湖北省黃石市富川中學2024年八年級物理第二學期期末復習檢測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．草原犬鼠的“空調系統”。如圖是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖，犬鼠的洞穴有兩個出口，一個是平的，而另一個則是隆起的土堆，當草原有風從左向右吹過時，下列說法正確的是（）A．隆起土堆的洞口氣流速度大，壓強減小，風從右洞進，左洞出B．隆起土堆的洞口氣流速度大，壓強減小，風從左洞進，右洞出C．平的土堆的洞口氣流速度大，壓強減小，風從右洞進，左洞出D．平的土堆的洞口氣流速度大，壓強減小，風從左洞進，右洞出2．如圖所示的四種工具在使用過程中，屬于費力杠桿的是A． B．C． D．3．如圖所示的四種現象中，由于光的反射形成的是A．手在屏幕上開成手影B．景物在水中形成倒影C．放大鏡把文字放大D．筆好像在水面處“折斷”4．飛機在天空飛行時，偶有發生小鳥撞毀飛機事件。關于小鳥和飛機相撞，下列說法正確的是A．小鳥只是施力物體B．小鳥撞飛機的力大于飛機撞小鳥的力C．機翼被撞破，說明力可以改變物體的形狀D．小鳥撞飛機的力和飛機撞小鳥的力是一對平衡力5．如圖所示的甲、乙兩個容器放在水平桌面上，裝有深度相同的水。則兩容器底面受到水的壓強p甲、p乙相比較（）A．p甲＝p乙 B．p甲＜p乙C．p甲＞p乙 D．質量不同，無法比較6．下列敘述正確的是（）A．鉛球運動員將鉛球推出去，運動員對鉛球沒有做功B．貨車司機沿著斜面將汽油桶推上車廂，司機對汽油桶做了功C．汽車在水平公路上勻速行駛，汽車所受重力對汽車做了功D．運動員將杠鈴舉著靜止不動，運動員對杠鈴做了功7．下列情境中，能反映物體吸收熱量多少與升高的溫度有關的是（）A．相同質量的酒精，升高不同溫度時吸收的熱量不同B．不同質量的柴油，升高相同溫度時吸收的熱量不同C．相同質量的鉛和鋁，升高相同溫度時吸收的熱量不同D．不同質量的錫和錳，升高相同溫度時吸收的熱量不同8．金剛鉆能在瓷器上打孔，這表明金剛鉆比瓷器A．密度大 B．密度小 C．硬度大 D．硬度小9．下列現象發生過程中，需要吸熱的是（）A．初春，雪水在屋檐下形成冰錐B．盛夏，晾在外面的衣服很快變干C．深秋，夜晚草葉上形成露珠D．寒冬，樹枝上形成霧凇10．下列關于力的說法正確的是A．兩個物體不接觸，就不會產生力的作用B．兩個物體只要接觸，就一定會產生力的作用C．一個物體也會產生力的作用D．沒有物體就沒有力的作用11．如圖是打臺球時的情景。下列分析正確的是（）

A．用球桿擊球時，臺球的運動狀態改變了，是由于受到球桿施加的力B．臺球被擊出后能繼續向前運動，是由于受到了向前的力C．水平桌面上運動的臺球沒有受到摩擦力D．水平桌面上做減速運動的臺球，在豎直方向受到非平衡力12．關于摩擦力，下列說法中錯誤的是A．相互接觸的物體間一定有摩擦力B．保持相對靜止的兩物體間也可能有摩擦C．摩擦力方向不一定與物體運動方向相反D．只有接觸才可能產生摩擦二、填空題13．據報道，2018年5月5日，直—18改進型直升飛機在我國首艘國產航母的甲板上起降成功，如圖所示，該航母滿載時排水量為70000噸，則滿載時受到的浮力為_________N，某架直升機飛離該航母后，航母排開水的體積減小了8m3，則該直升機的質量是________kg。（，g取10N/kg）14．體育運動中蘊含很多物理知識：運動員揮拍用力擊打乒乓球主要是為了改變球的______；射箭運動員用力拉弓主要是為了改變弓的________；短跑運動員跑到終點時由于具有慣性，仍要保持原有的_______繼續向前運動。(本題均選填“形狀”或“運動狀態”)15．用手將一重為6N的物體全部壓入水中，物體排開的水重10N，此時物體受到的浮力為______N，放手后物體將______（填“上浮”或“下沉”），待物體靜止時所受浮力為_______N．16．如圖所示為工人利用動滑輪將重物提到高處的情景。已知物體重為450N，工人用250N豎直向上的拉力拉繩子自由端，使重物勻速提高了2m。在此過程中，繩子自由端移動的距離為_____m，拉力做功_____J，該動滑輪的機械效率為_____。三、實驗題17．（8分）小明同學用如圖所示的裝置探究“力與運動的關系”。讓小車從斜面同一高度處由靜止滑下，分別標記出小車在水平面的毛巾、棉布、木板表面的停止位置。(1)小車在相同斜面同一高度由靜止滑下，是為了使小車到達水平面時的______相同；(2)標記a是小車在_______(選填“毛巾”、“棉布”、“木板”)表面停下來的位置，分析可知，水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越_______(選填“快”、“慢”)；(3)如果水平面絕對光滑，那么小車的運動狀態是什么？__________________；(4)在此實驗基礎上通過推理可知觀點_______(選填“A”或“B”)是正確的。A．物體的運動不需要力來維持B．力是維持物體運動的原因18．（8分）某同學（利用小桌、砝碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”時，實驗過程如圖所示，請仔細觀察并回答下列問題：(1)該實驗是通過______來顯示壓力的作用效果；(2)由______兩圖所示實驗現象可得出：壓力一定時，受力面積越大，壓力作用效果越明顯；(3)該同學在實驗時將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，則在乙、丁兩種情況中小桌產生的壓強p乙______p丁（填“>”、“<”或“＝”）。19．（8分）在“研究杠桿平衡條件”的實驗中，杠桿刻度均勻，每個鉤碼的質量都相等.（1）實驗開始時，杠桿如圖甲所示處于靜止狀態.為使杠桿在水平位置平衡，應將兩端的平衡螺母向________移動（選填“左”或“右”）.（2）調節杠桿水平平衡后，在杠桿上掛了如圖乙所示2組鉤碼.此時，杠桿在水平位置是否平衡：________（選填“平衡”或“不平衡”）.（3）用彈簧測力計和鉤碼配合使用，也可以研究杠桿平衡條件.如圖丙所示，若每個鉤碼的質量是50g，則可用量程為0～5N的彈簧測力計在________處（選填“A”、“B”或“C”）豎直向上拉杠桿，使其在水平位置平衡，獲取實驗數據.四、作圖題20．（8分）如圖所示有一條正方體木塊漂浮在水中，請畫出木塊受到浮力的示意圖______；21．（8分）（題文）如圖所示，輕質杠桿的A點掛一重物，O為杠桿的支點。請在杠桿端點B畫出杠桿平衡時所施加的最小動力F1的示意圖及其動力臂L1五、計算題22．（10分）如圖所示，用滑輪組在4s內將重為160N的物體勻速提升2m，若動滑輪重20N，不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重。在此過程中，求：（1）拉力；（2）拉力的功率；（3）用此滑輪組提升重物，當拉力為70N時的機械效率。23．（12分）如圖，彈簧測力計下懸掛重為16N的物體，當把物體浸沒在水中時，測力計的示數為10N，此時容器中水的深度為0.5m，ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg，求：(1)水對容器底部的壓強；(2)物體受到水的浮力；(3)物體排開水的體積。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

犬鼠的洞穴有兩個出口，一個是平的，而另一個則是隆起的土堆，有風經過時，相同時間內，經過平的地面是風速小，壓強大；經過隆起的土堆時，速度大，壓強小，洞中出現了壓強差，使空氣順利進入洞穴，因此隆起土堆的洞口氣流速度大，壓強減小，風從左洞進，右洞出，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。2、B【解析】

A．獨輪車的車體在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；B．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，符合題意；C．鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；D．扳子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意．3、B【解析】

A．手在屏幕上形成“手影”是由于光的直線傳播形成的現象，故A不符合題意．B．景物在水中形成“倒影”，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，B符合題意．C．放大鏡把文字放大，是凸透鏡成像，屬于光的折射現象，C不符合題意．D．筆好像在水面處“折斷”屬于光的折射現象，D不符合題意．4、C【解析】

A．小鳥和飛機相撞，由于力的作用是相互的，小鳥既是施力物體，又是受力物體，該選項說法不正確；B．小鳥撞飛機的力與飛機撞小鳥的力是一對相互作用力，二者大小相等，該選項說法不正確；C．機翼被撞破，說明力可以改變物體的形狀，該選項說法正確；D．小鳥撞飛機的力和飛機撞小鳥的力，分別作用在飛機和小鳥上，不是作用在同一物體上，不符合平衡力的條件，該選項說法不正確。故選C?！军c睛】(1)力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的，相互作用的兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上；(2)力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態；(3)相互平衡的兩個力，作用在同一物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上。5、A【解析】

由圖可知，兩個容器中水的深度相同，根據p=ρgh可知，容器底部受到水的壓強相同。故選A。6、B【解析】

A．鉛球運動員將鉛球推出去的過程，鉛球在力的方向上移動了距離，運動員對鉛球做了功，故A錯誤；B．司機沿斜面推汽油桶時，汽油桶在推力的方向上移動了距離，所以司機對汽油桶做了功，故B正確；C．汽車在水平公路上勻速行駛時，汽車所受重力的方向與汽車移動的方向垂直，所以重力對汽車沒做功，故C錯誤；D．運動員舉著杠鈴靜止不動，他對杠鈴有力的作用，但沒有移動距離，所以運動員對杠鈴沒做功，故D錯誤。故選B。7、A【解析】

A．根據可知，物體吸收熱量的多少與物質的比熱容、物體的質量、升高的溫度有關；要說明物體吸收熱量多少與升高的溫度有關，根據可知，就應該控制物質的比熱容相同（即物質種類相同）、物體的質量相同，而升高的溫度不同；讓相同質量的酒精升高不同溫度，比熱容相同、質量相同，升高的溫度不同，比較吸收熱量的多少，故A正確；B．讓不同質量的柴油升高相同溫度，比熱容相同，升高的溫度相同，質量不同，故B錯誤；CD．用兩種不同的物質做實驗，沒有控制物質的比熱容相同，故CD錯誤。8、C【解析】

金剛鉆是自然界最堅硬的物質，它的硬度比瓷器的硬度大，所以它能鉆透瓷器。A．密度大不符合題意；B．密度小不符合題意；C．硬度大符合題意；D．硬度小不符合題意。9、B【解析】

A．初春，雪水在屋檐下形成冰錐，是凝固現象，需要放出熱量．此選項錯誤；B．盛夏，晾在外面的衣服很快變干，是汽化現象，需要吸收熱量．此選項正確；C．深秋，夜晚草葉上形成的露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，需要放出熱量．此選項錯誤；D．霧凇的形成由氣態直接變為固態，是凝華現象，需要放出熱量，此選項錯誤．10、D【解析】

A.兩個物體不接觸，也會有力的作用，例如引力和斥力．故A錯誤．B.兩個物體接觸，不一定會產生力的作用，例如放在光滑的水平面上并接觸的兩個木塊間沒有推、拉、擠、壓等作用，也就沒有力．故B錯誤．C.力是物體對物體的作用，所以一個物體不會產生力的作用．故C錯誤．D.力不能離開物體而單獨存在，所以沒有物體就沒有力的作用．故D正確．11、A【解析】

A．用球桿擊球時，由球受到球桿的施加的力，由靜止變為運動，故A正確；B．臺球被擊出后，不再受球桿所施加的力，球由于慣性，要繼續向前運動，故B錯誤；C．臺球在水平運動，臺球相對于水平面作相對運動，由表面粗糙，故要受到桌面對它的摩擦力阻力的作用，故C錯誤；D．水平桌面上做減速運動的臺球，在豎直方向受到重力和桌面的支持力的作用，兩個力的大小相等、方向相反、作用于同一條直線上，作用于同一物體，故這個力平衡，故D錯誤。故選A。12、A【解析】

A.如果兩個物體接觸沒有運動，也沒有運動趨勢兩個物體之間就沒有摩擦力．符合題意．B.例如斜面上靜止的物體，雖然相對斜面來講物體是靜止的，但是物體在斜面上有向下運動的趨勢，兩者之間也存在摩擦力．不符合題意．C.摩擦力的方向總是跟物體的相對運動方向相反，有時跟物體運動方向是相同的，有時是相反的．不符合題意．D.兩個物體之間要產生摩擦力一定是接觸的，不接觸是沒有摩擦力的．不符合題意．故選A.【點睛】兩個相互接觸的物體，要發生或已經發生相對運動時，在接觸面上產生一種阻礙物體相對運動的力，這種力是摩擦力．二、填空題13、【解析】

[1]由阿基米德原理知[2]由阿基米德原理知，航母所浮力減小量由題意知，航母所受浮力減小量等于直升機所受的重力，則直升機的質量為14、運動狀態形狀運動狀態【解析】

[1]運動員揮拍用力擊打乒乓球，乒乓球的方向和速度不斷發生變化，就是因為人對乒乓球施加了力的作用，從而使乒乓球改變了運動狀態。[2]射箭運動員用力拉弓，弓受力后形狀發生了變化，力的作用效果主要是改變弓的形狀。[3]短跑運動員跑到終點時，由于慣性還要保持原來的運動狀態繼續向前運動。15、10上浮6【解析】

用手將物體全部壓入水中時,已知物體排開的水重為10N,由阿基米德原理知:此時物體所受的浮力也為10N;放手后物體受到的浮力10N要大于物體的自重6N,因此物體要上??；待物體靜止時漂浮，因為物體處于靜止狀態受平衡力,受到浮力與物體重力相同為6N．.16、4100090%【解析】

[1]由圖知，，則[2]拉力端移動的距離為4m，拉力做功為[3]有用功為滑輪組的機械效率為【點睛】涉及機械效率的問題時，關鍵是要清楚總功、有用功、額外功都在哪，特別要清楚額外功是對誰做的功，弄清楚這些功后，求效率或功率就顯得簡單了。三、實驗題17、速度木板慢一直做勻速直線運動A【解析】

(1)[1]小車在相同斜面同一高度由靜止滑下的目的是為了使小車到達水平面時的速度相同。(2)[2][3]標記a的距離最遠，說明其表面最光滑，是毛巾、棉布、木板中木板的表面最光滑，所以標記a是小車在木板表面停下來的位置。說明水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越慢。(3)[4]由實驗推理可知，如果表面絕對光滑，小車所受合力為0，可以保持原來的運動狀態不變，所以小車將一直做勻速直線運動。(4)[5]由實驗推理可知，如果表面絕對光滑，小車將一直做勻速直線運動，說明物體的運動不需要力來維持。18、泡沫塑料的凹陷程度乙、丙＝【解析】

(1)[1]實驗中，泡沫的凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，用泡沫的凹陷程度來反映壓力作用效果。(2)[2]由乙、丙兩圖所示實驗可知，壓力相同而受力面積不同，受力面積越小，泡沫凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，由此可得：壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。(3)[3]壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關，壓力相同，受力面積相同時，壓強相同，所以p乙=p丁。19、左不平衡B【解析】

第一空．由圖甲知道，杠桿右端下沉，所以，為了使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿兩端的螺母向左調；第二空．設一格為L，一個鉤碼重G，則在圖乙中有2G×4L＜3G×3L，即右邊的力和力臂的乘積大于左邊的力和力臂的乘積，所以，杠桿不能在水平位置平衡，會沿順時針方向轉動；第三空．圖丙中，鉤碼對杠桿的作用力使杠桿沿逆時針轉動，若用彈簧測力計沿豎直向上的力拉杠桿，要保持杠桿保持平衡狀態，則彈簧測力計的作用力應使杠桿沿順時針轉動，即作用在杠桿的左端；丙圖中鉤碼的重力是

G=mg=4×0.05kg×10N/kg=2N；由杠桿平衡條件F1l1=F2l2知道，如果拉力在A點，則

F=GL2/L1=2N×3/1=6N，

由于彈簧測力計的量程是0～5N，則拉力超過了測力計的量程；如果拉力在B點，則F=GL2/L1=2N×3/5=1.2N，拉力沒有超過彈簧測力計的路程，所以，彈簧測力計應在B處豎直向上拉杠桿，使其在水平位置平衡，獲