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文檔簡介
2023年八下物理期末模擬試卷
注意事項
1.考生要認真填寫考場號和座位序號。
2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B
鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。
3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。
一、選擇題(每題L5分,共30題,45分)
1.下列有關力的說法中,正確的是()
A.產生力的兩個物體一定發生了作用
B.一個物體也能產生力的作用
C.力能脫離物體而存在
D.相互接觸的兩個物體一定產生力的作用
2.把重9N、體積為IdnP的物體投入水中。當物體靜止時,下列說法中正確的是(g
取10N/kg)
A.物體漂浮,浮力為IONB.物體懸浮,浮力為9N
C.物體漂浮,浮力為9ND.物體沉底,浮力為10N
3.如圖所示,小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中,下列說法中正確的是(忽略空氣阻
力)()
A.他只受重力和支持力的作用
B.他只受重力和摩擦力的作用
C.他的重力勢能減小,動能不變,機械能減少
D.他的勢能轉化為動能,機械能不變
4.用彈簧測力計測出一個物體重為4N,然后將該物體浸沒在水中,這時彈簧測力計
的示數變為3N,則該物體在水中受到的浮力是
A.7NB.4NC.3ND.1N
5.如圖所示,兩端分別站著一個大人和一個小孩,杠桿平衡.如果他們同時都以相同
的速度向支點緩慢走去,杠桿將
A.小孩那端下沉
B.大人那端下沉
C.仍保持平衡
D.無法確定
6.如圖所示,把同一物體沿粗糙程度相同的斜面3A的和C4分別拉到頂端A,關于斜
面的機械效率為〃B、〃C的大小關系是
A
BC
A.〃B>〃CB.
C.D.無法確定
7.大氣壓強作用在房頂上的壓力是很大的,但是房子并沒有被壓塌,其主要原因是()
A.房頂建造的很牢固
B.墻很厚,對地面的壓強小
C.墻把房頂支撐住了
D.房頂上下面均受到大氣壓強的作用
8.下列各物理量中,可以用來鑒別物質種類的是()
A.質量B.熱量
C.溫度D.密度
9.如圖為托里拆利實驗的裝置圖,下列表述正確的是
A.將玻璃管稍微傾斜,管內外水銀面高度差將變低
B.將玻璃管稍微向上提起但沒有離開液面,管內外水銀面高度差將變大
C.向槽中繼續注入少量水銀,管內外水銀面高度差將變小
D.換用更粗一些的等長玻璃管,管內外水銀面高度差將不變
10.如圖所示的四個實例中,屬于增大摩擦的是
$5
A.’門軸加潤滑油
B.、:用力寫字
,一A
C.滾動軸承
D.0QQA冰壺運動
11.針對“質量為100g的木塊,所受的重力是多大”這一問題,班內同學在黑板上寫
出了如下計算過程,其中正確的是()
A.100g=1000NB.100g=0.1kgX10N/kg=lN
C.G^mg=100gX10N/kg=1000ND.G^mg=0.1kgXlON/kg=IN
12.如圖,用一個始終與杠桿垂直的力尸,把杠桿從圖示位置緩慢拉至水平的過程
中,力尸的大小將
A.變大B.不變C.變小D.不能確定
13.如圖是2019年春節聯歡晚會中李易峰、朱一龍等人表演的創意節目《青春躍起來》,
節目中運動員們通過蹦床將身體高高彈起后,表演各種花式灌籃動作,若不計空氣阻力,
下面說法正確的是
A.運動員被蹦床彈起,運動狀態發生了改變
B.運動員灌籃后,球向下加速運動,主要是因為球具有慣性
C.運動員被蹦床彈起后在空中向上運動,受彈力和重力的作用
D.運動員手托著籃球,籃球受到的重力和籃球對運動員的壓力是一對平衡力
14.下列各種摩擦:①走路時,鞋與地面之間的摩擦;②騎自行車時,車輪與軸之間的
摩擦;③汽車行駛時,汽車與空氣之間的摩擦;④皮帶傳動時,皮帶與皮帶輪之間的摩
擦.其中屬于有益摩擦的是
A.①和②B.②和③C.②和④D.①和④
15.如圖吹氣時紙條向上飄,這個實驗現象揭示的物理原理,在下列四個實例中沒有應
16.如圖所示,把一根兩端開口的細玻璃管,通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中,
從管口向瓶內吹入少量氣體后,瓶內的水沿玻璃管上升的高度為h.把這個自制氣壓計
從1樓帶到5樓的過程中(對瓶子采取了保溫措施),觀察到管內水柱的高度發生了變
化,如下表所示,根據實驗現象下列判斷錯誤的是()
樓層12345
管內與瓶內水面的高度差~55.35.766.3
A.往瓶內吹氣后,瓶內氣壓小于瓶外大氣壓
B.水柱高度h增大,說明大氣壓降低了
C.上樓的過程中,給瓶子保溫是為了避免溫度對測量結果的影響
D.水柱高度h越大,瓶內外的氣體壓強差越大
17.“道路干萬條,安全第一條,行車不規范,親人兩行淚。”這句話告訴我們安全駕
駛的重要性。如所示的車貼提示語中,屬于防止因慣性帶來危害的是
3^全口
R粉械手上F'''
B.?旗^諳金包涵
堵車請冷靜
勿耳我芳名
D£>€亮間余,
'7廣,箍他還點打
________
18.在舉重比賽中,當運動員把杠鈴舉過頭頂不動時,下列說法正確的是
A.杠鈴受到的重力和杠鈴對人的壓力是一對相互作用力
B.地面對人的支持力和人對地面的壓力是一對平衡力
C.杠鈴受到的重力和人對杠鈴的支持力是一對平衡力
D.杠鈴沒有受平衡力作用
19.如圖所示,木塊A處于水平桌面上,用輕繩跨過定滑輪(不計摩擦)與鉤碼相連,改
變鉤碼重力,出現表中下列情況,根據物理知識,表中的①②③④應該填上哪組數值才
正確
鉤碼重力G/N木塊運動情況木塊所受摩擦力力N
1不動①
2不動②
3勻速直線運動③
4加速直線運動④
A.①1、②2、③3、④4B.①1、②2、③3、@3
C.①1、②1、③3、④3D.①2、②2、③3、@4
20.如圖所示,在三個相同的容器中裝有質量相同的水,將木塊A、金屬塊B按不同
的方式放入水中,待A、B靜止時,三個容器的底部所受的水的壓強相比較,正確的是
()
21.下列情境中,能反映物體吸收熱量多少與升高的溫度有關的是()
A.相同質量的酒精,升高不同溫度時吸收的熱量不同
B.不同質量的柴油,升高相同溫度時吸收的熱量不同
C.相同質量的鉛和鋁,升高相同溫度時吸收的熱量不同
D.不同質量的錫和鎰,升高相同溫度時吸收的熱量不同
22.質量相等的銅塊和鐵塊(c銅<c鐵),吸收了相等的熱量后再相互接觸那么
A.熱量一定由銅塊傳給鐵塊B.熱量一定由鐵塊傳給銅塊
C.銅塊和鐵塊之間沒有熱傳遞D.熱量可能由鐵塊傳給銅塊
23.生活中關于壓強的利用,下列說法中正確的是
A.汽車上的破窗錘,前部做得較尖銳主要是增大壓力來增大壓強
B.“蛟龍號”潛到7000m深海處受到海水的壓強約為7xl06pa
C.菜刀鈍了在磨石上磨一磨,是為了減小壓強
D.用吸管把杯中的飲料吸到嘴里是利用了大氣壓
24.如圖所示,用一根細線拴一塊橡皮,甩起來,使橡皮在水平面做勻速圓周運動,則
橡皮在做勻速圓周運動過程中
A.橡皮運動狀態沒有發生改變
B.橡皮受到的重力和細線對它的拉力是一對平衡力
C.細線對橡皮的拉力使橡皮的運動狀態發生改變
D.如果此時外力全部消失,橡皮由于慣性將保持原來的運動狀態,繼續做勻速圓周運
動
25.一名中學生雙腳站立時對地面的壓強約為
A.102PaB.103Pa
C.104PaD.105Pa
26.如圖所示,一質地均勻的圓柱形平底玻璃杯,置于水平桌面中央,杯內水中漂浮著
一冰塊,關于冰融化前后比較,下列說法正確的是
A.玻璃杯對桌面的壓強增加
B.容器內液體的密度減小
C.玻璃杯中液面的高度升高
D.液體對容器底部的壓強不變
27.小明用滑輪組把一箱貨物從一樓提升到五樓,給滑輪組加上潤滑油后,機械效率提
高了,則加潤滑油后工人提升同樣的重物仍從一樓升到五樓時,所做的功
A.有用功減少,總功不變B.有用功不變,總功增加
C.有用功減少,總功減少D.有用功不變,總功減少
28.為了“研究壓強大小跟哪些因素有關”,現有下列實驗器材:(1)彈簧測力計、(2)
天平和祛碼、(3)統一規格的長方體木塊2~3塊、(4)海綿、(5)量杯。其中一組可以
達到實驗目的的是
A.(2)、(3)B.(3)、(5)
C.⑶、(4)D.⑴、(4)
29.隨著新國標《電動自行車安全技術規范》的出臺,交警部門規定,從2019年4月
15日起,電動自行車最高車速不得超過25km/h,并要求駕乘人員佩戴安全頭盔。下列
有關分析正確的是
A.對電動自行車限速的目的,是為了使其動能不至于過大
B.對電動自行車限速的目的,是為了使其重力勢能不至于過大
C.急剎車時,駕駛員身體會向后倒
D.剎車后電動自行車不能立即停下來,是由于車受到慣性作用
30.如圖所示的四個實例,屬于增大摩擦力的是
行李箱安裝輪子
以冰壺表面打磨得很平滑
鞋底有凹凸不平的花紋
氣墊船行駛時與水之間有空氣層
二、填空題(每空1分,共10題,20分)
31.暴風雨來臨之前,狂風把小樹吹彎了腰,把落葉吹得漫天飛舞.從力的作用效果來
看,風力改變了小樹的.,改變了落葉的
32.如圖所示是演示“流體壓強和流速的關系”的實驗裝置,U型管中裝有水,直徑相
同的a、b兩管中的水靜止時液面相平.如果在右端c處往裝置里用力吹氣,導致b管
上方氣流速度___(選填“大于”、“小于”或“等于")a管上方的氣流速度,b管
與a管的水面上方形成氣壓差,U型管中(選填“a”或"b”)管水面升高,如果
升高端的液面比原來升高了2cm,則此時U型管底部d處左右兩側液體壓強差為
Pa.(g=10N/kg)
33.唐朝著名詩人杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中寫到“八月秋高風怒號,卷我屋上三
重茅。……”,一個“卷”字用得恰到好處。風將茅草卷起來,這是因為屋頂空氣流動
速度—(填“大于”或“小于”)屋內的流動速度,屋外空氣的壓強_(填“大于”、
或“小于”)屋內空氣的壓強,產生一個向(填“上”或“下”)的壓力差,將茅
草吸上去。
34.生活中,慣性現象隨處可見,將一盆水向外潑出,這是利用了(盆水保
持狀態的性質.
35.一臺起重機在10s內將重為3600N的貨物勻速提高了4m,起重機做的有用功是
Jo若起重機做的額外功是9600J,則機械效率是。
36.在我國青藏高原的邊防哨所,戰士們用高壓鍋做飯,這是因為大氣壓隨高度的增加
而,高壓鍋能更快煮熟食物是利用了氣壓增大,沸點的原理。
37.在影片《流浪地球)中,為了使地球剎車,人們在地球上安裝了一萬二千臺地球發
動機,發動機噴射的“火焰”應偏向(選填“東”或“西”)方,這是利用了物體
間力的作用是__(溫馨提示:地球自轉方向自西向東)。
38.溫度是表示物體的物理量,功率是表示物體的物理量。圖(a)(b)(c)
(d)是“用溫度計測量水溫度”實驗中四次讀數時溫度計的位置,其中正確的是
39.城市街道上的路燈離地面很高的,如果路上燈壞了;電工師傅可以坐在如下圖所示
的修理車上的吊箱里靠近路燈進行修理.該車(填對應的字母)部分是一個杠
桿,使用此杠桿的好處是.
40.水很難被壓縮,說明分子間存在____(選填“引力”或“斥力”);50cm3的水和50cm3
的酒精充分混合后,總體積小于lOOcn?,說明分子間存在著o
三、實驗題(每空1分,共2題,15分)
41.小雨利用圖所示的裝置研究”阻力對物體運動的影響”,由于影響小車在水平面上
運動距離的因素,除了阻力外,還有,為了控制該物理量保持不變,采用了小車
從同一斜面的由靜止開始滑下的方法;實驗可得出“阻力越小,運動速度減小得
越慢”的結論,該結論是通過分析比較小車得出的。
42.小宇在“研究滑輪組機械效率”的實驗中,用如圖甲所示的滑輪組進行了三次實驗,
實驗數據如下表:
物體上升的高度測力計的示數測力計移動的距離
實驗次數物重G/N
h/cmF/Ns/cm
1639
2652.515
3682.524
(1)分析表中數據,回答以下問題:
①第1次實驗測力計示數如圖是N
②第3次實驗中滑輪組的機械效率是
③滑輪組的機械效率與____無關.
(2)小紅在小宇實驗的基礎上多使用一個滑輪也做了實驗,如圖乙所示.
①小紅多使用一個滑輪,目的是為了改變;
②當這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時,若忽略繩重及摩擦,它們的機械
效率(相同/不相同),理由是:.(要有公式推理過程)
四、計算題(每題10分,共2題,20分)
43.如圖所示是小東同學騎著某質量為12kg的助力車,在平直路面上由靜止開始做直
線運動的y—f圖像,全程共運動8min,在第5min時剛好到達全路程的中點,g取10N/kg,
則:
(1)若助力車在勻速運動過程中,動力的功率恒為2kW,則助力車勻速運動時,動力
做功多少J?
(2)在全程運動的時間內,助力車受到的平均動力為車和小東總重的0.25倍,全程動
力做的總功為5.4X105J,那么,小東的質量為多少kg?
44.2018年8月26日,我國短跑名將蘇炳添在雅加達亞運會上以9.92s的成績勇奪男
子百米冠軍.他的平均速度是多少?(結果保留一位小數)
參考答案
一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)
1、A
【解析】
A.力是物體對物體的作用,故產生力的兩個物體之間一定發生了作用,故A正確。
B.力是物體對物體的作用,力的產生,至少要有兩個物體,故B錯誤。
C.力是物體對物體的作用,力不能脫離物體而單獨存在,故C錯誤。
D.相互接觸的物體不一定有力的作用,比如并排放置,不相互擠壓的桌子之間沒有力
的作用,故D錯誤。
【點睛】
重點是力的概念及其理解,知道力是物體對物體的作用,力不能脫離物體而存在,且一
個力產生,最少有兩個物體。
2、C
【解析】
物體完全浸沒時,所受的浮力:
F滓=/>濃gV#=l-0x103kg/m3xl0N/kgxlxl0_3m3=10N,
則F^>G,所以物體靜止時會上浮,最后漂浮在水面上,受到的浮力:
r
Fs=G=9No
3、C
【解析】
AB.小朋友下滑過程中受到了重力、支持力和摩擦阻力的作用,故AB錯;
C.小朋友勻速下滑,質量不變、高度減小,重力勢能減小;質量不變、速度不變,動
能不變,機械能減小,故C正確;
D.小朋友勻速下滑,重力勢能減小,動能不變,機械能轉化為內能,機械能減小,故
D錯.
4、D
【解析】
根據題意知道物體的重力為G=4N,浸沒在水中,彈簧測力計的示數變為尸=3N,由稱
重法知道受到的浮力為F浮=G-P=4N-3N=1N,故選D.
5、A
【解析】
開始時兩人平衡,即力臂與力的乘積相等;當運動時,兩人速度相同,則在相同時間內
移動的距離相同,大人的力臂與力乘積減少的快,根據杠桿平衡的條件可以判斷出杠桿
向小孩那端下沉.
6、A
【解析】
克服摩擦阻力做的是額外功,拉力做的總功是有用功與額外功的總和,把同一物體提升
的高度力相同,由"有=6%知道,有用功相同;由于物體分別沿斜面5A和CA運動,
接觸面的粗糙程度相同,斜面越陡,則壓力越小,滑動摩擦力越小,由圖知道,5A斜
%Gh
面更陡一些,所以加<fc,又因為A3VAC,所以,W額B<W額C;由〃=肅=日口7
%G//+%
Gh
知道,%==,,+卜>i,所以,即A正確,BCD錯誤。
%GhGh+W9fi
Gh+W^c
7、D
【解析】
由于空氣也受到重力,且能夠流動,所以空氣內部各個方向也存在壓強,這種壓強叫大
氣壓.
【詳解】
房頂上下表面都受到大氣壓,其作用相互抵消,所以房頂不會被壓塌.
故選D.
8、D
【解析】
A.質量是物體所含物質的多少,不同物質可能含有的物質總量相同,也就是質量相同,
僅憑質量無法區分物質種類;例如使用多年的鉛球,發生磨損,物質總量減少。故A
不符合題意;
B.不同物質可以吸收或放出相同的熱量,僅憑熱量無法區分物質種類。故B不符合題
意;
C.不同物質可以具有相同的溫度,僅憑溫度無法區分物質種類;故C不符合題意;
D.密度是物質的特性,不同物質密度一般不同,所以利用密度可以鑒別物質。故D符
合題意。
9、D
【解析】
由于水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的,因此將玻璃管稍微傾斜、將玻璃管稍
微向上提起但沒有離開液面、向槽中繼續注入少量水銀、換用更粗一些的等長玻璃管,
管內外水銀面高度差都將不變,選項ABC錯誤,D正確.
10、B
【解析】
A.門軸加潤滑油,可以減小接觸面的粗糙程度,從而減小摩擦力,A不符合題意;
B.用力寫字,可以增大紙與筆尖的壓力,從而增大摩擦力,B符合題意;
C.滾動的軸承以滾動代替滑動來減小摩擦力,C不符合題意;
D.冰壺運動時,刷冰可以使冰面熔化出一層水膜,減小了接觸面的粗糙程度,可以減
小摩擦力,D不符合題意.
11、D
【解析】
AB.左邊是質量,右邊是力,質量和力是不同的物理量,不能直接劃等號,故AB錯
誤;
C.質量的單位沒有換算為kg且結果錯誤,故C錯誤;
D.木塊的質量為m=100g=0.1kg,所受的重力
G=mg=O.lkgxlON/kg=lN
故D正確。
故選D。
12、A
【解析】
把杠桿OA從圖示位置緩慢拉至水平的過程中,動力臂OA的長度沒有變化,阻力G的
大小沒有變化,而阻力臂/卻逐漸增大;由杠桿的平衡條件可知:FxOA=Gxl,當。4、
G不變時,/越大,那么尸越大,因此拉力F在這個過程中逐漸變大。
13、A
【解析】
A.運動員被蹦床彈起,運動員的速度發生改變,運動狀態發生了改變,故A正確;
B.運動員灌籃后,球向下加速運動,主要是因為球受到重力的作用,故B錯誤;
C.運動員被蹦床彈起后在空中向上運動時,不計空氣阻力,只受到重力作用,不再受
到受彈力作用,故C錯誤;
D.運動員手托著籃球,籃球受到的重力和籃球對運動員的壓力方向相同,不是平衡力,
故D錯誤。
14、D
【解析】
①走路時,鞋與地面之間的摩擦是有益摩擦,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度
增大摩擦;
②騎自行車時,車輪與軸之間的摩擦是有害摩擦,用滾動摩擦代替滑動摩擦來減小摩擦;
③汽車行駛時,汽車與空氣之間的摩擦是有害摩擦,這個摩擦影響汽車的行駛速度;
④皮帶傳動中,皮帶與皮帶輪之間的摩擦是有益摩擦,可以在壓力一定時,通過打皮帶
蠟增大接觸面的粗糙程度增大摩擦.也可以在接觸面的粗糙程度一定時,拉緊皮帶增大
壓力來增大摩擦.
故選D
15、C
【解析】
吹氣時紙條向上飄,是因為紙條上方空氣流速大、壓強小,紙條下方空氣流速小、壓強
大,從而產生向上的壓強差。
A.足球空中運動時,邊旋轉邊前進,在旋轉方向與球前進方向相同的一側,空氣相對
于球的流速比另一側較小,在球旋轉方向與球前進方向相同的一側的流體壓強大;而球
另一側流速大,壓強小,故球的兩側流速不同,故兩邊的壓強差不同,所以球會沿弧線
飛行,不符合題意;
B.火車站臺上,靠近火車的一側,空氣流速大,壓強小,另一側空氣流速小,壓強大,
會產生向內的壓強差,容易發生危險,所以要設置安全線,不符合題意;
C.拔火罐利用了大氣壓強的作用,沒有運用流體壓強與流速的關系,符合題意;
D.飛機的機翼“上凸下平”,使機翼上方的空氣流速大、壓強小,下方空氣流速小、壓
強大,從而產生向上的壓強差,即產生向上的升力,不符合題意。
16、A
【解析】
A.從管口向瓶內吹入少量氣體后,瓶內氣壓大于瓶外大氣壓,所以豎直玻璃管中的水
位將上升,且瓶內外氣壓差越大,水柱高度h也越大,故A錯誤;
BD.由表格數據知道,隨著高度增加,管內的水面變高,說明大氣壓隨高度增加而變
小,故BD正確;
C.由于熱脹冷縮會引起玻璃管中水柱的變化影響實驗結果,所以在拿著它上下樓時,
應保持瓶中的水的溫度不變,故c正確.
17>A
【解析】
A.如果剎車時,人具有慣性,會保持原來的速度向車窗沖去,故為了防止這種現象,
人要系安全帶,防止慣性帶來危害;符合題意;
B.“新手上路,請多包涵”是新司機在汽車行駛過程中可能會隨時緊急剎車或行駛速
度較慢,提醒其他汽車駕駛員注意,減少交通事故的發生,與慣性無關,不符合題意;
C.“堵車請冷靜勿喊我芳名”勸告駕乘人員保持一種平和心態,不要按喇叭,與慣
性無關,不符合題意;
D.“夜間會車,拒絕遠光燈”可以避免過強的光照影響駕駛員視線,減少交通事故的
發生,與慣性無關,不符合題意;
18、C
【解析】
A.杠鈴受到的重力和杠鈴對人的壓力,二力方向相同,因此既不是平衡力也不是相
互作用力,故A錯誤;
B.地面對人的支持力和人對地面的壓力,符合相互作用力的條件,是一對相互作用
力,故B錯誤;
C.杠鈴受到的重力和人對杠鈴的支持力,符合二力平衡的條件,因此是一對平衡力,
故C正確;
D.杠鈴處于靜止狀態,則杠鈴一定受平衡力作用,故D錯誤。
19、B
【解析】
當鉤碼的重力為1N時,木塊靜止不動,拉力等于鉤碼重力,拉力F與木塊受到的靜摩
擦力二力平衡,木塊所受摩擦力等于1N,即①為1;
當鉤碼的重力變為2N時,木塊依然靜止不動,拉力等于鉤碼重力,拉力F,與木塊受
到的靜摩擦力二力平衡,木塊所受摩擦力等于2N,即②為2;
當鉤碼的重力變為3N時,木塊做勻速直線運動,拉力等于鉤碼重力,拉力F”與木塊
受到的滑動摩擦力二力平衡,木塊所受摩擦力等于3N,即③為3;
當鉤碼的重力變為4N時,木塊做加速直線運動,拉力等于鉤碼重力,拉力大于木塊受
到的滑動摩擦力,滑動摩擦力與木塊對水平桌面的壓力不變、接觸面粗糙程度不變,故
木塊所受摩擦力等于3N,即④為3;
故ACD錯誤,B正確.
20、B
【解析】
由圖可知,木塊A和金屬塊B在甲、乙兩圖中都是處于漂浮狀態,圖丙中木塊A處于
漂浮狀態,所以A、B兩物體受到的浮力
F甲AB=GA+GB,
方乙AB=GA+GB,
方丙AB=GA+bB浮,
因為金屬塊B在水中會下沉,所以,GB>外浮,所以
方甲AB=b乙AB>b丙AB;
根據阿基米德原理可知V排=」匕,則
。水g
V甲AB=V乙AB>V丙AB,
則水面上升的高度關系為:
h甲升=/i乙升>入丙升
在三個相同的容器中裝有質量相同的水,原來水面高度相同,故待A、B靜止時,水面
高度的大小關系為:
heji-h乙丙,
根據p=pgh可知水對容器底部壓強的關系為:
P<F=PN>P丙,
故B符合題意,ACD不符合題意.
21、A
【解析】
A.根據%=。機。可知,物體吸收熱量的多少與物質的比熱容、物體的質量、升高
的溫度有關;要說明物體吸收熱量多少與升高的溫度有關,根據a可知,就
應該控制物質的比熱容相同(即物質種類相同)、物體的質量相同,而升高的溫度不同;
讓相同質量的酒精升高不同溫度,比熱容相同、質量相同,升高的溫度不同,比較吸收
熱量的多少,故A正確;
B.讓不同質量的柴油升高相同溫度,比熱容相同,升高的溫度相同,質量不同,故B
錯誤;
CD.用兩種不同的物質做實驗,沒有控制物質的比熱容相同,故CD錯誤。
22、D
【解析】
因為。吸=cwAf,銅塊和鐵塊質量相同,吸收的熱量相同,且c銅<c鐵,所以,鐵塊升高
的溫度小,銅塊升高的溫度大;由于不確定銅塊和鐵塊的初溫,所以不確定銅塊和鐵塊
的末溫;故熱量可能從銅塊傳到鐵塊,可能鐵塊傳到銅塊,也可能不發生熱傳遞。故D
符合題意,ABC不符合題意。
23、D
【解析】
A.汽車上的破窗錘,前部做得較尖銳主要是減小受力面積來增大壓強,故A錯誤;B."蛟
龍號,,潛到7000m深海處受到海水的壓強約為
p=pgh=l.Ox103kg/m3xl0N/kgx7000m=7x107Pa,故B錯誤;C.菜刀鈍了在磨石上磨一
磨,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強,故C錯誤;D.嘴將管中的空氣
吸走,吸管中沒有氣體,飲料就在外界大氣壓的作用下沿吸管上升而進入口中,利用的
是大氣壓強,故D正確。
24、C
【解析】
A.此時橡皮的運動方向是時刻改變的,所以運動狀態是時刻改變的,故A不符合題意;
B.此時橡皮的運動方向是時刻改變的,所以不是處于平衡狀態,受到的不是平衡力,
橡皮受到的重力和細線對它的拉力不在一條直線上,方向也不是相反,大小也不相等,
所以不是一對平衡力,故B不符合題意;
C.力是改變物體運動狀態的原因,細線對橡皮的拉力使橡皮的運動狀態發生了改變,
故c符合題意;
D.根據牛頓第一定律可知,如果橡皮受到的力都消失,它將做勻速直線運動,故D不
符合題意。
25>C
【解析】
中學生平均體重約為500N,兩腳的總面積約為0.05m2,則他對地面的壓強為:
26、D
【解析】
冰塊熔化前后,杯內物質的重力不變,杯子的重力不變;故桌面受到的壓力(F=Gfi)
就不變,杯子的底面積不變;根據固體的壓強公式:p=^=(得,桌面受壓強不變,
故A錯誤;冰熔化成水后,水的密度不變,故B錯誤;
根據阿基米德原理:FMG排(即排開水的重力G水即得F浮=6排水);由于冰塊漂浮,根
據二力平衡知識,有F^G冰;故G小G排水;故冰塊熔化前后,水面高度h不變;根
據液體壓強的公式:p=pgh可得,由于水的高度h不變,故水對杯底的壓強不變,故C
錯誤,D正確;
27、D
【解析】
加潤滑油后工人提升同樣的重物時,物體的重力不變、提升高度不變(都提升到五樓),
根據亞有=6人可知,有用功不變;但加了潤滑油后,額外功變小,因總功等于有用功加
上額外功,所以工人做的總功變小。
28、C
【解析】
探究壓強大小跟哪些因素有關時,要采用控制變量法。
探究壓強和壓力的關系時:采用木塊疊加的方式改變壓力的大小,都采用平放的方式使
受力面積一定;
探究壓強和受力面積的關系時:采用同一木塊保證壓力的大小一定,采用分別平放、側
放和豎放改變受力面積;
海綿是比較容易發生形變的,通過海綿的形變程度來顯示壓強的大小,海綿發生形變程
度大的,說明海綿受到的壓強大。
故(3)(4)可以達到實驗目的。
29、A
【解析】
A.對電動自行車限速后,防止速度過大導致動能過大,動能過大在發生緊急情況時容
易造成危險,故A正確;
B.重力勢能大小與質量和高度有關,限速并不影響重力勢能大小,故B錯誤;
C.急剎車時,身體由于慣性保持向前運動的趨勢,身體會向前倒,故C錯誤;
D.慣性是物體的一種性質,只與物體的質量有關,慣性不是力,不能說受到慣性(或
慣性力)的作用,應說物體具有慣性,故D錯誤;
30、C
【解析】
A.行李箱安裝輪子,是用滾動摩擦來代替滑動摩擦,以減小摩擦力。故A不符合題意;
B.冰壺表面打磨得很平滑,在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力。
故B不符合題意;
C.鞋底有凹凸不平的花紋,在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。
故c符合題意;
D.氣墊船行駛時與水之間有空氣層,使接觸面分離,來減小摩擦力。故D不符合題意。
二、填空題(每空1分,共10題,20分)
31、形狀運動狀態
【解析】
力的作用效果有兩個,即力可以改變物體的形狀即使物體發生形變;力可以改變物體的
運動狀態,包括物體的運動速度大小發生變化、運動方向發生變化;狂風把小樹吹彎了
腰,即樹發生了形變,把落葉吹得漫天飛舞,說明運動狀態發生了改變.
32、小于a400
【解析】
由題,如果在右端C處往裝置里急吹氣,由于b處比a處粗,導致b管上方氣流速度
小于a管上方的氣流速度,b管與a管的水面上方形成氣壓差,U型管中a管水面升高,
如果升高端的液面比原來升高了2cm,則下降端比原來下降2cm,此時U型管兩端的
高度差為4cm,根據液體壓強公式p=pgh可得,此時U型管底部d處左右兩側液體壓
強差:p=pgh=1.0X103kg/m3X10N/kgX0.04m=400Pa.
33>大于小于上
【解析】
刮大風時,屋頂外的空氣流動速度大于屋內的流動速度,由于流體流速越大的位置壓強
越小,所以屋外空氣的壓強小于屋內空氣的壓強,即屋頂受到向上的壓力差,從而將茅
草吸上去。
第一空.屋頂空氣流動速度大于屋內的流動速度。
第二空.屋外空氣的壓強小于屋內空氣的壓強。
第三空.產生一個向上的壓力差。
34、水運動
【解析】
慣性是物體保持原來的運動狀態不變的性質,一切物體都具有慣性。
【詳解】
將一盆水向外潑出,盆停止運動,水由于慣性仍然保持原來的運動狀態,繼續運動,就
會向外潑出去。
【點睛】
本題考查慣性的應用,分析慣性現象要分析原來物體怎么運動,哪部分受力改變運動狀
態,哪部分由于慣性繼續運動。
35、1.44X10460%
【解析】
起重機是用來提升重物的,所以對重物做的功是有用功,總功是指有用功與額外功的和,
從而根據機械效率的公式,n=U,可求得機械效率.
【詳解】
4
起重機做的有用功:WWffl=Gh=3600Nx4m=1.44xl0J.起重機的總功:W,e=W<
+W額外=1.44X104J+9.6X1()3J=2.4X104J;
i44x10,I
n=—^X1OO%=--------X100%=60%.
4
w總2.4X10J
36、減小升高
【解析】
大氣壓隨高度的增加而減小,在青藏高原哨所,由于海拔高度較高,所以那里的氣壓低,
水的沸點降低,利用高壓鍋煮飯時,可提高鍋內的氣壓,進而提高水的沸點。
37、東相互
【解析】
地球自轉方向為自西向東,那么為了使地球剎車,地球發動機噴射的“火焰”應偏向東
方,這是利用了物體間的作用是相互的。
第一空.東
第二空.相互
38、冷熱程度做功快慢(d)
【解析】
[1]⑵物體的冷熱程度用溫度表示,所以溫度是描述物體冷熱程度的物理量,物體在單
位時間內做的功叫功率,所以功率是描述物體做功快慢的物理量;
[3]在使用溫度計測量液體溫度時,玻璃泡要與被測液體充分接觸,但不能接觸容器底
或容器壁。所以(d)正確。
39、OAB;省距離
【解析】
試題分析:(1)在力的作用下,能夠繞著固定點轉動硬棒叫做杠桿;
(2)杠桿按照動力臂和阻力臂長短關系分為省力杠桿、費力杠桿、等臂杠桿.
解:
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