中考歷史一輪復習考點：專題突破卷14人民解放戰爭（原卷版）中考歷史一輪復習考點：專題突破卷14人民解放戰爭（原卷版）PAGEPAGE1中考歷史一輪復習考點：專題突破卷14人民解放戰爭（原卷版）專題14人民解放戰爭專題突破卷(考試時間：60分鐘試卷滿分：100分)一、選擇題：共25小題,每小題2分,共50分,在每小題給出的四個選項中,只有一個最符合題目要求.1．柳亞子先生曾贈毛澤東詩云：”闊別羊城(今廣州)十九秋,重逢握手喜渝州(今重慶),彌天大勇誠能格,遍地勞民戰尚休.”該詩反映的歷史事件是為了A．國共合作與北伐 B．國共停戰與抗日C．商談民主建國 D．共同反帝與獨立2．張治中將軍在某次歡送毛澤東的晚宴上致辭：”大部分的意見我們已經一致了,就是：和平、民主、團結、統一,在蔣主席領導下徹底實行三民主義.”該晚宴的背景最有可能是A．抗日民族統一戰線建立 B．國共達成《雙十協定》C．國民革命取得階段勝利 D．國民黨發動全面內戰3．他是中國共產黨的創建人之一和核心領導成員,他曾參與發動了南昌起義,促成西安事變和平解決,參與重慶談判,他是A．周恩來 B．朱德 C．彭德懷 D．陳毅4．”萬急,延安,毛澤東先生助鑒：倭寇投降,世界永久和平局面可期實現,舉凡國際國內各種重要問題,亟待解決,特請先生克日惠臨陪都,共同商討.事關國家大計,幸勿吝駕,臨電不勝迫切懸盼之至.蔣中正八月十四日.”這封電報發于中國哪一重大事件之前?A．北伐戰爭 B．西安事變 C．重慶談判 D．渡江戰役5．1945年8月28日,毛澤東、周恩來、王若飛一行飛抵重慶.8月29日,《大公報》發表社評：”毛澤東先生來了!中國人聽了高興,世界人聽了高興,無疑問的,大家都認為這是中國的一件大事.”這件”大事”A．促成了世界反法西斯同盟正式建立B．意味著人民民主統一戰線已經形成C．順應了中國人民和平建國的強烈愿望D．標志著國共兩黨就建立聯合政府達成共識6．下面是中國新民主主義革命發展趨勢示意圖.下列歷史事件與歷史階段對應正確的是A．中國共產黨誕生——第一階段 B．中共七大召開——第二階段C．重慶談判——第三階段 D．平型關大捷——第四階段7．1945年,以蔣介石為首的國民黨政府,一方面同共產黨在重慶進行談判,一方面調集大批軍隊向解放區(上黨地區)發動進攻.材料說明了A．內戰全面爆發 B．蔣介石假和平、真內戰C．國共實現合作 D．確立了和平建國的方針8．1946年全面內戰爆發后,中國共產黨對國民黨的作戰一直用”自衛戰爭”的名義,半年后,中共中央第一次使用”人民解放戰爭”的名稱代替此前所用的自衛戰爭.這說明中國共產黨A．開始創建人民軍隊 B．竭力維護和平大局C．積極開展戰略反攻 D．取得軍事優勢地位9．大型百集史詩電視劇《毛澤東》真實、客觀地展現了一段偉人的輝煌人生,下列關于毛澤東不同時期的圖片,按時間先后順序排列正確的是、A．①②③④ B．①④②③ C．④①②③ D．①④③②10．毛澤東在1946年11月18日和1947年4月9日起草了兩份應對國民黨進攻的文件,在他看來,蔣介石對延安的進攻無損于戰爭大局,中共可以撤出延安,但不會放棄陜甘寧邊區.毛澤東的這兩個指示是為了應對A．國民黨撕毀協議發動內戰 B．國民黨軍隊發起的全面進攻C．與國民黨軍隊進行的戰略決戰 D．國民黨軍隊發起的重點進攻11．當國民黨整編第七十四師在孟良崮被圍時,附近本可以前往增援的部隊或觀望不前,或移動緩慢,最終導致第七十四師被殲滅.據此可知A．華東野戰軍作戰快準狠 B．共產黨獲勝是人心所向C．國民黨的政策不得人心 D．國民黨軍隊不協同作戰12．在孟良崮戰役中,鄉親們共為部隊烙煎餅7．5萬公斤,洗軍衣8500多件,做軍鞋500多雙,為戰爭的勝利提供了重要的人力、物力保障.從中我們可以探究解放戰爭取得勝利的A．重要原因 B．標志 C．主要事件 D．影響13．”1947年那個波瀾壯闊的夏天.就在那個夏天,就是那次逆轉……全國戰局被根本改變.”此次”逆轉”開始于A．第三次長沙會戰 B．遼沈戰役 C．劉鄧大軍千里躍進大別山 D．淮海戰役14．《解放戰爭第二年的戰略任務》記載”我軍第二年作戰的基本任務是：舉行全國性的反攻,即以主力打到外線去,將戰爭引向國民黨統治區域,在外線大量殲敵……”.材料所述的戰略任務是A．瓦解敵軍,和平解放北平 B．劉鄧攜手,挺進大別山C．強渡長江,推翻國民政府 D．民眾支前,淮海戰役勝利15．1947年8月7日,劉伯承、鄧小平發出命令：勇往直前,不要后方,不向后看,千里躍進大別山!經過20多天的艱苦跋涉和激烈戰斗、劉鄧大軍以銳不可當之勢,戰勝數十萬敵人的時追堵截,勝利到達大別山區,這次勝利進軍A．開辟了中央革命根據地 B．消滅了國民黨軍隊的主力C．直接威脅到南京和武漢 D．使華北全境基本解放16．下表反映的是中國共產黨在不同時期制定的土地政策.據此可知,中國共產黨的土地政策A．以實現土地公有制為主要目的 B．隨社會主要矛盾的變化而調整C．以廢除封建土地所有制為目標 D．實現了農民耕者有其田的愿望17．《劍橋中華民國史》載：據報道,1947年初,在山東、河南交界的12個縣中,5萬名青年在土地改革后立即聚集在中國共產黨的軍旗之下.這一史實說明土地改革的推行A．廢除了封建剝削的土地制度 B．為戰爭勝利提供了人力保障C．改變了農村的土地占有狀況 D．成為人民解放戰爭的轉折點18．1946年11月,張聞天發表《農民土地問題》的演講時說：”中國歷史是農民革命的歷史,不過過去沒有共產黨,沒有正確的領導,沒有明確的‘耕者有其田’的政綱,所以幾千年來農民的要求都沒有解決.現在全中國只有共產黨明確地提出‘耕者有其田’的土地綱領,而且實際上按這個綱領徹底地做.因為共產黨是誠心誠意為老百姓辦事的.”由以上材料可知,土地改革A．改變了農村的生產關系 B．為解放戰爭勝利提供了重要保障C．使共產黨得到農民擁護 D．詮釋了共產黨為人民謀利益的宗旨19．下面《翻身游行圖》創作于1948年8月,畫中游行隊伍敲鑼打鼓,高舉”農民徹底翻身”"徹底消滅封建剝削”條幅,展現出了河北正定城郊農民翻身后的喜慶心情.這幅畫的創作背景是A．日本相繼占領東北三省 B．第五次反”圍剿”失敗C．抗日民族統一戰線建立 D．解放區土地改革的開展20．在東北戰場上,毛澤東明確指出應把錦州地區作為首要的重要攻擊目標,長春守敵做出了起義或投誠的行為也就勢在必然;淮海戰場上,毛澤東做出把殲滅黃百韜兵團和”截斷宿蚌路”作為本次戰役的首戰目標;平津戰場上,為了實現切斷敵人退路不讓敵人逃走以就地殲滅的戰略意圖,毛澤東確立了”先打兩頭”的作戰方針,最后陷于孤立絕境的北平之敵被迫接受了和平改編的建議.材料表明三大戰役A．都是以人民軍隊的勝利結束 B．中國國民黨都采取了正確的決策C．實現了人民的當家做主 D．勝利主要是由于決策者的正確指導21．觀察下圖可知,中國人民解放軍兵力總數占據優勢始于A．全面內戰爆發時 B．挺進大別山之前C．三大戰役進行時 D．渡江戰役結束后22．與漫畫相關的史實是A．遼沈戰役勝利 B．淮海戰役勝利C．平津戰役勝利 D．渡江戰役勝利23．歷史事實指的是歷史的真實情況,歷史觀點是分析歷史事實的看法和態度.下列屬于歷史觀點的是A．1949年初,北平和平解放B．三大戰役大大加速了人民解放戰爭在全國的勝利C．張學良、楊虎城發動西安事變D．1949年4月23日,人民解放軍占領南京24．下列四張圖體現的四場戰役中,解放長江中下游以北的戰役是A． B．C． D．25．1949年4月23日,”京電號”輪船冒著密集的炮火,將解放南京第一梯隊的解放軍指戰員運送過長江,被稱為”解放南京第一船”.”京電號”輪船見證了A．太平天國都城天京的陷落 B．晉冀魯豫野戰軍挺進中原C．國民黨軍隊的主力被消滅 D．國民黨在大陸統治的結束二、非選擇題(本大題共4小題,第26題14分,第27題11分,第28題10分,第29題15分,共50分)26．中國近代史上,國共兩黨之間的分分合合,對中國歷史進程產生了重大影響,結合所學知識,回答問題.(14分)材料一

黃埔軍校,全名中國國民黨陸軍軍官學校.是近代中國聞名的一所軍事學校,培養了許多在抗日戰爭和國共內戰中聞名的指揮官.材料二

1935年,日本帝國主義利用國民黨政府不抵抗政策,加緊侵略華北,中國民族危機空前嚴重……1935年張學良率領的東北軍被蔣介石調到陜北進攻紅軍,多次被紅軍打敗,張學良深感國難當頭,同共產黨打內戰毫無出路,在中國共產黨的抗日民族統一戰線政策的感召下,張、楊走上了逼蔣抗日的道路.材料三

1946年6月蔣介石悍然撕毀”雙十協定”,對中原解放區發動了瘋狂進攻,全面內戰爆發.1948年9月到1949年1月,人民解放軍先后發動了三大戰役,共殲滅和改編因民黨主力150多萬人.(1)材料一中黃埔軍校的創建是國共第一次合作的結晶,此外還取得了什么成就?(2分)(2)根據材料二,1936年為了讓蔣介石由”安內”轉向”攘外”,張學良、楊慮城采取了什么行動?右圖對研究這一事件有什么價值?(4分)(3)材料中的”雙十協定”是哪一談判取得的成果?其中”全面內戰爆發”標志是什么?綜上國共兩黨分合的史實并聯系所學,你得到什么啟示?(8分)27．閱讀材料,回答問題.(11分)材料一

英、法兩國在俄、美兩國的支持下,分別以”亞羅號事件”和”馬神甫事件””為借口,對中國發動了第二次鴉片戰爭.——摘編自統編版《中國歷史》八年級上冊材料二

日本關東軍炸毀沈陽北郊柳條湖附近南滿鐵路的一段鐵軌,反誣中國軍隊破壞,并以此為借口,突然襲擊中國東北軍駐地北大營,炮轟沈陽城,于次日清晨占領沈陽城.——摘編自統編版《中國歷史》八年級上冊材料三

想用軟的一套手法把共產黨吃掉,談何容易!可是,國內有厭戰情緒,國際形勢也不允許中國打內戰,一打起來我們更被動,利用談判拖一拖也好.共產黨拒絕談判,我們更有文章好做.——1945年8月蔣介石的謀士陶希圣(1)根據材料一并結合所學知識,指出英國侵略中國的借口.并寫出英法發動第二次鴉片戰爭的根本原因.(4分)(2)材料二描述的是哪一歷史事件?該事件有何影響?(4分)(3)據材料三并結合所學知識,概括蔣介石發起重慶談判的真實目的.共產黨又是如何應對的?(3分)28．新民主主義革命史就是一部中國共產黨領導人民爭取民族獨立和解放的斗爭史.根據下列材料和所學知識,回答相關問題.(15分)材料一：北京學生于1919年吶喊”中國的土地可以征服而不可斷送!中國的人民可以殺戮而不可低頭!”材料二：中國共產黨的誕生是歷史上開天辟地的大事,自從有了中國共產黨,中國革命的面貌就煥然一新了.材料三：如圖再現了民主革命時期中國共產黨領導革命的生動場面.材料四：”三年以來,在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!三十年以來,在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,從那時起,為了反對內外敵人,爭取民族獨立和人民自由幸福,在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽!”——《人民英雄紀念碑碑文》(1)材料一反映的歷史事件爆發的導火線和影響是什么?(4分)(2)材料二中中國共產黨誕生的標志是什么?(3分)(3)材料三反映的歷史事件的意義是什么?(2分)(4)材料四的碑文中用”三年”、”三十年”、”一千八百四十年”三個時間概念將中國革命歷程劃分為三個階段,請你答出這三個階段開始的標志性事件?(6分)29．閱讀下列材料,回答問題.(10分)材料一圖一