貴州省遵義市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

zhāohuxìngmíngzuǒyòuhuǒbànběijīng

gāoxìngtīngshuōjiérìyángguāngjīnqiū

2、填空題（每題2分共5題）

1）.排一排，連詞成句。（填序號(hào)）

①手和臉②溫暖著③陽(yáng)光④小朋友的

（③）→()→()→()2）.我會(huì)寫(xiě)出加點(diǎn)字意思相反的詞。

（1）兔子的尾巴短。(

)

（2）我的小書(shū)包寶貝真不少。(

)

（3）太陽(yáng)從西邊落下。(

)3）.填空。

（1）爸爸總教育我：“有理走遍天下，____________，做人一定要明事理。”

（2）漫游童話世界，我認(rèn)識(shí)了____________的小蟋蟀青頭、____________的老屋。4）.按意思寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）猖狂的樣子。__________

（2）反應(yīng)迅速快捷。__________

（3）比喻受到嚴(yán)重警告或突然的打擊。__________

（4）一分一秒也不放過(guò)。形容充分利用時(shí)間。__________

（5）形容戰(zhàn)火硝煙滾滾應(yīng)該是形容戰(zhàn)況比較激烈，場(chǎng)面很混亂。__________5）.看圖，根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）_____的太陽(yáng)為夏天帶來(lái)清涼，_____的太陽(yáng)為秋天帶來(lái)豐收，_____的太陽(yáng)為冬天帶來(lái)溫暖，_____的太陽(yáng)是彩色的，春天是個(gè)多彩的季節(jié)。

（2）我想畫(huà)個(gè)_____的太陽(yáng)送給_____，因?yàn)開(kāi)____。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.猴大哥是運(yùn)動(dòng)會(huì)的（）A．運(yùn)動(dòng)員B．裁判員C．記者2）.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A．作者描寫(xiě)雙龍洞口景色的特點(diǎn)是很有氣勢(shì)。B．雙龍洞口像橋洞，很寬。C．雙龍洞的外洞很大，可以聚集一千或八百人。D．外洞泉水的來(lái)路是從靠右邊的石壁下方的孔隙流出的。3）.填入下面句中橫線上的關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

山上開(kāi)滿了映山紅，花朵還是葉子，比盆栽的杜鵑顯得有精神。A．即使……也……B．無(wú)論……都……C．因?yàn)椤浴璂．不但……而且……4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.改為把字句。

那巨大的看板，擋住鷺鷥回家的路線。

__________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.將古詩(shī)的上下句連起來(lái)。

縱使晴明無(wú)雨色人間遍種自由花

沾衣欲濕杏花雨留取丹心照汗青

取義成仁今日事入云深處亦沾衣

人生自古誰(shuí)無(wú)死吹面不寒楊柳風(fēng)2）.請(qǐng)把對(duì)應(yīng)的古詩(shī)句及題目連起來(lái)。

愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó)各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年《黃鶴樓》

舊時(shí)王謝堂前燕煙波江上使人愁《烏衣巷》

江山代有才人出何須生入玉門(mén)關(guān)《錢(qián)塘湖春行》

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是誰(shuí)家新燕啄春泥《塞上曲》

幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)飛入尋常百姓家《論詩(shī)》6、排序題（每題5分共2題）

1）.按一定的順序給詞語(yǔ)排排隊(duì)。

（1）三更半夜響午傍晚下午黎明

_______________________

（2）食物蘿卜白蘿卜蔬菜

_______________________

（3）收獲耕地田間管理播種

_______________________

（4）全部沒(méi)有少數(shù)一半多數(shù)

_______________________

（5）考試報(bào)名入學(xué)報(bào)到錄取

_______________________

（6）深夜黎明傍晚中午

_______________________2）.這篇文章寫(xiě)了關(guān)于陀螺的哪些內(nèi)容？請(qǐng)找出來(lái)，并按文章的思路將它們排序：(

)

①“我”削制陀螺的經(jīng)歷。

②“我”獲得了歡樂(lè)，也得到了感悟。

③勝利的陀螺讓“我”自豪。

④“我”過(guò)生日，叔叔送了“我”一個(gè)陀螺。

⑤介紹了“冰嘎兒”的制作與玩法。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.請(qǐng)你當(dāng)裁判。（在正確的句子后面“√”、錯(cuò)的“×”）

1．一邊閱讀一邊作批注，這是一種閱讀方法。(

)

2．寫(xiě)一件事情，要把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚，不用把時(shí)間、地點(diǎn)、人物交待明白。(

)

3．有的文章寫(xiě)了不止一件事，如《為中華之崛起而讀書(shū)》一共寫(xiě)了三件事，我們可以先弄清每件事講了什么，然后把幾件事連起來(lái)，就能把握文章的主要內(nèi)容了。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.把古詩(shī)補(bǔ)充完整，完成練習(xí)。梅花[]（）墻角數(shù)枝，凌寒。遙，。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．古詩(shī)寫(xiě)的是______季（季節(jié)）_______開(kāi)放的景象。

3．詩(shī)句中“數(shù)”的讀音是（）。A．shǔB．shù4．詩(shī)句中“凌”的意思是（）。A．欺壓B．冒著C．升，高出5．這首詩(shī)寫(xiě)出了梅花（）的特點(diǎn)。（多選）A．潔白如雪B．不怕嚴(yán)寒C．?dāng)?shù)量少6．為什么詩(shī)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就知道那是潔白的梅花，而不是雪呢？請(qǐng)用原詩(shī)句回答。

______________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

生活中處處都有關(guān)愛(ài)，請(qǐng)你以“關(guān)愛(ài)”為話題寫(xiě)一篇作文，注意語(yǔ)句通順，內(nèi)容完整。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答問(wèn)題。一日曝書(shū)畫(huà)，有一牧童見(jiàn)之，拊掌大笑，曰：“此畫(huà)斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。”處士笑而然之。古語(yǔ)有云：“耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢。”不可改也。1．給加點(diǎn)字選擇正確的選項(xiàng)并填在橫線上。

（1）尾搐入兩股間_____A．屁股B．大腿

（2）今乃掉尾而斗_____A．?dāng)[動(dòng)B．掉下

2．把下列語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）處士笑而然之。

_________________

（2）耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢。

_____________

3．從節(jié)選中，你悟出了什么道理？

____________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.聰聰推薦你閱讀課文《三月桃花水》并完成習(xí)題。

(1)課文是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)桃花水的美的？（多選）（）A．流水的動(dòng)態(tài)美B．流水的靜態(tài)美C．流水的清澈美D．桃花水滋潤(rùn)萬(wàn)物(2)課文中，作者將桃花水分別比作__________和__________，為我們勾畫(huà)了一幅美麗的春水圖，從中可以體會(huì)到作者_(dá)_____________________________的情感。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.在下列大、小寫(xiě)字母對(duì)應(yīng)正確的括號(hào)里打“√”。

Bd（）Hh（）Ef（）Jj（）Ll（）

Mn（）Ra（）Tt（）Uv（）Yy（）2）.我會(huì)按偏旁給下列字詞分類(lèi)。

貓蝴蝶雞蜻蜓鴨鵝螞蟻猴獅鳥(niǎo)：_____蟲(chóng)：_____犭：_____13、語(yǔ)言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.按要求改寫(xiě)句子。

（1）海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。（改為反問(wèn)句）

________________________________________

（2）你怎么敢和我相提并論？（改為陳述句）

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（3）造紙術(shù)的發(fā)現(xiàn)，是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)。（修改病句）

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