班級競選班干部的發言稿親愛的教師、親愛的同學：

大家又要開頭選班干部了，班里的同學知道了都快樂地大喊：“我要當班長，我要當學習委員，我要當文藝委員，我要當體育委員……”

我可不像他們那樣，我真正想當的是——班長。不過，要當上班長可不簡單哦！我信任以我的才能、才能，肯定能當上班長的。

我的名字叫蘇靜波，大家都叫我蘇蘇，我長著一闊大烏黑亮麗的頭發，兩只亮得像玻璃珠的大眼睛。我長得不高，學習和我的高度一樣都是差不多。我最大的缺點是馬虎、馬虎。“三心二意”是我座佑銘。不過“三心二意”的意思可不是你們想的那樣，我的“三心”意思是進取之心、和平之心、寬容之心。“二意”意思是創意和詩意。我想我有了和平之心，我在這個班級里也不會再發生什么事了。

對待班內的活動，我會如何做呢？

首先，我會用一顆真誠、和平、寬容的心來對待他人。這樣，別人也會用真誠、和平、寬容的心來對待我，我們要懂得將心比心。

然后，我覺得，一個班級肯定要做好合理的分工和安排，讓適宜的人選擇去做他最擅長的事，不能逼他人去不想做的事情。

假如我真的當上了班長，我肯定要提前規劃好，該怎么去當一個好班長，該怎樣去治理班集體和班上的一些事情。

假設我當上了班長，我肯定要好好珍惜這個職位，爭取不出什么過失，也不會讓教師批判我，讓同學們瞧不起我，也不會讓平常的活動中消失危急。

假設我真的當上了班長，那我肯定會經當做我的珍寶。

班級競選班干部的發言稿2

親愛的教師、同學們：

大家好！

我是王薇婷，咱們又見面嘍！

伴隨著春日的陽光，我很榮幸又登上了這個競爭劇烈的“舞臺”。大家肯定猜到了，我要競選的職務是班長。這次來參選的不是女中豪杰就是男中大俠，高風險！不過，我已經有了百分之百的信念。下面，我就來介紹一下我的才能吧！

我認為我很適合做班長哦！我已經有了多年的“工作閱歷”，而且我的學習成績也不錯。我積極參與學校組織的各項活動，如：運動會、跳繩競賽、象棋競賽，并且都取得了優異的成績。此外，我還能團結同學，使全班38名同學都有一個良好的學習環境，共同在一個溫馨、歡樂的班級中成長。聽完我的自我簡介，你們對我更有信念了吧！

我還是個很負責任的人呢！假如你把什么事交給我，那你就放下你那顆飛來飛去的心吧，我保證幫你完成任務！

我知道，再絢爛的話語也只不過是一瞬間的才智與激情，假如我中選了，我肯定會言必信，行必果。首先，我會建議教師多組織一些戶外活動，熬煉我們的生存力量。我也會幫忙大家解決學習上的問題，做大家的好典范。我們將組織我們自己的興趣愛好小組，使我們都有一技之長。

假設我沒被中選，我也不會氣餒。我會從中找出自己的缺乏，好好改良，爭取下一次為同學們效勞的時機。

流星的光芒來自天體的摩擦，珍寶的燦爛來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的努力！請大家把手中珍貴的一票投給我吧！感謝！

五年級:xxx

班級競選班干部的發言稿3

敬重的”班級教師、親愛的同學們：大家上午好！

這天，我們406班也迎來了布滿友情、競爭、催人奮進的班干部競選會。在這次班干部競選中，我要競選的是我們班的副班長。

這天既然是競選班干部，我就王婆賣瓜自夸一下。每個學期班級教師給我的評語我都記憶猶新，班級教師們曾這樣評價我：“你聰慧勤奮，用實際行動證明自我無愧于好學生的稱號。你工作專心，是班級教師的小助手。

你成績優勝，起榜樣作用。勤奮好學令同學敬佩，穩重踏實讓班級教師喜愛。”這就是我的競選優勢。假如這次我能夠競選勝利，我將在班主任的指導下，與其他班干部一道團結帶著全班同學仔細貫徹執行學校布置的各項工作，專心開展學習、科技、文體、公益等各種活動，維護校規校紀，提倡良好的班風學風，促進同學們德、智、體、勞、美全面進展，把我們406班建立成一個優秀、團結、禮貌的先進群眾。

既然是班干部，今后我就要“百尺竿頭，更進一步”，成為一名精彩的領頭羊，更好地起榜樣帶頭作用，決不辜負班級教師和同學們對我的信任和期望！最終敬請大家支持我，給我投上珍貴的一票。多謝大家！

班級競選班干部的發言稿4

班級教師們，同學們：

大家好！

這天我是來競選班干部的，我競選的目標是“班級大臣”——學習委員。

我來競選不是由于學習共性好，共性出眾，而是由于我一向想為班群眾做些事情，我了解“民心”，明白班群眾中的美中缺乏，期望班級教師們同學們支持我。我有很多優點，比方：熱忱好客，樂于助人，英勇，誠懇……，但，人無完人，我也有缺點：膽小，做事缺乏急躁，組織潛力較差。這些缺點我會在今后改正，這次競爭無疑對我來說是一次難得的熬煉的好時機，我會不斷發揚優點，克制缺點，爭做一名優秀的班干部。

假如我這次有幸中選班干部，我會力爭做好自我的工作，熱心幫助同學，首先我要以身作則，給同學們做表率，上課用心聽講，課后仔細完成作業，其次我要幫助班級教師催促同學學習，無論上早自習，正課副課，都要做典范，然后我還要準時向班級教師們匯報班中的學習狀況。

假如我競選不上，就說明我離一個合格的班干部還有一點距離，我欠缺，缺乏的地方期望班級教師同學們指出，我要改正缺乏，爭取下次選上，請大家信任我！

班級競選班干部的發言稿5

尊敬的教師，親愛的同學：大家上午好！

正所謂新學期，新氣象，而班級則像我們的另一個我們的家，我們要治理好自己的家。我是傅雨萱。我競選的職位是“二人之下”的治理餐廳的副班長。

我之所以要競選副班長，是由于我有信念能治理好餐廳，讓大家不要講話，在餐廳里安寧靜靜地吃飯，并把自己位置的地面衛生搞潔凈。

雖然我存在一些缺點，但是我也有許很多多的優勢來勝任這個職位，比方：假如有人在講話，我會用手勢語提示他，而不是在那大喊大叫。我工作的熱忱度也是很高的，假如有人給我提建議，我也會虛心承受的。

雖然我可能閱歷缺乏，但是我信任我可以勝任這個職位，假如我有做的不好，缺乏的地方，大家可以提出建議，我會虛心承受，并好好改正。

假設我競選上了副班長