2022-2023學年安徽省馬鞍山市高一下學期期末考試生物試題(解析版)_第1頁
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文檔簡介

高級中學名校試卷PAGEPAGE1安徽省馬鞍山市2022-2023學年高一下學期期末考試試題一、選擇題1.關于孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗,下列表述正確的是()A.F1全為隱性性狀B.F1全為顯性性狀C.F2性狀分離比為1:1D.F2基因型比例1:1〖答案〗B〖祥解〗基因分離定律的實質:在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;生物體在進行減數分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代。【詳析】AB、孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗中,子一代全是高莖,表現為顯性性狀,A錯誤,B正確;CD、F1自交,F2性狀分離比為3:1,F2基因型比例為1:2:1,CD錯誤。故選B。2.下列有關遺傳學概念的表述,正確的是()A.表型相同的生物,基因型一定相同B.基因型相同的生物,表型一定相同C.雜合子自交后代會出現純合子D.雜合子自交后代全是雜合子〖答案〗C〖祥解〗1、表型是生物的性狀表現,性狀是由基因與基因、基因與基因產物、基因與環境綜合調節共同共同控制的,即表型是基因型與環境共同作用的結果。2、純合體是由含有相同基因的配子結合而成的合子發育而成的個體,純合子能穩定遺傳,【詳析】A、表型相同的生物,基因型不一定相同,例如:AA和Aa個體的表型相同,但基因型不同,A錯誤;B、基因型相同的生物,表型不一定相同,因為生物的性狀還受環境因素的影響,B錯誤;CD、雜合子自交后代會有純合子出現,如Aa自交后代會出現AA和aa,C正確,D錯誤。故選C。3.將高莖(DD)豌豆和矮莖(dd)豌豆間行種植,矮莖豌豆的子一代表型為()A.都是矮莖B.都是高莖C.高莖與矮莖的比例是1:1D.高莖與矮莖的比例是3:1〖答案〗A〖祥解〗基因分離定律的實質:在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;生物體在進行減數分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代。【詳析】豌豆是自花傳粉、閉花授粉的植物,在自然條件下只能自交,故將高莖(DD)豌豆和矮莖(dd)豌豆間行種植,矮莖豌豆的子一代表型為都是矮莖,A正確,BCD錯誤。故選A。4.羊的毛色受一對等位基因(A、a)控制,觀察羊的毛色遺傳圖解(下圖),下列有關分析正確的是()A.黑毛是隱性性狀B.I-1和I-2的基因型不同C.II-1基因型為AaD.II-2基因型是Aa的概率為1/2〖答案〗A〖祥解〗由圖可知,一對白色羊生下了黑色羊,說明黑毛是隱性。【詳析】A、一對白色羊生下了黑色羊,說明黑毛是隱性,A正確;B、I-1和I-2的基因型相同,均為Aa,B錯誤;C、II-1基因型為aa,C錯誤;D、II-2基因型是AA或Aa,其中Aa的概率為2/3,D錯誤。故選A。5.將黃色皺粒豌豆(YYrr)與黃色圓粒豌豆(YyRr)雜交,推測子代表型和基因型各有()A.2種、4種 B.2種、6種 C.4種、4種D.4種、6種〖答案〗A〖祥解〗基因自由組合定律的實質是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。【詳析】將黃色皺粒豌豆(YYrr)與黃色圓粒豌豆(YyRr)雜交,逐對考慮,YY×Yy→YY、Yy,rr×Rr→rr、Rr,則子代中表型=1×2=2種,基因型=2×2=4種。故選A。6.下圖表示人的生殖周期中不同的生理過程,下列有關說法不正確的是()A.非同源染色體的自由組合發生在b1和b2B.c過程中精子和卵細胞各提供一半的遺傳物質C.b1和b2的分裂方式相同,但是結果有差異D.進行d1和d2過程的細胞中性染色體的組成不同〖答案〗B〖祥解〗分析題圖:圖示abcd分別表示人的生殖周期中不同的生理過程,其中a表示有絲分裂,b表示減數分裂,c表示受精作用,d表示有絲分裂,據此答題。【詳析】A、非同源染色體的自由組合發生在減數分裂(b1和b2)過程中,A正確;B、c為受精作用,受精卵中的細胞核遺傳物質一半來自精子,一半來自卵細胞,而細胞質遺傳物質幾乎都來自卵細胞,B錯誤;C、b1和b2的分裂方式相同,都是減數分裂,但是結果有差異,b1分裂結束后可形成四個精子,而b2分裂后只能形成一個卵細胞,C正確;D、d1和d2的差異由受精卵中性染色體組成決定,女性為XX,男性為XY,D正確。故選B。7.下列有關“建立減數分裂中染色體變化的模型”探究實踐活動的敘述,正確的是()A.模擬完整的減數分裂過程一共需要畫2個紡錘體B.模擬3對同源染色體,需要2種顏色的橡皮泥C.模擬過程中解開每條染色體上的鐵絲表示同源染色體分開D.模擬過程中被拉向兩極的每條染色體不含姐妹染色單體〖答案〗B〖祥解〗減數分裂過程:(1)減數分裂前間期:染色體復制;(2)減數第一次分裂:①前期:聯會;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂。(3)減數第二次分裂:①前期:染色體散亂分布;②中期:染色體形態固定、數目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。【詳析】A、模擬過程中需要畫三個紡錘體,其中減數第一次分裂畫一個紡錘體,進行減數第二次分裂的是兩個細胞,故需要畫兩個紡錘體,A錯誤;B、同源染色體一條來自父方,一條來自母方,通常用不同顏色表示不同來源,故模擬3對同源染色體,需要2種顏色的橡皮泥,B正確;C、模擬制作過程中,解開每個染色體上的鐵絲,表示著絲點(著絲粒)分裂,C錯誤;D、模擬減數第一次分裂后期的過程中,被拉向兩極的是同源染色體,此時每條染色體都含姐妹染色單體,D錯誤。故選B。8.紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病,下圖為該病家族系譜圖,其中III-1號的致病基因來自()I-1和I-3 B.I-1和I-4 C.I-2和I-3 D.I-2和I-4〖答案〗D〖祥解〗紅綠色盲遺傳的特點(伴X隱性遺傳):(1)交叉遺傳(色盲基因是由男性通過他的女兒傳給他的外孫的),(2)母患子必病,女患父必患,(3)色盲患者中男性多于女性。【詳析】紅綠色盲屬于伴X隱性遺傳病,其中III-1患病,其致病基因分別來自II-1和II-2,II-1的致病基因來自I-2,而II-2的致病基因只能來自I-4,故III-1號的致病基因來自I-2和I-4。故選D。9.蘆花雌雞(ZBW)與非蘆花雄雞(ZbZb)交配,下列對F1表型的表述正確的是()A.雌雄都有蘆花雞B.雌雞都是蘆花雞C.雌雞都是非蘆花雞D.雄雞都是非蘆花雞〖答案〗C〖祥解〗在遺傳過程中的子代部分性狀由性染色體上的基因控制,這種由性染色體上的基因所控制性狀的遺傳上總是和性別相關,這種與性別相關聯的性狀遺傳方式就稱為伴性遺傳。【詳析】蘆花雌雞(ZBW)與非蘆花雄雞(ZbZb)交配,子代中基因型有ZBZb、ZbW,表現為雌性都是非蘆花雞,雄性都是蘆花雞。C符合題意。故選C。10.赫爾希和蔡斯用放射性同位素標記技術證明噬菌體(下圖)的遺傳物質是DNA,該實驗用35S標記了()A.② B.③ C.①和② D.①和③〖答案〗D〖祥解〗赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染細菌的實驗分別用32P和35S標記了噬菌體中的核酸(DNA)和蛋白質,通過觀察沉淀物和上清液的放射性強度、以及子代噬菌體是否具有放射性來得出實驗結論。【詳析】噬菌體是DNA病毒,其成分包括DNA和蛋白質,圖中①和③代表的是其蛋白質外殼,②代表的是其核酸DNA,DNA由C、H、O、N、P元素組成,蛋白質一般包含C、H、O、N、S等元素,因此赫爾希和蔡斯實驗中,用具有放射性的35S標記的是蛋白質①和③,ABC錯誤,D正確,故選D。11.學生在“制作DNA雙螺旋結構模型”的探究實踐中,下列思考錯誤的是()A.DNA分子兩條鏈按照反向平行方式盤旋成雙螺旋結構B.DNA分子中磷酸和脫氧核糖交替連接形成基本骨架,排列在外側C.DNA分子的堿基對排列在內側D.DNA分子不同的空間結構構成了DNA分子的多樣性〖答案〗D〖祥解〗DNA的雙螺旋結構:①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的;②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側,構成基本骨架,堿基在內側;③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來,形成堿基對且遵循堿基互補配對原則。【詳析】A、DNA分子通常具有兩條鏈,兩條鏈按照反向平行方式盤旋成雙螺旋結構,A正確;BC、DNA分子中磷酸和脫氧核糖交替連接形成基本骨架,排列在外側,構成基本骨架;DNA分子的堿基對排列在內側,且遵循A-T、G-C的堿基互補配對原則,BC正確;D、一般而言,DNA分子空間結構相同,都是雙螺旋結構;DNA分子中脫氧核苷酸多樣的排列順序構成了DNA分子的多樣性,D錯誤。故選D。12.下圖為果蠅DNA的電鏡照片,圖中箭頭所指的泡狀結構為DNA復制泡,是DNA上正在復制的部分。下列分析錯誤的是()A.DNA有多個復制起點B.復制時先全部解旋,再進行半保留復制C.一個DNA分子上出現多個復制泡可提高復制效率D.DNA復制需要模板、原料、能量和酶等條件〖答案〗B〖祥解〗DNA分子復制:(1)場所:主要在細胞核,在線粒體和葉綠體中也能進行;(2)時間:有絲分裂和減數分裂間期;(3)模板:DNA的雙鏈;(4)條件:原料(四種游離的脫氧核苷酸)、模板(DNA的兩條鏈)、酶(解旋酶和DNA聚合酶)、能量ATP;(5)方式:半保留復制;(6)原則:堿基互補配對原則;(7)復制過程:邊解旋邊復制;(8)產物:DNA分子。【詳析】AC、復制泡大小可判斷復制起始的早晚,照片中復制泡大小不一,推測復制起點并非同時啟用,即DNA有多個復制起點,一個DNA分子上出現多個復制泡可提高復制效率,AC正確;B、DNA分子復制的特點是邊解旋邊復制和半保留復制,B錯誤;D、DNA復制需要模板(DNA的兩條鏈)、原料(4種脫氧核苷酸)、能量(ATP)和酶(解旋酶和DNA聚合酶)等條件,D正確。故選B。13.一條DNA單鏈片段的序列是5'—AGGATCC—3',那么它的互補鏈序列是()A.5'—CCTAGGA—3' B.5'—GGATCCT—3'C.5'—AGGATCC—3' D.5'—TCCTAGG—3'〖答案〗B〖祥解〗DNA分子雙螺旋結構的主要特點:DNA分子是由兩條鏈組成的,這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結構。DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側,構成基本骨架,堿基排列在內側。兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對,并且堿基配對有一定的規律:腺嘌呤一定與胸腺嘧啶配對,鳥嘌呤一定與胞嘧啶配對,堿基之間這種一一對應的關系,叫做堿基互補配對原則。【詳析】在DNA分子中,含有兩條互補的單鏈,且反向平行,相關的堿基互補配對原則為A-T、G-C,據此,若一條DNA單鏈片段的序列是5'—AGGATCC—3',那么它的互補鏈序列是5'—GGATCCT—3'。故選B。14.在DNA分子的一條單鏈中,相鄰的堿基是通過下列哪種結構連接起來的()A.2個氫鍵B.3個氫鍵C.—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—D.—磷酸—脫氧核糖—磷酸—〖答案〗C〖祥解〗DNA雙螺旋結構的主要特點如下①DNA是由兩條單鏈組成的,這兩條鏈按平行方式盤旋成雙螺旋結構。②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側,構成基本骨架。③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對,堿基之間配對時遵循堿基互補配對原則,即A總是與T配對、C總是與G配對。【詳析】A、DNA雙鏈中的A-T堿基對之間通過2個氫鍵相連,單鏈中相鄰堿基之間不是通過2個氫鍵相連的,A錯誤;B、DNA雙鏈中的C-G堿基對之間通過3個氫鍵相連,單鏈中相鄰堿基之間不是通過3個氫鍵相連的,B錯誤;C、每個脫氧核苷酸中堿基與脫氧核糖相連,脫氧核糖與磷酸相連,在一條DNA單鏈中,上一個脫氧核苷酸的脫氧核糖與下一個脫氧核苷酸的磷酸相連,因此在DNA分子的一條單鏈中,相鄰的堿基是通過—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—連接起來的,C正確;D、—磷酸—脫氧核糖—磷酸—交替連接排列在DNA外側,構成DNA的基本骨架,DNA單鏈中的相鄰堿基之間不是通過該結構進行連接的,D錯誤。故選C。15.下列有關遺傳學實驗原理或方法的敘述,正確的是()A.薩頓運用假說-演繹法提出基因在染色體上B.為鑒定高莖豌豆是否為純合子,最簡便的方法是測交C.為確定果蠅眼色性狀的遺傳方式是否屬于伴性遺傳,可進行正反交實驗D.艾弗里運用“加法原理”提出DNA是使R型菌產生穩定遺傳變化的物質〖答案〗C〖祥解〗加法原理是紿研究對象施加自變量進行干預。也就是說,實驗的目的是為了探求某一變量會產生什么結果,即知道自變量,不知道因變量。減法原理是排除自變量對研究對象的干擾,同時盡量保持被研究對象的穩定。具體而言,結果已知,但不知道此結果是由什么原因導致的,實驗的目的是為了探求確切的原因變量。【詳析】A、薩頓運用類比推理法提出基因在染色體上假說,A錯誤;B、為鑒定高莖豌豆是否純合子,最簡便的方法是自交,若子代出現性狀分離,則是雜合子,B錯誤;C、為確定果蠅眼色性狀是否屬伴性遺傳,可進行正反交實驗,若正反交結果不同,可證明是伴性遺傳,C正確;D、艾弗里的實驗運用“減法原理”,即通過逐步加入不同的酶去除不同物質的作用,證明DNA是使R型菌產生穩定性遺傳變化的物質,D錯誤。故選C。16.根據下表中的已知條件,判斷絲氨酸的密碼子是()DNA雙鏈TAGTmRNAtRNAAG氨基酸絲氨酸A.TCA B.AGU C.UCA D.AGT〖答案〗C〖祥解〗密碼子是指mRNA上編碼一個氨基酸的3個相鄰的堿基。mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉錄形成的,其堿基序列與DNA模板鏈上的堿基序列互補配對;tRNA上含有反密碼子,能與相應的密碼子互補配對。【詳析】mRNA上的密碼子與tRNA上的反密碼子堿基互補配對,表中絲氨酸tRNA的反密碼子含有A和G,可判斷對應的mRNA堿基含有U和C,轉錄的模板鏈堿基含有A和G,可確定轉錄的模板鏈應為DNA雙鏈中下面一條鏈,故可進一步確定mRNA的第三個堿基應與模板鏈的T配對,是A,故絲氨酸的密碼子是UCA。故選C。17.下圖為中心法則示意圖,敘述正確的是()A.③過程不能發生在細胞核中B.①④過程的堿基配對方式完全相同C.②合成RNA的過程不會發生在細胞核外D.⑤過程所需的原料是核糖核苷酸〖答案〗A〖祥解〗題圖分析:圖示為中心法則示意圖,其中①為DNA分子的復制過程,②為轉錄過程,③為翻譯過程,④為RNA分子復制過程,⑤為逆轉錄過程。【詳析】A、③過程為翻譯,不能發生在細胞核中,而是發生在核糖體上,A正確;B、①④過程的堿基配對方式不完全相同,①DNA的復制中堿基配對方式為A-T、C-G,而④RNA復制中的堿基配對方式為A-U、C-G,B錯誤;C、②為轉錄,合成RNA的過程可以發生在細胞核外,如線粒體和葉綠體中,C錯誤;D、⑤過程為逆轉錄,是以RNA為模板合成DNA的過程,故所需的原料是脫氧核糖核苷酸,D錯誤。故選A。18.下列有關表觀遺傳的敘述,錯誤的是()A.堿基發生了甲基化修飾,會抑制基因的表達B.表觀遺傳中基因的堿基序列一般沒有變化C.表觀遺傳不能將性狀遺傳給下一代D.染色體的組蛋白發生乙酰化修飾,會影響基因的表達〖答案〗C〖祥解〗表觀遺傳是指DNA序列不發生變化,但基因的表達卻發生了可遺傳的改變,即基因型未發生變化而表現型卻發生了改變。【詳析】A、基因的表達包括轉錄和翻譯過程,DNA的甲基化后,甲基化的基因不能與RNA聚合酶結合,故無法進行轉錄產生mRNA,也就無法進行翻譯,最終法合成相應蛋白,從而抑制了基因的表達,A正確;BC、表觀遺傳是指DNA序列不發生變化,但基因的表達卻發生了可遺傳的改變,故表觀遺傳中基因的堿基序列一般沒有變化,且發生的變異可以將性狀遺傳給下一代,B正確,C錯誤;D、表觀遺傳的調節機制有DNA修飾、組蛋白修飾、染色質重塑、核小體定位等,故染色體的組蛋白發生乙酰化修飾會影響基因的表達,D正確。故選C。19.阿爾茨海默病(AD)是一種神經系統退行性疾病,臨床上以記憶障礙、失語、執行功能障礙等癡呆表現為特征,也稱老年性癡呆。AD的病理本質為神經元損傷,因此細胞治療可以從根本上解決神經細胞缺失的問題。間充質干細胞(MSC)具有分化為不同類型神經元和神經膠質細胞的能力,對神經元修復有直接的作用,它還具有歸巢性,移植后可轉移到損傷和炎癥部位。下列敘述錯誤的是()A.細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向專門化,有利于生物體執行各項生理功能B.對某AD患者而言,神經膠質和神經元所攜帶的遺傳信息相同C.與神經元相比,MSC的分裂能力更強,分化程度更低D.MSC分化為不同類型神經元和神經膠質細胞體現了細胞的全能性〖答案〗D〖祥解〗1、細胞的全能性:細胞經分裂和分化后,仍具有產生完整有機體或分化成其他各種細胞的潛能和特性。2、細胞分化是生物界普遍存在的生命現象,它是生物個體發育的基礎。多細胞生物體在生長發育過程中,如果僅有細胞的增殖,而沒有細胞的分化,就不可能形成具有特定形態、結構和功能的組織和器官,生物體也就不可能正常發育。細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向專門化,有利于提高生物體各種生理功能的效率。【詳析】A、細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向專門化,有利于提高生物體各種生理功能的效率,A正確;B、對于同一個體而言,其體細胞均由受精卵分裂、分化形成,具有完全相同的遺傳性息,所以對某AD患者而言,神經膠質和神經元所攜帶的遺傳信息相同,B正確;C、由題意可知,MSC是干細胞其分裂能力高于神經元,分化程度低于神經元,C正確;D、細胞的全能性是細胞經分裂和分化后,仍具有產生完整有機體或分化成其他各種細胞的潛能和特性,MSC分化為不同類型神經元和神經膠質細胞不能體現細胞的全能性,D錯誤。故選D。20.下圖是環境對酵母菌生存狀態調節示意圖。當酵母菌細胞生活環境中缺乏存活因子時,細胞會啟動自噬作用(通過溶酶體將自身一些大分子物質水解),以延緩細胞的快速凋亡。據圖分析,下列有關敘述正確的是()A.細胞凋亡只受基因調控,與環境無關B.自噬作用細胞通過溶酶體將自身物質氧化分解提供能量C.自噬作用能夠延緩細胞因營養物質不足而死亡D.Akt、mTor發揮作用導致細胞啟動自噬作用〖答案〗C〖祥解〗1、細胞自噬是指細胞通過降解自身結構或物質使細胞存活的自我保護機制。2、細胞面臨代謝壓力時,可通過降解自身大分子物質或細胞器為生存提供能量。3、分析題圖:表示酵母細胞自噬的信號調控過程,其中AKT和mTo,是抑制酵母細胞凋亡和自噬的兩種關鍵蛋白激酶。可通過對以上三個信息的分析,以“題圖中的文字信息和箭頭指向”為切入點,圍繞細胞器的結構與功能、有氧呼吸過程、細胞凋亡的內涵等相關知識,結合題意對各問題進行分析解答。【詳析】A、由題意可知,當生活環境中缺乏存活因子時,細胞會啟動自噬作用以延緩細胞的快速凋亡,說明細胞凋亡不只受基因調控,也與環境有關,A錯誤;B、由題意可知,自噬作用是細胞通過溶酶體將自身一些大分子物質水解,B錯誤;C、自噬作用是細胞通過溶酶體將自身一些大分子物質水解,能夠延緩細胞因營養物質不足而死亡,C正確;D、分析圖示可知,AKT和mTo是抑制酵母細胞凋亡和自噬的兩種關鍵蛋白激酶,D錯誤。故選C。21.下列有關曲線分析正確的是()A.圖1中c對應的值是1,圖2中b為有絲分裂B.圖2中Q點后所對應的時期在圖1中cd段上C.圖2中OP段位于圖1中ef段D.圖1中de段與圖2中PQ段變化原因相同〖答案〗C〖祥解〗有絲分裂不同時期的特點:(1)間期:進行DNA的復制和有關蛋白質的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態固定、數目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。【詳析】A、據圖分析,圖1中,bc段表示有絲分裂間期或減數第一次分裂前的間期進行的DNA復制,圖1中c點DNA復制已完成,此時一條染色體上有2個DNA分子,所以對應的值是1/2,圖2中b的DNA降低了兩次,是減數分裂,A錯誤;B、圖2中Q點后表示著絲點(粒)已經分裂,染色體無姐妹染色單體,故所對應的時期在圖1中ef段上,B錯誤;C、圖2中OP段染色體數目加倍,原因是著絲點(粒)分裂,姐妹染色單體分開,位于圖1中ef段,C正確;D、圖1中de段的原因是著絲點(粒)分裂,圖2中PQ段變化原因細胞分裂,故圖1中de段與圖2中PQ段變化原因不相同,D錯誤。故選C。22.細胞(2N=8)的核DNA分子雙鏈均用15N標記后置于含14N的培養基中培養,經過連續兩次細胞分裂后,檢測子細胞中的標記情況。下列推斷錯誤的是()A.若進行有絲分裂,則第二次分裂中期含14N的染色單體所占比例為100%B.若進行有絲分裂,則含15N染色體的子細胞所占比例最高為75%C.若每個子細胞中的每條染色體都含15N,則細胞分裂過程中一定發生自由組合D.若進行減數分裂,則減數第二次分裂后期每個細胞中含15N的染色體有8條〖答案〗B〖祥解〗1、根據DNA分子的半保留復制特點,將某細胞的DNA分子用15N標記后置于含14N的培養基中培養。如果進行有絲分裂,經過一次細胞分裂后,形成的2個子細胞中的DNA分子都含有一條14N的單鏈和一條15N的單鏈,再分裂一次,DNA分子復制形成的2個DNA分子中一個是15N-14N,一個是14N-14N,DNA分子進入兩個細胞中是隨機的,因此,形成的子細胞中含15N染色體的子細胞比例為1/2~1。2、根據DNA分子的半保留復制特點,將某細胞的DNA分子用15N標記后置于含14N的培養基中培養。如果進行減數分裂,減數分裂過程中染色體復制一次,細胞分裂兩次,細胞分裂間期DNA復制形成的DNA分子都含有一條14N的單鏈和一條15N的單鏈,因此減數分裂形成的子細胞中都含有15N。【詳析】A、若進行有絲分裂,則根據DNA復制為半保留復制的特點,第一次有絲分裂形成的子細胞內每條DNA都是一條14N的單鏈和一條15N的單鏈,經過第二次DNA復制后,形成的2個DNA分子中一個是15N-14N,一個是14N-14N,即第二次分裂中期同一條染色體不同染色單體上的DNA一個是15N-14N,一個是14N-14N,即染色單體均含14N共有16條,A正確;B、若進行有絲分裂,第二次分裂中期同一條染色體不同染色單體上的DNA一個是15N-14N,一個是14N-14N,后期著絲粒斷裂后姐妹染色體移向兩極是隨機的,因此經過兩次有絲分裂后形成的四個子細胞含15N的細胞數可能為2個、3個、4個,故含15N染色體的子細胞所占比例最高為100%,B錯誤;C、根據C項分析可知,經過兩次有絲分裂形成的四個子細胞含15N的細胞數可能為2個、3個、4個,當含15N的細胞數為4個時,細胞內的DNA為15N-14N和14N-14N;因此若每個子細胞中的每條染色體都含15N,說明DNA只復制了一次,細胞發生的是減數分裂,由于自由組合發生在減數第一次分裂后期,因此該細胞分裂過程中一定發生自由組合,C正確;D、若進行減數分裂,DNA復制一次,細胞分裂兩次,每個DNA分子都含有一條14N的單鏈和一條15N的單鏈,則減數第二次分裂后期每個細胞中染色體都含15N,共有8條,D正確。故選B。23.某植物果實有紅色和白色兩種類型,是由一對等位基因(A和a)控制。用一株紅色果實植株和一株白色果實植株雜交,F1既有紅色果實也有白色果實,讓F1自交產生的情況如圖所示。下列敘述正確的是()A.從實驗結果可推測紅果為顯性性狀B.圖中P、F1、F2的白色果實的基因型均相同C.F2中紅色果實:白色果實=1:3D.F2中白色果實植株自交,子三代中純合子占2/3〖答案〗D〖祥解〗根據題圖分析可知,F1白色果實植株自交后代出現性狀分離,說明白色果實是顯性性狀,紅色果實是隱性性狀。【詳析】A、由題圖可知,親本白色果實和紅色果實雜交,F1既有紅色果實,又有白色果實,說明親本之一為雜合子,另一個是隱性純合子,F1白色果實自交后代出現性狀分離,說明紅色果實是隱性性狀,白色果實是顯性性狀,A錯誤;B、因為白色果實是顯性性狀,故圖中P白色果實基因型為Aa、F1白色果實的基因型為Aa、F2的白色果實的基因型為Aa、aa,B錯誤;C、F1中紅色果實占1/2,白色果實占1/2,F1紅色果實自交得到的F2全部是紅果,F1白色果實自交得到F2中,紅色果實∶白色果實=1∶3,所以F2中紅色果實與白色果實的理論比例是(1/2+1/2×1/4)∶(1/2×3/4)=5∶3,C錯誤;D、F2中白色果實植株的基因型及比例為AA:Aa=1:2,AA自交后代全是純合子,Aa自交后代的基因型及比例為aa:Aa:AA=1:2:1,則F2中白色果實植株自交,子三代中純合子占1/3+2/31/2=2/3,D正確。故選D。24.菜豆種皮顏色由兩對獨立遺傳的等位基因A、a和B、b控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效應相同),B基因為修飾基因,淡化顏色的深度(BB使顏色完全消失,Bb使顏色淡化)。現有親代種子P1(純種、白色)和P2(純種、黑色),雜交實驗如下圖,下列敘述錯誤的是()A.P1和P2基因型分別為aaBB、AAbbB.F2黑色個體中雜合子占2/3C.F2中白色個體基因型有5種D.F2白色個體中,純合子占4/7〖答案〗D〖祥解〗據題圖可知,F2性狀分離比為:3黑色:6黃褐色:7白色,因3:6:7是9:3:3:1的變形,說明菜豆種皮顏色遺傳遵循基因自由組合定律,F1的基因型是雙雜合子AaBb,F2基因型、表現型的概率:①白色:1/16AABB、2/16AaBB、1/16aabb、1/16aaBB、2/16aaBb;②黃褐色:2/16AABb、4/16AaBb;③黑色:1/16AAbb、2/16Aabb。【詳析】A、F2性狀分離比為:3黑色:6黃褐色:7白色,因3:6:7是9:3:3:1的變形,說明菜豆種皮顏色遺傳遵循基因自由組合定律,F1的基因型是雙雜合子AaBb,因為F1的基因型是雙雜合子AaBb,親代種子P1(純種白色)和P2(純種黑色),所以P1和P2的基因型分別為aaBB和AAbb,A正確;BC、F2基因型、表現型的概率:①白色:1/16AABB、2/16AaBB、1/16aabb、1/16aaBB、2/16aaBb;②黃褐色:2/16AABb、4/16AaBb;③黑色:1/16AAbb、2/16Aabb,F2中種皮為黑色的基因型為AAbb和Aabb有2種,F2黑色個體中雜合子占2/3,種皮為白色的基因型為AABB、AaBB、aabb、aaBB、aaBb有5種,B正確,C正確;D、F2中白色:1/16AABB、2/16AaBB、1/16aabb、1/16aaBB、2/16aaBb,純合子占3/7,D錯誤。故選D。25.早金蓮花的長度由三對等位基因控制,這三對基因分別位于三對同源染色體上,作用相等且具有疊加效應。已知每個顯性基因控制花長為6mm,每個隱性基因控制花長為1mm。任選一株花長為26mm的雜合子自交,后代中與親本具有相等花長的個體所占比例為()A.1/16 B.1/8 C.5/16 D.3/8〖答案〗D〖祥解〗已知早金蓮由三對等位基因控制花的長度,這三對基因分別位于三對同源染色體上,作用相等且具疊加性。則高度最高的基因型為AABBDD,最矮的基因型為aabbdd。【詳析】已知旱金蓮由三對等位基因控制花的長度,這三對基因分別位于三對同源染色體上,作用相等且具有疊加性。因為每個顯性基因控制花長為6mm,每個隱性基因控制花長為1mm,所以隱性純合子aabbcc的花長為6mm,顯性純合子AABBCC的花長為36mm。每增加一個顯性基因,花長增加5mm,所以花長為26mm的個體中應該有(26-6)÷5=4(個)顯性基因,這樣的雜合子基因型為AaBbCC、AaBBCc或AABbCc。以AaBbCC為例,其自交后代花長為26mm的個體所占比例為1/4×1/4×1(AAbbCC)+1/4×1/4×1(aaBBCC)+1/2×1/2×1(AaBbCC)=6/16=3/8。綜上所述,D正確。故選D。二、非選擇題26.鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A、a和B、b控制,且獨立遺傳。現以純種紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本,進行雜交實驗,正交和反交結果相同。實驗結果如圖所示。回答下列問題。(1)在鱒魚眼球顏色的性狀中,顯性性狀是___________,鱒魚體表顏色中顯性性狀是___________。(2)親本中的黑眼黑體鱒魚的基因型是___________,F1中黑眼黃體的基因型是___________。(3)F2黑眼黃體的基因型有___________種,與F1基因型相同的概率是___________。(4)已知這兩對等位基因的遺傳符合自由組合定律,理論上F2還應該出現___________表型的個體,但實際上并未出現,推測其原因可能是基因型為___________的個體本應該表現出該性狀,卻表現出黑眼黑體。(5)為驗證(4)中的推測,用F2中黑眼黑體個體分別與親本中的___________(填表型)個體雜交,統計每一個雜交組合的后代表型及比例。若其中有一個雜交組合的后代中___________,則該推測成立。〖答案〗(1)①.黑眼②.黃體(2)①.AAbb②.AaBb(3)①.4##四②.4/9(4)①.紅眼黑體②.aabb(5)①.紅眼黃體②.全為紅眼黃體〖祥解〗據圖分析,由F2中黑眼黃體:紅眼黃體:黑眼黑體=9:3:4可知,該雜交是9:3:3:1的特殊情況,說明遵循基因的自由組合定律。據此可推知F1中黑眼黃體為AaBb,黑眼和黃體都為顯性,且親本都是純合子,因此親本中紅眼黃體鱒魚基因型為aaBB,黑眼黑體鱒魚基因型為AAbb,據此分析。【小問1詳析】一對相對性狀親本雜交,雜種子一代顯現出來的性狀是顯性性狀,因此在鱒魚體表顏色性狀中,顯性性狀是黃體,在鱒魚眼色性狀中,黑眼為顯性性狀。【小問2詳析】由F2中黑眼黃體:紅眼黃體:黑眼黑體=9:3:4可知,該雜交是9:3:3:1的特殊情況,說明遵循基因的自由組合定律,據此可推知F1中黑眼黃體為AaBb,黑眼和黃體都為顯性,且親本都是純合子,因此親本中紅眼黃體鱒魚基因型為aaBB,黑眼黃體的基因型有AAbb。【小問3詳析】F2黑眼黃體的基因型有4種,分別是1AABB、2AABb、2AaBB和4AaBb,與F1基因型(AaBb)相同的概率是4/9。【小問4詳析】兩對等位基因符合自由組合定律,理論上子二代的性狀分離比是黃體黑眼:黃體紅眼:黑體黑眼:黑體紅眼=9:3:3:1,實際并未出現紅眼黑體,可能是aabb表現為黑眼黑體。【小問5詳析】為驗證(4)中的推測,即aabb表現為黑眼黑體,則黑眼黑體的基因型是A_bb、aabb,用親本中的紅眼黃體個體(aaBB)分別與F2中黑眼黑體個體雜交,其中有一組組合的雜交后代的基因型是aaBb,即全部表現為紅眼黃體。27.下圖是水稻(2N=24)花粉母細胞減數分裂不同時期顯微照片,圖中的短線表示長度為5um,A至D為減數分裂I,E和F為減數分裂II。回答下列問題。(1)圖C表示減數分裂I___________期,判斷的理由是___________。圖D表示減數分裂I___________期,判斷的理由是___________。圖E的細胞名稱為___________,圖F每個細胞中染色體數目為___________。(2)水稻的初級精母細胞中原來分散的染色體縮短變粗并兩兩配對。配對的兩條染色體,___________和___________一般都相同,一條來自___________一條來自___________,叫做同源染色體。在減數分裂過程中,同源染色體兩兩配對的現象叫做___________。〖答案〗(1)①.中②.各對同源染色體排列在赤道板兩側③.后④.同源染色體彼此分離⑤.次級精母細胞⑥.12(2)①.形狀②.大小③.父方④.母方⑤.聯會〖祥解〗減數分裂過程:(1)減數第一次分裂間期:染色體的復制。(2)減數第一次分裂:①前期:聯會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂。(3)減數第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現紡錘體和染色體;②中期:染色體形態固定、數目清晰;③后期:著絲點(粒)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。【小問1詳析】由于A至D為減數分裂I,E和F為減數分裂II,圖C同源染色體整齊排列在赤道板上,表示減數分裂I中期。圖D同源染色彼此分開,向細胞兩級移動,表示減數分裂I后期。圖E形成兩個子細胞,細胞質均等分裂,為次級精母細胞。圖F為精細胞,染色體數目減半,是體細胞染色體數目的一半,即為12條。【小問2詳析】減數分裂過程中配對的兩條染色體為同源染色體,一般情況下大小和形態相同,一條來自父方,一條來自母方,同源染色體配對現象稱為聯會,形成四分體。28.下圖是抗維生素D佝僂病(D、d)的系譜圖(圖中深顏色表示患者),據圖回答問題。(1)科學家已經確定該病是伴X染色體上顯性遺傳病,II-2和II-4___________(填“攜帶”或者“不攜帶”)致病基因,II-1基因型是___________。(2)如果圖中II-3與正常女性結婚,后代患病概率是___________,要想避免后代中出現患者,可以建議生___________(填“男孩”或者“女孩”)。〖答案〗(1)①.不攜帶②.XDXd(2)①.1/2##50%②.男孩〖祥解〗抗維生素D佝僂病是伴X染色體顯性遺傳病,特點:女患者多于男患者;世代相傳。【小問1詳析】由于科學家已經確定該病是伴X染色體上顯性遺傳病,則一旦有D基因,則必然患病,而圖中的II-2和II-4都正常,故不攜帶致病基因;II-1患病(有XD),但其父親I-1正常,能傳遞給其Xd基因,則可推斷其基因型是XDXd。【小問2詳析】圖中II-3患病,基因型是XDY,與正常女性XdXd結婚,后代基因型是XDXd、XdY,患病概率是1/2;由于子代中男孩都不患病,女孩都患病,故想避免后代中出現患者,可以建議生男孩。29.下圖為一段DNA結構模式圖。回答下列問題。(1)圖中1代表的化學鍵為___________,與堿基2相配對的堿基是___________(填中文名稱),由3、4、5組成的結構名稱為___________。(2)不同生物的雙鏈DNA分子中嘌呤堿基總數與嘧啶堿基總數的比值___________(填“相同”或“不同”)。(3)若在含有4種堿基的DNA片段中,腺嘌呤有60個,占該區段全部堿基的比例為20%,則胞嘧啶為___________個。〖答案〗(1)①.氫鍵②.鳥嘌呤③.腺嘌呤脫氧核苷酸(2)相同(3)90〖祥解〗圖中1-5依次表示氫鍵、胞嘧啶、脫氧核糖、磷酸基團、腺嘌呤。【小問1詳析】圖中1表示氫鍵,根據堿基互補配對原則,與堿基2胞嘧啶相配對的堿基是G鳥嘌呤,由3脫氧核糖、4磷酸基團、5腺嘌呤組成的結構名稱為腺嘌呤核糖核苷酸。【小問2詳析】不同生物的雙鏈DNA分子中嘌呤堿基總數與嘧啶堿基總數的比值相同,均為1。【小問3詳析】若在含有4種堿基的DNA片段中,腺嘌呤有60個,占該區段全部堿基的比例為20%,則總堿基數為60÷20%=300個,A+T占40%,C+G占60%,C=300×30%=90個。30.I、番茄是雌雄同花植物,可自花受粉也可異花受粉。M、m基因位于2號染色體上,基因型為mm的植株只產生可育雌配子,表現為小花、雄性不育。基因型為MM、Mm的植株表現為大花、可育。R、r基因位于5號染色體上,基因型為RR、Rr、rr的植株表型分別為:正常成熟紅果、晚熟紅果、晚熟黃果。(1)基因型為Mm的植株連續自交兩代,F2中雄性不育植株所占的比例為___________。雄性不育植株與野生型植株雜交所得可育晚熟紅果雜交種的基因型為___________,以該雜交種為親本連續種植,若每代均隨機受粉,則F2中可育晚熟紅果植株所占比例為___________。II、下圖一表示番茄的花色遺傳情況,圖二為基因控制花色性狀的方式圖解。回答下列問題:(2)圖一F2紫花中能穩定遺傳的占___________,F2中的白花植株的基因型有___________種。讓F2中的藍花植株進行自交,則理論上子代藍花植株中純合子所占的比例為___________。(3)利用該種植物進行雜交實驗,應在花未成熟時對___________(填“母本”或“父本”)進行去雄,該植物花色性狀的遺傳遵循___________,判斷依據是___________。〖答案〗(1)①.1/6②.MmRr③.5/12(2)①.1/9②.3##三③.3/5(3)①.母本②.自由組合定律③.F2的性狀分離比為9:3:4,為“9:3:3:1”的變式〖祥解〗基因自由組合定律的實質是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。【小問1詳析】分析題意,基因型為Mm的植株自交,F1中MM∶Mm∶mm=1∶2∶1,其中MM、Mm的植株表現為大花、可育,mm的植株只產生可育雌配子,故只有1/3MM和2/3Mm能夠自交,則F2中雄性不育植株mm所占的比例為2/3×1/4=1/6;雄性不育植株mm與野生型植株雜交所得可育(Mm)晚熟紅果(Rr)雜交種的基因型為MmRr;以該雜交種為親本連續種植,若每代均隨機授粉,即自由交配,兩對等位基因自由組合,產生的配子有MR、Mr、mR、mr,比例為1∶1∶1∶1,則F1中有9種基因型,分別為1MMRR、2MMRr、1MMrr、2MmRR、4MmRr、2Mmrr、1mmRR、2mmRr、1mmrr,雌配子種類及比例為MR∶Mr∶mR∶mr=1∶1∶1∶1,雄配子種類及比例為:MR∶Mr∶mR∶mr=2∶2∶1∶1,則F2中可育晚熟紅果植株(基因型為M_Rr)所占比例為1/4×3/6+1/4×3/6+1/4×2/6+1/4×2/6=10/24,即5/12。【小問2詳析】由子二代中9∶3∶4以及圖二中基因對性狀的控制圖解可知,紫花為雙顯基因控制的性狀,基因型為A_B_,其中能穩定遺傳AABB的占1/3×1/3=1/9;根據圖二可知,白花基因型為aaBB、aaBb、aabb共三種;子二代藍花基因型為1/3AAbb、2/3Aabb,自交所得子代藍花植株中純合子AAbb所占比例為(1/3+2/3×1/4)÷(1-2/3×1/4)=3/5。安徽省馬鞍山市2022-2023學年高一下學期期末考試試題一、選擇題1.關于孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗,下列表述正確的是()A.F1全為隱性性狀B.F1全為顯性性狀C.F2性狀分離比為1:1D.F2基因型比例1:1〖答案〗B〖祥解〗基因分離定律的實質:在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;生物體在進行減數分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代。【詳析】AB、孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗中,子一代全是高莖,表現為顯性性狀,A錯誤,B正確;CD、F1自交,F2性狀分離比為3:1,F2基因型比例為1:2:1,CD錯誤。故選B。2.下列有關遺傳學概念的表述,正確的是()A.表型相同的生物,基因型一定相同B.基因型相同的生物,表型一定相同C.雜合子自交后代會出現純合子D.雜合子自交后代全是雜合子〖答案〗C〖祥解〗1、表型是生物的性狀表現,性狀是由基因與基因、基因與基因產物、基因與環境綜合調節共同共同控制的,即表型是基因型與環境共同作用的結果。2、純合體是由含有相同基因的配子結合而成的合子發育而成的個體,純合子能穩定遺傳,【詳析】A、表型相同的生物,基因型不一定相同,例如:AA和Aa個體的表型相同,但基因型不同,A錯誤;B、基因型相同的生物,表型不一定相同,因為生物的性狀還受環境因素的影響,B錯誤;CD、雜合子自交后代會有純合子出現,如Aa自交后代會出現AA和aa,C正確,D錯誤。故選C。3.將高莖(DD)豌豆和矮莖(dd)豌豆間行種植,矮莖豌豆的子一代表型為()A.都是矮莖B.都是高莖C.高莖與矮莖的比例是1:1D.高莖與矮莖的比例是3:1〖答案〗A〖祥解〗基因分離定律的實質:在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;生物體在進行減數分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代。【詳析】豌豆是自花傳粉、閉花授粉的植物,在自然條件下只能自交,故將高莖(DD)豌豆和矮莖(dd)豌豆間行種植,矮莖豌豆的子一代表型為都是矮莖,A正確,BCD錯誤。故選A。4.羊的毛色受一對等位基因(A、a)控制,觀察羊的毛色遺傳圖解(下圖),下列有關分析正確的是()A.黑毛是隱性性狀B.I-1和I-2的基因型不同C.II-1基因型為AaD.II-2基因型是Aa的概率為1/2〖答案〗A〖祥解〗由圖可知,一對白色羊生下了黑色羊,說明黑毛是隱性。【詳析】A、一對白色羊生下了黑色羊,說明黑毛是隱性,A正確;B、I-1和I-2的基因型相同,均為Aa,B錯誤;C、II-1基因型為aa,C錯誤;D、II-2基因型是AA或Aa,其中Aa的概率為2/3,D錯誤。故選A。5.將黃色皺粒豌豆(YYrr)與黃色圓粒豌豆(YyRr)雜交,推測子代表型和基因型各有()A.2種、4種 B.2種、6種 C.4種、4種D.4種、6種〖答案〗A〖祥解〗基因自由組合定律的實質是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。【詳析】將黃色皺粒豌豆(YYrr)與黃色圓粒豌豆(YyRr)雜交,逐對考慮,YY×Yy→YY、Yy,rr×Rr→rr、Rr,則子代中表型=1×2=2種,基因型=2×2=4種。故選A。6.下圖表示人的生殖周期中不同的生理過程,下列有關說法不正確的是()A.非同源染色體的自由組合發生在b1和b2B.c過程中精子和卵細胞各提供一半的遺傳物質C.b1和b2的分裂方式相同,但是結果有差異D.進行d1和d2過程的細胞中性染色體的組成不同〖答案〗B〖祥解〗分析題圖:圖示abcd分別表示人的生殖周期中不同的生理過程,其中a表示有絲分裂,b表示減數分裂,c表示受精作用,d表示有絲分裂,據此答題。【詳析】A、非同源染色體的自由組合發生在減數分裂(b1和b2)過程中,A正確;B、c為受精作用,受精卵中的細胞核遺傳物質一半來自精子,一半來自卵細胞,而細胞質遺傳物質幾乎都來自卵細胞,B錯誤;C、b1和b2的分裂方式相同,都是減數分裂,但是結果有差異,b1分裂結束后可形成四個精子,而b2分裂后只能形成一個卵細胞,C正確;D、d1和d2的差異由受精卵中性染色體組成決定,女性為XX,男性為XY,D正確。故選B。7.下列有關“建立減數分裂中染色體變化的模型”探究實踐活動的敘述,正確的是()A.模擬完整的減數分裂過程一共需要畫2個紡錘體B.模擬3對同源染色體,需要2種顏色的橡皮泥C.模擬過程中解開每條染色體上的鐵絲表示同源染色體分開D.模擬過程中被拉向兩極的每條染色體不含姐妹染色單體〖答案〗B〖祥解〗減數分裂過程:(1)減數分裂前間期:染色體復制;(2)減數第一次分裂:①前期:聯會;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂。(3)減數第二次分裂:①前期:染色體散亂分布;②中期:染色體形態固定、數目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。【詳析】A、模擬過程中需要畫三個紡錘體,其中減數第一次分裂畫一個紡錘體,進行減數第二次分裂的是兩個細胞,故需要畫兩個紡錘體,A錯誤;B、同源染色體一條來自父方,一條來自母方,通常用不同顏色表示不同來源,故模擬3對同源染色體,需要2種顏色的橡皮泥,B正確;C、模擬制作過程中,解開每個染色體上的鐵絲,表示著絲點(著絲粒)分裂,C錯誤;D、模擬減數第一次分裂后期的過程中,被拉向兩極的是同源染色體,此時每條染色體都含姐妹染色單體,D錯誤。故選B。8.紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病,下圖為該病家族系譜圖,其中III-1號的致病基因來自()I-1和I-3 B.I-1和I-4 C.I-2和I-3 D.I-2和I-4〖答案〗D〖祥解〗紅綠色盲遺傳的特點(伴X隱性遺傳):(1)交叉遺傳(色盲基因是由男性通過他的女兒傳給他的外孫的),(2)母患子必病,女患父必患,(3)色盲患者中男性多于女性。【詳析】紅綠色盲屬于伴X隱性遺傳病,其中III-1患病,其致病基因分別來自II-1和II-2,II-1的致病基因來自I-2,而II-2的致病基因只能來自I-4,故III-1號的致病基因來自I-2和I-4。故選D。9.蘆花雌雞(ZBW)與非蘆花雄雞(ZbZb)交配,下列對F1表型的表述正確的是()A.雌雄都有蘆花雞B.雌雞都是蘆花雞C.雌雞都是非蘆花雞D.雄雞都是非蘆花雞〖答案〗C〖祥解〗在遺傳過程中的子代部分性狀由性染色體上的基因控制,這種由性染色體上的基因所控制性狀的遺傳上總是和性別相關,這種與性別相關聯的性狀遺傳方式就稱為伴性遺傳。【詳析】蘆花雌雞(ZBW)與非蘆花雄雞(ZbZb)交配,子代中基因型有ZBZb、ZbW,表現為雌性都是非蘆花雞,雄性都是蘆花雞。C符合題意。故選C。10.赫爾希和蔡斯用放射性同位素標記技術證明噬菌體(下圖)的遺傳物質是DNA,該實驗用35S標記了()A.② B.③ C.①和② D.①和③〖答案〗D〖祥解〗赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染細菌的實驗分別用32P和35S標記了噬菌體中的核酸(DNA)和蛋白質,通過觀察沉淀物和上清液的放射性強度、以及子代噬菌體是否具有放射性來得出實驗結論。【詳析】噬菌體是DNA病毒,其成分包括DNA和蛋白質,圖中①和③代表的是其蛋白質外殼,②代表的是其核酸DNA,DNA由C、H、O、N、P元素組成,蛋白質一般包含C、H、O、N、S等元素,因此赫爾希和蔡斯實驗中,用具有放射性的35S標記的是蛋白質①和③,ABC錯誤,D正確,故選D。11.學生在“制作DNA雙螺旋結構模型”的探究實踐中,下列思考錯誤的是()A.DNA分子兩條鏈按照反向平行方式盤旋成雙螺旋結構B.DNA分子中磷酸和脫氧核糖交替連接形成基本骨架,排列在外側C.DNA分子的堿基對排列在內側D.DNA分子不同的空間結構構成了DNA分子的多樣性〖答案〗D〖祥解〗DNA的雙螺旋結構:①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的;②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側,構成基本骨架,堿基在內側;③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來,形成堿基對且遵循堿基互補配對原則。【詳析】A、DNA分子通常具有兩條鏈,兩條鏈按照反向平行方式盤旋成雙螺旋結構,A正確;BC、DNA分子中磷酸和脫氧核糖交替連接形成基本骨架,排列在外側,構成基本骨架;DNA分子的堿基對排列在內側,且遵循A-T、G-C的堿基互補配對原則,BC正確;D、一般而言,DNA分子空間結構相同,都是雙螺旋結構;DNA分子中脫氧核苷酸多樣的排列順序構成了DNA分子的多樣性,D錯誤。故選D。12.下圖為果蠅DNA的電鏡照片,圖中箭頭所指的泡狀結構為DNA復制泡,是DNA上正在復制的部分。下列分析錯誤的是()A.DNA有多個復制起點B.復制時先全部解旋,再進行半保留復制C.一個DNA分子上出現多個復制泡可提高復制效率D.DNA復制需要模板、原料、能量和酶等條件〖答案〗B〖祥解〗DNA分子復制:(1)場所:主要在細胞核,在線粒體和葉綠體中也能進行;(2)時間:有絲分裂和減數分裂間期;(3)模板:DNA的雙鏈;(4)條件:原料(四種游離的脫氧核苷酸)、模板(DNA的兩條鏈)、酶(解旋酶和DNA聚合酶)、能量ATP;(5)方式:半保留復制;(6)原則:堿基互補配對原則;(7)復制過程:邊解旋邊復制;(8)產物:DNA分子。【詳析】AC、復制泡大小可判斷復制起始的早晚,照片中復制泡大小不一,推測復制起點并非同時啟用,即DNA有多個復制起點,一個DNA分子上出現多個復制泡可提高復制效率,AC正確;B、DNA分子復制的特點是邊解旋邊復制和半保留復制,B錯誤;D、DNA復制需要模板(DNA的兩條鏈)、原料(4種脫氧核苷酸)、能量(ATP)和酶(解旋酶和DNA聚合酶)等條件,D正確。故選B。13.一條DNA單鏈片段的序列是5'—AGGATCC—3',那么它的互補鏈序列是()A.5'—CCTAGGA—3' B.5'—GGATCCT—3'C.5'—AGGATCC—3' D.5'—TCCTAGG—3'〖答案〗B〖祥解〗DNA分子雙螺旋結構的主要特點:DNA分子是由兩條鏈組成的,這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結構。DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側,構成基本骨架,堿基排列在內側。兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對,并且堿基配對有一定的規律:腺嘌呤一定與胸腺嘧啶配對,鳥嘌呤一定與胞嘧啶配對,堿基之間這種一一對應的關系,叫做堿基互補配對原則。【詳析】在DNA分子中,含有兩條互補的單鏈,且反向平行,相關的堿基互補配對原則為A-T、G-C,據此,若一條DNA單鏈片段的序列是5'—AGGATCC—3',那么它的互補鏈序列是5'—GGATCCT—3'。故選B。14.在DNA分子的一條單鏈中,相鄰的堿基是通過下列哪種結構連接起來的()A.2個氫鍵B.3個氫鍵C.—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—D.—磷酸—脫氧核糖—磷酸—〖答案〗C〖祥解〗DNA雙螺旋結構的主要特點如下①DNA是由兩條單鏈組成的,這兩條鏈按平行方式盤旋成雙螺旋結構。②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側,構成基本骨架。③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對,堿基之間配對時遵循堿基互補配對原則,即A總是與T配對、C總是與G配對。【詳析】A、DNA雙鏈中的A-T堿基對之間通過2個氫鍵相連,單鏈中相鄰堿基之間不是通過2個氫鍵相連的,A錯誤;B、DNA雙鏈中的C-G堿基對之間通過3個氫鍵相連,單鏈中相鄰堿基之間不是通過3個氫鍵相連的,B錯誤;C、每個脫氧核苷酸中堿基與脫氧核糖相連,脫氧核糖與磷酸相連,在一條DNA單鏈中,上一個脫氧核苷酸的脫氧核糖與下一個脫氧核苷酸的磷酸相連,因此在DNA分子的一條單鏈中,相鄰的堿基是通過—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—連接起來的,C正確;D、—磷酸—脫氧核糖—磷酸—交替連接排列在DNA外側,構成DNA的基本骨架,DNA單鏈中的相鄰堿基之間不是通過該結構進行連接的,D錯誤。故選C。15.下列有關遺傳學實驗原理或方法的敘述,正確的是()A.薩頓運用假說-演繹法提出基因在染色體上B.為鑒定高莖豌豆是否為純合子,最簡便的方法是測交C.為確定果蠅眼色性狀的遺傳方式是否屬于伴性遺傳,可進行正反交實驗D.艾弗里運用“加法原理”提出DNA是使R型菌產生穩定遺傳變化的物質〖答案〗C〖祥解〗加法原理是紿研究對象施加自變量進行干預。也就是說,實驗的目的是為了探求某一變量會產生什么結果,即知道自變量,不知道因變量。減法原理是排除自變量對研究對象的干擾,同時盡量保持被研究對象的穩定。具體而言,結果已知,但不知道此結果是由什么原因導致的,實驗的目的是為了探求確切的原因變量。【詳析】A、薩頓運用類比推理法提出基因在染色體上假說,A錯誤;B、為鑒定高莖豌豆是否純合子,最簡便的方法是自交,若子代出現性狀分離,則是雜合子,B錯誤;C、為確定果蠅眼色性狀是否屬伴性遺傳,可進行正反交實驗,若正反交結果不同,可證明是伴性遺傳,C正確;D、艾弗里的實驗運用“減法原理”,即通過逐步加入不同的酶去除不同物質的作用,證明DNA是使R型菌產生穩定性遺傳變化的物質,D錯誤。故選C。16.根據下表中的已知條件,判斷絲氨酸的密碼子是()DNA雙鏈TAGTmRNAtRNAAG氨基酸絲氨酸A.TCA B.AGU C.UCA D.AGT〖答案〗C〖祥解〗密碼子是指mRNA上編碼一個氨基酸的3個相鄰的堿基。mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉錄形成的,其堿基序列與DNA模板鏈上的堿基序列互補配對;tRNA上含有反密碼子,能與相應的密碼子互補配對。【詳析】mRNA上的密碼子與tRNA上的反密碼子堿基互補配對,表中絲氨酸tRNA的反密碼子含有A和G,可判斷對應的mRNA堿基含有U和C,轉錄的模板鏈堿基含有A和G,可確定轉錄的模板鏈應為DNA雙鏈中下面一條鏈,故可進一步確定mRNA的第三個堿基應與模板鏈的T配對,是A,故絲氨酸的密碼子是UCA。故選C。17.下圖為中心法則示意圖,敘述正確的是()A.③過程不能發生在細胞核中B.①④過程的堿基配對方式完全相同C.②合成RNA的過程不會發生在細胞核外D.⑤過程所需的原料是核糖核苷酸〖答案〗A〖祥解〗題圖分析:圖示為中心法則示意圖,其中①為DNA分子的復制過程,②為轉錄過程,③為翻譯過程,④為RNA分子復制過程,⑤為逆轉錄過程。【詳析】A、③過程為翻譯,不能發生在細胞核中,而是發生在核糖體上,A正確;B、①④過程的堿基配對方式不完全相同,①DNA的復制中堿基配對方式為A-T、C-G,而④RNA復制中的堿基配對方式為A-U、C-G,B錯誤;C、②為轉錄,合成RNA的過程可以發生在細胞核外,如線粒體和葉綠體中,C錯誤;D、⑤過程為逆轉錄,是以RNA為模板合成DNA的過程,故所需的原料是脫氧核糖核苷酸,D錯誤。故選A。18.下列有關表觀遺傳的敘述,錯誤的是()A.堿基發生了甲基化修飾,會抑制基因的表達B.表觀遺傳中基因的堿基序列一般沒有變化C.表觀遺傳不能將性狀遺傳給下一代D.染色體的組蛋白發生乙酰化修飾,會影響基因的表達〖答案〗C〖祥解〗表觀遺傳是指DNA序列不發生變化,但基因的表達卻發生了可遺傳的改變,即基因型未發生變化而表現型卻發生了改變。【詳析】A、基因的表達包括轉錄和翻譯過程,DNA的甲基化后,甲基化的基因不能與RNA聚合酶結合,故無法進行轉錄產生mRNA,也就無法進行翻譯,最終法合成相應蛋白,從而抑制了基因的表達,A正確;BC、表觀遺傳是指DNA序列不發生變化,但基因的表達卻發生了可遺傳的改變,故表觀遺傳中基因的堿基序列一般沒有變化,且發生的變異可以將性狀遺傳給下一代,B正確,C錯誤;D、表觀遺傳的調節機制有DNA修飾、組蛋白修飾、染色質重塑、核小體定位等,故染色體的組蛋白發生乙酰化修飾會影響基因的表達,D正確。故選C。19.阿爾茨海默病(AD)是一種神經系統退行性疾病,臨床上以記憶障礙、失語、執行功能障礙等癡呆表現為特征,也稱老年性癡呆。AD的病理本質為神經元損傷,因此細胞治療可以從根本上解決神經細胞缺失的問題。間充質干細胞(MSC)具有分化為不同類型神經元和神經膠質細胞的能力,對神經元修復有直接的作用,它還具有歸巢性,移植后可轉移到損傷和炎癥部位。下列敘述錯誤的是()A.細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向專門化,有利于生物體執行各項生理功能B.對某AD患者而言,神經膠質和神經元所攜帶的遺傳信息相同C.與神經元相比,MSC的分裂能力更強,分化程度更低D.MSC分化為不同類型神經元和神經膠質細胞體現了細胞的全能性〖答案〗D〖祥解〗1、細胞的全能性:細胞經分裂和分化后,仍具有產生完整有機體或分化成其他各種細胞的潛能和特性。2、細胞分化是生物界普遍存在的生命現象,它是生物個體發育的基礎。多細胞生物體在生長發育過程中,如果僅有細胞的增殖,而沒有細胞的分化,就不可能形成具有特定形態、結構和功能的組織和器官,生物體也就不可能正常發育。細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向專門化,有利于提高生物體各種生理功能的效率。【詳析】A、細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向專門化,有利于提高生物體各種生理功能的效率,A正確;B、對于同一個體而言,其體細胞均由受精卵分裂、分化形成,具有完全相同的遺傳性息,所以對某AD患者而言,神經膠質和神經元所攜帶的遺傳信息相同,B正確;C、由題意可知,MSC是干細胞其分裂能力高于神經元,分化程度低于神經元,C正確;D、細胞的全能性是細胞經分裂和分化后,仍具有產生完整有機體或分化成其他各種細胞的潛能和特性,MSC分化為不同類型神經元和神經膠質細胞不能體現細胞的全能性,D錯誤。故選D。20.下圖是環境對酵母菌生存狀態調節示意圖。當酵母菌細胞生活環境中缺乏存活因子時,細胞會啟動自噬作用(通過溶酶體將自身一些大分子物質水解),以延緩細胞的快速凋亡。據圖分析,下列有關敘述正確的是()A.細胞凋亡只受基因調控,與環境無關B.自噬作用細胞通過溶酶體將自身物質氧化分解提供能量C.自噬作用能夠延緩細胞因營養物質不足而死亡D.Akt、mTor發揮作用導致細胞啟動自噬作用〖答案〗C〖祥解〗1、細胞自噬是指細胞通過降解自身結構或物質使細胞存活的自我保護機制。2、細胞面臨代謝壓力時,可通過降解自身大分子物質或細胞器為生存提供能量。3、分析題圖:表示酵母細胞自噬的信號調控過程,其中AKT和mTo,是抑制酵母細胞凋亡和自噬的兩種關鍵蛋白激酶。可通過對以上三個信息的分析,以“題圖中的文字信息和箭頭指向”為切入點,圍繞細胞器的結構與功能、有氧呼吸過程、細胞凋亡的內涵等相關知識,結合題意對各問題進行分析解答。【詳析】A、由題意可知,當生活環境中缺乏存活因子時,細胞會啟動自噬作用以延緩細胞的快速凋亡,說明細胞凋亡不只受基因調控,也與環境有關,A錯誤;B、由題意可知,自噬作用是細胞通過溶酶體將自身一些大分子物質水解,B錯誤;C、自噬作用是細胞通過溶酶體將自身一些大分子物質水解,能夠延緩細胞因營養物質不足而死亡,C正確;D、分析圖示可知,AKT和mTo是抑制酵母細胞凋亡和自噬的兩種關鍵蛋白激酶,D錯誤。故選C。21.下列有關曲線分析正確的是()A.圖1中c對應的值是1,圖2中b為有絲分裂B.圖2中Q點后所對應的時期在圖1中cd段上C.圖2中OP段位于圖1中ef段D.圖1中de段與圖2中PQ段變化原因相同〖答案〗C〖祥解〗有絲分裂不同時期的特點:(1)間期:進行DNA的復制和有關蛋白質的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態固定、數目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。【詳析】A、據圖分析,圖1中,bc段表示有絲分裂間期或減數第一次分裂前的間期進行的DNA復制,圖1中c點DNA復制已完成,此時一條染色體上有2個DNA分子,所以對應的值是1/2,圖2中b的DNA降低了兩次,是減數分裂,A錯誤;B、圖2中Q點后表示著絲點(粒)已經分裂,染色體無姐妹染色單體,故所對應的時期在圖1中ef段上,B錯誤;C、圖2中OP段染色體數目加倍,原因是著絲點(粒)分裂,姐妹染色單體分開,位于圖1中ef段,C正確;D、圖1中de段的原因是著絲點(粒)分裂,圖2中PQ段變化原因細胞分裂,故圖1中de段與圖2中PQ段變化原因不相同,D錯誤。故選C。22.細胞(2N=8)的核DNA分子雙鏈均用15N標記后置于含14N的培養基中培養,經過連續兩次細胞分裂后,檢測子細胞中的標記情況。下列推斷錯誤的是()A.若進行有絲分裂,則第二次分裂中期含14N的染色單體所占比例為100%B.若進行有絲分裂,則含15N染色體的子細胞所占比例最高為75%C.若每個子細胞中的每條染色體都含15N,則細胞分裂過程中一定發生自由組合D.若進行減數分裂,則減數第二次分裂后期每個細胞中含15N的染色體有8條〖答案〗B〖祥解〗1、根據DNA分子的半保留復制特點,將某細胞的DNA分子用15N標記后置于含14N的培養基中培養。如果進行有絲分裂,經過一次細胞分裂后,形成的2個子細胞中的DNA分子都含有一條14N的單鏈和一條15N的單鏈,再分裂一次,DNA分子復制形成的2個DNA分子中一個是15N-14N,一個是14N-14N,DNA分子進入兩個細胞中是隨機的,因此,形成的子細胞中含15N染色體的子細胞比例為1/2~1。2、根據DNA分子的半保留復制特點,將某細胞的DNA分子用15N標記后置于含14N的培養基中培養。如果進行減數分裂,減數分裂過程中染色體復制一次,細胞分裂兩次,細胞分裂間期DNA復制形成的DNA分子都含有一條14N的單鏈和一條15N的單鏈,因此減數分裂形成的子細胞中都含有15N。【詳析】A、若進行有絲分裂,則根據DNA復制為半保留復制的特點,第一次有絲分裂形成的子細胞內每條DNA都是一條14N的單鏈和一條15N的單鏈,經過第二次DNA復制后,形成的2個DNA分子中一個是15N-14N,一個是14N-14N,即第二次分裂中期同一條染色體不同染色單體上的DNA一個是15N-14N,一個是14N-14N,即染色單體均含14N共有16條,A正確;B、若進行有絲分裂,第二次分裂中期同一條染色體不同染色單體上的DNA一個是15N-14N,一個是14N-14N,后期著絲粒斷裂后姐妹染色體移向兩極是隨機的,因此經過兩次有絲分裂后形成的四個子細胞含15N的細胞數可能為2個、3個、4個,故含15N染色體的子細胞所占比例最高為100%,B錯誤;C、根據C項分析可知,經過兩次有絲分裂形成的四個子細胞含15N的細胞數可能為2個、3個、4個,當含15N的細胞數為4個時,細胞內的DNA為15N-14N和14N-14N;因此若每個子細胞中的每條染色體都含15N,說明DNA只復制了一次,細胞發生的是減數分裂,由于自由組合發生在減數第一次分裂后期,因此該細胞分裂過程中一定發生自由組合,C正確;D、若進行減數分裂,DNA復制一次,細胞分裂兩次,每個DNA分子都含有一條14N的單鏈和一條15N的單鏈,則減數第二次分裂后期每個細胞中染色體都含15N,共有8條,D正確。故選B。23.某植物果實有紅色和白色兩種類型,是由一對等位基因(A和a)控制。用一株紅色果實植株和一株白色果實植株雜交,F1既有紅色果實也有白色果實,讓F1自交產生的情況如圖所示。下列敘述正確的是()A.從實驗結果可推測紅果為顯性性狀B.圖中P、F1、F2的白色果實的基因型均相同C.F2中紅色果實:白色果實=1:3D.F2中白色果實植株自交,子三代中純合子占2/3〖答案〗D〖祥解〗根據題圖分析可知,F1白色果實植株自交后代出現性狀分離,說明白色果實是顯性性狀,紅色果實是隱性性狀。【詳析】A、由題圖可知,親本白色果實和紅色果實雜交,F1既有紅色果實,又有白色果實,說明親本之一為雜合子,另一個是隱性純合子,F1白色果實自交后代出現性狀分離,說明紅色果實是隱性性狀,白色果實是顯性性狀,A錯誤;B、因為白色果實是顯性性狀,故圖中P白色果實基因型

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