第9課同步測試一、單選題1．《十二銅表法》規定：讓自己的牲畜在他人田中吃食，應負賠償責任；但如果他人的果實落在自己的田中而被牲畜吃掉的，則不需負責。這說明《十二銅表法》A．一定程度上緩和了貴族和平民間的矛盾 B．保護羅馬公民的私有財產神圣不可侵犯C．注重現實生活中法理與情理之間的結合 D．適應了資本主義經濟發展的社會需要2．《十二銅表法》中的"私犯"規定，不分貴族和平民，所有受害人依法受到統一的保護，所有加害人按法律受相同的制裁”。這表明《十二銅表法》A．維護全民利益 B．取消了貴族司法壟斷權C．屬于成文法律 D．強調法律面前人人平等3．十二銅表法第三表執行的內容是：“（期滿后）此時如債務人仍不清償，又無人為其擔保，則債權人得將其押至家中拘留，系以皮帶或腳鐐拴住，但（鐐銬）重量最多為十五磅，愿減輕者聽便。對此理解不正確的是A．十二銅表法保留了部分私刑 B．十二銅表法重視私有財產的保護C．十二銅表法只維護奴隸主的利益 D．十二銅表法內容陳舊過時，相對保守4．《羅馬民法大全》規定，所有嫁資無論設定時有無歸還約定，婚姻關系解除時。除因妻子的過失而離婚外，都應歸還給妻子；妻子死亡，則歸還給她的繼承人。這體現當時的羅馬法A．婦女普遍獲得人身自由 B．推動了和諧社會的構建C．蘊含著自然法理的精神 D．實現法律面前人人平等5．《民法大全》中規定：拷問用于查明犯罪真相，但不應作為首選方式。如當事人涉嫌犯罪，可通過拷問迫使其供出同謀與罪行；如王侯涉及叛國罪，需提供證詞，且為情勢所迫，同樣需接受拷問。這反映出羅馬法A．具有合理與節制的特點 B．承認刑訊逼供的合理性C．旨在維護貴族特權統治 D．強調法律面前人人平等6．在早期羅馬的“有夫權婚姻”中，婦女只是婚姻法律關系的客體，她們被當作物品一樣在家族中轉讓；而在羅馬《民法大全》中則規定，“如果沒有當事人的同意，婚姻不能成立”。這一變化說明古羅馬A．婚姻中男女地位趨于平等 B．女性婚姻自主權有所提高C．實現了對婚姻自由的保護 D．婦女為自身解放不斷斗爭7．1066年，諾曼底公爵威廉一世入主英格蘭。諾曼人不僅帶去了法語和決斗裁判法，還帶去了一批精通羅馬法和教會法的高級僧侶。通過他們的活動，英格蘭接觸到了當時歐洲大陸文化的主流。從此，“英國離開了北歐并躋身于法國文化和地中海文化之列”。據材料可知，威廉一世入主英格蘭A．實現了羅馬法律的復興 B．助推了社會的發展C．開啟了歐洲文化的交融 D．促進了王權的加強8．英國貴族、騎士和市民于1215年聯合起來迫使國王約翰簽署《大憲章》，規定不經臣民們一致同意，國王不得征稅；由25名貴族組成委員會，負責召開會議；國王不得隨意侵犯貴族的人身自由等。這些規定體現了A．法律至上和王權有限的原則 B．由選舉產生議員組成議會C．國王須與議會實行集體統治 D．議會代表選民掌國家權力9．1215年頒布的《大憲章》規定協商是國王必須遵守的基本政治原則。1256年出臺的《牛津條約》使得議會有了個新的政治功能，該功能是專門用來限制王權而進行的協商對話功能。1266年“西蒙國會”第一次讓騎士代表和市民代表出席會議，使大會議的協商主體擴大到社會各階層。這一變化過程A．標志著英國君主立憲制開始確立B．最終實現英國現代普選權C．為英國君主立憲制奠定歷史基礎D．為英國發生工業革命奠基10．《法國民法典》第165條關于婚姻儀式的規定說“婚姻儀式，于當事人一方的住所，在身份吏前公開舉行”，排除了教會對結婚的管轄。其他如關于財產、契約等的規定也未為宗教的干預留下任何余地。該內容體現的法律思想是A．人人平等 B．契約自由 C．教俗分離 D．公序良俗11．美國國會于1791年通過了憲法修正案，包括民眾信仰、集會自由，攜帶武器自由，免于不合理搜查與扣押，無罪推定，征用財產需賠償，禁止過度罰款，憲法未賦予聯邦政府的權利屬于各州和人民，等等。美國憲法修正案的突出特點是A．厘清聯邦政府和各州的權利關系 B．美國憲法的民主自由屬性明顯C．以明確的條文對公共權利進行限制 D．保障民眾權利和免于恐懼的自由12．《德意志帝國憲法》第十八條規定：“皇帝委派官吏，命令他們宣誓效忠帝國，并在必要情況下，命令他們退職……”。這反映了德意志帝國君主立憲制的特點是A．議會成為國家權力的中心 B．君主是統而不治的“虛君”C．皇帝權力不受法律的制約 D．帶有較強的專制主義色彩13．1994年，美國發生轟動世界的“辛普森案件”，黑人橄欖球明星辛普森的前妻及其男友被利刃割喉致死。警方在掌握了大量確鑿證據后，對辛普森提起訟訴，然而最終裁定結果為辛普森無罪開釋。原因是警方在取證過程中，未能使證據符合“構成嚴密的邏輯體系，排除被告不可能涉嫌犯罪的一切可能”的間接證據運用規則。這說明A．司法實踐堅持無罪推定原則 B．法官在其中的作用不突出C．法律是為資產階級利益服務 D．美國黑人的法律地位很高14．16-17世紀，大批西班牙天主教教士來到拉丁美洲，成立了眾多教會，組織印第安人遷入傳教區進行勞動以獲得上帝福音，還為原住民們建立醫院和大學。由此可知A．文化殖民具有隱蔽性 B．宗教改革具有進步性C．拉美經濟具有落后性 D．西歐文明具有包容性15．錢穆說：“如今美國，大學最早全由教會創立，如哈弗，如耶魯皆是。其建校全在美國開國前。美國總統主持全國行政，大學則不在管轄下。美國開國已兩百年，逐漸有州立大學之創建，但迄今仍無國立大學。”材料主要說明A．美國缺乏強有力的中央政府 B．政教分離使美國無國立大學C．美國總統掌握部分行政大權 D．美國各州享有一定自治權二、材料分析題16．閱讀下列材料，回答問題。材料一

羅馬法律被描述成羅馬人“對世界歷史最持久的貢獻”。這項工作始于公元前451前450年的十二銅表法，后被視為“平等法律”的源頭，全體公民均平等地受這些觀念的約束。它分為兩個主要組成部分：市民法與萬民法。它是通過吸收各種不同的風俗習慣和實踐發展而來的，并用法律方式確定下來。年復一年，每一條法令都受到檢驗、修正，或者延伸。法律實踐的復雜性和古老性不可避免地導致法學的興起。……查士丁尼的法律改革具有持久深遠的影響，大多數歐洲國家的民法所依據的立法原則都是羅馬式的。——摘編自（英）諾曼·戴維斯《歐洲史》材料二

如此狀況的共和制度不是一個派別所理想的制度，而是當時各主要派別能夠接受的政治制度。他們面對的是復雜的社會現實，以及歷火傳統、王族血緣、派別利益，直至法律條文的措詞和獲得通過的可能性等。它們即使堅持著腦海中的信條，也必須腳踏實地維護著已經擁有的政治權益。因此，在誰也無法獨占鰲頭獨斷專行的情況下，彼此妥協成為唯一的出路。山于憲法的殘缺、矛盾和可變性，使人們有了對憲法作出重新解釋的余地，憲法可以隨著資產階級各集團力量的消長進行靈活的變通，可以適應形勢的變化而生存下來，無需徹底變更。中、小資產階級又依照自己的愿望對憲法條文作了微小的修改。——摘編自郭華榕《法國政治制度史》(1)根據材料一并結合所學知識，概括羅馬法的特點。(2)根據材料二并結合所學知識，概括法國1875年憲法制定的特點。17．閱讀下列材料，回答問題。材料一

首先是“權利法案”（1689），規定非經議會同意，國王不能停止實施任何法律和征收任何新稅……第三是“三年法案”（1694），規定每三年必須召開一次議會，每屆議會的任期不得超過三年……英國的王權還從來沒有被套上這么多的“緊箍咒”。這個以往一直自以為只受制于上帝的權威，如今已完全受制于議會了，其神圣的光環已蕩然無存。至此，國王的專權在英國已了無可能。——《世界文明史》材料二

第一條

第一款本憲法所規定的立法權，全屬合眾國的國會，國會由一個參議院和一個眾議院組成。第七款……經眾議院和參議院通過的法案，在正式成為法律之前，須呈送合眾國總統……倘若……該議院議員的三分之二仍然通過該法案……該法案即成為法律。第二條

第一款行政權力賦予美利堅合眾國總統，總統任期四年……第二款總統有權締訂條約，但須爭取參議院的同意，并須出席的參議員中三分之二的人贊成；他有權提名，并于取得參議院的意見和同意后，任命大使、公使及領事、最高法院的法官……第三條

第一款合眾國的司法權屬于一個最高法院以及由國會隨時下令設立的低級法院。最高法院和低級法院的法官，如果盡忠職守，應繼續任職……——美國1787年憲法程》(1)根據材料一并結合所學知識，指出《權利法案》使英國的王權發生了什么變化？18世紀，英國王權是如何被進一步限制的？(2)材料二中的憲法所體現出的共同原則是什么？請根據材料二中的相關知識來具體說明這種原則。1．C2．D3．D4．C5．A6．B7．B8．A9．C10．C11．D12．D13．A14．A15．B16．(1)特點：源遠流長（歷史悠久），持續發展；內容廣泛，形式多樣（不斷整合）；調解矛盾，規范社