農村小學儀器室工作總結農村小學儀器室工作總結「篇一」本期我們學校全部是新的教學儀器，一期來，我們圍繞儀器管理工作內容，樹立效率和超前意識，繼續實施目標管理，加強學校儀器室建設、儀器配備、管理使用工作，不斷提高服務水平，使實驗教學工作進一步規范。現將一年來的工作總結如下：一、加強儀器室的管理工作1、學校領導非常重視儀器管理工作，按上級主管部門要求，制定一系列規章制度，并照章落實于工作中。2、徹底清查了教學器材，真正做到帳物相符。3、提高儀器室工作管理水平。4、嚴格儀器管理制度。儀器分類專柜存放，使用登記制度。5、定時清掃實驗室和儀器室，保持室內干凈整潔。二、加強了教學器材的配備與管理工作。1、重視器材管理工作，各種帳簿齊全，規范。帳物簽相符,借還手續嚴格。2、各種教學器材存放整齊、有序，符合要求。3、所有儀器按要求貼有大類標簽。4、定期檢查和維護，我們對教學器材實行定期檢查和維護。5、積極配合任課教師，給他們準備好所用的儀器和材料，使他們能按時上課。對掌握不準的實驗預先試做一下，看是否成功，然后再課堂上做，以確保實驗成功率。6、狠抓了實驗教學的開出率和合格率。為促進素質教育的開展，培養學生的動手操作能力，學校狠抓了實驗教學的開出率和合格率為檢查學生的實驗情況，激發學生的實驗興趣。一個學期以來，我校實驗開出率達100%，合格率達95%以上。7、繼續做好實驗室安全工作。開學時修訂“實驗室安全規范”，組織了學習、落實，學校不定期地對各學校實驗室工作進行檢查，及時消除安全隱患。農村小學儀器室工作總結「篇二」在上級教育行政部門的指導下，在學校的領導下，本期的教育教學工作已經結束。現將本期的實驗室工作作如下總結。一、實驗室和儀器室的管理工作方面：本學期中，根據實驗室工作的相關安排，實驗室管理和使用已經達到規范化。在教學中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學校的實驗實充分發揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對實驗器材進行一次清理，出現損壞及時查明原因并按規定進行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳，做到帳帳相符，使教學儀器的使用監督常規化。對所缺物品及時和學校及相關部門聯系，通過匹配和購進保證了實驗教學的正常開展。二、實驗室的檔案收集和歸檔工作方面：在上期檔案整理的基礎上，重新按照要求對檔案重新規范。按檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。促進了實驗教學工作的連續性，同時也為保證實驗教學的正常開展提供依據。三、儀器借用和管理方面：儀器借用是保證實驗教學開展的前提，本期中，通過學校會議及教研會議，要求教師只要學校有的都盡可能借用。在借用過程中，對教師借出的食品及時進行登記，根據教學中的使用情況，督促教師及時歸還。完善相關的借用手續，對于人為損壞的，及時報告學校并按規定進行賠償，并做到全天候向師生開放。四、實驗教學的研討工作方面：在實驗教學工作中，出現一些問題，實驗室總是及時對存在的問題進行探討。本期中就“測量力的大小”進行過兩次討論，并在實驗中檢驗，取得了較好的效果，除此之處，還對其它的一些方面也進行過討論，保證了實驗教學的進一步改進和提高。五、存在的問題及打算在本期的實驗教學中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現在以下幾個方面：1、課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關器材還需要購進，保證課外實驗順利開展。2、實驗教研還有待加強，讓教研為教學服務的意識不足，存在著為研而研，實踐不足的弊病。3、教師培訓中的自我培訓意識有待加強。4、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習。總之，實驗室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補漏，規范管理，積極宣傳，提高自身的服務意識，讓我校的實驗教學能上一個新臺階。農村小學儀器室工作總結「篇三」正當人們還沉醉于春節的喜慶日子里，新的一學期又拉開了序幕，各項工作一如既往的有序展開了，為了確保儀器室管理工作有條不紊地進行，更好地服務于教學之功能，特制定如下計劃：一、指導思想進一步完善實驗室各種制度，規范各種儀器的擺放，加強衛生管理，做好儀器借還登記，更好地發揮實驗儀器服務于之功能。二、情況分析幾年來，在上級的關心、學校的努力下，儀器的種類不斷增多，數量也不斷的充實。教師們能高度認識直觀教具在教學中的作用，充分發揮了儀器室的作用。但也存在著一些問題，一些儀器較舊。三、工作目標按照國家教委頒布的教學大綱開足開齊實驗課程，演示實驗和學生實驗開出率為百分之百，引導學生能親手完成各個實驗，形成一定的實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。四、主要任。完善各種制度和表卡，做到“帳、卡、物”三者一致。規范儀器的擺放，使之科學，合理，美觀。嚴格履行借還手續。熱情服務，做到有用必應。加強兩室衛生工作，確保儀器的準確性及精密度。調動教師們使用儀器的積極性。做好年度清查、兌現工作。農村小學儀器室工作總結「篇四」一、指導思想：認真學習教育教學文件，積極開展課程改革實驗，深入推進素質教育，全面提高教育教學質量。加強制度建設，夯實管理基礎，著力提高科學教師的師德水平和業務能力，著力培養學生的創新精神和實踐能力。二、工作重點：明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上，努力做到建設符合標準；裝備綜合配套；管理科學規范；使用注重實效。組織教師定期開展教研活動，加強新課程標準的學習研究與討論，精心組織好公開教學活動，突出專題，保證科學學科的教學質量。三、具體工作：對照儀器室布置標準，認真完善儀器室的各種制度，使之有據可依，有規可循。按照儀器配備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學、規范，并使之與帳卡一致。嚴格履行借交手續續。借領儀器時，并做好記載。按時歸還，歸還時認真檢查儀器是否完好。愛護儀器，妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。加強儀器室衛生。做到經常清掃、擦洗，經常通風換氣，保障儀器無霉變現象。做好期末儀器清查、保管工作。作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作。每周組織學生打掃儀器室，并處理好儀器室的用電、設備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。農村小學儀器室工作總結「篇五」一、教學儀器設備是進行實驗教學，提高教學質量不可缺少的條件，是學校的固定資產，要加強管理，愛護使用，充分發揮其作用。二、實驗室儀器設備要按統一要求分類、編號、入帳，建立總帳、分類帳、低值易耗品帳，做到總帳、分類帳與物相符，儀器與儀器櫥卡記錄相符。三、儀器存放應定櫥定位，做到分類科學、取用方便、整齊美觀。要按儀器性能注意做好防塵、防壓、防蛀、防潮、防霉、防銹、防震、防磁及避光等工作。儀器、藥品室應配備合適的消防器材。四、化學藥品要按化學特性要求存放。建好危險品庫，易燃易爆、劇毒和放射性物品要單獨存放在專用的安全柜中，嚴格執行雙人雙鎖和危險品領用登記制度，并定期檢查安全情況。五、貴重精密儀器，要熟悉其性能和使用方法后才能啟用，并做好使用、維修記錄、貴重、普通儀器設備的技術資料都要存擋管理。六、各種儀器設備要定期維護保養，使其處于完好狀態。要按照《教學儀器、藥品借還領用制度》、《教學儀器報損賠償維修制度》、《實驗室安全防護制度》的要求做好儀器的管理、使用工作。七、教師進行演示實驗應提前一天，進行學生分組實驗應提前三天，將“實驗通知單”送交實驗室，實驗室工作