2024年中考語文模擬考試卷

一'基礎知識積累與運用（24分）

1.下列詞語中加點的字每組讀音都不相同的一項是（）

A.啜亮/縝繞嗚口唯喉狂斕/斑咽震嵌/熙熙攘攘

B.峽視/敕斜胞午/則應轡瑣/偎依.騙婚堂大笑

c.q斷/執利憔件/純秤招理/纜繩荒誑/垂港三尺

D.貯藏/佇立取締/締造燒灼/斟酌咀嚼/咬文嚼字

2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）

A.隧洞籌畫垂垂暮老眾叛親離

B.尷尬佝僂人生鼎沸銷聲匿跡

C.浩瀚蔚藍身臨其境絡繹不絕

D.腦髓峰煙扭捏作態自暴自棄

3.下列句子中加點詞語使用有誤的一項是（）

A.鄉村振興工程，需要的是略所堂命的高科技人才，需要的是孜孜不倦的黨員身影。

B.國學熱，不是穿著昂貴的漢服啰》嚼宇，而是要賦予傳統文化鮮活的生命力。

C.就寫景來說，無論何種境遇，要描寫得帙妙帙耳，都要費許多筆墨。

D.以前登上月球被人們認為是號強不開的事，如今已成為了現實。

4.下列句子線有語病的一項是（）

A.《屈原》被認定為“散發著愛國主義豪情”的歷史劇，主要原因是屈原的身世和作品在當時引起

了人們的注意的緣故。

B.隨著“雙減”政策的逐條實施，教師在教學上的策略和對課堂的控制要符合新的時代要求。

C.《寶可夢：皮卡丘和可可的冒險》憑借著精彩的故事和高水平的制作，被許多影迷盛贊為“系

列最佳”作品。

D.游客要文明旅游，對于不遵守游園秩序，損壞文物古跡，警方將依法查處。

太爺爺的百歲壽辰將至，家人要為他舉辦壽宴。你結合太爺爺的“小檔案”，完成了幾件事。

小檔案

姓名：陳新民性別：男籍貫：江蘇省南京市

1923.6出生于江蘇省南京市

1941.6投筆從戎，北上加入八路軍

1949.4隨軍南下，參加渡江戰役

1951.2參加志愿軍抗美援朝，歸國后在部隊工作

1982.6光榮退休，其后積極為中小學生普及國防知識

2002年至今居家休養。每天打掃自己的房間，寫寫毛筆字，每周游泳一次

5.爺爺擬寫了邀請函的正文，你推敲后發現加點詞不妥，換成了（）

喜逢X親百歲壽辰，茲于6月22日18：00,在星舟大酒店萬華廳舉辦壽宴。敬請的彳主！

A.家父光臨B.乃翁蒞臨

C.令尊駕臨D.我爸到來

6.宴會廳要掛一副壽聯。爸爸擬了上聯，你對出下聯。

上聯：四世同堂，福如東海長流水下聯：

7.媽媽看到主席臺區域只有一副壽聯，覺得不夠喜慶，壽星的風采也體現不足，想再添加一些布

置。你按照方位順序，向媽媽說明了自己的設計。（不超過80字）

主席臺

8.太爺爺要在壽宴上發表感言，你建議他講講長壽秘訣，他總結了兩條。你想起了生物書上的這幅

插圖和太爺爺的生活習慣，又加了兩條。

太爺爺總結的秘訣：沒有抽煙、喝酒的嗜好老有所為，為社會做力所能及的事

你加的兩條：①②

9.古詩文默寫。

（1）根據課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

①學而時習之，?（《論語》）

②白頭搔更短，o（杜甫《春望》）

③,歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）

④人生自古誰無死，。（文天祥《過零丁洋》）

⑤,寒光照鐵衣。（《木蘭詩》）

⑥唇焦口燥呼不得，o（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）

（2）請根據下表提供的信息，整理詩文，按要求填寫家國情懷相關的詩句。

作

題目批注詩文

者

王人不能因為眼前的困難險

《登飛

安阻而妥協，應該放眼大局①___________________，___________________。

來峰》

石和長遠，心懷壯志。

諸《出師臨危受命，心系天下，承②___________________,___________________。

葛表》擔大任。

亮

二、閱讀與欣賞（共46分）

閱讀下面兩個文段，完成下面小題。

【甲】

天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之，必有得

天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非

不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，口國不以山溪之險，威天下不

以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所

順，攻親戚之所畔，故君子有不戰，戰必勝矣。

（選自《得道多助，失道寡助》）

【乙】

十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者

可，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未

遍，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。"對曰:“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小

大之獄，雖不能察，必以情。"對曰：“學之屬也。可以一戰。戰則請從。”

（選自《曹劌論戰》）

10.下列語句中加點詞的解釋有誤的一項是（）

A.囿國不以山溪之險固：鞏固

B.親戚畔之畔：同“叛”，背叛

C.肉食者鄙鄙：鄙陋，這里指目光短淺

D.學之屬也忠：忠誠

11.下列語句中加點詞的意義和用法相同的一項是（）

A.七里之郭/肉食者謀之

B.環而攻之內不勝/云歸阿巖穴暝

C.域民不以封疆之界/何以戰

D.戰則請從/然則北通巫峽

12.把下面句子翻譯成現代漢語。

公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”

13.下列對選文理解和分析有誤的一項是（）

A.甲乙選文都寫到了與戰爭相關的內容，但角度不同。甲文主要寫戰爭結果，乙文主要敘述戰

前準備。

B.甲乙選文對取得戰爭勝利前提條件的認識是一致的，都強調了民貴、人和的重要性。甲文認

為君主應施以仁政，得民心。乙文則表示君主在政治上要取信于民。

C.甲乙選文語言簡潔精煉。甲文“戰必勝矣”中僅用“必”字就凸現取勝的信心，乙文以“鄙”一字就

表達出曹劌對權貴的蔑視。

D.甲乙選文，都運用了對比手法。甲文把“地利”和“人和”進行比較，得出“地利不如人和”的結

論；乙文從莊公與曹劌的對比中，以莊公的弩鈍、浮躁反襯曹劌的機敏、持重。

閱讀下面的文段，然后回答問題。

僧玄奘傳

僧玄奘，姓陳氏，洛州偃師人。大業①末出家，博涉經論。學謂翻譯者多有訛謬，敢就西域，

廣求異本以參驗之。貞觀初，隨商人往游西域。玄奘既辯博出群，所在必為講釋論難，蕃人遠近感

尊伏之。在西域十七年，經百余國，悉解其國之語，仍采其山川謠俗，土地所有，撰《西域記》十

二卷。貞觀十九年,歸至京師。太宗見之，大悅，與之談論。于是詔將梵本六百五十七部于弘福寺

翻譯，仍敕右仆射房玄齡、太子左庶子許敬宗，廣召碩學沙門②五十余人，相助整比③。

【注釋】①大業：隋煬帝楊廣年號。②沙門：出家的佛教徒的總稱。③整比：整飭排比。

14.解釋下列句中的加點詞語。

①零謂翻譯者多有訛謬

②蕃人遠近感尊伏之

15.本文寫了玄奘西行求經，遍游西域的事情，寫出了玄奘怎樣的精神？請根據短文內容回答。

閱讀《江城子?密州出獵》，完成小題。

江城子?密州出獵

蘇軾

老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫

郎。

酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天

狼。

16.下列賞析不正確的一項是（）

A.這首詞寫了“老夫”蘇軾“少年”“輕狂”的表現，上片側重表現“心狂”，下片側重表現“形狂”。

B.“千騎卷平岡”，千騎奔馳，騰空越野，好一幅壯觀的出獵場面！“卷”極言行走之快。

C.“鬢微霜，又何妨”表達了詞人不服老的心境。其言外之意是：我雖然年紀大了，但是仍能躍

馬疆場。

D.本詞是蘇軾最早的一首豪放詞，是他在藝術創作上一次大膽的嘗試，在詞的發展史上有著里

程碑的意義。

17.“持節云中，何日遣馮唐？"用了典故，請分析其作用。

閱讀下面兩個文本，完成下面小題。

文本一

新民樂出圈靠的是文化自信

①近期，河南衛視又火了，與優酷、蝦米音樂娛樂聯手在小年夜打造的一臺晚會《新民樂國風

夜》播出后，再度掀起熱潮，獲得了收視與口碑的雙豐收。

②每逢佳節必出“新”。從《唐宮夜宴》到《元宵奇妙夜》《清明奇妙游》，河南衛視的國風節目

總是令人眼前一亮，回味悠長。沒有流量明星撐場面、不靠娛樂效果抓眼球，依然可以打動無數觀

眾，河南衛視做對了什么？這背后的原因值得細品。

③首先，用心對傳統文化進行深入挖掘。在《新民樂國風夜》中，15個節目涉及15種國風樂

器演奏。節目組為閩南家喻戶曉的民間歌謠《望春風》重新填詞，邀請來自美國、委內瑞拉、贊比

亞等地的樂手共同演繹啖吶名曲《百鳥朝鳳》，用歌曲《塞北江南》完成了一次西北花兒與江南評彈

的南北對話……沒有簡單地堆砌民樂符號，而是將創新建立在對民樂資源充分了解的基礎之上，專

業品質和格調把握讓節目生動活潑又不失文化內涵。變化的是形式，不變的是對傳統文化的堅守和

傳承。

④其次，弘揚傳統文化也要號準時代審美脈搏。在這臺晚會中，清脆的揚琴、悠揚的二胡、憂

傷的古箏等古典韻味與西方樂器吉他、貝司、爵士等現代流行旋律巧妙融合、相得益彰，令人耳目

一新。過去，文藝評論界有一種觀點認為，民族音樂一旦太花哨、太流行就會失去審美價值。《新民

樂國風夜》則用獨特的形式告訴觀眾，高雅不一定要用正襟危坐的形式表達，民族音樂的生命力可

以在融合創新中不斷拓展和強大。隨著當代人的文化和審美需求日趨多元，民族音樂契合當下流行

脈動，不斷推陳出新，才能在繁榮的文化市場中得以更好地傳播與發展。

⑤再者，傳統文化“譜新曲”的同時，也要善于“引共鳴”。如何吸引當代年輕人的關注，是傳統

文化傳承發展必須要面對的一個難題。酒香也怕巷子深。在互聯網時代，傳統文化的傳播方式也需

要與時俱進。好內容要有意識地利用好數字時代的傳播規律，讓大珠小珠落玉盤的動人旋律，通過

大屏小屏等各種載體廣泛推送，借力互聯網這個傳播陣地，幫助傳統文化迅速“出圈”，被越來越多

的年輕人接受。

⑥如今，國潮的流行不再局限于以物質產品為代表的新國貨，而是在文化領域全面引發新潮

流。在這一趨勢下，新民樂有望成為國潮新IP,與更多行業融合發展，碰撞出絢麗的火花。《唐宮夜

宴》走紅后，其作為一個節目IP推動了河南的文旅產業跨越式發展，給河南文旅增加了不菲的營

收。

⑦新民樂出圈是文化自信的表現。如今，越來越多的音樂人不再照搬西方創作模式，開始從傳

統文化，特別是傳統民族樂器中汲取創作元素和創作靈感。實踐證明，中華傳統文化是當代文藝創

作的源頭活水。堅持不忘本來，吸收外來，面向未來，中華民族音樂的創作與演奏一定會取得更大

突破，中華傳統文化也必將跨越時空、超越國度，成為世界舞臺上一顆璀璨的明珠。

（選自2022年1月29日《經濟日報》作者：姜天驕有刪減）

文本二

①國潮產品已經成為現代社會傳承傳播中華優秀傳統文化最重要的載體之一。可是，很多令人

眼花繚亂的國潮產品對傳統文化的開發利用仍然是淺層次的，往往重其表而輕其里。比如，一些品

牌對于國潮的理解還停留在龍鳳、圖騰、繁體字上，甚至從古代隨意挑選一個物件并將其化作具體

“符號”印在服飾上，再染上年畫風格的配色，就為自己打出國潮的噱頭。如此的國潮產品，降低自

身文化品位事小，阻礙文脈傳承事大。

②國潮不是一種簡單的包裝，而是傳統文化與現代審美的深度融合，是一種精神哲學和文化信

仰。國潮產品要想獲得持久的生命力，需要在對傳統文化認知、理解的基礎上，進一步對其進行深

度提煉萃取，同時還需要在產品設計之初就解決好“體”與“用”的關系，即傳統文化到底是品牌營銷的

策略手段，還是產品應該具有的內在品質。如果把傳統文化當作創造經濟價值的手段，把國潮產品

生產等同于一般的工業化制造，那就矮化了國潮的社會價值與精神意義。

③國潮代表了我們的文化自信和文化自覺。什么是文化自覺、文化自信？就是在潛意識中，對

自己的文化有一種虔誠的信仰，對自己的歷史有一種自覺的傳承。因此，國潮產品不能投機取巧，

其發展的動力及意義應該落腳于傳統文化的現代化更新，用現代商品的新穎形式實現文脈的自覺傳

承。

（摘自2021年9月22日《光明日報》唐尚書《國潮不是一種簡單的文化包裝》）

18.下列對文本一和文本二的理解和分析，不正確的畫項是（）

A.文本一提出《新民樂國風夜》節目掀起熱潮，是文化自信的表現。

B.文本一將節目《望春風》與《百鳥朝鳳》進行對比，旨在論證新民樂出圈要變化形式。

C.文本二第①段指出國潮產品對傳統文化的開發利用都是淺層次的。

D.文本二提到的“國潮”指的是：融入中國傳統文化的物質產品。

E.文本一和文本二都認為傳統文化是“國潮”產生和發展的力量源泉。

19.請簡要梳理文本一的論證思路。

20.文本二的一個觀點是“國潮是傳統文化與現代審美的深度融合。”請在文本一中找出能夠論證這

一觀點的事實論據，并加以分析。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

緬懷陳忠實先生

①一九八二年，我還在讀書，在一個美麗的夏日，收到陳忠實老師郵寄來的他的短篇小說集

《鄉村》，心里特別激動！這是我平生第一次收到著名作家贈送的著作，而且是我非常仰慕的作家。

那時，中國文學正如火如荼地快速發展，不斷涌現出一批又一批作家“新星”和新作品，帶來一波又

一波的轟動效應。這些作家“新星”一時間成為青年的偶像，籠罩著神奇的色彩。在學校的大禮堂，

我曾經聆聽過陳忠實老師用地道的關中方言講述關于小說創作的報告，印象最為深刻的是，他說寫

小說就是寫人物而寫人物“必須把人物放置在矛盾旅渦中去寫”還說“寫作要屏住二口氣，一丕想當宜，一一

不想發財，…不想….…”說到這兒，…陳老師刀刻一般的臉上，…凝固成他的經典神色：神態自信，眼睛放

射出銳利而堅定的旦光%這目光似乎能看透人,看透人心里的角角落落。

②從此，我開始了與陳老師長達幾十年的交往。他每有新作，便會寫信告訴我。一九八二年，

他創作出中篇小說力作《康家小院》，不久在《收獲》上發表。我四處找尋這本文學雜志，找到后，

我先放置在書桌上，沒有馬上閱讀，對于好的作品往往希望先睹為快，可我認為不能急著讀，一定

要找一個整塊的時間，也必須有一個安靜的可以令人游心閱讀的環境，這樣閱讀，才能集中心思認

真地咀嚼文字，從這些優美的文字里，得到審美的愉悅和心靈的極大滿足。我喜歡讀陳老師的小

說，因為他所描寫的小說題材，絕大部分是農村生活，他所描寫的人物形象，也是我十分熟悉的。

讀他的小說，仿佛回到了我的故土，一切都是那樣的親切，一切都是那樣的真實，就連小說里的環

境也與故土的四季轉換風霜雨雪相似。尤其是語言，是地道的關中農村的語言，就憑著這語言，就

可以想象得出這是怎樣的人物說出來，甚至人物的神情以及特有的表達的手勢、身體的姿勢，連同

他們的處事方式和生活程式也歷歷在目。這種藝術感覺，在閱讀柳青的《創業史》時，我產生過，

現在閱讀陳老師的小說，仍然有這種深刻的體會。他們寫關中農村，真是寫透了，入木三分。

③一九九二年前后，我所在的部門舉辦了全市學生作文競賽，將結集出版競賽中評選出的優秀

作文。若能有著名作家為優秀作文集題寫書名，對愛好寫作的同學們將是很大的激勵。于是，我便

前往西安市建國路陜西省作家協會，請陳忠實老師題寫。陳老師很爽快地答應了，他在書桌上展開

宣紙，很快寫好了書名，并告訴我，他的長篇小說《白鹿原》將在《當代》第六期發表。這是極大

的喜訊，我心里盼望著趕快讀到。過了不久，我買到了《當代》，整整一天一夜，我認真且極為興奮

地讀完了。遺憾的是，雜志只刊發了《白鹿原》的前半部。過了春節，我又買了新的一期《當代》，

才如愿以償地把整部《白鹿原》讀完。

④陳老師的《白鹿原》出版后，一時間洛陽紙貴。沒有想到的是，很快我就收到了陳老師簽名

的《白鹿原》初版本。《白鹿原》出版至今，很少有能超出這部巨著的長篇小說，《白鹿原》已成為

我國當代文學史上的經典之作。對于這部作品，如同我對老前輩作家杜鵬程的《保衛延安》一樣，

我還不曾寫出一篇像樣的評論文字，因為研究《白鹿原》的大家之作太多了。

⑤我能做的，就是一遍又一遍地認真閱讀《白鹿原》，從這部巨著里汲取思想和藝術的力量。通

過《白鹿原》，我才正式接觸影響陜西關中地區千余年的關學學派，從而開始閱讀張載、藍田呂氏兄

弟以及馮從吾等人的著作。而對我理解關學源流幫助最大的一部書是馮從吾的《關學編》，這是一部

薄薄的書籍，初版于一九八七年，書中簡略精要地介紹了自張載以后的諸位關學大儒，我才知道在

我國哲學思想史上，有這樣一脈流派存在。從此，我開始閱讀我國古典哲學著作，這也是陳老師的

《白鹿原》帶給我的最為有益的讀書啟示。

⑥除工作之外，我絕大部分時間都是讀書，很少主動與人走動來往，好在陳老師知道我這個秉

性，并不因此而疏淡，他曾經在評論我散文的文章里說：“不敢自命為淡淡如水的君子之交，卻也可

自信庸常無益的來來往往拉拉扯扯不曾發生。”這話說得真好！不管是師生還是朋友，一個人與一個

人相交，貴在交心，心里認同了，便可以信賴、可以生死相交。司馬遷在《史記?汲鄭列傳》里說：

“一死一生，乃知交情。一貧一富，乃知交態。一貴一賤，交情乃見。”這段話，對人與人交情的闡

述最為精當，也十分深刻。盡管我不善于走動，在一些會議上，偶爾也能遇見陳老師，他總是十分

關切地詢問我的近況，也簡單說說他正在忙的事情。

⑦我的書房里，懸掛著陳老師寫的書法條幅，是劉勰在《文心雕龍?物色》里的兩句話：“既隨

物以宛轉”和“亦與心而徘徊”。這兩句話的意思是：作為寫作者，既要恰切地描繪出景物的感性形

象，也要表達出作者對景物的感受。這是陳老師非常喜歡的兩句話，也許他文學創作的奧秘就在這

里吧。

⑧陳老師患病后，我聽到不少朋友說到他的病情，但是，萬萬沒有想到，病魔很快就奪走了他

的生命！而他正處于“庾信文章老更成”的人生階段，讓人感到十分悲痛！在追悼大會上，數以萬計

的人高舉著印在報紙上的他的巨幅照片，排著長長的隊列，默默地流著眼淚，為他送別……在答記

者問的時候，我說：“陳忠實的文學意義，將會在現在與將來的文化與文學史上矗立起一座豐碑，因

為他的筆觸深入到一個民族心靈最隱秘最核心的地方，這是輕易不能超越與否定的思想品格和藝術

質地。《白鹿原》是任何獎項不足以標志的小說，陳忠實不朽！”

⑨今天，整理書房，不經意間找到了陳老師這本最早出版的短篇小說集《鄉村》，看到扉頁上他

那剛勁有力又非常流利的題詞，我的心不由得抽縮了一下，物是人非，陳老師已經離別人世好久

T,但是，他仍然活著，活在他的偉大作品里。

（選自《中國文化報》）

21.選文主要寫了“我”和陳老師交往的哪幾件事？請簡要概括。

22.賞析第①段中加波浪線的句子。

23.選文多次寫到《白鹿原》的用意是什么？

24.請談談你對第⑨段中加橫線句子含義的理解。

25.選文表達了作者對陳老師怎樣的感情？

三'寫作（共50分）

26.讀下面文字，按要求作文。

榮獲2017年“全國向上向善好青年”稱號的韋慧曉博士，放棄優厚待遇，選擇“與民族崛起緊密結

合”的海軍事業。因為有她的努力，中國海軍誕生了第一位女艦長。

同樣，在我們的生活中，因為有我的努力，家庭會史溫馨；因為有我的付出，集體會更加和

諧；因為有我的奉獻，社區會更加美好，因為有我的參與，城市會更添活力……因為有我，世界會

更加精彩。

請以“因為有我”為題，寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體不限。

②不少于600字，不出現真實的班名、人名。

③書寫工整規范。

④不得抄襲或套作

四、附加題（8分）

現代文閱讀

魯小姐制義難新郎

①話說避公孫招贅魯府，見小姐十分美貌，已是醉心，還不知小姐又是個才女。且他這個才

女，又比尋常的才女不同。魯編修因無公子，就把女兒當作兒子，五六歲上請先生開蒙，就讀的是

《四書》《五經》；十一二歲就講書、讀文章，先把一部王守溪的稿子讀的滾瓜爛熟，教他做“破

題”“破承”“起講”“題比”“中比”成篇。那先生督課，同男子一樣。這小姐資性又高，記性又好。到此

時，王、唐、瞿、薛，以及諸大家之文，歷科程墨，各省宗師考卷，肚里記得三千余篇；自己作出

來的文章，又理真法老，花團錦簇。魯編修每常嘆道：“假若是個兒子，幾十個進士、狀元都中來

了！”閑居無事，便和女兒談說：“八股文章若做的好，隨你做甚么東西，一要詩就詩，要賦就賦一

都是一鞭一條痕，一摑一掌血；若是八股文章欠講究，任你做出甚么來，都是野狐禪，邪魔外道！”

小姐聽了父親的教訓，曉妝臺畔，刺繡床前，擺滿了一部一部的文章；每日丹黃爛然，蠅頭細批。

人家送來的詩詞歌賦，正眼兒也不看他。家里雖有幾本甚么《千家詩》《解學土詩》《東坡小妹詩

話》之類，倒把與伴讀的侍女采蘋、雙紅們看；閑暇也教他諂幾句詩，以為笑話。

②此番招贅進遂公孫來，門戶又相稱，才貌又相當，真個是“才子佳人，一雙兩好”。料想公孫

舉業已成，不日就是個少年進士。但贅進門來十多日，香房里滿架都是文章，公孫卻全不在意。小

姐心里道：“這些自然都是他爛熟于胸中的了。”又疑道：“他因新婚燕爾，正貪歡笑，還理論不到這

事上。”又過了幾日，見公孫赴宴回房，袖里籠了一本詩來燈下吟哦，也拉著小姐并坐同看。小姐此

時還害羞，不好問他，只得強勉看了一個時辰，彼此睡下。到次日，小姐忍不住了，知道公孫坐在

前邊書房里，即取紅紙一條，寫下一行題目，是“身修而后家齊”，叫采蘋過來，說道：“你去送與姑

爺，說是老爺要請教一篇文字的。”公孫接了，付之一笑，回說道：“我于此事不甚在行。況到尊府

未經滿月，要做兩件雅事；這樣俗事，還不耐煩做哩。”公孫心里只道說，向才說這樣話是極雅的

了，不想正犯著忌諱。

③當晚，養娘走進房來看小姐，只見愁眉淚眼，長吁短嘆。養娘道：“小姐，你才恭喜，招贅了

這樣好姑爺，有何心事，做出這等模樣？”小姐把日里的事告訴了一遍，說道：“我只道他舉業已

成，不日就是舉人、進士；誰想如此光景，豈不誤我終身！”養娘勸了一回。公孫進來，待他詞色就

有些不善。公孫自知慚愧，彼此也不便明言。從此啾啾唧唧，小姐心里納悶。但說到舉業上，公孫

總不招攬。勸的緊了，反說小姐俗氣。小姐越發悶上加悶，整日眉頭不展。夫人知道，走來勸女兒

道：“我兒，你不要恁般呆氣。我看新姑爺人物已是十分了；況你爹原愛他是個少年名士。“小姐

道：“母親，自古及今，幾曾看見不會中進士的人可以叫做個名士的？”說著，越要惱怒起來。夫人

和養娘道：“這個是你終身大事，不要如此。況且現放著兩家鼎盛，就算姑爺不中進士，做官，難道

這一生還少了你用的？，，小姐道：“，好男不吃分家飯，好女不穿嫁時衣。’依孩兒的意思，總是自掙的

功名好，靠著祖父，只算做不成器！”夫人道：“就是如此，也只好慢慢勸他。這是急不得的。”養娘

道：“當真姑爺不得中，你將來生出小公子來，自小依你的教訓，不要學他父親，家里放著你恁個好

先生，怕教不出個狀元來？就替你爭口氣。你這封誥是穩的。”說著，和夫人一齊笑起來。小姐嘆了

一口氣，也就罷了。落后魯編修聽見這些話，也出了兩個題請教公孫。公孫勉強成篇。編修公看

了，都是些詩詞上的話，又有兩句像《離騷》，又有兩句“子書”，不是正經文字；因此，心里也悶，

說不出來。卻全虧夫人疼愛這女婿，如同心頭一塊肉。

（節選自吳敬梓《儒林外史》）

27.閱讀選文，仿照示例，用四字短語梳理故事情節。

充滿期待————滿心失望——

28.下面是依據選文所寫的課本劇片段，請為魯小姐的扮演設計恰當的舞臺說明和臺詞，并結合魯

小姐的性格及其成因說明這樣設計的理由。

當晚，閨房外月光清冷，房內寂靜無聲。魯小姐坐在梳妝臺前獨自①

養娘：（推開門，快速進來）小姐，小姐！恭喜恭喜！

魯小姐：（皺著眉，微抬頭）養娘，我有何喜？我是個苦命的人！

養娘：（面露驚訝）小姐，哪里話來。您剛招贅了個好姑爺，多少人羨慕不已。怎么做出如此模

樣？

魯小姐：（頷首低眉,眼淚淋淋）②-。

養娘：（略一嘆氣，勸慰）許是姑爺沉浸在新婚喜悅中，畢竟你們成婚還不滿一月哦。

魯小姐：（眉頭緊皺）我原以為他舉業已成，無需多日必會是舉人、進士，光耀門楣。誰想如此光

景，豈不誤我終身。

說明設計理由：d

答案解析部分

L【答案】B

2.【答案】C

3.【答案】A

4.【答案】C

【答案】5.A

6.百年好夢，壽比南山不老松

7.示例：墻面以花開富貴及“壽”字為設計主線，并配上“壽”字大橫幅和壽聯。主席臺上放置一張桌

子和一把椅子，并放置紅地毯，用來增加喜慶氣氛。

8.用積極的心態看問題；保持年輕心態

9.【答案】（1）不亦說乎；渾欲不勝簪；征蓬出漢塞；留取丹心照汗青；朔氣傳金柝；歸來倚杖自嘆

息

（2）不畏浮云遮望眼；自緣身在最高層；受任于敗軍之際；奉命于危難之間

【答案】10.D

11.C

12.莊公說：“祭祀用的豬牛羊及玉帛之類的祭品，（我）從來不敢虛報數目，一定要做到誠實可

信。”

13.A

【答案】14.曾經；全，都

15.文章表現了玄奘目標遠大、不怕困難、持之以恒的精神。

【答案】16.A

17.詞中運用馮唐去云中赦免魏尚罪的典故。這里作者用“馮唐持節”（作者以魏尚自比），表達了希

望能得到朝廷重用，實現殺敵報國之志。

【答案】18.B；C

19.首先由河南衛視國風節目總能引發熱潮，提出“河南衛視做對了什么”的論題。接著從三個方面

論證了河南衛視國風節目出圈的原因：首先是用心對傳統文化進行深入挖掘；其次是號準時代審美

脈搏；再者是傳統文化的傳播方式與時俱進。最后得出結論，提出論點：新民樂出圈靠的是文化自

信。（意思對即可）

20.文本一第④段中提到的《新民樂國風夜》晚會中，清脆的揚琴、悠揚的二胡、憂傷的古箏等古

典韻味與西方樂器吉他、貝司、爵士等現代流行旋律巧妙融合、相得益彰。就是傳統文化與現代審

美的深度融合。二胡、古箏演奏出的是古典韻味的曲調，吉他、貝司、爵士演奏出的是現代流行的

旋律，二者的融合，受到了大眾的喜愛，是找到了兩者融合的和諧之處，而不是用古典樂器演奏現

代旋律，或使用流行樂器演奏中國傳統樂曲的表層化的融合。（意思對即可）

【答案】21.收到陳老師的短篇小說集《鄉村》；請陳老師為優秀作文集題寫書名；收到陳老師簽名

的《白鹿原》初版本；開會相遇，陳老師詢問“我”的近況，也簡單說說他正在忙的事情。（答出任意

三點即可）

22.運用語言、神態描寫，生動傳神地寫出了陳老師對寫作的精辟見解和自信、堅定的神態，刻畫

了一位有才華、有思想、自信堅毅的作家形象。（意思對即可）

23.《白鹿原》是陳忠實先生的代表作，是我國當代文學史上的經典之作：“我”從《白鹿原》里汲取

思想和藝術的力量，因其影響“我”開始了解關學學派并閱讀我國古典哲學著作，突出了陳忠實先生

文學成就之高及