初二生物第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁初二生物第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁2021年鄂爾多斯市準格爾旗初中畢業年級學業水平測試題初二生物注意事項：1．作答前，請將自己的姓名、學校、考場號、座位號填寫在答題紙上相應位置，并核對條形碼上的姓名、準考證號等有關信息。2．答題內容一律填涂或書寫在答題紙上規定的位置，在試題卷上作答無效。3．。一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）1．生物生活在一定的環境中，下列有關生物與環境的說法正確的是A．一定區域內的所有生物構成一個完整的生態系統B．生物的生活環境是指生物的生存空間和影響它的各種因素C．生物能適應和影響環境，環境也能適應和影響生物D．闊葉林分布在海拔較低的地方，這是陽光對植物分布的影響2．顯微鏡是由一個或幾個透鏡組合構成的一種光學儀器，是人類進入原子時代的標志，主要用于放大微小物體。下列有關使用顯微鏡觀察細胞結構時的敘述，正確的是A．為了觀察到更多的細胞，可以把10×物鏡換成40×物鏡 B．在顯微鏡下觀察洋蔥根尖分生區細胞（已用堿性染料染色）分裂過程時，看不到染色體C．用顯微鏡觀察英文字母“q”時，看到的物像是“d”D．視野中出現污點，若用鏡頭紙擦拭目鏡、物鏡沒有變化，則污點很可能存在于臨時裝片中3．某研究團隊將小鼠甲的皮膚細胞誘導成全能干細胞（具有能發育成完整個體的潛能細胞），并克隆出后代小鼠乙。下列相關敘述中，不正確的是A．誘導成的全能干細胞能進行細胞的分裂、分化和生長 B．小鼠甲和小鼠乙的遺傳物質基本相似，性別可能不同 C．小鼠乙的器官可以移植給小鼠甲，排異性較小 D．產生小鼠乙的生殖方式屬于無性生殖4．在學習過程中，框架圖是幫助我們理解生物學概念的有效方法，下列選項中符合如圖框架圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ對應關系的是A．I﹣單細胞生物、Ⅱ﹣真菌、Ⅲ﹣草履蟲 B．I﹣原核生物、Ⅱ﹣細菌、Ⅲ﹣病毒 C．I﹣能源物質、Ⅱ﹣糖類、Ⅲ﹣蛋白質D．I﹣孢子植物、Ⅱ﹣滿江紅、Ⅲ﹣蕨類5．苦菜是一種營養豐富的野菜，因具有軟化血管、清熱解毒、消炎殺菌等功效，備受本地人的喜愛。隨著需求量的增大，近年來人們開始購買種子，自己種植。下列有關苦菜的說法正確的是A．苦菜細胞最外面是細胞壁，細胞的邊界是細胞膜B．苦菜植株的每一個細胞都含有兩種能量轉換器 C．只要環境條件適宜，苦菜種子就可以萌發 D．苦菜的導管和人體的血管屬于同一個結構層次6．右圖是人體呼吸系統結構示意圖，相關敘述正確的是A．①是氣體交換的主要器官B．聲音是由④處的聲帶發出的C．氣體和食物的共同通道是②D．痰形成的部位是⑥7．如圖表示人體的消化和吸收過程，1-5表示消化液（5為腸液）、，縱向箭頭表示消化液對相應物質的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物．下列說法中正確的是

A．1是唾液，能將淀粉分解成葡萄糖

B．五種消化液中消化類型與其他四種不同的是4

C．4和5在口腔、胃、小腸中都能發揮作用D．葡萄糖在x中被吸收需要穿過4層細胞膜8．下圖為人體內流經某器官或結構的血流情況模式圖。H代表某種器官或結構，M、N代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述正確的是A．若H為心臟，則M中流靜脈血，N中流動脈血 B．若H為胰腺中的胰島，則N內血液中胰島素的含量下降C．若H為肺泡，則N內血液中的二氧化碳含量增多D．若H為腎小球，則M、N均為動脈9．傳統中醫認為，腎為先天之本。右圖為腎單位的結構示意圖，以下說法不正確的是A．1處病變可能會導致血尿、蛋白尿B．正常人2中的液體不含有葡萄糖10．咳嗽是一種防御性反射。當喉、氣管和支氣管的黏膜受到刺激時，興奮經迷走神經傳入延髓咳嗽中樞，接著聲門緊閉，呼氣肌強勁收縮使胸肺內壓和腹壓上升，隨后聲門打開，氣體高速沖出形成咳嗽反射。下列分析錯誤的是C．咳嗽反射是在生活經驗中建立起來的D咳嗽有利于呼吸道內的異物或分泌物咳出11．下列有關生命活動調節的敘述，正確的是C．某同學突然抓起一個燙手的饅頭，感覺到燙手后迅速松手 D．膝跳反射是需要大腦皮層的參與才可以完成的一種反射12．動物的運動和行為擴大了其活動范圍，便于更好地生存和繁衍。下列有關敘述錯誤的是A．骨與骨之間通過關節等方式相連形成骨骼 B．具有社會行為的動物群體中不一定會形成等級C．動物的學習行為形成后，如果去除刺激該行為產生的環境因素，該行為會消失D．一組骨骼肌可以收縮牽拉骨改變位置，也可以將骨復位13．細菌和真菌在我們的生活中無處不在，既是我們的“朋友”，也是我們的“敵人”。下列相關敘述不正確的是A．細菌和真菌都可長出菌落，菌落的形態、大小等可作為初步鑒別細菌和真菌的依據B．細菌在生長發育后期細胞壁增厚形成芽孢，它可以讓細菌快速繁殖 C．地衣是真菌和藻類共生在一起形成的，它們相互依賴，彼此有利D．真菌體內沒有葉綠體，只能利用現成的有機物生活14．如圖是某生物的生殖、發育與遺傳的示意圖，其中①所示的是受精過程，②所示的是發育過程，請仔細閱讀分析，不正確的是A．若上述生物體代表青蛙，過程②的特點是變態發育 B．若上述生物代表蝗蟲，過程①的特點是體內受精 C．若上述生物代表植物，那么產生生殖細胞B的部位是子房中的胚珠 D．若上述生物代表人，那么過程①發生的場所是卵巢15．果蠅的性別決定方式與人類相同，如圖為某果蠅體細胞內染色體組成，下列敘述不正確的是A．果蠅的性別是一對相對性狀，與遺傳有關B．根據圖示可判斷此果蠅為雄性C．果蠅的性狀都是肉眼可以觀察到的D．一個體細胞中有8個DNA分子16．對于人的舌頭能否向中間卷曲這一性狀，小華同學對家人進行了調查，其結果如下表：根據表中信息判斷，不正確的是能卷舌是顯性性狀，受顯性基因控制B．姑姑和媽媽的基因組成一定相同17．某一鳥類種群中具有嘴型細長、厚短等不同類型的個體，皆以樹洞里的昆蟲為食。數百年后，生活在這一地區的該鳥類種群中嘴型細長的個體比例明顯增加。根據自然選擇理論解釋此種現象，下列最合理的一項是A．昆蟲棲息場所對鳥類的嘴型起到了不定向的選擇作用 B．鳥的細長嘴型是為適應特定環境而特別產生的有利變異 C．自然選擇保留的變異永遠都有利于該生物的生存D．嘴型細長的鳥在種群中所占比例增加受昆蟲棲息場所的影響18．瘧疾是由瘧原蟲引起的傳染病，可經按蚊叮咬傳播，一部分感染瘧疾的病人采用青蒿素治療可恢復健康，健康是人生最寶貴的財富，下列說法正確的是A．按蚊是引發人體感染瘧疾的病原體B．用青蒿素治療患者是保護易感人群C．教室內經常消毒屬于切斷傳播途徑D．人體免疫功能越強，對健康越有利19．如圖是人體某免疫過程的部分示意圖，下列有關敘述錯誤的是A．該圖所表示的免疫過程，是人體出生以后逐漸形成的 B．甲產生的抗體與抗原的結合是特異性的 C．抗原被清除后，機體將失去產生相應抗體的能力 D．細胞乙為吞噬細胞，在非特異性免疫和特異性免疫中都能發揮作用20．在人們生活的環境中有大量的病原體，一般人卻不容易生病，這與人體的免疫有關。下列關于免疫的說法正確的是A．疫苗能使人在不發病的情況下產生相應的抗體B．抗原只能來自外界環境，不能是自身組織細胞C．艾滋病是一種由細菌引起的傳染病D．青霉素能殺死侵入人體的某些細菌屬于免疫二、非選擇題（本大題共5小題，每空1分，共30分）21．（7分）向日葵原產于北美，16世紀末17世紀初傳到我國，其花有較高的觀賞價值，種子既可直接食用，也可用于生產葵花籽油。圖甲為向日葵種子萌發過程圖，圖乙為向日葵生理過程示意圖，其中序號代表物質。圖丙為南瓜植株兩天中有機物積累量的變化曲線。如圖分析回答：（1）據圖可判斷向日葵屬于（雙子葉/單子葉）植物，E（幼苗）是由A中的發育而來。（2）圖乙中，若②表示氣孔釋放的氧氣，則它是由葉片進行過程產生的。（3）圖乙中，若葉片進行的生理活動是蒸騰作用，則③可表示通過氣孔釋放的，從而促進了生物圈的。（4）圖丙曲線中段（填“AB”或“BC”或“CD”）的變化表明，植物呼吸作用消耗的有機物多于光合作用制造的有機物；曲線表明最終南瓜植株生長了，從光合作用和呼吸作用的角度分析，其原因是。22.（5分）為探究植物呼吸作用，興趣小組進行了以下實驗：Ⅰ．選取兩份等量且生長狀況相同、具有完整根莖葉的新鮮菠菜，編號為甲組和乙組。甲組菠菜用開水燙2﹣3分鐘，乙組不作處理。然后將兩份菠菜分別放入兩個不透光且密閉的相同恒溫箱中，將氧氣和二氧化碳濃度傳感器探頭置于箱內（如圖1）。Ⅱ．連接計算機、數據采集器和傳感器探頭，采集24小時裝置內氧氣和二氧化碳濃度數據，并自動生成兩種氣體濃度隨時間變化圖象，如圖2和圖3（不考慮微生物呼吸作用對本實驗的影響）。實驗分析與評價：（1）此實驗的變量是。（2）實驗中采用的箱子是不透光的，目的是。（3）圖2和圖3分別為乙組裝置中氧氣和二氧化碳濃度變化的曲線，據圖分析，乙組氧氣濃度變化特點是先降低得快后降低得慢，二氧化碳濃度變化特點是先升高得快后升高得慢，原因是隨著呼吸作用的進行，裝置內氧氣濃度降低，從而導致菠菜呼吸作用。大量科學實驗證明，在氧氣充足的環境中，大多數植物細胞可以將有機物徹底氧化分解，此過程的式子可表示為：。（4）甲組裝置中氧氣與二氧化碳濃度不變，原因是。23.（5分）如圖表示某農田生態系統的部分物質循環模式圖，其中甲、乙、丙分別為該生態系統的組成成分，A、B、C是丙中三種生物，①②③④表示生理過程。據圖回答：（1）圖中乙在該生態系統中的角色是。（2）寫出圖中C獲得能量最多的一條食物鏈。（3）碳元素在無機環境中主要以的形式參與循環，通過過程②由無機環境進入生物體；在食物鏈中，碳主要以的形式傳遞。（4）該生態系統與森林生態系統相比，自動調節能力較弱，原因是。24．（8分）人體在神經系統和激素的調控下，各系統既相互獨立，又相互協調，共同完成人體的各項生理活動。如圖一的A~E表示相關器官或系統，a~d表示相關物質，①②表示生理過程，圖二表示人體某器官結構示意圖，圖三表示神經系統與其所調節的部分器官重組示意圖，請分析回答（1）圖一中生理過程②是通過收縮與舒張引起胸腔容積擴大和縮小來實現的。人體血液中物質a濃度最高的血管是圖二中的（填數字），肺泡壁及其外面包繞的毛細血管壁都很薄，有利于物質的透過，體現了結構與功能相適應的觀點，在①過程中，與此處功能相適應的結構特點是。（2）當某人得了膽結石，去醫院治療，醫生經過手術摘除了膽囊，該人對食物中（填營養物質）的消化有影響，血液回流心臟時，在圖二中的（填數字）血管中該物質的消化產物濃度最高。（3）如圖二所示，當心房收縮，心室舒張時，[3]和[4]的開、關情況分別是。（4）在圖三中，②中的液體成分含量與血漿相比顯著升高的是；某人由于脊髓受傷，損傷的部位是圖三中的⑧，下列有關排尿的相關敘述中正確的是。A．有反射，有尿意，能控制排尿B．無反射，無尿意，能控制排尿C．無反射，有尿意，不能控制排尿D．有反射，有尿意，不能控制排尿25.（5分）果蠅是經典遺傳學研究的實驗材料，如圖表示某次雜交實驗中，果蠅體色（由等位基因T﹣t控制）的遺傳情況。請分析作答：（1）圖中的子代果蠅中出現了與親代不同的體色，這種現象在生物學上稱為。（2）據圖分析，親代果蠅的基因組成分別是，子代灰身果蠅的基因組成與親代相同的概率是（用分數表示）。（3）科