新疆塔城地區(qū)（2024年度）小學(xué)語文部編版隨堂測試(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.書寫大沖關(guān)，注意書寫規(guī)范、美觀。

我的家鄉(xiāng)洛陽，不僅風(fēng)景yōuměi而且有大量bǎoguì的歷史文化遺產(chǎn)。近年來，洛陽fāzhǎn迅速，曾經(jīng)的huāng地變成了一座座piàoliàng的公園，一棟棟páiliè整齊的樓房拔地而起，地鐵的修建與運(yùn)營，更是為城市插上了騰飛的chìbǎng。如果有機(jī)會(huì)，我們真chéng地歡迎祖國各地的朋友來洛陽lǔxíng，相信你一定會(huì)mǎnzài而歸。2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子給字加上偏旁，變新字，再組詞。

例：井（講）（講話）主____________玉____________午____________用____________2）.10.補(bǔ)全詞語。(

)(

)叮咚柳綠(

)(

)(

)(

)爭鳴(

)(

)齊放各種(

)(

)和(

)細(xì)(

)3）.寫出下列詞語的近義詞。

獨(dú)特——(

)倘若——(

)銳利——(

)

沉醉——(

)約莫——(

)柔嫩——(

)

猛烈——(

)實(shí)踐——(

)瞬間——(

)

奇妙——(

)仿佛——(

)劫難——(

)4）.我會(huì)查字典填空。要查的字音序查字法部首查字法大寫字母音節(jié)部首再查幾畫游____________________植____________________5）.照樣子，寫一寫。

（1）例：游來游去

_____來_____去

_____來_____去

（2）例：嘰嘰喳喳

_________

（3）例：一（只）鳥一_____刀一_____手一_____井一_____牛一_____蘋果3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語或句子中加點(diǎn)字理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．炎帝之少女（的）B．震耳欲聾（將要）C．天下奇觀（觀看）D．溺而不返（淹沒）2）.“上課鈴聲響了，教室里原來還七嘴八舌、交頭接耳的學(xué)生都靜了下來。”這句話描述的畫面最適合用“()”來形容。A．人聲鼎沸B．低聲細(xì)語C．竊竊私語D．鴉雀無聲3）.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．功夫既使空隙重疊山崩地裂B．血液均勻農(nóng)厲幻想隨遇而安C．茂盛逐漸痕跡柔和騰云駕霧D．舒適霎時(shí)嚴(yán)厲滾動(dòng)精皮力竭4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.仿例寫一寫。

例：他把這枚郵票撕下來。

這枚郵票被他撕了下來。

媽媽把小明叫回家了。________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會(huì)讀一讀，連一連。一支飛機(jī)一架兔子一只水井一口鉛筆踢象棋下足球講游戲玩故事2）.讀一讀，連一連。蒙蒙的春風(fēng)彎彎的露珠晶瑩的細(xì)雨溫暖的小路6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，序號標(biāo)在括號里。

(

)小船順著水流向前漂去。

(

)看著一只只小船漂遠(yuǎn)了，我們心里在說：“小紙船，希望你漂到大海去。”

(

)星期天，我和幾個(gè)小伙伴一起來到小溪邊。

(

)我們拍著手，沿著小溪追著小船。

(

)我們用五色彩紙折成一只只小船，放在水里。2）.句子排序

(

)我們坐在河邊柳樹下，放下了魚鉤。

(

)忽然，浮標(biāo)一沉，我急忙把魚竿往上一提，一條銀白色的小魚釣上來了。

(

)星期天早晨，我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。

(

)淺紅色的浮標(biāo)漂在水面上。

(

)我們高興地把魚竿舉在空中，搖晃著，喊著：“我們釣著魚了！”7、判斷題（每題5分共1題）

1）.“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”是明代詩人于謙寫的《石灰吟》中的詩句。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩鑒賞。絕句兩首（其二）[唐]杜甫江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年？1．解釋詞語。

逾：____欲：____

燃：____何：____

2．結(jié)合詩句的意思，想象畫面，說說這首詩寫了怎樣的景象。

____________________________

3．詩中前兩句描寫____、____、____、____四景，____、_____、____、____四色，景象清新，令人賞心悅目。一個(gè)“燃”字兼用_____和_____兩種修辭手法，顯出了__________。后面兩句思路陡轉(zhuǎn)，慨而嘆之，在春色秀麗的美景之上涂了一層羈旅異鄉(xiāng)的_____。反映了杜甫經(jīng)過漂泊的磨難后在草堂暫得生活安寧而產(chǎn)生的_____情懷。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作與表達(dá)。

“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”請你用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的“美”（如一朵花、一片景、一本書、一個(gè)微笑、一件事、一個(gè)人等）。

我們的生活五彩繽紛，十多歲的你擁有屬于自己的一方樂土，在那里，你用自己的心靈感受著，用自己的智慧創(chuàng)造著，那里的一切都讓你著迷，令你陶醉：讀書、踢球、畫畫、手工制作……你一定從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪，增長了才干，陶冶了性情。

本次習(xí)作寫一寫你生活中的樂趣或者你在生活中發(fā)現(xiàn)的美吧！

要求：內(nèi)容具體，語句通順，題目自擬，表達(dá)出真情實(shí)感。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.《小石潭記》比較閱讀【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動(dòng)，淑爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。【乙】從山門右折，得石徑，數(shù)步，聞疾雷聲，心悸。山僧曰：“此瀑聲也。”疾趨，度石罅②，瀑見。瀑行青壁間，撼山掉③谷，噴雪直下，怒石橫激如虹，忽卷掣折而后注，水態(tài)愈偉，山行之極觀也。游人坐欹巖下望，以面受沫，乍若披絲，虛空皆緯，至飛雨瀉崖，而猶不忍去。觀第五泄①記（節(jié)選）袁宏道[注]①第五泄：第五級瀑布。②罅（xià）：裂縫。③掉：搖動(dòng)。1．下列句中加點(diǎn)的“以”與“以面受沫”中的“以”意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A．無從致書以觀B．或以錢幣乞之C．扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵D．皆以美于徐公2．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。

翻譯：__________________

（2）瀑行青壁間，撼山掉谷。

翻譯：__________________

3．以上詩文部描寫了水，請從中分別選一個(gè)表現(xiàn)水的特點(diǎn)的字，填入下面括號中。

《次北固山下》：(

)

《小石潭記》：(

)

《觀第五泄記》：(

)

11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀短文，完成練習(xí)。我自己做早上起床，奶奶要幫我穿衣服。我說：“不，我自己穿！”上學(xué)路上，爺爺要替我背書包。我說：“不，我自己背！”做完功課，爸爸要幫我收拾學(xué)習(xí)用具。我說：“不，我自己收拾！”襪子臟了，媽媽要拿去洗。我說：“不，我自己洗！”我是一年級的小學(xué)生了，能做的事情都要自己做。1．根據(jù)短文內(nèi)容，連一連。

穿背收拾洗

書包學(xué)習(xí)用具衣服襪子

2．短文中，“我”一共說了(

)件事。

3．你會(huì)做哪些家務(wù)活？在會(huì)做的家務(wù)活下面畫“√”。

（）（）（）（）（）12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

吊：①懸掛。②用繩子等系著向上提或向下放。③把球從網(wǎng)上輕輕打到對方難以接到的地方。

（1）建筑工地上靠機(jī)械把建筑材料吊上去。(

)

（2）每次和爸爸打羽毛球，我都會(huì)使出我的吊球絕招。(

)

（3）門前吊著兩盞紅燈籠。(

)

饒：①豐富；多。②沒有代價(jià)地增添；另外添。③饒恕；寬容。

（4）看在你來主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，饒你這一次。(

)

（5）我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗富饒的地方。(

)

（6）這個(gè)阿姨每次買菜都要老板給一些饒頭。(

)2）.選擇關(guān)聯(lián)詞填空。

雖然……可……因?yàn)椤浴词埂病?/p>

如果……就……不是……而是……

（1）(

)冬天就要來了，(

)小田鼠們開始四處尋找食物。

（2）蝙蝠從來不會(huì)跟什么東西相撞，(

)一根極細(xì)的電線，它(

)能靈巧地避開。

（