小學語文開學第一課三年級二年在暑假里，有什么事情或是人給你留下了比較深的印象？金秋，門已打開！進入六年級，你準備好了沒有？當你聽到一首動人心魄的歌時，沉浸于歌詞所描繪的幽然意境，流連忘返，這就是語文；當你看到一幅雄渾俊雅的書畫后，立即被其所吸引，于是你搜腸刮肚，想盡華美飼藻來贊美它，這就是語文；當你發表演講、主持會議，滔滔不絕，引經據典，妙語連珠，別忘了，這也是語文。目錄1.規范學習習慣2.小學語文怎么學3.老師寄語規范學習習慣第1部分規范學習習慣（聽、說、讀、寫、問、想）規范學習習慣第1部分手腕操：（畫橫畫豎畫圓圈，先撇后捺對稱寫，左右畫圈轉手腕，指節收縮益手腦。）讀書姿勢規范：“眼離書本有一尺”，試讀，規范“指讀”；握筆、寫字姿勢規范：“手離筆尖有一寸，胸離桌子有一拳”

規范學習習慣第1部分認識“聰”字（板書，引導學生看字形。）

這個“聰”字告訴我們，要想成為一個聰明的孩子，必須做到：“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到。這是成為優秀生的四件法寶“聰”上課時，大家要帶上這四件法寶：規范學習習慣第1部分▲帶上“眼”

—要仔細看清書上的字，黑板上老師的范寫，銀幕上播放的課件，不要東張西望。▲帶上“口”

—要大聲讀書，回答問題，不要畏畏縮縮。▲帶上“耳”

—要會“聽”認真聽老師講解，認真聽同學發言，別讓自己的耳朵開小差。▲帶上“心”

—要用心讀書，走進書中的故事里，圖畫里，用心感受其中的美，用自己的心體文中人物的心靈。小學語文怎么學第2部分【故事】

一個聰明、善良的孩子，在山里遇到一位能夠點石成金的老人。老人把一塊石頭化成金送給他，他搖搖頭不要。老人索性把一座小山化成金送給他，他仍然搖頭不要。老人生氣了，大聲訓責："一座金山還不要，你到底要什么？"，孩子回答："我要學你點石成金的方法".

這個故事給我們這樣的啟示：一個人若掌握了學習方法，就猶如獲得點石成金的本領。

小學語文怎么學第2部分得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半怎樣學好小學語文？我認為以下5個方法是學好語文的基礎，是打開語文這把鎖的金鑰匙，大家不妨試一試。小學語文怎么學第2部分小學語文怎么學第2部分一、認真預習課文能學習1.讀課文；2.標序號；3.圈生字；至少讀3次標自然段或小節號懂學習4.劃詞語；5.學生字；6.思課后題；會學習7.提問題小學語文怎么學第2部分二、專心致志聽課邊聽邊思考書上圈劃，記下重點、難點和疑點;很多同學往往不注意課堂聽講這一環節，一節課的內容在課外卻要花幾個小時才能彌補上，真是得不償失。1.認真聽；2.善于思；3.大膽說；4.勤于記；小學語文怎么學第2部分三、作業檢查有沒有掌握學習，上課有沒有聽。如果課上根本沒聽懂，下課后也不問，抄襲同學的作業后向老師交差完事，這是對自己的不負責，嚴厲處罰。1.串珍珠；（好方法）2.及時、認真做；3.細檢查；4.多請教。小學語文怎么學第2部分四、堅持多讀多寫每天要保證有半個小時讀書時間，時間可以是整塊的，也可以是分散的，每天睡覺前問一問自己，今天讀書有半個小時嗎？歐陽修利用“馬上、枕上、廁上”讀書，鄭板橋利用“舟中、馬上、被底”背誦，是我們學習的榜樣。一周讀一本，一學期就是十幾本，一年就是30本，小學六年就是百來本了。這些書，不僅可以讓你自信輕松考試，而且將受用一輩子。（課前2分鐘故事大王，每個人輪流上臺講，故事和感想。要求：清楚、完整、有趣、感想）1每天帶一本書進校園；2辦寫作大王展覽；小學語文怎么學第2部分五、查工具書及主動詢問讀書學習要養成勤查字典、詞典等工具書的習慣。工具書的種類很多，除了字典、辭典外，還包括文獻資料、索引等供查考使用的圖書。最常用的工具書如《新華字典》、《現代漢語詞典》、《古漢語常用字字典》、《唐詩鑒賞辭典》、《宋詞鑒賞辭典》、《成語詞典》等。敏而好學，不恥下問.凡是不懂的、有疑惑的、把握不準的，都應當勇于向別人請教，問老師，問同學，問家長，學習還需要有追根刨底的精神，真理往往在研討中誕生，智慧的火花只有在碰撞中閃現。小學語文怎么學第2部分以上5種方法，既是學習語文的技巧，也是學好語文的習慣，更是打開語文這把鎖的鑰匙。真可謂“有了金鑰匙，不愁鎖不開”。習慣比聰明更重要5種方法老師寄語第3部分趙老師愿意和大家漫游語文世界老師寄語第3部分老師寄語第3部分你會優秀嗎？我們該怎樣才能成為會學習語文的好孩子呢？老師寄語第3部分同學們你們看，我們手中的這本語文書就是我們的好朋友，能教會我們知識，幫助我們不斷地進步。咱們一起來看一看，多漂亮呀！誰能說說在封面上你看到了什么？老師寄語第3部分讀讀語文書中最重要的部分——目錄部分讀了這些題目，你最想讀哪個故事？老師寄語第3部分剛才我們讀了每篇課文的題目；我們隨心所欲的談論著最喜歡的課文，談論著最漂亮的圖畫，我們真應該為即將學到這么多知識，讀到這么多有趣的課文感到高興。老師的希望：我們必須抓住時間中的分分秒秒，端正自己的學習態度，以飽滿的熱情投入到學習中去：上課認真聽講、課后認真寫作業、考前認真復習、考后認真總結，一定能讓自己的學習成績又一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。愿大家茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智。新的學期，新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天！小學語文開學第一課三年級二年小學語文開學第一課語文的魅力授課人：時間：2020如何學好語文02有趣的語文01目錄有趣的語文01小狗親了我媽媽也親了我。小狗親了我，媽媽也親了我。小狗親了我媽媽，也親了我。歧義之趣01前幾天在辦公室備課，同組的語文老師遞給我一張紙，并詭異地說“讀一讀吧！我為你寫的詩，不看會后悔的。“我連忙接過紙，內容是：“暗濕竹，暗濕綠，暗濕透春竹，暗濕達春綠。臥梅有聞花，臥枝傷痕低。”我先是莫名其妙，再認真地讀一遍，總感覺很怪，當我讀到”臥枝傷痕低“時，才恍然大悟，原來她在忽悠我。我又認真地琢磨了前面幾段，原來她在利用諧音讓我上當。整首詩翻譯為：”俺是豬，俺是驢，俺是頭蠢豬，俺是大蠢驢，我沒有文化，我智商很低。歧義之趣01了解大概，親近語文。認識封面仔細看語文書的封面，說說你看到了什么？讀讀目錄（1）這本書一共有幾篇課文？標＊號的有幾篇？標△號的有幾篇？（2）認真讀讀課題，你最喜歡哪些課文？為什么？歧義之趣01如何學好語文02一位老者在海邊垂釣，已經釣了滿滿一簍的魚。一個孩子在旁邊看了很久。老者準備離開的時候，溫和的沖孩子笑笑，送給孩子一條活蹦亂跳的大魚，可孩子卻一口拒絕了。老者很奇怪，問孩子：“那你想要什么呢？”孩子指了指他的魚竿，說：“我想要你的魚竿?！蹦阌X得孩子的這個決定聰明嗎？如果是你的話，你會選擇什么呢？如何學好語文02其實，選擇魚竿或魚都不能算是聰明的選擇。最聰明的方法，是學會老者釣魚的方法所以，我們說，任何一門課程的學習，不是單單看懂解題，而是從根本上掌握它的學習方法。這樣，才能達到一個事半功倍的效果。如何學好語文02如何學好語文02每個同學準備一本鋼筆字帖，每天臨摹幾行，并用田字格紙自己書寫幾行。養成寫好字的習慣！字要規矩的寫晨讀，放聲而有感情。按學習進程以單元為模塊：生字表（1）（2）——詞語盤點——日積月累——課文朗讀——背誦，當然，早自習也可以讀自己所摘抄的優美的語句，以及耐人尋味的哲理等。早讀讓書生朗朗如何學好語文02首先要掃清字詞障礙，正確、流利、有感情朗讀課文.對于預習組長都要于第二天早自習前進行檢查,記錄。老師適當進行抽查。具體要求：生字認讀注音、詞語盤點、日積月累、課文勾畫批注、主要內容注意預習課文的新字生詞在預習中借助字典解決。寫作時遇到不會寫的字，先空在那，待寫完以后，再查字典?？梢該碛幸槐窘梯o材料，但限于課前預習和課后復習時使用。擁有工具書如何學好語文02準備一個積累本“書讀百遍，其義自見?！倍嘧x書，讀好書。每天閱讀半小時。當然，不動筆墨不看書，好記憶不如爛筆頭。所以我們在看書的時候要學會取精華，去糟粕，將他人的優點摘錄在自己的本子上。你可以為此準備一個精美的本子，并給它取上一個相應的名字。如何學好語文02把思想記載下來，把回憶保存下來，讓小處見精神，光憑自己豐富的情感是不夠的，必要的語文素養少不了。所以才有“讀書破萬卷，下筆如有神?！蔽覀冎饕獙懙氖撬妓胨?。要求較松，寫的范圍較廣（日記、讀后感、作文……），形式自由，但一定要注意書寫的工整，字不能出格，得一筆一劃，不要出現墨團。字數不限，但一定要質量。嚴格杜絕抄襲。每周至少一篇準備一個練習本如何學好語文02上課紀律要求發言討論時積極、有序、聲音響亮、不說與話題無關的話；其他時間：安靜、認真、聽從老師的安排。擁有良好的精神狀態我們的坐姿一定要正確，擁有良好的坐姿，才會有一份好心情，一種健康向上的精神狀態。讀書時左手翻書右手執筆，身坐正。如何學好語文021.課前準備好課本、聽寫本及文具，并擺放整齊，課桌上不要放與本節課無關的東西。2.鈴響后，迅速進入教室坐好，靜息等候老師。3.遲到者，必須喊“報告”，教師允許后才能進入教室入座。4.座姿端正，手放桌面，眼睛看黑板，看老師。5.不隨便說話，不交頭接耳，不做與本課無關的事情。6.舉手發言，聲音洪亮，語速平緩。7.別人發言認真聽，不隨便打斷別人發言，如有問題等別人說完再舉手提出。8.上課嚴禁吃東西，喝水。語文課的要求：語文課的要求：堅持做好預習和復習。堅持學過的生字，人人過關。堅持要求背