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文檔簡介

幼兒園開學(xué)主題活動方案8篇幼兒園開學(xué)主題活動方案篇1

設(shè)計意圖:《幼兒園指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?!币簿褪钦f,兒童的發(fā)展是一切的保障,只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。

又是一年開學(xué)季,開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒息息相關(guān)的安全知識進(jìn)行教育,把一些簡單的安全防護(hù)知識交給幼兒,增強幼兒的安全防護(hù)意識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

活動形式:

看視頻、看圖片、認(rèn)標(biāo)志、講故事、說兒歌等形式對幼兒進(jìn)行安全教育。

活動內(nèi)容:

活動一:

小小安全員

活動目標(biāo):

觀察周圍生活中的標(biāo)志,并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。

活動準(zhǔn)備:

故事視頻、安全標(biāo)志圖片。

活動過程:

一、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。

二、出示掛圖,認(rèn)識常見安全標(biāo)志。

1、(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的,為什么要禁止吸煙,(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志?(在超市,幼兒園門口)

2、(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上,十字路口)行人在穿過馬路的時候,走人行橫道才安全。

3、(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)

4、(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對,工地上,為什么在工地上設(shè)置這個標(biāo)志呢?(因為危險,有磚,吊車)還有一個這樣的安全標(biāo)志,注意安全。

5、(當(dāng)心觸電)這個標(biāo)志會用在哪里呢?(有電的地方)

師:還有一個標(biāo)志,小朋友們不太熟悉,是這個安全標(biāo)志,禁止跨越,小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn),在馬路的中間有安全護(hù)欄,在安全護(hù)欄的兩邊有很多車,如果想穿越馬路跨越護(hù)欄,是不是很危險,(是)所以,這個安全標(biāo)志就是告訴我們,在穿越馬路時,一定不要從護(hù)欄上翻過去,要去找路口。

活動二:

防火安全

活動目標(biāo):

1、進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識。

3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識和自我保護(hù)能力。

活動準(zhǔn)備:

相關(guān)圖片、視頻。

活動過程:

一、談話活動。

你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?

二、看視頻《小豆豆放煙花》。

師:你們看豆豆這樣做多危險啊,在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。

師:小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來啊,我們的生活中有很多的危險事情,要我們時時刻刻注意,比如:過馬路的時候要走人行道,還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電,不然一不小心就會發(fā)生很嚴(yán)重的后果。

三、組織幼兒討論。

師:發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)

師:如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

四、防火的安全教育。

1、預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

2、蚊香不能靠近容易著火的物品。

3、不能隨便燃放煙花爆竹。

4、小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

五、說防火兒歌。

幼兒園開學(xué)主題活動方案篇2

一、活動目的

開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵全體師生振奮精神,銳意進(jìn)??;同時也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。

二、活動時間

2023年x月x下午

三、活動地點

幼兒園操場

四、活動對象

全園師生

五、活動準(zhǔn)備

(1)場地的布置:橫幅“xx幼兒園開學(xué)典禮”現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛(彩旗)。

(2)音響設(shè)備(話筒)整個典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶。

(3)、幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級按區(qū)域就坐。

六、人員安排

總體策劃人:xx

教師主持人:xx

大合唱調(diào)動人:xx

道具音響:xx

現(xiàn)場秩序管理:各班級2位教師。

園安全工作:xx

七、活動流程

(一)開學(xué)典禮入場放音樂幼兒有秩序地入場。

(二)主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)

(三)升國旗儀式

(四)園長發(fā)??

(五)教師發(fā)言(xx)

(六)幼兒發(fā)言(學(xué)前班)

(七)師生同樂節(jié)目表演,大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演

1、學(xué)前班:團(tuán)體操

2、朵班:詩歌朗誦

3、蒙氏大班組:大合唱

(八)大班哥哥姐姐為小班幼兒發(fā)小紅花

幼兒園開學(xué)主題活動方案篇3

一、教育教學(xué)目標(biāo)

1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。

2、引導(dǎo)幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,將安全教育滲透到各個活動環(huán)節(jié)中。

3、學(xué)會關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,學(xué)會和同伴團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語言和小朋友交往。

二、教學(xué)準(zhǔn)備

1、保教人員檢查活動室內(nèi)外的安全。

2、課前帶孩子參觀幼兒園,進(jìn)一步熟悉周圍的環(huán)境。

3、毽子

三、活動過程

(一)入園活動

1、熱情接待幼兒入園,師幼相互問好。

2、通過“問、看、查、摸”對幼兒晨檢,消除安全隱患。

(二)談話活動

1、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓?,新感覺,知道自己又長大了一歲。

2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說說自己應(yīng)怎樣做,才是個有禮貌的小朋友。

(三)如廁

在分組排隊上廁所的過程中,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

(四)戶外活動

師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑,聽從教師的指揮。

(五)室內(nèi)活動

1、說說自己的新發(fā)現(xiàn):

(1)教室里有哪些安全隱患?

(2)廁所有哪些安全隱患?

(3)戶外有哪些安全隱患?

2、做好哥哥,好姐姐

知道做表率,不欺小,尊長輩,講安全。

(六)離園活動

1、仔細(xì)聽值日生叫名字,不跟陌生人走,拉緊家長的手,以防走失。

2、知道靠右走,不搶行。

3、按照幼兒園的作息時間入園。

(七)延伸活動

家長給孩子講生活中的安全知識,增強幼兒的安全意識,實現(xiàn)家園共育的教育目標(biāo)。

幼兒園開學(xué)第一天教案,開學(xué)第一天對于老師來說一般都是具有挑戰(zhàn)性的一天,孩子們在暑假玩了兩個月,開學(xué)第一天要給她們收收心,讓他們開始認(rèn)識到要開始上學(xué)了。

幼兒園開學(xué)主題活動方案篇4

晨間活動:桌面積木圖書

戶外活動球小推車給小動物喂食

晨會:

1、小結(jié)當(dāng)天情況,談話快樂的暑假。要求幼兒能用較連貫的語言講述

2、做好操前準(zhǔn)備。整合活動:開學(xué)啦。

活動??

一、名稱:開開心心上幼兒園(故事)

二、目標(biāo):1、理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對話。2、體驗開開心心上幼兒園的情感。

三、準(zhǔn)備:故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

四、教學(xué)重點學(xué)習(xí)故事中的對話

教學(xué)難點故事表演

五、過程:

1、傾聽錄音了解故事內(nèi)容

幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱

師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?

2、學(xué)說對話,進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容:

出示背景圖和故事中的動物形象講述故事:

——小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?

小動物是怎樣上幼兒園的?

幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回聆聽:

——為什么要開開心心上幼兒園?

3、情景表演,體驗高高興興上幼兒園的情感:

觀看大班幼兒的表演。

大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進(jìn)一步體驗開開心心上幼兒園的情感。

4、經(jīng)驗遷移、表達(dá)感受:

——你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?

幼兒表演,教師觀察、鼓勵幼兒。

5小結(jié)講述幼兒表演情況。

活動二:

一、名稱:我升中班了

二、目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用圖形組合的方法畫人。

2、掌握蠟筆涂色的方法,均勻地涂色。

三、準(zhǔn)備:蠟筆、記號筆、紙、幼兒用書《長大了》、范例。

四、重點:均勻地涂色

難點:用圖形組合的方法畫人。

五、過程:

1、引出主題展開討論:

引出話題,共同討論

——新學(xué)期開始了,許多孩子長大了,從什么地方可以看出長大了?

幼兒自由講述,教師幫助他們進(jìn)行歸納。

出示范例再次討論:

——我也長大了。你從哪里可以看出來?

引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)人體外的每一圈、顏色都代表人在不斷的長大。

2、演示理解作畫要點:

教師畫人的頭、身體,請幼兒添畫出人的手與腿。

用圖形取代線條畫人體的手與腿。

3、幼兒作畫

提示幼兒在勾輪廓時要抓住自己的外形特點。

想象為自己畫上漂亮的服飾。

用不同的顏色表現(xiàn)自己在不斷地長大。

4、引導(dǎo)講評:

將幼兒的作品進(jìn)行展示,猜測每一幅畫畫的是誰。

看畫討論:

——誰長得最大?你是從哪里看出來的?

幼兒園開學(xué)主題活動方案篇5

一、活動目標(biāo):

1、認(rèn)識新環(huán)境、表達(dá)對幼兒園、老師、和同伴的愛,樂意與同伴交談自己從小到大的成長變化,能較為清晰地表達(dá)自己對“長大了”的感受。

2、進(jìn)行安全教育,讓小朋友懂得自我的保護(hù)意識和基本的安全知識。

3、喜歡上幼兒園,在老師的引導(dǎo)下樂意參加各類活動,體驗上幼兒園的快樂。

二、活動具體安排:

(一)時間:20xx年xx月xx日。

(二)主題活動1:

1、認(rèn)識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化。

2、教師熱情迎接幼兒。

3、自由看看班級環(huán)境的變化。

4、自主游戲,與同伴自由交談,聯(lián)絡(luò)感情。

5、生活盥洗。

6、鞏固正確洗手檫手的方法,學(xué)習(xí)如何使用便池和去衛(wèi)生間的時候要注意哪些安全。

7、談話活動:

(1)認(rèn)識新老師。

(2)暑假里發(fā)生了哪些有趣的事。

(3)進(jìn)入學(xué)前班自己有怎樣的變化。

(4)幼兒吃點心。

(5)幼兒自由交流活動。

(三)認(rèn)識室內(nèi)外環(huán)境。

1、帶小朋友參觀認(rèn)識活動區(qū)域環(huán)境,介紹幼兒園走廊環(huán)境,參觀其他班級環(huán)境。

2、餐前準(zhǔn)備:

(1)餐桌位置的安排。

(2)用餐習(xí)慣的鞏固。

(3)午餐時間。

(4)午睡時間。

3、認(rèn)識小床標(biāo)記。

4、幼兒午睡。

(四)主題活動2:

開展安全知識的教育活動:

(1)上學(xué)和放學(xué)路上的安全。

(2)不要和陌生人說話。

(3)上下樓跳注意安全等

(五)主題活動3:

1、互動聯(lián)誼,開展游戲活動讓小朋友和老師進(jìn)一步的加深感情。如抓尾巴,趕小豬等。

2、離園準(zhǔn)備:

(1)回憶幼兒園一天的生活。

(2)整理衣物。

幼兒園開學(xué)主題活動方案篇6

活動時間:

20xx年xx月xx日

活動地點:

xxx幼兒園

活動對象:

小班全體幼兒、教師

活動目標(biāo):

1、穩(wěn)定幼兒情緒,熟悉幼兒園生活環(huán)境。

2、體驗快樂,激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園。

活動安排:

9月1號:高高興興上幼兒園!

內(nèi)容:親一親,抱一抱,歡迎我的小寶貝。

(熱情迎接幼兒,穩(wěn)定孩子情緒,認(rèn)識老師阿姨。)

9月2日:認(rèn)識新伙伴!

內(nèi)容:嘗試向大家介紹自己的名字。

(幫助孩子記住1—2個同伴的名字,提高幼兒來園的熱情度。)

9月3號:動畫電影真好看!

內(nèi)容:看一看,感受和同伴一起觀看電影的快樂。

(觀看幼兒喜歡的動畫電影,感受幼兒園的快樂。)

9月4號:幼兒園里真漂亮!

內(nèi)容:

1、串串門,看看其他小伙伴。

2、玩一玩,大家游戲真開心。

(參觀幼兒園環(huán)境,看看其他班級伙伴,聽聽故事,做做小游戲)

9月5日:哥哥姐姐本領(lǐng)大!

內(nèi)容:

1、弟弟妹妹你們好,我為大家來表演!

2、寶寶也想試一試,看看我也會唱歌!

(大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節(jié)目,小班弟妹也可以試一試唱唱歌,念兒歌)

幼兒園開學(xué)主題活動方案篇7

活動目標(biāo)

1、知道自己長大了,是幼兒園大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。

2、了解大班幼兒的日常生活、學(xué)習(xí)情況,找出與小班、中班不一樣的地方。

3、感受升班后周圍環(huán)境的變化,能用連貫的語言描述新教室的環(huán)境。

活動準(zhǔn)備

1、提前布置好活動區(qū)域,如:表演區(qū)、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)等。

2、收集前幾屆大班孩子在學(xué)習(xí)、游戲、運動、生活等方面的活動圖片若干張。

活動過程

1、觀察、熟悉新教室的環(huán)境。

幼兒自由觀察新教室的環(huán)境,說一說新教室是怎樣的,同中班的教室有什么不一樣,墻上有什么裝飾,教室里有哪些活動區(qū)域等。

小結(jié):我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因為我們在這一年里會學(xué)到更多的本領(lǐng),所以教室里設(shè)置的區(qū)域與中班不同了。

2、討論:大班幼兒與小班、中班幼兒在學(xué)習(xí)及任務(wù)等方面有哪些不同。

教師:現(xiàn)在我們也是大班的小朋友了,你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣,要比他們做得更好呢?

然后帶領(lǐng)幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片,引導(dǎo)幼兒觀察、討論。

小結(jié):在平時的生活、學(xué)習(xí)中,我們要給弟弟妹妹做好榜樣,做能干的大班小朋友。

3、欣賞兒歌《我是大班小朋友》,進(jìn)一步明確做大班小朋友的任務(wù)和要求。

教師:有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應(yīng)該做到的事情,讓我們一起聽一聽吧?。ń處熣b讀兒歌)

提問:兒歌里說了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?

4、自選小組。

教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)小班、中班的分組經(jīng)驗,提出大班分組的建議和方式,經(jīng)過集體討論后確定分組的方式,并組織幼兒自選同伴,組成新的小組。

活動建議

1、在活動開始時,可以引導(dǎo)幼兒初步欣賞兒歌,感知大班小朋友的能干,在活動后可以引導(dǎo)幼兒誦讀兒歌。

2、活動后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境,以及班級的戶外活動場地。

3、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)布置活動區(qū)的`環(huán)境,鼓勵幼兒收集區(qū)域中需要的物品。

幼兒園開學(xué)主題活動方案篇8

一、活動時間:

20xx年9月2日上午9:30

二、活動地點:

三樓多功能廳

三、活動目標(biāo):

1.明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵全體師生振奮精神。

2.營造一種濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。

四、參加人員:

全體師生、行政組成員

五、活動流程:

活動開場白---園長新學(xué)期致辭---全勤寶寶頒獎---老師代表致辭---幼兒代表致辭---帶動操---結(jié)束

六、活動說明:

1.全校師幼情緒飽滿、精神振奮,師幼統(tǒng)一穿校服。

2.幼兒進(jìn)出場有序,三位老師分別在隊伍前中后。在操場指定位置列隊站好。

附發(fā)言稿:

一、開學(xué)典禮入場

放音樂幼兒有秩序地入場,各班教師帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定區(qū)域集合。

二、主持人出場

親愛的小朋友們和老師們,大家好!我是xx班的angela老師,今天的開學(xué)儀式由我主持。新學(xué)期開始了,我們又回到了熟悉的幼兒園,你們都長高了、長大了,老師為你們創(chuàng)設(shè)了漂亮的教室、準(zhǔn)備了好玩的游戲;廚房的阿姨們還為小朋友做了營養(yǎng)豐富的飯菜呢!希望小朋友們每天都能高高興興的來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)本領(lǐng)、做游戲,成為聰明能干的小朋友!下面我宣布xx幼兒園20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。新學(xué)期我們親愛的x園長有好多話要和我們說,現(xiàn)在我們掌聲有請x園長。

三、園長致詞

x園長:親愛的老師、小朋友們:大家新年好!馬去雄風(fēng)在,羊來福氣生。今天是學(xué)期開學(xué)的日子,也是我們總結(jié)過往,迎接希望的新開端。是我們開心幼兒園辛勤努

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