，明白本課

建設預算大家族、施工圖預算構程與其將來工作的關系。

成要素、怎樣計算施工圖預算造

價。

教學工具與媒體學生已有基礎教師所需執教能力要求

多媒體教學設備建筑識圖基本知識深入理解預算在工程造價中的作用

教學課件建筑施工基本知識根據教學目標，設計任務工單

視頻教學資料建筑材料基本知識能根據教學法靈活組織教學

任務工單

表5學習項目引苗述

學習項目2建筑工程預算定額建議學時4

1.能基本陳述預算定額的作用。

2.能正確掌握建筑工程預算定額的編制原則和過程。

學習目標

3.能正確掌握預算定額使用方法

學習內容教學準備和教學建議

任務1建筑工程預算定額概任務1建筑工程預算定額概述

述1.教學準備：熟悉預算定額以及相關資料。

預算定額的作用、定額大家2.教學建議：采用活潑輕松的教學方法，激發學生的學習

族、預算定額的構成要素、預算興趣，提高學習積極性。

定額的編制內容與步驟。任務2建筑工程預算定額

任務2建筑工程預算定額1.教學準備：收集一定的建筑工程預算定額編制資料。

編制定額的基本方法、預算2.教學建議：采用案例教學法進行講解，有利于提高學生

定額的特性、編制原則對任務的掌握情況。

任務3建筑工程預算定額任務3建筑工程預算定額消耗量的確定

消耗量的確定1.教學準備：熟悉《重慶建筑工程計價定額》。

勞動定額的編制、材料消耗2.教學建議：理論聯系實際的方法進行講解，多案例講解。

定額的編制、機械臺班定額的編

制、建筑工程預算定額的編制。

教學工具與媒體學生已有基礎教師所需執教能力要求

多媒體教學設備建筑識圖基本知識深入理解預算定額在工程造價中的作用

教學課件建筑施工基本知識掌握預算定額的使用方法

視頻教學資料建筑材料基本知識根據教學目標，設計任務工單

任務工單能根據教學法靈活組織教學

表6學習項目描述

學習項目3工程單價建議學時4

1.能正確確定人工的單價。

2.能正確確定材料的單價。

學習目標

3.能正確確定機械臺班的單價。

學習內容教學準備和教學建議

任務1人工單價

任務1人工單價1.教學準備：收集各類人工工資標準的相關資料。

工資標準的確定、人工單價2.教學建議：理論聯系實際的方法進行講解，多案例講解。

的計算、預算定額基價的人工費任務2材料單價

計算。1.教學準備：熟悉材料的市場價格以及相關資料。

任務2材料單價2.教學建議：采用活潑輕松的教學方法，激發學生的學習

概念、材料單價費用構成、興趣，提高學習積極性。

材料原價計算、運雜費計算、采任務3機械臺班單價

購及保管費計算、材料單價匯總。1.教學準備：熟悉各種機械設備以及相關資料。

任務3機械臺班單價2.教學建議：多媒體教學展示相關表格的電子稿、采用案

概念、機械臺班單價的費用例分析、分組討論等方法教學，學生分組或獨立完成任務工單任

構成、第一類費用計算、第二類務。

費用計算。

教學工具與媒體學生已有基礎教師所需執教能力要求

多媒體教學設備建筑識圖基本知識深入理解預算單價的計算

教學課件建筑施工基本知識根據教學目標，設計任務工單

視頻教學資料建筑材料基本知識能根據教學法靈活組織教學

任務工單

表7學習項目描述

學習項目4建筑工程預算定額的應用建議學時6

1.能正確陳述重慶市建筑工程預算定額的構成

2.能正確使用預算定額

學習目標

3.能正確進行預算定額換算

學習內容教學準備和教學建議

任務一：預算定額的構成任務一：預算定額的構成

總說明、分部說明、建筑面1.教學準備：熟悉《重慶市建筑工程計價定額》。

積計算規則、工程量計算規則、2.教學建議：多媒體教學展示相關表格的電子稿，結合實

分項工程項目表際定額手冊。

任務二：預算定額的使用任務二：預算定額的使用

預算定額的直接使用、預算1.教學準備：熟悉《重慶市建筑工程計價定額》。

定額的換算2.教學建議：結合實際定額手冊。

任務三：預算定額的換算任務三：預算定額的換算

配合比換算、厚度換算、乘1.教學準備：熟悉《重慶市建筑工程計價定額》。

系數換算2.教學建議：結合實際定額手冊，采用案例分析、分組討

論等方法教學，學生分組或獨立完成任務工單任務。

教學工具與媒體學生已有基礎教師所需執教能力要求

多媒體教學設備建筑識圖基本知識深入理解預算單價的計算

教學課件建筑施工基本知識根據教學目標，設計任務工單

視頻教學資料建筑材料基本知識能根據教學法靈活組織教學

任務工單

表8學習項目描述

學習項目5分項工程計量及計價建議學時50

1.能正確掌握建筑面積計算

2.能正確掌握土石方工程量計算

3.能正確掌握樁基及腳手架工程量計算

4.能正確掌握砌筑工程量計算

5.能正確掌握混凝土及鋼筋混凝土工程量計算

學習目標

6.能正確掌握門窗及木結構工程量計算

7.能正確掌握樓地面工程量計算

8.能正確掌握屋面防水及防腐、保溫、隔熱工程量計算

9.能正確掌握裝飾工程量計算

10.能正確掌握金屬結構制作、構件運輸與安裝及其他工程量計算

學習內容教學準備和教學建議

任務1建筑面積計算任務1建筑面積計算

建筑面積的概念、作用、建1.教學準備：收集建筑面積計算的工程案例。

筑面積的計算規則2.教學建議：多媒體教學展示相關表格的電子稿、采用案

任務2土石方工程例分析、分組討論等方法教學，學生分組或獨立完成任務工單任

土石方工程量計算有關規務。

定、平整場地、溝槽、基坑土石任務2土石方工程

方工程量計算、井點降水、擋墻、1.教學準備：收集土石方計算的工程案例。

邊坡防護。2.教學建議：多媒體教學展示相關表格的電子稿、采用案

任務3地基處理與邊坡支例分析、分組討論等方法教學，學生分組或獨立完成任務工單任

護工程務。

強夯地基處理、邊坡支護、任務3地基處理與邊坡支護工程

錨桿、錨索1.教學準備：收集地基處理與邊坡支護計算的工程案例。

任務4樁基工程2.教學建議：多媒體教學展示相關表格的電子稿、采用案

樁基礎例分析、分組討論等方法教學，學生分組或獨立完成任務工單任

任務5砌筑工程務。

磚墻的一般規定、磚基礎、任務4樁基工程

磚墻、其他砌體、磚煙囪、磚砌1.教學準備：收集樁基礎工程計算的工程案例。

水塔、砌體內鋼筋加固。2.教學建議：多媒體教學展示相關表格的電子稿、采用案

任務6混凝土及鋼筋混凝例分析、分組討論等方法教學，學生分組或獨立完成任務工單任

土工程務。

現澆及預制混凝土模板工程任務5砌筑工程

量、鋼筋工程量、現澆混凝土工1.教學準備：收集砌筑工程計算的工程案例。

程量、預制混凝土工程量、構筑2.教學建議：多媒體教學展示相關表格的電子稿、采用案

物鋼筋混凝土工程量、鋼筋混凝例分析、分組討論等方法教學，學生分組或獨立完成任務工單任

土構件接頭灌縫。務。

任務7金屬結構工程任務6混凝土及鋼筋混凝土工程

構件制作和安裝、構件運輸1.教學準備：收集混凝土及鋼筋混凝土的工程案例。

任務8木結構工程、門窗工2.教學建議：多媒體教學展示相關表格的電子稿、采用案

程例分析、分組討論等方法教學，學生分組或獨立完成任務工單任

一般規定、鋁合金門窗、卷務。

閘門、木屋架、橡木、屋面木基任務7金屬結構工程

層、木樓梯。1.教學準備：收集金屬工程計算的工程案例。

任務9屋面及防水防腐工2.教學建議：多媒體教學展示相關表格的電子稿、采用案

程例分析、分組討論等方法教學，學生分組或獨立完成任務工單任

坡屋面、卷材屋面、屋面排務。

水、防水工程、防腐、保溫、隔任務8木結構工程、門窗工程

熱工程。1.教學準備：收集門窗及木結構工程計算的工程案例。

任務10樓地面工程2.教學建議：多媒體教學展示相關表格的電子稿、采用案

墊層、整體面層、找平層、例分析、分組討論等方法教學，學生分組或獨立完成任務工單任

塊料面層、臺階面層、其他。務。

任務n裝飾工程任務9屋面及防水防腐工程

內墻抹灰、外墻抹灰、外墻1.教學準備：收集屋面防水的工程案例。

裝飾抹灰、墻面塊料面層、隔墻、2.教學建議：多媒體教學展示相關表格的電子稿、采用案

獨立柱、零星抹灰、頂棚抹灰、例分析、分組討論等方法教學，學生分組或獨立完成任務工單任

頂棚龍骨、面層、噴涂、油漆、務。

涂料。任務10樓地面工程

任務12措施項目1.教學準備：收集樓地面工程計算的工程案例。

綜合腳手架、單項腳手架、2.教學建議：多媒體教學展示相關表格的電子稿、采用案

建筑工程垂直運輸、構件運輸及例分析、分組討論等方法教學，學生分組或獨立完成任務工單任

安裝工程、建筑物超高增加人工、務。

機械費。任務n裝飾工程

1.教學準備：收集裝飾工程的工程案例。

2.教學建議：多媒體教學展示相關表格的電子稿、采用案

例分析、分組討論等方法教學，學生分組或獨立完成任務工單任

務。

任務12措施項目

1.教學準備：收集腳手架、建筑工程垂直運輸、構件運輸

及安裝工程、建筑物超高增加人工、機械費的工程案例。

2.教學建議：多媒體教學展示相關表格的電子稿、采用案

例分析、分組討論等方法教學，學生分組或獨立完成任務工單任

務。

教學工具與媒體學生已有基礎教師所需執教能力要求

多媒體教學設備建筑識圖基本知識掌握建筑工程工程量的計算方法

教學課件建筑施工基本知識根據教學目標，設計任務工單

視頻教學資料建筑材料基本知識能根據教學法靈活組織教學

任務工單

表9學習項目描述

學習項目4建筑安裝工程費用定額建議學時4

1.能正確陳述建筑安裝工程費用的構成

2.能正確掌握建筑安裝工程費用取費程序

學習目標

3.能正確掌握建筑安裝工程工程類別與取費費率

4.能正確掌握安全文明措施費的計算

學習內容教學準備和教學建議

任務1安裝工程費用的構成任務1安裝工程費用的構成

建筑安裝工程費用項目組1.教學準備：熟悉《重慶市建筑工程費用定額》。

成、內容2.教學建議：結合實際定額手冊，采用案例分析、分組討

任務2建筑安裝工程費用取論等方法教學，學生分組或獨立完成任務工單任務。

費程序任務2建筑安裝工程費用取費程序

建筑安裝工程定額計價計算1.教學準備：熟悉《重慶市建筑工程費用定額》。

程序2.教學建議：結合實際定額手冊，采用案例分析、分組討

任務3建筑安裝工程工程類論等方法教學，學生分組或獨立完成任務工單任務。

別與取費費率任務3建筑安裝工程工程類別與取費費率

建筑安裝工程類別劃分標1.教學準備：熟悉《重慶市建筑工程費用定額》。

準、費用標準2.教學建議：結合實際定額手冊，采用案例分析、分組討

論等方法教學，學生分組或獨立完成任務工單任務。

教學工具與媒體學生已有基礎教師所需執教能力要求

多媒體教學設備建筑識圖基本知識深入理解預算單價的計算

教學課件建筑施工基本知識根據教學目標，設計任務工單

視頻教學資料建筑材料基本知識能根據教學法靈活組織教學

任務工單

表10學習項目描述

學習項目6建安工程費建議學時8

1,能陳述直接工程費的構成。

2.能陳述措施費的內容。

3.能正確掌握措施費費率的取費標準。

4.能正確掌握直接費的計算及工料分析。

5.能進行正確的材料價差調整。

學習目標

6.能正確掌握稅金的計算

7.能基本陳述建筑安裝工程費用的構成。

8.能正確計算建筑安裝工程費用。

9.能基本陳述工程結算與竣工決算的聯系和區別。

10.能掌握建筑工程結算的編制要求。

學習內容教學準備和教學建議

任務1建安工程費內容及任務1建安工程費內容及構成

構成1.教學準備：熟悉《重慶市建設工程費用定額》及相關資

直接費、間接費、利潤、稅料。

金。2.教學建議：積極引導學生思考措施性費用的產生原因和

任務2直接費計算、工料分計算的方法。

析及價差調整任務2直接費計算、工料分析及價差調整

單位估計法計算直接工程1.教學準備：收集直接費計算的案例資料。

費、實物金額法計算直接工程費、2.教學建議：多媒體教學展示相關表格的電子稿、采用案

工料分析、材料價差產生的原因、例分析、分組討論等方法教學，學生分組或獨立完成任務工單任

材料價差調整方法。務。

任務3間接費、利潤、稅金任務3間接費、利潤、稅金計算

計算1.教學準備：熟悉重慶建筑安裝工程費用計算標準表格。

間接費計算、利潤計算、稅2.教學建議：多媒體教學展示相關表格的電子稿、采用案

金計算。例分析、分組討論等方法教學，學生分組或獨立完成任務工單任

務。

教學工具與媒體學生已有基礎教師所需執教能力要求

多媒體教學設備建筑識圖基本知識掌握建筑工程造價的計算過程

教學課件建筑施工基本知識根據教學目標，設計任務工單

視頻教學資料建筑材料基本知識能根據教學法靈活組織教學

任務工單

4.實施建議

4.1師資要求

4.1.1授課教師能全面掌握建筑工程定額計價的原理

4.1.2授課教師應是雙師素質教師

4.1.3授課教師能根據教學法靈活組織教學

4.1.4授課教師能獨立完成建筑的工程定額計價

4.2教材選用建議

4.2.1必須依據本課程標準編寫教材。

4.2.2教材應具有地域性特點。

4.2.3教材應充分體現任務引領、實踐導向的課程設計思路。

4.2.4教材以完成任務的典型活動項目來驅動，實際案例、情境

模擬和課后拓展作業等多種手段，根據預算員崗位對建筑工程計價與

管理工作的要求和所需知識的深度及廣度來組織編寫，使學生在各種

教學活動任務中樹立質量、進度和合同意識。

4.2.5教材應突出實用性、開放性和職業定向性，要具有前瞻性，

應將本專業領域的發展趨勢及現行的相關法律法規、司法解釋等融入

其中。

4.2.6教材應以學生為本，文字表述要簡明扼要，內容展現應資

料詳實，重點突出，提高學生學習的主動性和積極性。

4.2.7教材中的活動設計要具有可操作性。

4.3教學方法建議

4.3.1應加強對學生實際職業能力的培養，強化基于工作過程的

案例教學和項目教學，注重以任務引領型項目激發學生興趣，使學生

在完成項目活動中了解工程造價管理在建筑工程造價中所起的作用。

4.3.2應以學生為本，注重“教”與“學”的互動，通過預算定

額的使用、建設工程工程量計算、直接費計算、建筑安裝工程費用計

算等實踐項目活動，由教師提出要求并示范，組織學生進行活動，讓

學生在做中學，邊學邊練，從而掌握本課程所要求的專業能力。

4.3.3應注意職業情境的創設，以多媒體、模擬仿真教學等教學

方法提高學生分析問題和解決實際問題的職業能力。

4.4教學評價建議

4.4.1突出過程評價，結合課堂提問、實作測試、課后作業、任

務考核等手段，加強實踐性教學環節的考核，并注重平時考核。

4.4.2強調目標評價和理論與實踐一體化評價，注重引導學生進

行學習方式的改變。

4.4.3建議在教學中分任務模塊評分，課程結束時進行綜合模塊

考核。

各任務模塊可參照表10進行評價。

表10各任務模塊的評價