淡泊名利把書教見義勇為保平安在這兒，我要贊頌一個人。他有著卓越的教學成績，他有著“優秀教師”的美譽，他有著“學科帶頭人”的稱號，他有著愛生如子、愛崗敬業的情操，他有著無私奉獻的精神。他就是我南社管區的鐘小建同志。有幸和鐘老師聊起當“孩子王”這個職業，他的話匣子就開了。1992畢業后，被縣勞人局分配到南社肖郭小學任教。在當時，這個學校被稱為“小西藏”，偏僻路爛，校舍破舊，老齡化嚴重，。年輕老師都找關系，托人情離開了。而他卻把學校當成自己的家，吃住在校。若逢天陰下雨，泥爛路滑，無法出行，就一人看守學校。最讓人不可思議的是，參加工作近乎兩年，分文沒有。錢向父母要，面從家里拿。逢年過節空手歸，見人喜夸職業佳。的確，鐘老師對教育事業極為忠誠和執著。2008年，全國上下掀起了“支教”的熱潮。鐘老師得知消息后，立即申請，唯恐別人占了指標。一位要好的同事告訴他：”這次去的地方是咱縣上最偏遠的山區——白廟鄉，那里山高溝深，坡陡路險、交通不便，信息封閉，購物艱難。你可要考慮周到啊。”“長得這么大，還么見過大山咧！這次好好與大自然接觸接觸。再體驗體驗大山深處的生活?！辩娎蠋燂L趣地說。2008年9月1日，鐘老師如期來到距家80多里路的白廟鄉白廟小學，推開那已經生銹掉漆的鐵門，兩棟土窯映入眼簾，左右兩邊是廈子房，路面深一腳淺一腳，貧窮落后的局面讓人打了個寒戰。如此條件，他卻欣喜如歸家。放下行囊，立即“接見”渴求知識的學生，隨后滿懷激情的走進六年級一班教室，踏上教書的“征程”。山里的孩子每逢下課，總會說：“這堂課有意思，我愛聽。”而后，鐘老師更是干得樂此不疲。據聽他說，那年11月份山上就開始下雪。蹊蹺的是，每逢周末就下，讓他一個月沒回家看望妻兒老小?？僧敾氐郊視r，妻子又不理解，竟狠心地罵道;”你就死到學校里，不要回來。”鐘老師沉住氣不好意思地說：“山上不是下了嗎，我也想回來看看。”“這是你的旅店?！逼拮佑执舐暫鸬?。在白廟苦苦奮戰了一年，所帶的六年級語文獲得全鄉鎮第二名的優異成績，得到了當地學生、家長的一致好評。其幽默開朗、大膽創新的教學風格得到了學校老師和家長的高度認可和贊揚。臨走時，學生又是送核桃，又是讓簽名，又是照個像，又是訴衷腸，的確是難以割舍。支教期滿后，由于原單位生源所剩無幾，最終撤并與現在的南社中心小學。他也隨之來到南社中心小學繼續任教。挑起了畢業班語文科的重擔，第一學期期末考試，就一炮打響，獲得鄉級第一名的輝煌成績。在工作中，領導怎樣安排，鐘老師就配合服從，從不挑肥揀瘦。哪里有空缺，就去哪里干，哪行任務重，就挑哪一行。多年來，他自告奮勇地擔任畢業班語文教學，面臨小學畢業，任務重，知識雜，管理難，壓力大。自己從不找借口，迎難而上，吃苦耐勞。就在2015年正月初七，身患絕癥（類風濕）的妻子下樓梯時一腳踩空，摔得大腿骨折，本就病貧如洗的家庭頓陷癱瘓。開學了，繁雜而忙碌的教學工作開始了，臥床不起的妻子和學校工作讓他忙的焦頭爛額.校長（辛莉麗）得知情況后，允許他遲來早離，允許他隨時請假，允許他調課。所有的綠燈都向他亮開?？伤?，這學期可是孩子最關鍵的一學期?。】刹桓业粢暂p心啊。若對自己放的這么松，那可害的是一大群孩子?。?！影響學校的聲譽啊！妻子是需要照顧，可三四十孩子的學習更需要老師啊！家里只有妻子一人，學?？捎腥氖⒆影?！少請假，要么不請假。對，為了這群孩子，為了這三四十個家庭，為了孩子們以后的學業……，不請假，堅決不能請假。不能讓家庭成為工作上的累贅。在教育教學中，他能以人為本，尊重學生人格，努力培養學生正確的人生觀和世界觀，特別注重學困生的轉化工作。2014年，他所代的六（1）班有一個孩子叫馬X。馬X由于家庭管理放的太松，自小就變得懶散，也極不講衛生。父母又是文盲，學習上無人輔導，監管。自控能力差，上課時總是管不住自己，愛做小動作。作業馬馬虎虎，潦潦草草，且拖拖拉拉。因而成績一直滯后，讓家長和老師感到頭疼。有時還特別淘氣，惹來其他孩子告狀。還有一個孩子叫吳X。在孩子5、6歲時，因高燒不退而導致腦瓜吃虧，后因父母車禍身亡而成了孤兒，與爺爺相依為命，整天在垃圾堆撿拾食物為樂。在西安各大醫院診治也無濟于事。他的學習情況就可想而知了。鐘老師為他們想辦法，加措施。課堂上，把簡單的題目留給他們，讓他們跳一跳也能摘到蘋果，嘗到成功的喜悅；在布置作業時，對他們有所照顧，在作業的數量上適當減少，在難度上適當降低。抽出課余時間進行輔導。手把手訓練拼音和識字，教給孩子必要的方法。隨著他們的不斷進步，鐘老師也不斷的表揚獎勵，思想轉變了，態度轉不了。認識也轉變了。成績也隨之好了許多。就這樣，鐘老師得到學生、家長、同事、領導的認可和稱贊。功夫不負有心人，最終以87分的平均成績獲得2015年小學畢業語文科縣級第一名。在成績的背后，從不驕傲，從不滿足，他把成績變成一種壓力，壓力變為動力。給自己加重任務，定高目標?？偸堑谝粋€進教室，最后一個離崗位。由于長時間的伏案工作，本已高度近視的右眼現已近乎失明，左眼視力也是每況愈下。既就如此，仍心系學生，心系教育。毫無怨言代最大的班，代最重的課，看最多的作業。我們時常和他開玩笑說：“你圖的什么？沒必要付出這么多?！彼⑿χf：“應該這么做，誰叫咱是教師啊?！薄霸叟c白廟三姐妹，薛自立老師、賀寶根老師……還有天壤之別?！痹趯W生的作文本上，一篇《老師，真辛苦啊》，字字打動人心扉，句句讓人潸然淚。鐘老師如此熱愛教育，如此敬業愛崗，如此成績卓越，不得不讓人敬佩。教書育人獻終身，見義勇為保安全。下面這件事，那個老師不曉得，那個老師不翹手點贊。那是2013年11月一個飯間，由于教師做飯不夠謹慎而使煤氣罐著火。老師頓時慌了神，沖出房間疾呼“煤氣罐著了，煤氣罐著了”。頃刻間，樓上樓下、前樓后院輕松無憂的師生們的神經都繃緊了許多，大呼小叫，驚恐萬分。，有的老師嚇得六神無主、語無倫次，有的學生急得邊跺腳嘴里邊嘟囔：“再燃一會就會爆炸的”，有的老師也相互商討著對策，校長也急催119的到來，最擔心那顆“炸彈”傷及400多名師生甚至整個校園。就在這火勢漸大、煙霧漸濃、罐體溫度劇增的危機之時，鐘老師顧不得考慮，向一同事斬釘截鐵的說到：“，不能再等了，讓我上去看看。”話語未定，只見他三步并作兩步的沖上了樓，壯著膽子毫不猶豫地揭開了門簾，沖進房間，速拿毛巾，撲蓋火苗，冷卻管體……師生的性命，新建的樓房，乃至整個校園保住了……