部編版三年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.每年五月的第二個星期日是（

）。A.母親節B.父親節C.兒童節2.爸爸媽媽讓我多吃飯少吃零食，是因為（

）。A.爸爸媽媽覺得零食貴B.爸爸媽媽不愛我C.爸爸媽媽關心我的身體健康D.爸爸媽媽覺得飯比較便宜3.關于讀好書的說法，哪一項是不正確的?（

）A.好書能讓我們知古今、明事理B.好書能讓我們認識很多高尚、有“智慧”的朋友C.書是讀得越多越好，管它是什么書，我們都要讀4.撥打119時，需要說明的是（

）。A.年齡B.住址和電話C.家人的職業5.遇到“攔路虎”時，我們不可以（

）。A.用積極的心態面對B.多看看別人是怎么做的，堅持到底就可以學會C.查閱相關資料或請教別人D.畏懼退縮6.媽媽的兄弟，我稱呼他為（

）。A.叔叔

B.伯伯

C.舅舅二.填空題(共6題，共36分)1.我們的（

）來之不易。從生命的形成到生命的孕育，養育都充滿了愛，（

）要承擔孕育，養育我們的責任。我們應該在這樣的呵護下，學會（

）生命，健康成長。2.從出生到現在，我們已經有了很多本領。比如，學會了（

），學會了（

），學會了（

），學會了（

）等，這些本領都不是天生的，都是通過（

）獲得的。3.有時候，我們當時不能（

）或（

）老師的做法，事后發現老師是有道理的。4.通常（

）和（

）時是一天中交通相對擁擠的時候。我們要遵守（

），注意（

）。高高興興出門，（

）回家。5.在乘坐飛機的時候，我們必須將手機設置為（

）模式。6.你向同學推薦的兩本課外讀物是：《

》《

》。三.判斷題(共6題，共12分)1.學校小竹亭真漂亮，上課鈴響了平平還在這里玩。

（

）2.我覺得我已經很優秀了，不需要向別人學習了。（

）3.小麗的家鄉在貧困的山區，那里的很多孩子都輟學了，這很正常。

（

）4.“年夜飯”指的是大年初一的晚餐。（

）5.有人落水時，不能貿然下水去救，應立即呼救，或將木棍、竹竿等拋給落水者。（

）6.玩耍也是一種快樂的學習活動。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.你認識下面的標志嗎？請試著連一連。五.填表題(共1題，共12分)1.判斷下列行為是否正確，并說明原因。六.簡答題(共5題，共30分)1.當老師的批評不夠恰當，或對我們產生誤會時，我們該怎么辦呢？我會：（

）2.小虎晚上寫完作業忘了裝進書包了，第二天上課沒有交作業，小虎說自己忘記帶作業了，老師卻說:“你是沒寫作業故意撒謊吧?”遇到這樣的情況，你會怎么做？3.你和時間交上朋友了嗎？有沒有需要改進的地方？4.當老師誤解我們的時候，我們應該怎樣做?5.寫完的廣播稿送到哪里去呢？七.材料題(共1題，共8分)1.一天，樂樂正獨自往家里走去，突然迎面走來一位叔叔。“小朋友，俺從鄉下來，對這一帶不熟悉，你知道這個地方怎么走嗎？”說著，他從懷里掏出一張紙。樂樂一看，紙上寫的地名就是學校旁邊新建的小區，于是便告訴了叔叔小區的位置。可是，叔叔前后左右看了半天，還是沒弄明白。于是他對樂樂說：“我還是不太清楚，你能帶我去嗎？”樂樂該怎么做呢？我們幫他出個主意吧。八.綜合題(共2題，共13分)1.設計防溺水安全標志如圖所示，安全標志如同形象的語言，時刻提醒人們注意安全。夏天到了，快樂的暑假即將來臨，很多同學喜歡到水邊玩要，請你設計一個防溺水安全標志，警示一下同學們吧！

設計提示：（1）簡要介紹安全標志的設計意圖及作用。（2）用不同圖形表示不同的含義。（3）可以用不同的顏色，表示不同的警示作用。2.圍繞“我小時候是怎樣的”開展一次訪談。訪談對象：爸爸或者媽媽訪談問題：（1）我小時候愛哭嗎？我哭的時候是怎樣哄我的？（2）我小時候愛生病嗎？我生的時候是怎樣照顧我的？（3）我小時候調皮嗎？哪些事讓爸爸媽媽擔心害怕？（4）這次談話給我留下了深刻的印象參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.B5.D6.C二.填空題1.生命；父母；珍惜2.走路；說話；寫字；跳舞；學習3.理解；不接受4.上學；放學；交通規則；交通安全；平平安安5.飛行6.十萬個為什么；格林童話三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如下：五.填表題1.錯；橫穿馬路很危險，車輛隨時都有可能出現。錯；直接跳下去很危險，應該先撥打急救電話，并且給家長打電話求助。錯；小華這樣做容易造成火勢蔓延，造成更大的人員傷亡情況。六.簡答題1.我會向老師說明情況；向老師提出建議；提建議時注意方式方法，尊重老師。2.我會先承認錯誤，忘帶作業是我的不對，向老師解釋自己沒帶作業的事情經過，并保證下次一定不會出現這樣的事情了。3.我和時間交上朋友了，但是還有需要改進的地方，比如看電視時間太長，需要控制每天看電視的時間。4.提示:當老師誤解我們時，我們可以當場向老師說明情況，也可以事后向老師提出建議。但要注意方式方法，要尊重老師，不要當場頂撞老師，也不要把誤解、委屈埋在心底。5.廣播站是校園廣播的地方，寫完的廣播稿應該送到廣播站。七.材料題1.樂樂應該拒絕陌生人叔叔，請陌生人叔叔詢問其他大人；因為樂樂的年紀還小，應該對陌生人有足夠的警惕心，不能隨便給陌生人帶路，以免發生危險。八.綜合題1.這個標志是提醒人們不要