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文檔簡介
2023-2024學年江蘇省南京市建鄴區九年級(上)期末
數學試卷
一、選擇題(本大題共6小題,每小題2分,共12分.在每小題所給出的四個選項中,恰有
一項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母代號填涂在答題卡相應位置上)
1.(2分)一元二次方程x2=9的根是()
A.X]=x?=3B.X]=x2=-3
C.X]=3,x?=—3D.X]=x?
2.(2分)一組數據:7,5,9,3,9,15,關于這組數據說法錯誤的是()
A.極差是12B.眾數是9C.中位數是7D.平均數是8
3.(2分)如圖,。0是4ABC的外接圓,若NOCA=50°,則NABC的度數等于()
A
定y
A.30°B.40°C.50°D.60°
4.(2分)對于二次函數y=(x-2)2+2的圖象,下列說法正確的是()
A.對稱軸為直線x=-2B.最低點的坐標為(2,2)
C.與x軸有兩個公共點D.與y軸交點坐標為(0,2)
5.(2分)如圖,直線\//\//\,直線a、b與lpV4分別交于點A、B、C和點D、E、
F,若AB:BC=1:2,DF=6,則EF的長為()
*zf;
----------h
a'b
A.2B.3C.4D.5
6.(2分)下列四個命題中,正確的是()
(1)各角相等的圓內接五邊形是正五邊形;
第1頁(共6頁)
(2)各邊相等的圓內接五邊形是正五邊形;
(3)各角相等的圓內接六邊形是正六邊形;
(4)各邊相等的圓內接六邊形是正六邊形.
A.(1)(2)(3)B.(1)(2)(4)C.(1)(3)(4)D.(2)(3)(4)
二、填空題(本大題共10個小題,每小題2分,共20分.不需寫出解答過程,請把正確答
三、案直接填寫在答題卡相應位置上)
7.(2分)若關于x的方程x2-2x+m=0有兩個相等的實數根,則皿=.
8.(2分)設多,X2是一元二次方程x2+x-4=0的兩個根,則X[+x2的值是.
9.(2分)已知點P是線段AB的黃金分割點,AP>PB.若AB=10.則AP=(結
果保留根號).
10.(2分)某農場的糧食產量在兩年內從3000噸增加到3630噸,若設平均每年增產的百
分率為x,則所列方程為.
11.(2分)把二次函數y=2x2的圖象先向右平移3個單位長度,再下平移1個單位長度,
所得圖象對應的函數表達式是.
12.(2分)如圖,一塊飛鏢游戲板由除顏色外都相同的9個小正方形構成.假設飛鏢擊中
每1塊小正方形是等可能的(擊中小正方形的邊界或沒有擊中游戲板,則重投一次)任
意投擲飛鏢一次,擊中黑色區域的概率是__________________.
13.(2分)如圖,在aABC中,ZACB=90°,AC=4cm,BC=3cm,以邊AC所在的直線
為軸旋轉一周得到一個圓錐,則這個圓錐的面積是__________cm2.
14.(2分)已知二次函數y=ax2+bx+c(a、b、c是常數,且aWO),函數值y與自變量x
第2頁(共6頁)
的部分對應值如下表:
X???-101234???
…???
y10V12125
當y<yi時,自變量X的取值范圍是
15.(2分)如圖,在四邊形ABCD中,BC、CD、DA分別與。0相切于B、E、A三點,AB
為。0的直徑.若BC=4cm,AD=3cm,則。0的半徑為cm.
16.(2分)如圖,在正方形ABCD中,AB=3cm,點P為AB上動點,點Q在AB的延長線
上,且BP=2BQ,CP、DQ相交于點E.當點P從點A運動到點B時,點E運動的路線
長度為cm.
三、解答題(本人題共11小題,共88分,請在答題卡指定區域內作答,解答時應寫出文
字說明、證明過程或演算步驟)
17.(8分)解方程:
(1)X2-4X-2=0;
(2)3x(x-2)-2x=4.
18.(8分)某校從甲、乙兩名同學中選拔一名代表學校參加《喜迎二十大奮進新征程》演
講比賽,如圖是甲、乙兩名學生在五次選拔比賽中的成績情況:
根據以上信息,整理分析數據如下:
學生平均數(分)中位數(分)方差(分2)
甲8b3.6
乙a8C
(1)a=,b=,c=
第3頁(共6頁)
(2)根據五次選拔比賽的成績,你認為選誰較為合適?請說明理由.
甲演講比賽成績的折線統計圖乙演講比賽成績的條形統計圖
19.(8分)一個不透明的口袋中有三個完全相同的小球,把它們分別標號為1,2,3.隨機
摸出一個小球后放回,再隨機摸出一個小球.
(1)第二次摸到1號小球的概率是;
(2)求兩次摸出的小球標號和為3的概率.
20.(7分)如圖,學校打算用長16m的籬笆圍成一個一面靠墻且面積是30m2的矩形生態園
飼養小兔,求生態園的長和寬.
21.(8分)如圖,二次函數圖象頂點坐標為(-1,-4),與x軸一個交點坐標為(1,0).
(1)該函數圖象與x軸的另一個交點坐標為
(2)求這個二次函數的表達式;
(3)當-4<x<0時,y的取值范圍為
第4頁(共6頁)
22.(8分)如圖,在AABC中,BC的垂直平分線分別交BC,AC于點D,E,BE交AD于
點F,AB=AD.
(1)判斷4FDB與4ABC是否相似,并說明理由.
(2)AF與DF相等嗎?為什么?
23.(8分)某種服裝,平均每天可銷售20件,每件盈利44元.若每件降價1元,則每天
可多售5件,降價幅度不超過10元,那么每件應降價多少元,可獲得最大利潤?最大利
潤是多少?
24.(7分)在四邊形ABCD中,用無刻度的直尺和圓規完成下列作圖(保留作圖痕跡,不
寫作法,寫出必要的文字說明).
(1)如圖①,連接BD,在CD邊上作點M,使得/AMB=ZADB;
(2)如圖②,在CD邊上作點N,使得NBND=/A.
25.(8分)如圖,在。0的內接四邊形ABCD中,AB=BC,直徑AEJ_CD,垂足為點F.
(1)當BOCD時,求ND的度數;
(2)當AB=5,AD=8時,求CD的長.
第5頁(共6頁)
26.(8分)已知二次函數y=ax2+bx+c的圖象經過(-1,3),(1,-1)兩點.
(1)求b的值;
(2)求證該二次函數的圖象與x軸的總有兩個公共點;
(3)設該函數圖象與x軸的兩個公共點分別為(m,0)、(n,0).當mn<0時,直接寫
出a的取值范圍.
27.(10分)已知。0的半徑為2cm,P是外一點,P0=4cm,點A、B在。0上,在
△PAB中,BP=BA.
(1)如圖①,PB是。0的切線,當PK=PB時,求證:PA是。0的切線;
(2)如圖②,PA、PB分別交于點C、D,當點C為PA中點時,求PD的長;
線段PA的取值范圍是
第6頁(共6頁)
2023-2024學年江蘇省南京市建鄴區九年級(上)期末數學試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題(本大題共6小題,每小題2分,共12分.在每小題所給出的四個選項中,恰有
一項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母代號填涂在答題卡相應位置上)
1.【分析】兩邊直接開平方得:x=±3,進而可得答案.
【解答】解:X2=9,
兩邊直接開平方得:x=±3,
則xi=3,.=-3.
故選:C.
【點評】此題主要考查了直接開平方法解一元二次方程,解這類問題要移項,把所含未
知數的項移到等號的左邊,把常數項移項等號的右邊,化成x2=a(a>0)的形式,利用
數的開方直接求解.
2.【分析】根據眾數、極差、平均數、中位數的含義和求法,逐一判斷即可.
【解答】解::?,5,9,3,9,15這組數據的最大值是15最小值是3
,這組數據的極差是:15-3=12,
選項A正確,不符合題意;
???這組數據中9出現了2次,最多,
二眾數為9,
二選項B確,不符合題意;
V7,5,9,3,9,15這組數據的中位數是8
.?.選項C不正確,符合題意;
據的平均數是:
(7+5+9+3+9+15)4-6
=48+6
=8.
二選項D正確,不符合題意;
故選:C.
【點評】此題主要考查了眾數、極差、平均數、中位數的含義和求法,要熟練掌握.
3.【分析】連接0A,根據等腰三角形的性質得到NOAC=Z0CA=50°,根據三角形內角
第1頁(共16頁)
和定理求得NAOC=80°,由圓周角定理即可求出NABC的度數.
【解答】解:連接0A,
VOA=0C,
AZOAC=ZOCA=50°,
AZAOC=180°-(OAC+Z0CA)=80°,
ZABC=-lzA0C=40°,
2
故選:B.
【點評】本題主要考查了三角形的外接圓與外心,圓周角定理,等腰三角形的性質,正
確作出輔助線,熟練掌握圓周角定理是解決問題的關鍵.
4?【分析】根據二次函數的性質對各選項進行判斷.
【解答】解:?.、=(x-2)2+2,
,拋物線開口向上,對稱軸為直線x=2,與x軸有兩個公共點,頂點坐標為(2,2),則
最低點的坐標為(2,2);其當x=0時,y=6,即與y軸交點坐標為(0,2),與x軸沒
有交點,
故選項A、C、D說法錯誤,選項B說法正確,
故選:B.
【點評】本題考查的是拋物線與x軸的交點,主要考查函數圖象上點的坐標特征,要求
學生非常熟悉函數與坐標軸的交點、頂點等點坐標的求法,及這些點代表的意義及函數
特征.
5?【分析】根據平行線分線段成比例定理解答即可.
【解答】解:...直線W4,
?.?一A■B?一=一DE?"=—1,
BCEF2
VDF=6,
.16-EF
2EF
AEF=4,
故選:C.
【點評】本題主要考查了平行線分線段成比例的性質,能夠熟練運用其性質是解題的關
鍵.
6.【分析】根據正多邊形的性質一一判斷即可.
第2頁(共16頁)
【解答】解:(1)各角相等的圓內接五邊形是正五邊形,因為圓內接五邊形的角度都是
相等的,所以是正五邊形,說法正確;
(2)各邊相等的圓內接五邊形是正五邊形,因為圓內接五邊形的邊長都相等,所以是正
五邊形,說法正確;
(3)各角相等的圓內接六邊形,因為圓內接六邊形的角度相等,但各邊不一定相等,所
以不一定是正六邊形,說法錯誤;
(4)各邊相等的圓內接六邊形是正六邊形,因為圓內接六邊形的邊長都是相等的,所以
是正六邊形,說法正確.
故選:B.
【點評】本題考查正多邊形的性質等知識,解題的關鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考
常考題型.
二、填空題(本大題共10個小題,每小題2分,共20分.不需寫出解答過程,請把正確答
三、案直接填寫在答題卡相應位置上)
7.【分析】根據判別式的意義得到(-2)2-4m=0,然后解關于m的方程即可.
【解答】解:根據題意得△=(-2)2-4m=0,
解得m=1.
故答案為1.
【點評】本題考查了根的判別式:利用一元二次方程根的判別式(A=b2-4ac)判斷方
程的根的情況.
8.【分析】根據根與系數的關系得出即可.
【解答】解:;xi,》是一元二次方程x2+4x-1=0的兩個根,
Xj+x2=--i-=-1,
故答案為:-I.
【點評】本題考查了根與系數的關系,能熟記根與系數的關系的內容是解此題的關鍵.
9.【分析】根據黃金分割點的定義,知AP是較長線段;則AP=Y5二1AB,代入數據即可
2
得出AP的長.
【解答】解:由于P為線段AB=10的黃金分割點,
且AP是較長線段;
第3頁(共16頁)
貝IjAP=VLZ1AB=咒-1x10=5巡-5,
故答案為:575-5.
【點評】本題考查黃金分割點的概念.應該識記黃金分割的公式:較短的線段=原線段
的土匹,較長的線段=原線段的近二1.
22
10.【分析】此題是平均增長率問題,一般用增長后的量=增長前的量x(1+增長率),參
照本題,如果設平均每年增產的百分率為x,根據“糧食產量在兩年內從3000噸增加到
3630噸”,即可得出方程.
【解答】解:設平均每年增產的百分率為X;
第一年糧食的產量為:3000(1+x);
第二年糧食的產量為:3000(1+x)(1+x)=3000(1+x)2:
依題意,可列方程:3000(1+x)2=3630;
故答案為:3000(1+x)2=3630.
【點評】本題考查了由實際問題抽象出一元二次方程中求平均變化率的方法.若設變化
前的量為a,變化后的量為b,平均變化率為x,則經過兩次變化后的數量關系為a(1土
x)2=b.
11.【分析】利用二次函數平移規律進而求出即可.
【解答】解:把二次函數y=2x2的圖象先向右平移3個單位長度,再下平移1個單位長
度,所得圖象對應的函數表達式是:y=2(x-3)2-1.
故答案為尸2(x-3)2-1.
【點評】本題考查的是二次函數的圖象與幾何變換,熟知函數圖象平移的法則是解答此
題的關鍵.
12.【分析】用黑色小正方形的個數除以小正方形的總個數可得.
【解答】解:?..共有9種小正方形,其中黑色正方形的有3個,
二小剛任意投擲飛鏢一次,剛好擊中黑色區域的概率是3=2,
93
故答案為:1.
3
【點評】本題考查幾何概率:如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,
其中事件A出現m種可能,那么事件A的概率P(A)=典.
n
13.【分析】利用勾股定理易得圓錐母線長,那么圓錐的側面積=底面周長X母線長小2.
第4頁(共16頁)
【解答】解:由勾股定理易求得
?.?旋轉后的圓錐母線為AB,長度為5cm,底面半徑為BC,長度為3cm,
則底面圓的周長,即側面展開圖的弧長是6處m.
二圓錐的側面積是:-lx6nX5=15Jicm2.
圓錐的底面積是32n=9的m2,
...圓錐的面積是15Jt+9n=24Jem2.
【點評】本題從圓錐的形成過程中,考查其側面積公式,明確BC為底面半徑,AB為母
線長.
14.【分析】根據題意確定二次函數的開口方向、對稱軸和頂點坐標,根據二次函數的性質
解答即可.
【解答】解:由題意得,拋物線的頂點坐標為(2,1),對稱軸是直線x=2,開口向上,
當x=0時的函數值與x=4時的函數值相等,
.?.當y<yi時,自變量X的取值范圍是0Vx<4,
故答案為:0<x<4.
【點評】本題考查的是二次函數的圖形和性質,根據表格確定二次函數的開口方向、對
稱軸和頂點坐標是解題的關鍵.
15.【分析】過D作DH±BC于H,由切線長定理得到DE=AD=3cm,CE=BC=4cm,由
切線的性質定理得到直徑ABJ_AD,直徑AB_LBC,推出四邊形ABHD是矩形,得到DH
=AB,BH=AD=3cm,求出CH=BC-BH=4-3=1(cm),DC=DE+CE=3+4=7(cm),
由勾股定理求出DH=VCD2-CH2=4^3(cm),得到AB=4向(cm),即可得到圓的
半徑長.
【解答】解:過D作DH±BC于H,
:BC、CD、DA分別與00相切于B、E、A三點,
,DE=AD=3cm,CE=BC=4cm,直徑AB_LAD,直徑AB_LBC,,八
Au
???四邊形ABHD是矩形,
ADH=AB,BH=AD=3cm,
ACH=BC-BH=4-3=1(cm),
VDC=DE+CE=3+4=7(cm),
BH
第5頁(共16頁)
22=4
.,.DH=VCD-CHV3(cm),
.'.AB=4百(cm),
VAB為。0的直徑,
A00的半徑為2jEcm.
故答案為:2百.
【點評】本題考查切線的性質,切線長定理,勾股定理,矩形的判定和性質,關鍵是由
切線長定理得到CD的長,由矩形的性質得到CH的長,由勾股定理求出DH的長.
16.【分析】先畫出點E運動的路線EE',過E作EFLAQ,交AQ于點F,根據AEAFs
△CAB,可得EF=AF,設EF=xcm,貝UBF=(3-x)cm,QF=(4.5-x)cm,再根據
△EQFs^DQA,可求得即、E'F,利用勾股定理可得EE'.
【解答】解:當點P在點A處時,如圖,
VBP=2BQ,BP=3cm,
?二BQ=1.5cm,
當點P運動到點B時,如圖,
AB(P/Q/E),
所以點E運動的路線EE',如圖,
第6頁(共16頁)
過E作EF_LAQ,交AQ于點F,即/AFE=/EFQ=90°,
:四邊形ABCD為正方形,
ABC=AD=3cm,
在Rt/XABC中,AC=VAB2+BC2=35/2cm*
.*ZAFE=NABC=90°,ZCAB=NEAF,
\AEAF<^ACAB,
.EF=AF
,CBAB
/AB=BC,
AEF=AF,
設EF=xcm,則BF=(3-x)cm,QF=(4.5-x)cm,
ZEQF=NDQA,ZEFQ=NDAQ=90°,
/.△EQF^ADQA,
.EF_JQFmx_(4.5-x)
'KF'7=~4.5
解得:x=a,
5
AEFcm,EzF=BF=—cm,
55
2/
在RtAEFE'中,EE=VEF+Ef2=2/^7.=32^3(cm),
55
故答案為:漢亙.
5
【點評】本題考查了正方形的綜合題,關鍵是借助相似三角形對應邊成比例解決問題.
三、解答題(本人題共11小題,共88分,請在答題卡指定區域內作答,解答時應寫出文
字說明、證明過程或演算步驟)
17?【分析】(1)利用配方法求解;
第7頁(共16頁)
(2)利用公式法求解.
【解答】解:⑴x2-4x=2,
x2-4x+4=2+4,
(x-2)2=6,
:.x-2=土巫,
:.X[=2+J^,X2=2-5/5;
(2)3x(x-2)-2x=4,
3X2-6X-2X=4,
3x2-8x-4=0,
a=3,b=-8,c=-4,
A=64-4X3X(-4)=112>0,
.X_8±VT^_8±4V7_4±2V7
"6-63,
.=4+277A*=4-277
??XI-------,o--------
33
【點評】本題考查解一元二次方程-公式法,配方法,解題的關鍵是掌握公式法,配方
法解一元二次方程.
18?【分析】(1)根據平均數,中位數,方差的定義解決問題即可;
(2)利用方差小成績穩定判斷即可.
【解答】解:(1)由題意a=1-(2X7+8+2X9)=8,b=8,
5
C=A[2X(7-8)2+(8-8)2+2X(9-8)2]=0.&
5
故答案為:8,8,0.8
(2)從方差看,乙的成績比較穩定,選乙比較合適.
【點評】本題考查折線統計圖,條形統計圖,中位數,平均數,方差等知識,解題的關
鍵是掌握中位數,平均數,方差的定義,屬于中考常考題型.
19.【分析】(1)直接利用概率公式可得答案.
(2)列表可得出所有等可能的結果數以及兩次摸出的小球標號和為3的結果數,再利用
概率公式可得出答案.
【解答】解:(1)由題意得,第二次摸到1號小球的概率是工.
3
第8頁(共16頁)
故答案為:1?.
3
(2)列表如下:
123
1(1,1)(1,2)(1,3)
2(2,1)(2,2)(2,3)
3(3,1)(3,2)(3,3)
共有9種等可能的結果,其中兩次摸出的小球標號和為3的結果有:(1,2),(2,1),
共2種,
二兩次摸出的小球標號和為3的概率為2.
9
【點評】本題考查列表法與樹狀圖法、概率公式,熟練掌握列表法與樹狀圖法以及概率
公式是解答本題的關鍵.
20.【分析】設生態園的寬為xm,則長為(16-2x)m,根據生態園的面積是30m2的矩
形,列出一元二次方程,解方程即可.
【解答】解:設生態園的寬為xm,則長為(16-2x)m,
由題意得:x(16-2x)=30,
解得:Xi=3,X2=5,
當x=3時,16-2x=16-2X3=10;
當x=5時,16-2x=I6-2X5=6.
答:生態園的長為10m,寬為3m或長為6m,寬為5nl.
【點評】本題考查了一元二次方程的應用,找準等量關系,正確列出一元二次方程是解
題的關鍵.
21?【分析】(1)根據函數的對稱性可得結論;
(2)用待定系數法可求解析式即可;
(3)根據函數的性質結合函數圖象求y的取值范圍.
【解答】解:(1).??二次函數的對稱軸為直線x=-1,與x軸一個交點坐標為(1,0),
.?.二次函數圖象與x軸的另一交點為(-3,0),
故答案為:(-3,0);
(2)設二次函數的表達式為y=a(x+1)2-4,
第9頁(共16頁)
把(1,0)代入解析式得:4a-4=0,
解得a—1,
二二次函數的表達式表達式為y=(x+1)2-4;
(3)I?拋物線開口向上,頂點坐標為(-1,-4),
二拋物線的最小值為-4,
?;-1-(-4)=3>0-(-1)=1,
當x=-4時,y=5,
...當-4Vx〈0時,y的取值范圍為-4WyV5,
故答案為:-4<y<5.
【點評】本題考查了拋物線與x軸的交點,二次函數圖象的性質,用待定系數法求二次
函數解析式,熟練掌握二次函數圖象的性質是本題的關鍵.
22?【分析】(1)根據相似三角形的判定即可求出答案.
(2)由相似三角形的性質即可知道AB=2FD,由于AB=AD,所以AD=2FD,從而可
知DF=AF
【解答】解:(1)VDE是BC垂直平分線,
ABE=CE,
:.ZEBC=ZECB,
VAB=AD,
/.ZABC=ZADB,
:.AFDB^AABC;
(2),;AFDB^AABC,
?FD=BD=1
"AB-BC-^
AAB=2FD,
VAB=AD,
AAD=2FD,
;.DF=AF.
【點評】本題考查相似三角形的性質,涉及相似三角形的判定與性質,等腰三角形的性
質,垂直平分線的性質等知識,綜合程度較高.
23?【分析】設每件應降價x元,利潤為y元,則每天的銷量為(20+5x)件,每件的利潤為
第10頁(共16頁)
(44-x)元;再根據“y=降價后每件的盈利X降價后每天的銷量”可列式配方后可求
解,注意降價幅度不超過10元.
【解答】解:設每件應降價x元,利潤為y元,
根據題意得:y=(44-x)(20+5x)=-5x2+200x+880=-5(x-20)2+2880,
V-5<0,
...當x<20時,y隨x的增大而增大,
;xW10,
.?.當x=10時,y有最大值是:-5(10-20)2+2880=2380,
答:每件應降價10元,可獲得最大利潤,最大利潤是2380元.
【點評】此題考查了二次函數的應用,其中根據每件降價1元,則每天可多售5件表示
出每件的利潤及賣的件數是列函數解析式的關鍵.
24.【分析】(1)作aABD的外接圓交CD于M點,則根據圓周角定理得到NAMB=ZADB;
(2)先作A點關于BD的對稱點A',則/BAD=NBA'D,再作4A'BD的外接圓交
CD于N點,則根據圓周角定理得到/BND=NBA'D,所以/BND=NA.
【解答】解:(1)如圖①,作AB和AD的垂直平分線,它們相交于點0,然后以0點
為圓心,0A為半徑作圓交CD于M點,
則點M為所作;
(2)如圖②,作A點關于BD的對稱點A',再作DA'和BD的垂直平分線,它們相
交于點0,然后以0點為圓心,0B為半徑作圓交CD于N點,
則N點為所作.
【點評】本題考查了作圖-復雜作圖:解決此類題目的關鍵是熟悉基本幾何圖形的性質,
結合幾何圖形的基本性質把復雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.也考查了圓周角定理.
25.【分析】(1)根據題意得到關于NCAD和NACD的二元一次方程組求解即可,
(2)根據題意,利用勾股定理及兩個三角形相似的判定定理求解即可.
第11頁(共16頁)
【解答】解:(1)連接AC,0C,0D,BD
所以/BAC=ZCAD,
VAB=BC,
ZBCA=NBAC=NCAD,
?:A,B,C,D在同一個圓上,
/.ZBAD+ZBCD=180°,
AZBCA+ZACD+ZBAC+ZCAD=180°,
3ZCAD+ZACD=180°,
VOC=0D且OF_LCD,
/.CF=FD,
/.△ACD為等腰三角形,
ZACD=ZADC,
/.ZCAD+2ZACD=180°,
旺占(3/CAD+NACD=180°
聯文《,
1ZCAD+2ZACD=18O°
解得:(NCAD=36°
IZACD=72°
ZD=ZACD=72".
(2)延長CB,過A作AG±CB,于G,
設BG=x,
由(1)知,AC=AD—8,
BC=AB=5,
在Rtz^ABG中,AG2=AB2-BG2,
在RtZ\ACG中,AG2=AC2-CG2,
.\62-x2=82-(5+x)2,
解得:x=Z,
5
VZABG+ZABC=180°,
ZABC+ZADC=180°,
ZADC=ZACD,
AZABG=ZACD,
第12頁(共16頁)
XvZAGB=ZAFC=90°,
AABG^AACF,
.ACAB
,,而W
,_LA
*'CF~7_'
~5
CF=園,
25
.'.CD=2CF=—X2=^^,
25”25
.,.CD的長為衛2.
25
【點評】本題考查的是圓內接四邊形的性質及圓周角定理,熟知圓內接四邊形的對角互
補是解題的關鍵.
26.【分析】(1)依據題意,由二次函數圖象經過(-1,3),(1,-1)兩點,進而代入計
算得a-b+c=3①,a+b+c=-1②,再由②-①得,2b=-4,從而求出b的值;
(2)依據題意,由(1)得,b=-2,又a-b+c=3,從而a+c=l,最后c=l-a,進而
A=b2-4ac=4-4a(1-a)=(2a-1)2+3,進而可以判斷得解;
(3)依據題意,由該函數圖象與x軸的兩個公共點分別為(m,0)、(n,0),進而求得
mn=q=2二生,又mn<0,再依據a的值進行分類討論即可判斷得解.
aa
【解答】解:(1)由題意,:二次函數圖象經過(-1,3),(1,-1)兩點,
**.a-b+c=3①,a+b+c=-1.②,
.,?②-①得,2b=-4.
.』=-2.
(2)由(1)得,b=-2,
又a-b+c=3,
/.a+c=l.
/.c=l-a.
/.△=b2-4ac=4-4a(1-a)
=4-4a+4a2
=(2a-1)2+3.
???對于任意的a都有(2a-l)220,
第13頁(共16頁)
二A=(2a-1)2+3>3>0.
該二次函數的圖象與x軸的總有兩個公共點.
(3)由題意,:該函數圖象與x軸的兩個公共點分別為(m,0)、(n,0),
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