房山區2023—2024學年度第二學期學業水平調研（一）七年級歷史本試卷共8頁，滿分70分，考試時長70分鐘。考生務必將答案填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。考試結束后，將試卷和答題卡一并交回。第一部分 選擇題（共30分）本部分共20小題，每小題1．5分，共30分。在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。1．與以下示意圖中①處相關的史實是（）A．孝文帝改革 B．滅陳統一全國 C．黃巢起義 D．陳橋驛兵變2．以下是某同學的歷史筆記，筆記內容可以用于說明秦朝和隋朝的共同點是（）秦朝隋朝征收沉重的賦稅；役使大量民力修建阿房宮、驪山陵等；制定了非常嚴苛的法律好大喜功，奢侈無度；征發數百萬勞動力營建東都洛陽，修筑長城和馳道，三次出征遼東A．統治殘暴 B．疆域遼闊 C．經濟繁榮 D．軍事強大3．唐朝初年的很多名臣如房玄齡、侯君集、孫伏伽等人都是隋朝的進士。這一現象的出現是由于隋朝開創了（）A．分封制 B．郡縣制 C．察舉制 D．科舉制4．對下圖所示工程描述恰當的詩句是（）A．都江三月堰初開，雪浪云濤滾滾來 B．秦筑長城比鐵牢，蕃戎不敢過臨洮C．盡道隋亡為此河，至今千里賴通波 D．君王忍把平陳業，只換雷塘數畝田5．下側示意圖反映的制度是（）A．三公九卿制 B．刺史制度 C．三省六部制 D．保甲制度6．“如紡車，以細竹為之，車骨之末，縛以竹筒，旋轉時低則舀水，高則泄水。”材料中所描述的生產工具為（）A．翻車 B．筒車 C．曲轅犁 D．秧馬7．下圖是某同學設計繪制的時間軸，請你幫他補齊時間軸①②處的相關內容（）A．①唐高宗②開皇之治 B．①唐中宗②文景之治C．①唐太宗②開元盛世 D．①武則天②光武中興8．唐朝時期，“胡食”“胡裝”在民間廣為流傳；佛學、音樂、舞蹈及馬球運動等域外文化涌入，為當時的社會生活增添了萬千風采。這反映了唐朝（）A．君主專制加強 B．尚武風氣盛行 C．社會經濟繁榮 D．文化兼容并包9．下表列出部分外國人在唐朝任官的情況，此材料可用來研究唐朝的（）國家新羅波斯大食姓名崔致遠卑路斯李彥升官職縣尉右武衛將軍翰林學士A．國家統一 B．中外交流 C．經濟發展 D．社會風氣10．某同學對唐朝所涉及的歷史人物進行了分類整理，其中①處可填的是（）第一類：李白、杜甫、白居易；第二類：唐高宗、唐太宗、武則天；第三類：阿倍仲麻呂、鑒真、①A．顏真卿 B．玄奘 C．吳道子 D．朱溫11．建構示意圖是歷史學習的重要方法。下面示意圖是小明同學學習《北宋的政治》一課筆記的部分內容，其中①處應填寫（）A．重文輕武 B．杯酒釋兵權 C．分化事權 D．閉關鎖國12．下列史實共同反映的時代特征是（）①北宋西夏交往頻繁②契丹仿照中原制度進行改革③許多女真人改用漢姓④新的民族——回族的逐漸形成A．商業繁榮 B．社會變革 C．文化昌盛 D．民族交融13．宋代有的商鋪為招攬生意，開始以印刷廣告的方式宣傳自己的商品。“濟南劉家功夫針鋪”銅版（下圖），不僅標明鋪號，而且以白兔為商品標識，注明“認門前白兔兒為記”，還特別說明是“收買上等鋼條，造功夫細針”，如果要批發購買，還可以優惠。材料反映宋代（）A．商業手工業發達 B．江南經濟開發C．文化生活的繁榮 D．政治穩定清明14．下側示意圖整理自《文獻通考·國用一》，記載宋徽宗宣和元年（1119年）的全國上供錢物（主要是地方上交中央的銅錢、紡織品和絲帛這三項）數額，它可以幫助我們研究（）A．北方人口開始南遷 B．經濟重心進一步南移C．北宋的腐敗與滅亡 D．南宋的賦稅征（）收制度15．下列事件按發生的先后順序排序正確的是①忽必烈繼承汗位②蒙古滅金③鐵木真統一蒙古各部④南宋滅亡A．①②③④ B．①③④② C．③①②④ D．③②①④16．以下示意圖中①處應為（）A．實行鹽鐵官營 B．訂立“澶淵之盟”C．在地方設行省 D．在地方設轉運使17．某同學為宋元歷史小講堂搜集了以下材料，據此判斷他的學習主題是（）關漢卿像 蘇軾像 李清照像A．文學藝術的發展 B．中央集權的加強C．科學技術的進步 D．中外交通的發達18．朱彧在1119年寫成《萍洲可談》，書中記載“舟師（船工）識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦（注：昏暗、陰暗）觀指南針”。此條史料可以說明（）A．隋朝的造船技術 B．唐朝的海外貿易C．北宋的航海技術 D．元朝的航海盛況9．《馬可·波羅行紀》中記載了中國古代獨創的造船技術——水密（意為“不透水”）隔艙，中國古代文獻也提及過此技術。然而，長期以來該技術卻未見于實物。直到1974年，在福建泉州出土了有13個水密隔艙的南宋木船，中國古人這一造船技術上的創新才得以實證。這說明（）A．中國古代文獻的記載均真實可信 B．文物考古是實證歷史的有力手段C．中國古代的造船技術開始于南宋 D．泉州是宋朝唯一的海外貿易港口20．《元史·地理志》記載：“元有天下，薄海內外，人跡所及，皆置驛傳，使驛往來，如行國中。”由此可知元朝（）A．建立四通八達的驛站加強各地聯系 B．很重視外來的科學技術與文化C．與眾多國家建立了直接的貿易關系 D．鼓勵世界各國人民到元朝經商第二部分 材料分析題（共40分）本部分共3題，共40分。21．（15分）邊疆管理材料一②唐王朝為了鞏固自己的統治，對邊疆民族也采取過武力討伐的政策，但從總體上講唐王朝的邊疆民族政策是以懷柔、招撫為主。唐王朝對邊疆民族采取的和親政策次數之多、持續時間之長是歷代王朝所無法比擬的，先后對吐谷渾、吐蕃、契丹、回紇、突厥、奚、突騎施、南詔等施行了和親政策，目的在于改善或加強和這些邊疆民族的關系。作為以懷柔、招撫為主的邊疆民族政策的另一方面則是通過冊封來規范和邊疆民族的臣屬關系。唐王朝也采取了積極開發的政策，其主要內容是發展屯田、開辟互市貿易等。——摘編自馬大正《中國古代的邊疆政策與邊疆治理》③唐朝閻立本《步輦圖》，畫面描繪了唐太宗接見松贊干布派來的求婚者的場景。（1）寫出材料一中①②③的史料類別；概括指出唐朝與邊疆各民族進行交往的方式。（7分）材料二 元朝不僅版圖遼闊，而且對邊疆地區實施了長時間和比較穩定的統治，這是前代大一統王朝沒有做到的。漢唐王朝疆域遼闊，對內陸邊疆地區往往是通過冊封和朝貢實施控制，很不穩定。元朝的疆域則與王朝統治相始終，邊疆管理也更多地呈現出與內地一體化的趨向。——《中外歷史綱要（上）》（2）依據材料二，概括從漢唐到元朝中央政府在邊疆管理上的變化，并用史實加以說明。（4分）材料三 數千年的中華文明史是在統一觀念主導下實現和維護中華民族大融合、大一統的歷史，自秦統一后的2200年間，中國統一或基本統一的時間占2/3以上，歷史上每一次民族對峙、國家分裂之后，最終的結局仍是民族大融合與新的空前大統一國家的出現。中華文明之所以能夠保持發展上的連續性，就在于文化認同與國家統一相輔相成。可以說國家統一的理念是中華民族與生俱來的胎記，是人們普遍的價值取向與理性追求。——《瞭望新聞周刊》（3）依據材料三，指出中國歷史發展的主流及其形成的內在因素。（4分）22．（13分）經濟發展材料一含嘉倉示意圖相關史事含嘉倉是隋朝在洛陽修建的最大的國家糧庫。經考古發掘，遺址面積40多萬平方米，有數百個糧窖。倉窖口徑最大的達18米，最深的達12米。隋文帝末年，國家儲備的物資和糧食可以供應全國五六十年。——《中國歷史·七年級》下冊（1）依據材料一，指出隋朝經濟發展的表現。（2分）材料二 自貞觀以后，太宗勵精為理。至（貞觀）八年、九年，頻至豐稔，米斗四五錢，馬牛布野，外戶動則數月不閉。至（貞觀）十五年，米每斗值兩錢。——杜佑《通典》卷七材料三 憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。——杜甫《憶昔》（2）依據材料二、三，概括唐初的社會發展狀況，結合所學說明原因。（6分）材料四 北宋與遼、西夏對峙，但相互之間的商業往來一直進行。當時在宋與遼、宋與西夏的邊界開設貿易場所，稱為“榷場”。宋朝在雄州、霸州等地設置榷場，由朝廷派官員專掌貿易。宋人認為，每年雖然輸出歲幣“銀絹五十萬兩之數”，但是“以我所不急，易彼所珍藏，歲相乘除，所失無幾”。榷場貿易促進了雙方經濟文化的交流，民間貿易也隨之發展。馬匹、糧食、圖書以及用于火藥生產的硫磺、硝石等通過民間貿易，源源不斷地流入對方境內。中國多民族共同體在形成的過程中，逐步擺脫了狹隘的民族觀，培育出多民族之間血肉聯系的共同體觀念即中華民族觀。——摘編自漆俠主編《遼宋西夏金代通史·社會經濟卷》（3）依據材料四，概述遼宋時期榷場貿易的影響。（5分）23．（12分）城市與市民生活材料一（1）寫出材料一所示都城的名稱。結合所學，概括該城市建筑布局的特點。（4分）材料二勾欄形制示意圖清明上河圖（局部）宋代蹴鞠銅鏡工商雜類，有奇才異行（優異品行）、卓然不群者，亦許（允許）解送（選送參加科舉）。——徐松《宋會要輯稿》（2）依據材料二，列舉北宋市民生活豐富的具體表現。（4分）材料三北宋全國墾田數量變化表時間畝數開寶九年（976年）2.9億余畝至道二年（996年）3.1億余畝天禧五年（1021年）5.2億余畝——摘編自馬端臨《文獻統考》材料四 （開封）屋宇雄偉，門面廣闊，望之森然，每一交易，動則千萬，駭人聞見。——孟元老《東京夢華錄》（3）宋代的市民文化娛樂活動豐富多彩。依據材料三、四，結合所學，分析市民生活與經濟的繁榮和城市的發展之間的關系。（4分）

2024北京房山初一（下）期中歷史參考答案一、1．B 2．A 3．D 4．C 5．C 6．B 7．C 8．D 9．B 10．B11．A 12．D 13．A 14．B 15．D 16．C 17．A 18．D 19．B 20．A二、21．（1）①實物遺存；②③文獻；方式：懷柔、招撫，武力討伐，積極開發，如互市貿易。（2）漢唐：冊封、朝貢和親，唐太宗冊封云南王、渤海郡王等，唐時和親：文成公主入藏。元：因地制宜，元在澎湖設澎湖巡檢司；西域設北庭都元帥府，西藏設立宣慰使司都元帥府，宣政院直接管轄。（3）民族大融合大一統國家；文化認同與國家統一