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文檔簡介
蘇教版科學四年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列動物中,與雞的的繁殖方式不同的是(
)。A.孔雀、鷹B.魚、蠶C.蝙蝠、鯨2.在夏天的烈日下,很多物體摸上去很燙這是太陽的(
)。A.傳導B.對流C.輻射3.當麻雀的脂肪和毛量都明顯變多時,可能到來的季節是(
)。A.春季B.夏季C.冬季4.小明在花盆里種了幾顆飽滿的葵花子,埋上土以后,又用力把土蓋實,澆上水,放在窗臺上。可是一個月過去了,葵花子仍然沒有發芽,你認為導致種子不萌發的最可能的原因是(
)。A.缺少水分B.缺少充足的空氣C.埋在土里,沒有光照5.“無心插柳柳成蔭”這里柳樹繁殖利用的營養器官是(
)。A.根B.莖C.葉6.癟乒乓球放到熱水里能夠復原,是(
)受熱膨脹的結果。A.乒乓球B.球內空氣C.杯內水二.填空題(共6題,共18分)1.古希臘學者(
)根據月食時地球投射到月球的弧形陰影推測地球是球形的。2.在龐大的昆蟲大家族中(
)是數量最多的一種昆蟲。3.自然界中的物體可以分為兩類:一類是沒有生命的,稱為(
)﹔一類是有生命的,稱為(
)。4.種子是有(
)的。一粒種子就是一個(
),只要落在(
)的環境里,它就能生根、發芽,長成一株新的植物。5.除了自然原因以外,(
)也會對自然環境產生影響。6.除了通過觀察昆蟲、整理分析(
),還可以通過實驗探究昆蟲的奧秘。三.判斷題(共6題,共12分)1.我們不能用紅薯的根進行繁殖。(
)2.秋季一些樹木的葉子會變黃、飄落,這是植物適應環境變化的方式。(
)3.我們憑感覺判斷物體的溫度是不準確的。(
)4.蒲公英是靠動物傳播種子的。(
)5.從太空拍攝的地球照片上看,藍色部分可能是海洋。(
)6.種子的內部構造中,能長成植物的莖和葉的是子葉。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.把水、水蒸氣,冰與它們各自的特點用線連起來。水
固態
沒有固定的體積和形狀水蒸氣
液態
有一定的形狀和體積冰
氣態
有一定體積,沒有固定形狀五.簡答題(共5題,共20分)1.為什么夏天輪胎容易爆胎?2.在孵蠶的盒蓋上為什么要扎一些小孔呢?3.屋頂上長著幾棵小草,這些小草是從哪里來的?4.你知道酒精燈的正確使用方法嗎,試著說一說吧。5.你知道有哪些日晷?它們有什么不同?(舉出三個例子)六.綜合題(共3題,共24分)1.模擬環形山形成的實驗。實驗準備:大小不同的石子、水槽、沙子、尺子、記錄單。實驗過程:(1)從不同高度和不同位置往沙盤里丟相同大小的石子。結論:________________________________。(2)從同一高度和不同位置往沙盤里丟大小不同的石子。結論:_______________________________。2.“科技”小組的同學們在操場上觀察大樹的影子。請你幫他們畫出傍晚和正午時大樹的影子。3.在科學課上,你們組一定探究過擺的快慢與擺線的長短有沒有關系,請你根據你們組的實驗回答下面的問題。問題:擺的快慢與什么因素有關?我的假設:擺的快慢與_____有關,___________越_________,擺得越___________。保持不變的條件是:___________需要改變的條件是:______________________下表是小蘭同學做的實驗記錄:改變的條件擺線的長短10秒擺動的次數平均結果第一次第二次第三次10厘米1313131320厘米1010101030厘米8888根據記錄,我得出的結論:擺的快慢與________________有關,________________。參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.B5.B6.B二.填空題1.亞里士多德2.甲蟲3.非生物;生物4.生命;幼小的植物體;適宜5.人類活動6.觀察日記三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.×四.連線題1.五.簡答題1.輪胎里的空氣夏天容易受熱膨脹,導致爆胎。2.在飼養蠶寶寶過程中,在盒蓋上扎一些小孔是為了有利于空氣流通。3.屋頂上的小草可能是植物的種子通過風傳播或動物傳播等形式落在屋頂上后萌發生長出來的。4.點燃酒精燈時,不得傾斜燈體引火,要用火柴從側面點燃;酒精燈火焰分三層,外焰溫度最高,物體應放在外焰上加熱;熄滅時,不能用口吹,應該用燈帽蓋滅。蓋滅后,再提起燈帽重新蓋上,防止下次使用時無法打開。5.常見的日晷有赤道日晷、立式日晷、地平日晷。牛頓鐘屬于地平日晷,根據豎立在平坦地面的竿子在不同時刻的影子和線條的相對位置,直接讀取時刻,是最原始的地平日晷。后來的地平日晷的晷針始終指向北極星,也就是晷針與晷盤的夾角是當地的緯度。立式日晷的晷盤垂直于地平面,晷針的反向延長線指向北極星。赤道日晷的晷盤平行于赤道面,晷針
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