部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列說法正確的是（

）。A.王方的爸爸是大公司的高級管理者，比其他職業(yè)要高貴B.清潔工是比較低賤的工作C.職業(yè)只有分工不同，沒有貴賤之分2.校園里發(fā)生的欺負(fù)行為不包括（

）。A.故意打、推、撞、踢同學(xué)B.辱罵、取笑、諷刺同學(xué)C.給同學(xué)起侮辱性的外號D.幫助同學(xué)，團結(jié)同學(xué)E.挑撥是非，排擠同學(xué)F.散播他人隱私3.關(guān)于合理消費，下列哪種說法是正確的？（

）A.這個東西我喜歡，先借錢買了再說B.只穿名牌運動鞋C.合理開支，量入為出4.張玲檢查衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)王曉負(fù)責(zé)的區(qū)域還有紙屑，就（

）王曉工作不認(rèn)真。A.夸獎B.夸贊C.指責(zé)D.說明5.下列（

）購物行為是文明的。A.亂捏水果B.輕拿輕放C.高聲喧嘩D.亂拆包裝6.新買的水彩筆沒水了，你應(yīng)該（

）。A.自認(rèn)倒霉B.買新的C.要求超市退換7.醫(yī)生和廚師這兩個職業(yè)（

）。A.醫(yī)生重要B.廚師重要C.同等重要8.下列屬于產(chǎn)生沖突原因的是（

）。A.不遵守上下樓梯規(guī)則B.待人謙遜有禮C.講文明，懂禮貌D.說話客氣，做事公道9.下列屬于合理消費的是（

）。A.借同學(xué)的錢買零食B.購買所需學(xué)習(xí)用品C.看到喜歡的玩具就買10.下列物品來自種植業(yè)的是（

）。①茶葉

②家具

③牛奶

④西瓜

⑤玉米

⑥螃蟹A.①②⑤B.②③⑥C.①④⑤二.填空題(共10題，共32分)1.（

）業(yè)是飼養(yǎng)家禽、家畜的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動。2.1949年12月中華人民共和國政府將（

）月（

）日立為法定的勞動節(jié)。3.購買帶包裝的食品要看清（

）和（

）。4.（

）是我們的衣食之源，為工業(yè)生產(chǎn)提供（

）。5.節(jié)約糧食是習(xí)慣，更是（

）。6.在二十四節(jié)氣中，既是節(jié)日又是節(jié)氣的只有（

）。7.說話算數(shù)是人的一個（

）的品質(zhì)。8.我們國家是一個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)種類多樣，有種植業(yè)，有（

）、有（

）、有（

）等。9.好朋友之間總有說不完的（

）。10.面對一些民間藝術(shù)衰落的現(xiàn)狀，我們只有（

），才能更好地（

）它們。三.判斷題(共10題，共20分)1.正規(guī)商品的外包裝上一般都有廠名廠址、使用說明、生產(chǎn)日期等內(nèi)容，這是我們了解商品信息的重要渠道。（

）2.同桌獲獎后麗麗有些不服氣。（

）3.購買食品時，看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，盡量購買綠色、天然的產(chǎn)品。（

）4.說話不算數(shù)只會對別人造成傷害，對自己無所謂。（

）5.《義務(wù)教育法》規(guī)定：消費者享有人身不受侵害的權(quán)利。（

）6.我們穿的衣服是在工廠生產(chǎn)出來的。（

）7.家鄉(xiāng)修了村村通硬面路，方便了人們出行。（

）8.在我國傳統(tǒng)文化中，蘊含著許多勸導(dǎo)人們?yōu)槿颂幨酪v信用的教誨。（

）9.通過合理比較、自我克制等方法，我們可以學(xué)會做出正確的購物選擇。（）10.家鄉(xiāng)的建設(shè)是大人的事，和我們小孩子無關(guān)。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.將下列獨特節(jié)日風(fēng)俗與其對應(yīng)圖片連起來。五.填表題(共1題，共12分)1.2019年底—2020年，為了共同抗擊“新冠肺炎”，中國有很多人付出了艱辛的努力，我們應(yīng)該感謝他們。完成下表。六.簡答題(共6題，共40分)1.避免沖突有辦法，你知道其中的哪些辦法呢？至少例舉兩種寫下來。2.我們?yōu)槭裁匆兄x筑路工人？3.在校外受到欺負(fù)時，我們應(yīng)該怎么辦？4.網(wǎng)購時，你（或聽別人說）應(yīng)關(guān)注哪些問題？說一說。5.寫出你知道的關(guān)于浪費與節(jié)儉的名言警句等。（至少三條）6.請在下圖中標(biāo)注出北京、天津、廣東、江西、陜西、江蘇、四川、山西、甘肅、新疆維吾爾自治區(qū)的民間藝術(shù)名稱。七.辨析題(共1題，共12分)1.小雯同學(xué)去超市買東西，結(jié)賬時，警報器突然響了，保安非說她夾帶了沒有付款的商品，要翻看她的書包，她只好把口袋和書包翻給他們看了。沒發(fā)現(xiàn)什么問題，后來才發(fā)現(xiàn)是警報器出了問題。事后，小雯有點不開心，媽媽勸她說：“算了，給他們看看口袋和書包沒什么，咱們身正不怕影子斜。”分析：你覺得小雯媽媽的做法可取嗎？為什么？如果是你，你覺得應(yīng)該怎么做？八.材料題(共1題，共8分)1.小華看到同學(xué)小明背了一個新書包，詢問得知是國外的叔叔送的，價值不菲，他越看越喜歡，就回家央求父母買，但卻得到了拒絕，小華非常氣憤，當(dāng)晚絕食抗議。（1）請你談一談，小華的做法合理嗎？如果你是小華的父母你會怎么勸說他？（2）如果你也遇到了這種情況你會怎么做？九.綜合題(共3題，共28分)1.閱讀材料，回答問題。材料：自習(xí)課上，王金剛正在抄寫一段課文，突然感到左胳膊下墊著的本子被同桌李雯猛地一抽，因為絲毫沒有防備，他的右手跟著一抖，字寫歪了。王金剛轉(zhuǎn)向同桌，怒目而視，他大喊“你干什么？”……（1）沖突眼看就要發(fā)生，讓我們幫他們化解。請寫出合適的解決方法。第一步：控制情緒，保持冷靜。面對王金剛的質(zhì)問，李雯可以這么說：（

）。第二步：交換意見，講清道理。講清事情的原因，李雯應(yīng)該這樣說：（

）。第三步：換位思考，理解他人。李雯換到王金剛的座位會發(fā)現(xiàn)：（

）。第四步：商議辦法，和諧相處。為了取得李雯的諒解，王金剛可以這樣處理：（

）。第五步：請人調(diào)解，解決沖突。倆人無法自己解決問題時，可以：（

）。（2）在處理這件事情的過程中，你明白了什么？（

）。2.“光盤行動”是2013年一個熱心公益的人發(fā)起，倡導(dǎo)的是厲行節(jié)約，反對鋪張浪費，帶動大家珍惜糧食，同時這項行動得到了從中央到民眾七年來的支持。思考一下，請你來回答。（1）你和你的家人是怎樣支持“光盤行動”的？（2）現(xiàn)在到餐館就餐，有的人認(rèn)為飯菜點少了會被人笑話或瞧不起，有的人認(rèn)為飯菜點多了才有面子，同時也不好意思打包帶走，對此，你怎么看？（3）創(chuàng)作一條節(jié)約糧食的公益廣告詞。3.光盤行動”這項公益活動由北京市一家民間組織發(fā)起，很快就推行到全國。假如你是一名“光盤行動”的志愿者，請完成下面的任務(wù)。學(xué)校附近有一家酒店，每天都要倒掉吃剩的很多飯菜。你打算向酒店李經(jīng)理提一條減少浪費的具體建議，作為陌生人，你該如何跟李經(jīng)理表達(dá)你的看法？參考答案一.選擇題1.C2.D3.C4.C5.B6.C7.C8.A9.B10.C二.填空題1.農(nóng)2.5；13.生產(chǎn)日期；保質(zhì)期4.農(nóng)業(yè)；原材料5.美德6.清明7.重要8.畜牧業(yè)；林業(yè)；漁業(yè)9.開心事10.找出原因；繼承和發(fā)展三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.鐘南山；醫(yī)生；最美逆行者；父母；個體人員；最美守候者六.簡答題1.交換意見，講清道理；商議辦法，和諧相處；請人調(diào)解，解決沖突。言之有理即可。2.沒有那些終年戰(zhàn)斗在崇山峻嶺的筑路工人，沒有他們忘我勞動，就不會有伸向四面八方的鐵路和公路。所以我們要感謝筑路工人。3.要保持冷靜，不要害怕。觀察周圍環(huán)境，尋找脫身的方法。向路過的大人或附近的居民求助。可以先妥協(xié)，但要記住對方的特征，以便事后報警。4.關(guān)注網(wǎng)店信用、銷售量、顧客評價等。5.節(jié)約水資源，責(zé)任人人有；小處不省錢袋空；有錢時擺闊，沒錢挨餓；精打細(xì)算，油鹽不斷等。6.北京——京韻大鼓；

天津——楊柳青年畫廣東——舞獅；

江西——景德鎮(zhèn)瓷器陜西——華縣皮影；

江蘇——蘇州刺繡四川——變臉；

山西——得勝鼓甘肅——香包制作；

新疆維吾爾——木卡姆藝術(shù)七.辨析題1.分析：分析以上事例，我覺得小雯媽媽的想法是不可取的，很明顯商場保安侵犯了小雯的權(quán)利，因為消費者權(quán)益保護(hù)法明確規(guī)定，消費者享有人身、財產(chǎn)不受侵害的權(quán)利，商家無權(quán)搜查顧客的身體或書包。如果我是小雯，就會對商場保安的行為給與制止，并要求其對搜查口袋、書包的行為對我賠禮道歉，必要時可以向消費者協(xié)會進(jìn)行投訴。八.材料題1.答案不唯一，合理即可。示例：（1）小華的做法不合理，如果我是小華的父母，會告訴他：書包的作用的用來裝書本等學(xué)習(xí)用品的，實用就好，小學(xué)生不應(yīng)該趕時髦，也不應(yīng)該和別人攀比，學(xué)會克制，根據(jù)實際需求合理消費，是擁有健康生活的重要條件。（2）如果我遇到了這種情況，我會體貼父母，學(xué)習(xí)父母的辛苦，不提讓父母為難的要求，量入為出，根據(jù)實際需求選擇需要的生活學(xué)習(xí)用品。九.綜合題1.“我們都冷靜點，好好說。”；“你越線了，還弄皺了我的本子。”；“原來坐這一邊，很容易越線。”；說對不起，是我沒注意。可以一起想個互不干擾的辦法。請班干部、共同好友、老師等來幫助調(diào)解。產(chǎn)生沖突并不可怕，采取正確的方法，可以很好地化解沖突。2.（1）在日常生活中，看菜下飯，避免浪費糧食；到餐館就餐，根據(jù)人數(shù)點菜，吃不完的打包帶走。（2）我認(rèn)為以上兩種人的想法都是不對的。缺乏勤儉節(jié)約的習(xí)慣和美德。