小學數學六年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.一種餅干的包裝袋上標著：凈重（150±5g）表示這種餅干標準質量是150g，實際每袋最少不小于（

）g。

A.155

B.150

C.145

D.1402.媽媽花120元買了一件打“八折”出售的衣服，這件衣服原價是（）元。

A.96

B.24

C.600

D.1503.汽車總輛數一定，每排停放的輛數和停放的排數（

）。A.成正比例

B.成反比例

C.不成比例

D.不成反比例4.點A為數軸上表示-2的點，當點A沿數軸移動4個單位長度到點B時，點B所表示的數為（

）。A.2

B.-6

C.4

D.2或-65.我們用有理數的運算研究下面問題。規定：水位上升為正，水位下降為負；幾天后為正，幾天前為負。如果水位每天下降4cm，那么3天后的水位變化用算式表示正確的是（

）。A.（+4）×（+3）

B.（+4）×（-3）

C.（-4）×（+3）

D.（-4）×（-3）6.訂閱“新民晚報”的份數和錢數（

）。

A.成反比例

B.成正比例

C.不成比例

D.不成正比例二.判斷題(共6題，共12分)1.把一個圓柱體削成一個最大的圓錐體，圓錐體的體積是削去部分的。（

）2.可以讀作“5比4”。

（

）

3.表示實際生活中的量時，正、負表示的意義是不固定的。

（

）4.比例尺的前項一定是1。

（

）

5.根據X=Y，可以知道X和Y成正比例。

（

）

6.比值相等的兩個比一定能組成一個比例。

（

）三.填空題(共6題，共11分)1.甲、乙、丙三個數的平均數是60。甲、乙、丙三個數的比是3︰2︰1。甲、乙、丙三個數分別是（

）、（

）、（

）。2.某地某日最高氣溫是零上6℃，記作+6℃，最低氣溫是零下3℃，記作________，溫差________℃。3.在+0.3、-3、+1、-0.2、+12、0、-這幾個數中，正數有________，負數有________。4.暑假期間，鹽阜人民商場搞“家電下鄉"活動，農民伯伯購買家電時可享受政府補貼13%的優惠政策，張大伯家買了一臺電冰箱，只需付1392元，這臺冰箱的原價是（

）元。5.一個書包原價是240元，現在打八五折銷售，現價比原價少（

）%，現價比原價便宜了（

）元。6.校園里種楊樹和柳樹的比是4:3，有楊樹36棵，種柳樹（

）棵。四.計算題(共2題，共18分)1.口算。2.列式計算。（1）某機關精簡后有工作人員75人，比原來少45人，精簡了百分之幾？（2）4.5的減去1.5，所得的差再除以2.1，商是多少？五.作圖題(共1題，共3分)1.有A、B、C、D、E、F六個小孩比身高，比的結果是：B比A高11厘米，C比D矮1厘米，E比B高2厘米，F比B矮7厘米，比D矮2厘米，在一條數軸上，A、B、E已標出，請你將C、D、F也標在圖上。六.解答題(共6題，共36分)1.1990年～1995年下列國家年平均森林面積(單位：平方千米)的變化情況是：如果規定將“增加”記為正，請用正數和負數表示這六個國家1990年～1995年年平均森林面積的增長量。2.小華的媽媽把10000元錢存入銀行，定期三年。如果年利率按3.25%計算，到期一共可以取回多少元？3.化肥廠把生產1600t化肥的任務按三個車間的人數比分配，一車間53人，二車間52人，三車間55人。三個車間各應生產化肥多少噸？4.修一段路，第一天修了全長的15%，第二天修了960米，還余全長的65%未修，這段路全長多少米？

5.一個圓錐體鋼制零件，底面半徑是3cm，高是2m，這個零件的體積是多少立方厘米？6.一個圓錐形沙堆，底面積是45.9m2，高1.2m.用這堆沙在12m寬的路面上鋪3cm厚的路基，能鋪多少米？參考答案一.選擇題1.C2.D3.B4.D5.C6.B二.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.√三.填空題1.90；60；302.-3℃；9

3.+0.3、+1、+12；-3、-0.2、-4.16005.15；366.27四.計算題1.46；1008；300；0.9；62.5；1.35；；2.（1）解:45÷（75+45）=45÷120=0.375=37.5%答:精簡了37.5%。（2）解:（4.5×﹣1.5）÷2.1=（3.6﹣1.5）÷2.1=2.1÷2.1=1答:商是1。五.作圖題1.解：六.解答題1.中國：－866；印度：＋72或72；韓國：－130；新西蘭：＋434或434；泰國：－3294；孟加拉國：－88。2.解：10000+10000×3.25%×3=10000+975=10975元答：到期一共可以取回10975元。3.一車間：1600×＝530（噸）二車間：1600×＝520（噸）三車間：1600×＝550(噸)4.960÷（1-15%-65%）=960÷20%=4800（米）答：這段路