2021中小學學生“五項管理”“雙減”工作告家長書致家長的一封信(詳細版)_第1頁
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文檔簡介

1信望子成龍，是每一位家長共同的愿望。但是，“拔苗助長”會對孩子的身心健康造成不可逆轉的傷害。科學的教育方法才能讓孩子輕松的學習，快樂的成長。近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（以下稱《意見》），該《意見》是中央為了減輕學生過重作業負擔和校外培為貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業作業和體質管理（簡稱"五項管理）工作要求，聚焦人民群眾反映強烈的突出問題，創新課后服務機制，切實減輕義務教育階段學生作業負擔，提升課堂教學質量，增強人民群眾對學校教育的獲得感、幸福感，我校將五項管理"和"雙減"工作的具體要求向各位家長告第1頁共6頁假外初中學生作業、課外作業在校內輔導課完成，隨堂作業當堂完成，課外作業時間不超過0有針對性加強學業輔導，提出改進策略，按學生的認知層次調整作業內容和作業量，探索Q同育人機制，并通過體育與健康課程、心理健康教育、班團隊活動、科普知識講解等多途徑，大力向學生普及科學睡眠知識，廣泛宣傳充足睡眠對于中小學生健康成長的極端于于于9于于第2頁共6頁動三,讓學生科學理性對待并合理使用手機，提高學生信息化素養和自我管理能力，防止學生沉迷網絡角、書吧等，定期更新圖書，提高圖書室的使用率。優化校園閱讀環境，推動書香校園設，開展形式多樣的閱讀活動，提高學生閱讀興趣，夯實學生文化知識基礎，培養良好第3頁共6頁動公開進入校園課外讀物推薦目錄，堅持自愿購買原則，禁止強制或變相強制學生購買觀相違背的讀物資料流入校園，學校每學期對學生讀物進行排查，凡是對學生身心健康實9周3課時。體育課堂突出“教會，勤練，常賽”的課堂教學要求，嚴格落實“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的體育教學模式，確保指導運動技能符合要求，運動量達到要求。人才培養。切實保障體育課時，沒有體育課的當天，在下午課后組織學生進行一小時集體體育鍛煉并將其列入教學計劃，確保學生每天鍛煉一小時。實行大課間體育活動制度，每排0過5過1小時習-0松0避第4頁共6頁勢過0康教育，培養學生的健康意識與公共衛生意識，掌握必要的健康知識和技能，促進學生成健康的行為和生活方式，減少或消除影響健康的危險因素，為學生一生的健康奠定堅層布置、突出重點、發揮實效。同時開展教師培訓，向課堂要質量，提高課堂實效性，家長朋友們，培養孩子健康的體魄、良好的習慣、向上（善）的品質、儒雅的氣質讓學生“成人、成才”是學校、家庭和全社會的共同目標，也是我們全體教師矢志不移追求。第5頁共6頁孩子的成長需要家庭、學校、社會的共同努力。最后，真誠希望家長朋友

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