四川省峨眉山市第七教育聯(lián)盟2018年高考適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試題一、選擇題在下列每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1.下列關(guān)于人體細(xì)胞的敘述，錯誤的是A.生物膜上的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸物質(zhì)和催化化學(xué)反應(yīng)等功能B.人體內(nèi)的信息分子都需要通過血液運(yùn)輸后才能與靶細(xì)胞的受體結(jié)合C.細(xì)胞的生長、分裂、分化、衰老、凋亡等生命活動都可在老年期發(fā)生D.漿細(xì)胞與B細(xì)胞中某些蛋白質(zhì)和mRNA不同2.科學(xué)家研究了溫度對家蠶表皮細(xì)胞中酪氨酸酶和漆酶活性的影響，部分結(jié)果如下表。下列分析錯誤的是酶種類溫度酶活性漆酶X82%4590%6092%酪氨酸酶2897%4076%6010%（注：最適溫度時的酶活性為100%）A.溫度X可能高于60B.漆酶和酪氨酸酶的最適溫度可能相同C.60℃D.隨環(huán)境溫度的改變家蠶表皮細(xì)胞中的代謝活動可能會發(fā)生改變3.下列關(guān)于提出假說的敘述，錯誤的是A.孟德爾在對豌豆雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察和統(tǒng)計分析基礎(chǔ)上，提出有關(guān)遺傳因子的假說B.薩頓通過對基因與染色體行為的類比推理，提出基因在染色體上的假說C.歐文頓在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)脂溶性物質(zhì)更易進(jìn)入細(xì)胞，提出膜由脂質(zhì)組成的假說D.格里菲思發(fā)現(xiàn)S型死菌使R型活菌轉(zhuǎn)化為S型活菌，提出DNA是遺傳物質(zhì)的假說4.下列關(guān)于植物生命活動的敘述，錯誤的是A.保留有芽和幼葉的插條容易成活，主要是因?yàn)檠亢陀兹~能迅速生長B.外界環(huán)境因素會引起植物激素合成、分布等方面的變化C.脫落酸和細(xì)胞分裂素在對細(xì)胞分裂的影響中存在桔抗作用D.激素調(diào)節(jié)在植物對環(huán)境的適應(yīng)過程中發(fā)揮著重要作用5.下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)敘述正確的是A.當(dāng)機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，必將引起細(xì)胞代謝紊亂B.人體內(nèi)檢測到病毒說明其內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)被破壞C.某種群數(shù)量在K值附近波動說明其生活環(huán)境穩(wěn)態(tài)被破壞D.某生態(tài)系統(tǒng)一段時間有機(jī)物凈積累量為0說明其穩(wěn)態(tài)被破壞6.下圖為甲種遺傳病（基因?yàn)镈、d）和乙種遺傳病（基因?yàn)镋、e）的家系圖，其中控制一種病的基因位于常染色體上，控制另一種病的基因位于X染色體上。人群中甲病的患病率為1%。以下敘述不正確的是A.甲、乙兩病的遺傳符合基因的自由組合定律B.Ⅱ6的基因型是DDXeY或DdXeYC.Ⅲ7為甲病患者的概率是1/33D.若已知D基因含有2000個堿基，其中有胸腺嘧啶300個，則該基因連續(xù)復(fù)制2次，需消耗游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸2800個二、非選擇題：29.（12分）甲種水稻的葉片呈淺綠色，乙種水稻的葉片呈綠色。科學(xué)家在相同且適宜的條件下研究了光照強(qiáng)度對兩種水稻的影響，結(jié)果如下圖：回答下列問題。（1）科學(xué)家推測甲種水稻葉片呈淺綠色的原因是葉綠素a含量顯著低于乙種水稻，若用紙層析法驗(yàn)證該推測，預(yù)期結(jié)果是：。（2）在強(qiáng)光條件下水稻固定CO2的能力更強(qiáng)。（3）光照強(qiáng)度為a時，甲種水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)生成[H]的場所有。（4）若將這兩種水稻置于光照強(qiáng)度為b的條件下光照12h，再黑暗處理12h，發(fā)現(xiàn)甲種水稻有機(jī)物的增加量多于乙種水稻，原因是。研究結(jié)果表明，甲種水稻更具有推廣應(yīng)用價值。30.（10分）為探究親代小鼠長期攝入高碘對子鼠血清中甲狀腺激素含量的影響及硒的干預(yù)作用，某研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取若干生理狀態(tài)相同的親代小鼠隨機(jī)分為3組，進(jìn)行不同的處理，飼養(yǎng)四個月后雌雄交配，子鼠出生后測定血清中T4的含量。處理方法及結(jié)果見下表。組別正常對照組高碘組高碘加硒組T4（nmol/L）100.8568.7893.15（注：T4的含量變化與甲狀腺激素的含量變化呈正相關(guān)）回答下列問題（1）甲狀腺激素的作用是（答出一點(diǎn)即可）。（2）該實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是。為確保實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性，還需要增加處理組。（3）研究小組還測定了子鼠血清中促甲狀腺激素的含量，結(jié)果是高碘組高于正常對照組原因是。31.（6分）下列是關(guān)于種群、群落的相關(guān)敘述。請分析回答下列問題：（1）種群的性別比例可通過影響其來影響種群密度，種群增長的“S”型曲線中的K/2點(diǎn)對應(yīng)的年齡組成為。（2）用標(biāo)志重捕法調(diào)查某草原動物的種群密度，若被標(biāo)記個體更易于被天敵捕食，則種群密度的估計值將比正常值（填“偏高”或“偏低”）。若這種草原動物的棲息地遭到破壞，其K值將會（填“變大”或“變小”）。（3）群落自然演替過程中，物種豐富度緩慢，直至頂級群落。群落演替到森林階段，其利用陽光等資源的能力最。32.（11分）秀麗線蟲只有雄性（常染色體數(shù)目為10條，性染色體只有1條X，表示為XO且產(chǎn)生的精子都能完成受精作用）和雌雄同體（常染色體數(shù)目為10條，性染色體為XX）兩種類型。雄性可使雌雄同體受精，雌雄同體可自體受精，但雌雄同體之間不能雜交。回答下列問題：（1）科研人員用秀麗線蟲研究其A基因和Z基因?qū)〖?xì)胞抽搐的影響，結(jié)果如圖。分析可知，A基因突變會使抽搐的頻率（填“提高”、“降低”或“不變”）。（填組別）的結(jié)果證明了Z基因的存在能降低抽搐的頻率。（2）秀麗線蟲某性狀的野生型（由基因D控制）對突變型（由基因d控制）為顯性。現(xiàn)有基因型為XdXd與XDO的兩種個體，請設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證基因的分離定律（含預(yù)期結(jié)果）：。37.（15分）下圖是利用山楂制作果酒果醋的流程:回答下列問題：（1）酒精發(fā)酵主要利用酵母菌的呼吸，酵母菌與醋酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是。（2）酒精發(fā)酵前加入的白砂糖主要是為酵母菌提供。下圖表示白砂糖的添加量對酒精生成量的影響，白砂糖的添加量為左右最為合理。（3）醋酸發(fā)酵前，需要加入純凈水對山楂果酒進(jìn)行稀釋，原因是。（4）將發(fā)酵好的山楂果醋在80ssd2左右的溫度下熱處理8?10min，目的是，以及防止雜菌污染。38.【生物一一選修3：現(xiàn)代生物科技專題】（15分）小鼠（2N=40）是常用的實(shí)驗(yàn)動物。研究人員通過下圖所示的流程培育出了雄性小鼠A和小鼠B。在不考慮基因突變的情況下，回答下列問題：（1）可通過技術(shù)將桑椹胚移入代孕母鼠子宮內(nèi)，使其繼續(xù)發(fā)育。從生理學(xué)基礎(chǔ)看，代孕母鼠對移入子宮的胚胎基本不發(fā)生，這為胚胎在受體內(nèi)存活提供了可能。（2）經(jīng)檢測，第一極體的染色體數(shù)目正常，則在正常情況下，圖中所示的卵母細(xì)胞應(yīng)含有個核DNA，從8細(xì)胞胚中取下的細(xì)胞在有絲分裂中期時含有的染色體數(shù)目是。（3）若提供精子的雄鼠基因型是XbY，提供卵母細(xì)胞的雌鼠基因型是XBXb，第一極體和8細(xì)胞胚取下的細(xì)胞中均檢測到有基因B，原因是。（4）利用克隆技術(shù)培育小鼠B的過程，需要去除卵母細(xì)胞的。適應(yīng)性考試?yán)砭C生物參考答案1—6BBDAAD29.（除注明外，每空2分共12分）（1）甲種水稻組濾紙條從下往上的第二條色素帶（從上往下第三條或藍(lán)綠色的色素帶），比乙種水稻組的該條色素帶顏色淺、帶形窄（3分）給分點(diǎn)：1分甲與乙比較；1分哪條色素帶（“葉綠素a”色素帶，不得這1分）；1分現(xiàn)象（“顏色淺、帶形窄”只要有一點(diǎn)就可以）（2）甲種（3）葉綠體（葉綠體類囊體薄膜）、線粒體（線粒體基質(zhì)）、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（1個1分，共3分，但有錯誤就0分）（4）光照強(qiáng)度為b時，兩種水稻凈光合速率相同（1分），12h光照條件下兩種水稻有機(jī)物增加量相同（1分），但甲水稻的呼吸速率更低（1分），12h黑暗處理時甲水稻消耗的有機(jī)物量更少（1分）（“凈光合速率”可以寫“CO2吸收速率”，但不能寫成光合速率；“有機(jī)物積累量”可以寫“增加量”“CO2吸收量”，但不能寫成合成量；“消耗”可以寫分解。沒有寫12h，不扣分。只要提到“甲的光合速率（有機(jī)物的合成量、積累量）高于乙”0分。由于該題沒有數(shù)據(jù)，針對“全天”籠統(tǒng)回答甲光合作用合成的有機(jī)物與呼吸作用分解有機(jī)物之差更大，也是0分）30.（除標(biāo)注外，每空2分共10分）（1）促進(jìn)細(xì)胞代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解；促進(jìn)生長發(fā)育；提高神經(jīng)興奮性（回答1點(diǎn)即滿分）（第一點(diǎn)的兩個短句有其中一句就給滿分）（寫“代謝”、“新陳代謝”也可以）（促進(jìn)有機(jī)物分解增加產(chǎn)熱、促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，也給分）（2）小鼠長期攝入高碘會導(dǎo)致子鼠血清中甲狀腺激素含量減少，但是補(bǔ)硒能緩解這種影響。（或補(bǔ)硒能緩解高碘所致子鼠血清中甲狀腺激素含量的減少）（3分）（給分關(guān)鍵詞“高碘”“甲狀腺激素”“補(bǔ)硒”）（“導(dǎo)致……”寫成“抑制……”，不扣分。“補(bǔ)硒促進(jìn)分泌……”，不給分。）單獨(dú)補(bǔ)硒（補(bǔ)硒組，也給分）（3）高碘組子鼠血清中甲狀腺激素含量低于正常對照組（1分），對下丘腦、垂體抑制作用減弱（2分），垂體合成和分泌的促甲狀腺激素高于正常對照組。（對下丘腦、垂體抑制作用減弱（2分）中，沒有寫下丘腦不扣分；寫成“促進(jìn)”，這里的2分為0）31.（6分）（1）出生率

增長型（2）偏高

變小（3）增加

強(qiáng)（前4個空必須一字不差。后兩個詞，含義相似就可以）32．（11分）（1）提高（2分）2、4和5（3分，只答2、4或4、5給2分）（2）（共6分）實(shí)驗(yàn)設(shè)計：將雌雄同體（XdXd）與雄性個體（XDO）混合培養(yǎng)（1分），（混合培養(yǎng)寫成“雜交”不扣分）選出F1中表現(xiàn)為野生型的個體另行培養(yǎng)（2分，或選出F1中雌雄同體野生型的個體與雄性突變型的個體混合培養(yǎng)），（直接寫“F1自交”該要點(diǎn)0分。選F1中雌雄同體野生型與雌雄同體突變型（XdXd）培養(yǎng)或者雜交，該要點(diǎn)0分。直接寫F1與雄性突變型的個體混合培養(yǎng)或雜交，1分）觀察、記錄F2的表現(xiàn)類型及比例（1分，或觀察、記錄F2雄性個體的表現(xiàn)類型及比例）（有觀察或記錄的含義就給分）預(yù)期結(jié)果：野生型（雌雄同體）：突變型（雌雄同體）=3∶1（2分，或雄性個體中野生型：突變型=1:1）（要驗(yàn)證分離定律，必須有數(shù)據(jù)，所以分離比不正確不給分）37.（除標(biāo)注外，每空2分，共15分）（1）無氧酵母菌具有以核膜為界限的細(xì)胞核（