部編版三年級上冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.學校是一個大家庭，在學校中我們應該（

）。A.相對獨立的生活B.集體生活C.個人生活D.不聞不問2.同學們在課堂上的想法和表現很多，（

）才是正確的。A.不好意思提問B.多思考，多提問C.懷疑自己的問題太傻了而不敢問3.課間，有的同學在教室寫作業，老師讓他們去操場活動，你認為老師是（

）。A.多管閑事B.嫌班里亂C.想讓大家輕松一下4.在學習中，我們需要（

）。A.勤學好問B.三天打魚兩天曬網C.只學自己喜歡的科目5.遇到一道英語難題，我應該（

）。A.找個同學的本子抄一抄B.放棄，做別的C.請教老師和同學D.明天再做吧6.下列想法錯誤的是（

）。A.身邊有很多的東西需要我們來學B.讀書是我們學習的一個好途徑C.只有在課堂上才能學習二.填空題(共6題，共26分)1.校園里除了老師，還有（

）、（

）、廚師等工作人員。因為他們的默默工作，我們的校園才更加安全、舒適、美好。2.要想學得好，就要學會合理地（

），這樣才能快樂的學習，盡情的（

），充分的（

）。3.學習的途徑有很多，我學習的途徑有：（）、（）、（）等。4.我們天生愛（

），在（

）方面每個人都有自己的長處，我們都能學得好。5.老師工作這么辛苦，可是他們卻能（

）。6.我們這樣做，即可以有利于自己的成長和進步，又能減輕老師的負擔，例如：（

）寫作業、和同學友好（

）等。三.判斷題(共6題，共12分)1.學校只是我們學習的地方。

（

）2.在各種學習中，我們能體會到快樂。（

）3.我遇到難題就問別人，所以自己很省事，以后再也不用動腦子了。（

）4.我們不應該被困難嚇倒，要勇敢地戰勝困難。（

）5.獨立思考、愛動腦筋不是好的學習經驗。（

）6.學校的發展是校長應該關心的問題，小學生沒有發言權。（）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。語文課

數學課

音樂課

美術課

體育課學畫畫

學生字

學跳繩

學算術

學唱歌五.填表題(共1題，共10分)1.想一想星期天你將怎樣安排自己的時間。根據自己的實際情況完成下表，并說說還有哪些需要改進的地方。需要改進的地方：________________________________________________________________________

六.簡答題(共5題，共36分)1.小麗平時寫作業時，一會兒吃零食，一會兒看電視，一會兒玩玩具，每次作業要兩個小時才能完成，這次只用了四十分鐘，猜猜是什么原因呢？2.要想學得好，首先要養成良好的學習習慣。想想，你或者你的同學都有哪些良好的學習習慣值得大家去學習？（至少寫出2種以上的方法）3.媽媽說小孩子不能玩耍會耽誤學習的。你覺得對嗎？說出你的理由。4.分析下面的幾個事例，看看小紅這樣理解老師對嗎?1.值周時，小紅被分到室外勞動，外面很熱，小紅抱怨老師“偏心眼"。2.有的同學不吃早飯，老師很著急，打電話和家長溝通。小紅想:老師真是多管閑事。3.下午放學時，幾個沒有做完作業的同學被老師留下來，讓他們做完作業再走。小紅想：放學了，還不讓學生回家，老師真夠狠的！5.你從出生到現在學到了哪些本領？（至少說出3個）七.材料題(共1題，共9分)1.學生的關心讓我感動一天，一位學生叫住我，說：“老師，這個‘質’字我怎么都寫不好?！庇谑?，我握著他的手寫了一遍。碰到他手的時候，感覺小家伙的手怎么這么暖，我的卻是冰涼的。他對我說：“老師，您的手怎么這么涼？我媽的手就很熱，您要多穿件衣服，手才會熱啊?！甭犃怂脑?，我心里熱乎乎的。這樣的體貼常能遇到，他們總是這樣令我感動。有了這些感動，所有的辛苦都算不了什么。（1）“有了這些感動，所有的辛苦都算不了什么?！蹦阌X得老師辛苦嗎？為什么？（2）學生的關心讓老師感動，寫出一個老師的關心讓你感動的事例。（3）請寫一句感謝的話送給你的老師吧！八.綜合題(共2題，共14分)1.你遇到攔路虎“攔路虎”時，會有什么心情？你當時的心態與下圖中哪種心態吻合就在方框中打上“√”。2.我會選。（把合適選項的序號填到括號內）

（

）；（

）；（

）

（

）①衛生角②圖書角③生物角④榮譽角參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.A5.C6.C二.填空題1.門衛；園丁2.安排時間；玩耍；休息3.報紙或雜志；電影電視和網絡；實地調查4.學習；學習5.堅持下來6.認真；相處三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.×四.連線題1.如下：五.填表題1.如圖：需要改進的地方：____________讀課外書的時間應該增加一些。___________六.簡答題1.小麗學會合理地安排時間，這樣才能快樂的學習，盡情地玩耍，充分地休息。2.制定合理的學習計劃；建立良好的時間觀念，今日事，今日畢。3.不對，玩耍對我們來說是很重要的學習途徑，我在玩玩具時學會了整理，在玩積木時認識了幾何圖形。4.1.答:小紅這樣理解老師不對。值周時同學們的分工不同，老師會一視同仁，統一安排的，不存在什么“偏心眼”的問題。2.答:小紅這樣理解老師不對。這是老師在為我們的身體負責，不吃早餐危害很多，會危害消化系統，造成胃炎，胃潰瘍；會使我們倦怠、疲勞、精神不振、反應退純；另外，不吃早餐還客易讓我們成為肥胖兒重。3.答：我認為小紅這樣想不對。老師這是對同學負責任的表現，讓他們鞏國所學的知識。再說沒有完成作業的同學理應受到處罰。5.我從出生到現在學會了走路、說話、寫字、刷牙、唱歌等。七.