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文檔簡介
江蘇省常州市(2024年度)小學語文部編版小升初真題(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)
1).在橫線上補寫詩句。
(1)____________,死亦為鬼雄。
(2)____________,萬里長征人未還。
(3)不識廬山真面目,____________。2).我會寫出下列詞語的反義詞。黑——_______入——_______早——_______雙——_______右——_______后——_______3).日積月累,不會寫的字可以寫拼音。
(1)古月_____,口天_____,雙人_____,言午_____。
(2)__________,低頭思_______。
(3)李白乘舟將欲行,____________。4).填空題。
(1)__________,白雨跳珠亂入船。
(2)一水護田將綠繞,_________。
(3)__________,水村山郭酒旗風。
(4)《西江月·夜行黃沙道中》中描寫豐收年景的名句是:_____,_________。
(5)古往今來,涌現了許多愛國志士,有為國家“________,_________”的諸葛亮,有甘愿“_______,________”的曹植,還有“________”的陸游。5).夯實基礎,鞏固課堂知識
給下列加點字選擇正確的讀音,用“√”標出,并根據拼音寫字詞。
時間趁我們不注意偷偷地溜走,不知cáng()到何處去了!想到時間悄然流逝,我不禁頭涔(cénchén)涔而淚潸(sānshān)潸了。我隨著太陽的nuóyí()而不住地凝望,看著時間如薄霧般zhēngróng(),無法留住時間的腳步,留下的只有chìluǒluǒ()來到世界上的我。3、選擇題(每題2分共3題)
1).6.請幫小鹿找一找,故事中加點詞語使用錯誤的一項是()A.有只兇猛無比的怪獸,叫“祟(suì)”。它除夕深夜出來,喜歡用手摸孩子頭。B.只要被怪獸碰過,孩子就會生病。所以,除夕夜大人要熬夜守著孩子。百姓們苦不堪言。C.一個除夕夜,老爺爺守著孩子,嘔心瀝血地保護他。但到三更時,他睡著了。怪獸來了……D.怪獸剛準備摸小孩的頭,忽然枕頭下的幾枚銅錢閃出一道金光,他一驚,氣急敗壞逃走了。于是人們就養成了過年給小孩壓歲(祟)錢的習俗。2).下列關聯詞語用得正確的一句是()A.地球的資源(不但)誰的恩賜,(而且)經過漫長的地質變化才形成的。B.孩子(因為)不算多——只有兩個,(所以)全靠她一個人張羅。C.邱少云(寧可)被活活燒死,(也不)讓這次作戰計劃落空。D.(只要)遇到什么困難,我們(就)將風雨同舟,共渡難關。3).下面不屬于“五音”的一項是()A.商B.宮C.金D.徵4、句子訓練(每題10分共1題)
1).按要求寫句子。
(1)體會加點部分表達的感情,照樣子改寫句子。
例:那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。
他沖向了終點。____________________
(2)明明的媽媽是一名護士,因為疫情原因,媽媽三個月沒回家了。今天,防控解除,媽媽任務完成,可以回家了。請用一組連續的動作寫一寫明明見到媽媽的情景。
_______________________
(3)修改病句。
今天,我讀了一篇童話故事“賣火柴的小女孩”。這篇童話的作者是被稱為世界童話之王的安徒生。小女孩的命運實在是太悲傷了,我讀了后忍不住情不自禁地留下了眼淚。
____________5、連線題(每題4分共2題)
1).把下面的節日和節日習俗連一連。
端午節
吃月餅
中秋節
吃餃子
春節
吃湯圓
元宵節
吃粽子2).連一連。
扛捧又
歡觀阝
錢鉛舌
亂甜扌
陰都钅6、排序題(每題5分共2題)
1).把下列句子排列成一段通順的話。
(
)碧溪河從村前流過。
(
)村后是一望無際的桑園。
(
)我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉的小村莊。
(
)河里一群小魚在水中游來游去,水面上不時濺起朵朵水花。
(
)春天,桑樹抽出新芽,整個桑園就像綠色的海洋。2).把下列詞語按合理的順序排列。
1.憎恨埋怨仇恨不滿怨恨
______________________________
2.洗滌脫水加洗衣粉進水排水
______________________________
3.排隊到站上車購票下車
______________________________7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法是否正確(對的打“√”錯的“×”
1.“遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。”是一個比喻句。(
)
2.《夜鶯的歌聲》一文贊揚了一位名叫夜鶯的男孩歌聲婉轉動聽。(
)
3.“四面楚歌圍魏救趙草木皆兵”都來源于歷史故事,且與戰爭有關。(
)
4.科學家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機裝上雷達,解決了飛機在夜里安全飛行的問題。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀古詩,完成下面練習。秋夜將曉出籬門迎涼有感宋陸游三萬里河東入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。
(1)解釋下列加點的詞語。
將曉______________王師_____________
(2)本詩重在寫“迎涼有感”,在入題前卻極言山高水長,這種“先言他物以引起所詠之辭”的手法,在詩歌表現手法上稱作______,陜北民歌“________________”形式常用這種表現手法。
(3)如果把本詩第三句的“盡”字換成“滴”字或“流”字好不好?為什么?
_________________________
(4)這首詩表達了詩人怎樣的情感?
_____________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).表達與交流。
“有你,真好!”朋友之間、同學之間、親人之間……你最想對誰說這句話?請你圍繞一個中心,選擇幾個事例寫清楚你說這句話的理由。
①題目自擬。②能恰當表達真情實感。③書寫工整,不少于400字。注意文中不出現真實班級和人名。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課內閱讀,回答問題。伯牙鼓琴伯牙鼓琴,鐘子期聽之。方鼓琴而志在太山,鐘子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少選之間而志在流水,鐘子期又曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水。”鐘子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復鼓琴,以為世無足復為鼓琴者。1.下列句子朗讀節奏劃分不恰當的一項是()A.伯牙/鼓琴,鐘子期/聽之B.善哉/乎鼓琴,巍巍/乎若太山C.少選之間/而志在流水D.伯牙/破琴絕弦2.用現代漢語翻譯下列句子。
(1)善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。
________________
(2)終身不復鼓琴,以為世無足復為鼓琴者。
_________________
3.伯牙絕弦的原因是什么?從文中找出原句寫下來。
____________________
4.請寫出兩個形容伯牙琴技高超的四字詞語:____、____。
5.這篇文章告訴我們真正了解自己的人叫作“_____”,用“____”比喻知音難覓或樂曲高妙。
6.伯牙善鼓琴,鐘子期善聽,善聽者可以說是善奏者的知音。請寫出關于“知音”的詩句和名言。
詩句:______________
名言:_____________11、現代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀烏龜與水井
一只烏龜在陸地上散步()路過一口水井()想到井邊喝水()水井提醒烏龜說()喂()伙計()請離得遠一點()掉到我這兒是很危險的()
烏龜笑著說:“什么的江河湖海我沒到過,不怕這小小的一口水井。”
水井對烏龜說:“我這兒的環境與那兒不同。”
“什么相同不相同,還不都是水,我下去給你看看。”說著,烏龜“撲通”一聲跳下了井。
烏龜跳到了井里,一會兒就明白過來,他再也無法爬上來了。
1.給文章第一自然段加上標點符號。
2.這篇短文共有(
)個自然段。
3.“我這兒的環境與那兒不同。”這句話中,“這兒”指___________,“那兒”指___________。
4.這則寓言的意思是:(用√表示)
(1)驕傲自大是不對的。()
(2)不區別情況,不聽人勸告,是沒有好結果的。()
(3)水井在幫助烏龜。()12、信息匹配(每題5分共2題)
1).下面每道小題中,都有一個字的注音是錯的。請你把它找出來,并把這個答案涂在答題卡的相應位置上。
()1.A.樸素(sù)B.琥珀(pò)C.繁衍(yǎn)D.遲鈍(tún)
()2.A.剝開(bō)B.澎湃(pài)C.癌癥(ái)D.腳趾(zhǐ)
()3.A.朦朧(lóng)B.亡賴(wáng)C.擴大(kuò)D.污水(wū)
()4.A.蜿蜒(wān)B.可惡(è)C.倔強(jiàng)D.窺伺(kuī)2).給下列加點的字選擇正確的解釋。
控:①告發,控告;②控制;③使容器口兒(或人的頭)朝下,讓里面的液體慢慢流出。
1.把瓶里的油控干凈。(
)
2.這項指控沒有證據,法庭不予采納。(
)
3.她在得知這個不幸的消息后,情緒一度失控。(
)
慣:①習以為常,積久成性;②縱容(子女等)養成不良習慣或作風。
4.對孩子可不能慣縱。(
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