山東省東營市勝利第二中學(xué)2025屆高一物理第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省東營市勝利第二中學(xué)2025屆高一物理第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、(本題9分)在修筑鐵路彎道時(shí),必須使內(nèi)外軌有一定的高度差。下列說法正確的是()A.只能使鐵路彎道的內(nèi)軌高于外軌B.不能根據(jù)彎道半徑來選定高度差C.不能根據(jù)火車行駛速度來選定高度差D.火車按設(shè)計(jì)速度在彎道行駛時(shí),理論上外軌對輪緣的彈力應(yīng)該為零2、單位制由基本單位和導(dǎo)出單位組成。功是物理學(xué)中的重要物理量之一,在國際單位制中,功的單位用基本單位可表示為()A.J B.N·m C.kg·m2·s-2 D.kg·m·s-13、(本題9分)在長為50m的標(biāo)準(zhǔn)游泳池舉行100m的游泳比賽,參賽運(yùn)動員從出發(fā)至比賽終點(diǎn)的位移和路程分別是A.0m,50m B.50m,100m C.100m,50m D.0m,100m4、(本題9分)2016年12月11日,風(fēng)云四號同步氣象衛(wèi)星在西昌成功發(fā)射,實(shí)現(xiàn)了中國靜止軌道氣象衛(wèi)星升級換代和技術(shù)跨越,大幅提高天氣預(yù)報(bào)和氣候預(yù)測能力。下列關(guān)于該衛(wèi)星的說法正確的是()A.運(yùn)行速度大于7.9km/sB.可以在永春的正上方相對靜止C.向心加速度大于地球表面的重力加速度D.繞地球運(yùn)行的角速度比月球繞地球運(yùn)行的角速度大5、(本題9分)如圖所示,某人以力F將物體沿斜面向下拉,拉力大小等于摩擦力,則下列說法正確的是()A.物體做勻速運(yùn)動B.合力對物體做功等于零C.物體的機(jī)械能保持不變D.物體機(jī)械能減小6、蕩秋千是兒童喜愛的的運(yùn)動,當(dāng)秋千蕩到最高點(diǎn)時(shí)小孩的加速度方向是()A.1方向 B.2方向C.3方向 D.4方向7、(本題9分)一個(gè)重為mg的物體在外力F作用下,從靜止開始沿一條豎直平面內(nèi)的直線斜向下運(yùn)動,直線軌跡與豎直方向成30°角,不計(jì)空氣阻力,則該物體機(jī)械能大小的變化可能是A.若,則物體運(yùn)動過程中機(jī)械能守恒B.若,則物體運(yùn)動過程中機(jī)械能可能增大,也可能減小C.若,則物體運(yùn)動過程中機(jī)械能一定越來越大D.若,則物體運(yùn)動過程中機(jī)械能一定越來越大8、(本題9分)某人向空中用力拋出一石塊,若不計(jì)空氣阻力,石塊落地時(shí)的速度大小與下列哪些量有關(guān)()A.石塊的質(zhì)量B.石塊初速度的大小C.石塊初速度與水平方向的夾角D.石塊拋出時(shí)的高度9、(本題9分)如圖所示,(a)圖表示光滑平臺上,物體A以初速度v0滑到上表面粗糙的水平小車上,車與水平面間的動摩擦因數(shù)不計(jì),(b)圖為物體A與小車的v-t圖像,由此可知().A.小車B獲得的動能B.小車上表面至少的長度C.物體A與小車B的質(zhì)量之比D.A與小車B上表面的動摩擦因數(shù)10、某廂式電梯在0~8s內(nèi)的圖像如圖所示,質(zhì)量為50kg的某同學(xué)站在電梯內(nèi),規(guī)定豎直向上為正方向,重力加速度取10m/s2,下列說法中正確的是A.0~2s內(nèi)該同學(xué)處于超重狀態(tài)B.6~8s內(nèi)該同學(xué)處于超重狀態(tài)C.0~8s內(nèi)電梯上升的總高度為12mD.t=ls末,該同學(xué)對電梯的壓力大小為600N11、(本題9分)一質(zhì)量為1kg的物體從某一高度以6m/s的速度水平拋出。落地時(shí)速度大小為10m/s,不計(jì)空氣阻力,重力加速度g取10m/s2,下列說法正確的是()A.物體在空中的運(yùn)動時(shí)間為0.8sB.物體拋出時(shí)離地而的高度為3.2mC.物體拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離為6mD.物體運(yùn)動過程中重力做功的平均功率為40W12、如圖所示,質(zhì)量為M=4kg的木板靜止在光滑水平面上,一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的小滑塊以初速度v0=5m/s從木板的左端向右滑上木板,小滑塊始終未離開木板。則下面說法正確是A.從開始到小滑塊與木板相對靜止這段時(shí)間內(nèi),小滑塊和木板的加速度大小之比為1:4B..整個(gè)過程中因摩擦產(chǎn)生的熱量為10JC.可以求出木板的最小長度是3.5mD.從開始到小滑塊與木板相對靜止這段時(shí)間內(nèi),小滑塊與木板的位移之比是6:1二.填空題(每小題6分,共18分)13、(本題9分)在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中采用重物自由下落的方法.(1)某同學(xué)列舉實(shí)驗(yàn)中用到的實(shí)驗(yàn)器材為:鐵架臺、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及復(fù)寫紙片、紙帶、秒表、低壓交流電源、導(dǎo)線、重錘,其中不必要的是__________________________;缺少的是_________________________.(2)用公式進(jìn)行驗(yàn)證時(shí),對紙帶上起點(diǎn)的要求是______________________,為此目的,所選紙帶的第一、二兩點(diǎn)間距應(yīng)接近__________________.(3)如果以為縱軸,以為橫軸,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的圖線應(yīng)是下圖中的____________,其斜率等于__________________的數(shù)值.A.B.C.D.14、小明同學(xué)利用如圖裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.他將直徑為d=1.50cm的小鐵球由光電門1的正上方自由釋放,先后通過光電門1、2,測得小球通過光電門的時(shí)間分別為△t1=23.0×l0-3s、△t2=9.1×l0-3s.(1)請根據(jù)以上數(shù)據(jù)幫小明同學(xué)計(jì)算出小球通過光電門1時(shí)的速度為__________m/s(保留兩位有效數(shù)字),如果換用直徑相同的木球,則實(shí)驗(yàn)誤差將________(選填“增大、不變、減小”);(2)若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,測得兩光電門間的距離為h,則滿足關(guān)系式gh=__________(用題中所給字母表示),即可驗(yàn)證小球下落過程中機(jī)械能守恒.15、(本題9分)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的方法很多.落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律就是其中的一種.圖示是利用透明直尺自由下落和光電計(jì)時(shí)器來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的簡易示意圖.當(dāng)有不透光的物體從光電門間通過時(shí).光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間.所用的光電門傳感器可測得最短時(shí)間為0.01.將擋光效果好、寬度的黑色磁帶貼在透明直尺上.現(xiàn)將尺從定高度由靜止釋放,并使其豎直通過光電門.一同學(xué)測得各段黑色磁帶通過光電門的時(shí)間.與圖中所示的高度差,并將部分?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行了處理,結(jié)果如下表所示.(取,表格中為直尺的質(zhì)量)11.213.14───21.158.300.0520.060.05931.003.800.2290.240.23540.954.000.3070.320.31450.90①②0.41③(1)從表格中的數(shù)據(jù)可知,直尺上磁帶通過光電門的瞬時(shí)速度是利用求出的,請你簡要分析該同學(xué)這樣做的理由是:_________________________________________________.(2)表格中的數(shù)據(jù)①、②、③分別為____________、_____________、________________.(3)通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:________________________________________________.

(4)根據(jù)該實(shí)驗(yàn),請你判斷下列圖象中正確的是_____________.三.計(jì)算題(22分)16、(12分)(本題9分)如圖所示,半徑r=0.5m的飛輪繞中心軸OO'轉(zhuǎn)動,軸與飛輪平面垂直。現(xiàn)在飛輪的邊緣打進(jìn)-一個(gè)質(zhì)量m=0.01kg的螺絲釘P(視為質(zhì)點(diǎn)),讓飛輪以n=20r/s的轉(zhuǎn)速做勻速圓周運(yùn)動。(取π(1)求螺絲釘P所需的向心力大小F;(2)若不轉(zhuǎn)動飛輪,至少要用1250N的力才能把螺絲釘P拔出,求為使螺絲釘P不被甩出,飛輪轉(zhuǎn)動時(shí)的最大角速度ωm17、(10分)(本題9分)質(zhì)量為M=1kg的小平板車靜止在光滑的水平面上,車的一端靜止著質(zhì)量為m=1kg的物體A(可視為質(zhì)點(diǎn)),如圖一顆質(zhì)量為的子彈以v0=600m/s的水平速度射穿物體A后速度變?yōu)関1=100m/s(穿過時(shí)間極短).最后A未離開平板車.物體A與平板車之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,求:(1)物體A對子彈的沖量大小;(2)物體A在平板車上運(yùn)動的時(shí)間;(3)平板車的最小長度.

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、D【解析】

AD.使內(nèi)外軌有一定的高度差,是為了使火車重力與支持力的合力提供向心力,不擠壓鐵路的內(nèi)外軌,彈力為零,在經(jīng)過彎道時(shí)外軌高于內(nèi)軌,故A錯(cuò)誤,D正確;BC.火車以規(guī)定的速率v0駛過彎道時(shí),內(nèi)、外軌均不會受到輪緣的擠壓,此時(shí)火車靠重力和支持力的合力提供向心力,根據(jù)其中L為導(dǎo)軌間距,可知高度差與速度及半徑有關(guān),故BC錯(cuò)誤。故選D。2、C【解析】

根據(jù)W=Fx可知,1J=1N?m=kg?m2?s-2,其中N、J都不是基本單位.A.J,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.N·m,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.kg·m2·s-2,與結(jié)論相符,選項(xiàng)C正確;D.kg·m·s-1,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;3、D【解析】解:由題意可知,人最后回到了起點(diǎn),故初末位置相同,故位移為0m;而路程為經(jīng)過的軌跡的長度,故路程為100m;故選D.【點(diǎn)評】本題考查位移與路程的概念,要注意明確位移是矢量,而路程是標(biāo)量;只有物體做單向直線運(yùn)動時(shí)物體的位移大小才等于路程;基礎(chǔ)題目.4、D【解析】

A.7.9km/s為第一宇宙速度為人造衛(wèi)星的最大運(yùn)行速度,同步衛(wèi)星的軌道半徑大,則其速度小于7.9km/s,則A錯(cuò)誤;B.同步衛(wèi)星只能在赤道上空,則B錯(cuò)誤;C.同步衛(wèi)星的軌道半徑大,由則其加速度小于地球表面的重力加速度,則C錯(cuò)誤;D.根據(jù)萬有引力提供向心力,,得:,同步衛(wèi)星的軌道半徑要小于月球的軌道半徑,所以同步衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的角速度比月球繞地球運(yùn)行的角速度大;故D正確5、C【解析】

A、對物體受力分析,受重力、拉力、摩擦力和支持力,拉力和摩擦力平衡,故物體加速下滑;故A錯(cuò)誤.B、合力沿著斜面向下大小等于重力的分力,合力做正功;故B錯(cuò)誤.C、D、拉力和摩擦力平衡,做的功之和為零,支持力不做功,故總功等于重力的功,故機(jī)械能總量保持不變;故C正確,D錯(cuò)誤.故選C.【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵明確機(jī)械能守恒的條件,然后受力分析并結(jié)合功能關(guān)系判斷.6、B【解析】

秋千蕩到最高點(diǎn)時(shí),速度為0,即圓周運(yùn)動線速度為0,根據(jù)圓周運(yùn)動向心加速度可判斷沿半徑方向加速度為0,除去切線方向外,其他方向的加速度都有半徑方向的分量,不符合題意.所以加速度只可能是切線方向即2方向.故B正確,ACD錯(cuò)誤.7、ABD【解析】

A.因?yàn)槲矬w做直線運(yùn)動,拉力F和重力的合力與運(yùn)動軌跡在同一直線上,當(dāng)外力時(shí),的方向垂直于運(yùn)動的直線,不做功,A正確;BC.當(dāng)大于小于時(shí),F(xiàn)的方向不可能與軌跡垂直,或斜向上或斜向下。因此可能做正功,也可能做負(fù)功,機(jī)械能可能增大,也可能減小,B正確,C錯(cuò)誤。D.若時(shí)的方向與運(yùn)動軌跡成銳角,故一定要做正功,機(jī)械能越來越大,D正確。8、BD【解析】試題分析:在整個(gè)過程中,只有重力做功,小球的機(jī)械能守恒,由機(jī)械能守恒定律得:,解得:,由此可知,速度v只與h和有關(guān),與其它量無關(guān),故選項(xiàng)BD正確.考點(diǎn):拋體運(yùn)動【名師點(diǎn)睛】不計(jì)空氣阻力,只有重力做功,小球的機(jī)械能守恒,可以根據(jù)機(jī)械能守恒定律列式,判斷出速度與哪些量有關(guān).9、BCD【解析】

當(dāng)A滑上B后,在滑動摩擦力作用下,A做勻減速直線運(yùn)動,B做勻加速直線運(yùn)動,最終以共同速度v1勻速運(yùn)動,根據(jù)動量守恒定律求解質(zhì)量比,根據(jù)速度時(shí)間圖象的面積表示位移可以求得A相對于B的位移,根據(jù)能量守恒可以確定動摩擦因數(shù),因?yàn)椴恢繠車質(zhì)量,所以不能求得B的動能.【詳解】A、由于小車B的質(zhì)量不可知,故不能確定小車B獲得的動能,故A錯(cuò)誤;B、由圖象可知,AB最終以共同速度勻速運(yùn)動,這時(shí)兩物體位移差即為小車上表面最小的長度,即最小為:,故B正確;

C、由動量守恒定律得,,解得:,故可以確定物體A與小車B的質(zhì)量之比,故C正確;

D、由圖象可以知道A相對小車B的位移,根據(jù)能量守恒得:,根據(jù)B中求得質(zhì)量關(guān)系,可以解出動摩擦力因數(shù),故D正確;【點(diǎn)睛】本題主要考查了動量守恒定律、能量守恒定律的直接應(yīng)用,要求同學(xué)們能根據(jù)圖象得出有效信息.10、AC【解析】

A.0~2s內(nèi)該同學(xué)向上加速,因加速度向上,則處于超重狀態(tài),選項(xiàng)A正確;B.6~8s內(nèi)該同學(xué)向上減速,加速度向下,則處于失重狀態(tài),選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.因v-t圖像的面積表示位移,則0~8s內(nèi)電梯上升的總高度為,選項(xiàng)C正確;D.t=ls末,電梯的加速度為,由牛頓第二定律:F-mg=ma解得F=mg+ma=550N,即該同學(xué)對電梯的壓力大小為550N,選項(xiàng)D錯(cuò)誤.11、ABD【解析】

A.根據(jù)平行四邊形定則知,物體落地的豎直分速度,則物體在空中運(yùn)動的時(shí)間;故A正確.B.物體離地面的高度;故B正確.C.物體拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離x=v0t=6×0.8m=4.8m;故C錯(cuò)誤.D.物體運(yùn)動過程中重力做功的功率;故D正確.12、BD【解析】

由牛頓第二定律分別求出加速度即可;分析滑塊和木板組成的系統(tǒng)所受的外力,判斷動量是否守恒。滑塊相對木板靜止時(shí),由動量守恒定律求出兩者的共同速度,由能量守恒定律求內(nèi)能。再由Q=μmgL,求木板的最小長度L;由運(yùn)動學(xué)公式求滑塊與木板的位移之比。【詳解】A.滑塊在水平方向只受到摩擦力的作用,由牛頓第二定律可得:ma1=μmg,地面光滑,可知M在水平方向也只受到m對M的摩擦力,由牛頓第二_定律可得:MB.水平面光滑,則滑塊和木板組成的系統(tǒng)所受的合外力為零,兩者水平方向動量守恒,滑塊相對木板靜止時(shí),取向右為正方向,根據(jù)動量守恒定律得:mv0=M+mvC.設(shè)木板的最小長度為L,則有Q=μmgL,但由于不知道動摩擦因數(shù)μ,不能求出木板的最小長度,故C錯(cuò)誤;D.從開始到滑塊與木板相対靜止込段吋向內(nèi),滑快與木板的位移之比是:xm【點(diǎn)睛】本題主要考查了板塊模型的綜合應(yīng)用,屬于中等題型。二.填空題(每小題6分,共18分)13、(1)秒表,刻度尺;(2)初速度為零,2mm;(3)D,g;【解析】

(1)其中不必要的器材是:秒表,通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)可以計(jì)算時(shí)間.缺少的是刻度尺,我們需要刻度尺測量計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離.(2)用公式=mgh進(jìn)行驗(yàn)證時(shí),對紙帶上起點(diǎn)的要求是初速度為零,所以所選紙帶的第一、二兩點(diǎn)間距應(yīng)接近h=,(3)利用v2?h圖線處理數(shù)據(jù),如果mgh=,那么=gh,知?h圖線是過原點(diǎn)的傾斜直線,故選:D;圖線的斜率為重力加速度g.【點(diǎn)睛】利用v2-h圖線處理數(shù)據(jù),如果mgh=,那么-h圖線是過原點(diǎn)的傾斜直線,圖線的斜率就等于g.14、0.65增大【解析】

第一空.根據(jù)平均速度公式可得:m/s;第二空.換用直徑相同的木球時(shí),空氣阻力相對重力影響明顯,故誤差偏大;第三空

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