新疆巴音郭楞蒙古自治州（2024年度）小學語文統編版單元測試(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

zhùmínɡyánlìfānshēnmàoshènɡ

nìshuǐjìnɡpèizīrùnhuòdé

2、填空題（每題2分共5題）

1）.查字典，填表格。要查的字部首除去部首有幾畫讀音寬_____________________跡_____________________神_____________________2）.看拼音，寫詞語。chènɡɡǎn_____zhùzi_____bàozhǐ_____diàndēnɡ_____xiānɡlú_____jùshí_____zhōnɡyānɡ_____chénɡshì_____3）.把下列歇后語補充完整。（填名著里的人名）

（1）()的身子——弱不禁風（2）()打虎——一舉成名

（3）()挑擔子——忠心耿耿（4）()穿針——大眼瞪小眼4）.查字典填空。

“圓”是_____結構，用部首查字法，先查部首_____，再查_____畫；用音序查字法，先查音序_____，再查音節_____，組詞：_____。5）.給句中加點的詞語換一個詞語，使意思不變。

（1）日月潭風光秀麗，真是名副其實。(

)

（2）黃山石真奇特，咱們去找找黃山奇石的圖片。(

)

（3）八路軍隱蔽在山里，敵人很難發現。(

)

（4）那美麗如畫的山水，怎能不令人流連忘返？(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.口語交際。

在畫圖時，落落發現自己沒有帶尺子，他想借用同桌小白的尺子，這時他怎么對小白說呢？下列語句表達最得體的一項是（）A．嘿！用用你的尺子。B．把尺子給我，我用一下。C．請問，現在可以把你的尺子借給我用一下嗎？D．尺子拿過來，讓我用一用！2）.根據《孤獨的小螃蟹》這個故事的內容選一選，填一填。

你覺得小螃蟹是一個什么樣的動物？（）A．等了小青蟹很長時間好可憐B．樂于助人有愛心C．老是敲鼓很討厭3）.下列句子中沒有語病的一項是（）A．節約用水不能僅僅是一句口號，我們還要時刻總是從自身做起。B．關注小說的環境描寫，有利于我們深入地理解人物形象。C．通過閱讀文學名著，使我明白了做人的道理，感悟了人生的真諦。D．會不會用心觀察，能不能重視積累，是提升寫作水平的基礎。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.漢語樂園。

請將下面的把字句改為被字句，并保持句意不變。

向導極不情愿地抱起幼龜，把它送到大海。

_____________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.想一想，連一連。

黃黃的荷葉一只黃牛

圓圓的草芽一片紅棗

綠綠的山路一顆烏鴉

彎彎的杏子一頭樹葉2）.我會連線。

有山皆圖畫怕得魚驚不應人

危樓高百尺勿施于人

路人借問遙招手無水不文章

己所不欲手可摘星辰6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()小寶扔下竹竿,抱著腦袋逃跑了。

()一天,小寶和伙伴們到樹林里玩。

()小寶找來一根長竹竿,對準馬蜂窩一捅。

()他們看到一個馬蜂窩。

()馬蜂窩掉下來了.馬蜂四處亂飛。2）.句子排序

(

)這時梨已穩穩當當地到了我手中，幸好沒人看見。

(

)一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。

(

)就在我扶住木箱時，順手抓了一個梨。

(

)突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個木箱，才沒摔倒。

(

)拿著梨，心里老覺得丟了什么，對了，是誠實。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷句子正誤，在正確說法后面的（）里打“√”，錯誤的打“×”。

1．很多漢字的偏旁都表示一定的意思，“抖”最有可能表示與手有關。()

2．“荷盡已無擎雨蓋”中“擎”的讀音為qíng，意思是“舉，向上托”。()

3．“群兒/戲于庭，一兒/登甕，足/跌沒水中?！边@句話的朗讀節奏劃分是正確的。()

4．遇到問題，我們可以有禮貌地向別人請教，不清楚的地方要及時追問。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀兒歌做練習。春天春天是一位魔術師，美麗的花姑娘被吹醒了，她用魔術棒輕輕一點，連小河弟弟也快樂地趕路，小鳥哥哥就高聲歌唱，人們的衣服也越穿越短。蝴蝶姐姐也輕快地起舞。春天啊，我們歡迎你！1．熟讀小詩，填空。

春天像(

)，她用魔術棒(

)一點，世界就變了。

2．誰吹醒了花姑娘？（）A．魔術師B．小鳥哥哥C．春天3．人們的衣服為什么越穿越短？（）A．人們長高了B．天氣暖和了C．為了漂亮9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

“小馬虎”“小書蟲”“灌籃高手”“故事大王”“開心果”……你有什么特點？請向大家介紹一下你自己，讓大家能夠更好地了解你。

要求：1．自己擬定題目。2．選擇你最想介紹的幾方面內容寫下來，要注意語句通順，書寫工整，不寫錯別字。3．字數在350字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.小古文閱讀。鴉狐鴉本不善鳴。一日，口銜食物，穩棲樹上。適有餓狐見之，欲奪其食，無以為法，乃心生一計，曰:“聞先生有霓裳羽衣之妙，特來一聆仙曲，以清俗耳。幸勿見卻！”鴉信為然，喜不自勝，遂開聲張口，其食物已脫落矣。狐則拾之，謂鴉曰：“將來有羨先生唱者，切勿信之，必有故也?！彼自疲禾鹧皂毞朗丘D。1．解釋下列句子中加點字的意思。

乃心生一計：________必有故也：_______

2．下列選項中“之”的用法其他三項不同的是（）（填序號）A．聞先生有霓裳羽衣之妙。B．適有餓狐見之。C．切勿信之，必有故也。D．思援弓繳而射之。3．讀了這則寓言故事，我明白了(

)的道理。（用原文中的一句話回答）11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.9.因熱愛而執著，因夢想而堅持①17歲進入飛行學院，33歲進入太空講課，41歲成為中國首位實施出艙活動的女航天員。她就是眾所周知的王亞平。②17歲那年高考，她抱著試試看的心理，幸運地與飛行、與藍天結下了不解之緣。③2003年，神舟五號升空，楊利偉實現中國人千年飛天之夢，舉國同慶，世界矚目。當時只有23歲的飛行員王亞平，她心中的激動與興奮同樣難以言表，腦海里有一個小火苗“騰”地被點亮了：“中國現在有了第一個男航天員，什么時候會有女航天員？如果可能，我要做那個向太空挑戰的人?！雹?010年，通過層層嚴格的選拔，王亞平真的成為了我國首批女航天員。加入航天員隊伍之后，她才發現光鮮燦爛的時刻只是一瞬間，更多的是面對數十年如一日的枯燥、艱苦的訓練和一次次嚴酷的挑選。⑤超重耐力訓練中，在高速旋轉的離心機里，她要承受8個G的重力加速度，面部扭曲變形，時常感到呼吸困難，甚至連眼淚都甩了出來；救生訓練中，不管在野獸出沒的叢林，還是風沙漫天的沙漠，或是大浪滔天的海洋，她都能從容面對；體能強化訓練中，3000米考核，她比滿分標準還提前了3分鐘。王亞平硬是靠著“練”這個“一字訣”，以常人難以想象的努力，一點一點抹平生理差距，最終強大到與男航天員們一起在太空并肩作戰?、?013年終于成功入選神舟十號航天員。王亞平說自己“一輩子也不會忘記”第一次飛天的感受：失重的瞬間，感覺到身體一下子就飛起來了，好像騰云駕霧；視覺上也受到了沖擊，艙里所有的東西飄了起來，像有了生命，從太空看地球能感受到一種生命力的震撼。航天任務充滿了風險和未知，第一次飛行任務結束后，有人曾問她：“害不害怕？”王亞平說：“不害怕，因為那一刻自己的腦海中只有6個字——責任、使命、圓夢。身處太空時，所看見的世界會讓人得到升華，有些東西會變得‘很小’，比如得失；有很多東西則變得‘很大’，比如對家人、對祖國的愛和牽掛?！雹?021年，王亞平乘坐神舟十三號載人飛船再度問鼎蒼穹，她又多了很多“首位”標簽：中國首位進駐空間站的女航天員，中國首次駐留時間最長的女航天員，中國首位出艙的女航天員。⑧正如王亞平所說：“因為熱愛，所以堅持；因為熱愛，所以執著；因為熱愛，讓我有勇氣克服重重困難，走到現在?！边@也是對每一個中國航天人的真實寫照！1．聯系上下文理解詞語的意思。

難以言表：____________________________________

2．默讀短文，梳理王亞平的圓夢經歷。

我發現：王亞平的圓夢經歷是按照順序來記敘的。

3．抓住言行心理，走進王亞平的內心世界。

（1）文中第③自然段畫橫線的句子是對王亞平的描寫，可以體會到她的思想感情。

（2）王亞平成為我國首批女航天員后，經歷了艱苦訓練，請你在文中用“”畫出相關語句。

（3）讀第⑧自然段畫線的句子，聯系圓夢經歷，我們可以體會到。

4．關聯閱讀，從中受到啟迪。

航天任務充滿了風險和未知。有人問王亞平害不害怕的時候，王亞平說：“那一刻自己的腦海中只有6個字——責任、使命、圓夢”；我們不禁會想到：2003年航天員楊利偉從太空返回著陸場時說過的話：“飛船運行正常。我自我感覺良好。我為祖國感到驕傲。”

請你聯系這兩位航天員的話，寫出他們有什么共同的地方以及你從中受到的啟迪。

①___________________________________

②___________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇合適的量詞填在括號里。（填序號）

①頭②朵③個④只⑤條⑥座

一()山一()蟲一()牛

一()雞一()蘋果一()小花2）.讀一讀，給下面的字母和音節分類。

naiiuwukenɡyunchyinɡ

聲母：韻母：

整體認讀音節：13、語言表達（