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文檔簡介
山西省呂梁市文水縣市級名校2023-2024學年中考化學適應性模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列實驗能達到目的的是()A.實驗室制取氧氣 B.過濾C.比較鋅和鎂的活動性 D.測定空氣中氧氣含量2.下列物質屬于鹽的是()A.KMnO4 B.KOH C.HCl D.NO23.下表除去雜質的方法中,正確的是選項物質(括號內為雜質)除去雜質的方法ACu(NO3)2溶液(AgNO3)加過量銅粉,過濾BKCl溶液(CaCl2)加適量Na2CO3溶液,過濾CFe(Zn)加足量稀鹽酸,過濾DCO(CO2)通過灼熱的氧化銅粉末A.A B.B C.C D.D4.屬于純凈物的是()A.海水 B.蒸餾水 C.河水 D.鹽汽水5.下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色溶液的是A.Cu2+、H+、SO42-、CI- B.Ba2+、Na+、Cl-、NO3-C.K+、Ca2+、OH-、CO32- D.Na+、H+、HCO3-、NO3-6.下列各圖所示裝置的氣密性檢查中,漏氣的是()A. B. C. D.7.某物質完全燃燒后,消耗4.8gO2,生成4.4gCO2和3.6gH2O,則該物質中()A.只有碳、氫兩種元素 B.一定有碳、氫元素,可能有氧元素C.含有碳、氫、氧三種元素 D.無法確定8.下列各組物質中,能發生復分解反應且反應后溶液質量增大的是A.CO2和NaOH溶液B.稀鹽酸和CaCO3C.Na2CO3溶液和Ca(NO3)2溶液D.A1和CuSO4溶液9.空氣的成分中,能導致溫室效應的氣體是A.氮氣 B.氧氣C.二氧化碳 D.稀有氣體10.某化學課代表對部分化學知識歸納如下,其中完全正確的是()A化學推論B資源的利用和保護①氧化物都含氧元素,含氧元素的一定是氧化物②堿能使酚酞變紅,使酚酞變紅的一定是堿①愛護水資源要節約用水和防止水污染②防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑之一C“低碳生活”D化學方程式書寫①多使用一次性筷子,可使生活更加便利②開發利用太陽能等新能源,有利于減少碳排放①置換反應:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2②復分解反應:NaOH+HCl=NaCl+H2OA.A B.B C.C D.D11.常溫下,有反應:M+N→鹽+水,其中M、N的類別不可能是A.酸、堿B.單質、氧化物C.氧化物、酸D.氧化物、堿12.下列物質的用途中,利用其物理性質的是A.氧氣用于煉鋼B.濃硫酸做干燥劑C.用墨繪制書畫D.氮氣用作保護氣二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.硝酸鉀、氯化鈉兩種物質的溶解度曲線如圖所示。(1)20℃時,將35g的硝酸鉀加入100g的水中充分溶解后所得溶液_______(填“是”或“否”)達到飽和。(2)從海水中得到食鹽晶體,采用的結晶方法是____________(3)將40℃的硝酸鉀飽和溶液163.9g降溫至20℃,可析出晶體____________g。(4)t℃硝酸鉀與氯化鈉的溶解度相等(20℃氯化鈉溶解度為36g)。以下計算結果最接近t℃時硝酸鉀飽和溶液的溶質質量分數是_________(填序號)。ABCD14.根據元素周期表中第三周期元素原子結構示意圖,回答下列問題:(1)Na+和Mg2+的核外電子數_____(填“相同”或“不相同”)。(2)Na與S形成化合物的化學式為_____。(3)某粒子的結構示意圖為,當x-y=9時,該粒子的符號為_____。15.高純鉈(Tl)及其合金可做半導體材料。現有5種含鉈元素的物質:Tl、Tl2O、Tl2O3、TlOH、Tl2SO4。其中硫酸亞鉈(Tl2SO4)溶液為無色,氫氧化亞鉈(TlOH)溶液顯黃色。請回答下列問題:(1)Tl2O3讀作_____。(2)在加熱條件下,氧化亞鉈(Tl2O)與氫氣反應生成鉈和水,該反應的化學方程式為_____。(3)取少量無色硫酸亞鉈溶液于試管中,再滴加適量氫氧化鋇溶液,充分振蕩,靜置,觀察到的實驗現象是______。(4)已知Fe、Tl、Cu的金屬活動性由強至弱的順序為:Fe>Tl>(H)>Cu,以下說法正確的是____。A將金屬Tl伸入稀硫酸中,金屬表面有氣泡冒出B將銅絲伸入Tl2SO4溶液中,銅絲表面附著一層固體C把鋅伸入TlCl溶液中,可發生如下反應:Zn+2TlCl2Tl+ZnCl216.在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過量NaOH溶液后封口,易拉罐立即變癟,原因是________________________________________________________________________;一會兒易拉罐又鼓起,因Al與NaOH溶液反應生成H2和NaAlO2,該化學方程式為__________________________________________________________________________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.水是我們每天都需要的物質。如圖是實驗室電解水實驗的裝置圖,反應的化學方程式為______,a試管中產生的氣體為_______。自然界中的水需凈化后飲用,活性炭常用于凈化水,其主要作用是_____。水常用于滅火,其滅火原理是_____。18.下圖是實驗室的部分實驗裝置小紅在實驗室用圖1所示裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,該反應的化學方程式是______;請指出圖中至少一處明顯錯誤________。某化學小組的同學查閱資料得知,超氧化KO2是一種固體,它能與二氧化碳反應生成氧氣:4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2;此外,超氧化鉀還能與水、鹽酸、氯化銨等物質發生反應。該小組同學決定用大理石和稀鹽酸反應生成的二氧化碳(往往混有少量氣體)與超氧化鉀反應來制取較為純凈的氧氣。實驗中使用了如圖2所示各裝置:①為了完成上述實驗,圖2中各裝置的連接順序依次為:__________(填字母編號);②裝置E中(CO2與碳酸氫鈉不反應)發生反應的化學方程式是________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)經研究發現,在人們喜愛的腌制食品中含有致癌物質N﹣二甲基亞硝胺[化學式為(CH3)2NNO],該物質是由_____種元素組成的,其中碳、氮元素的質量比為_____。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】
A、過氧化氫能在二氧化錳的催化下反應生成氧氣,但是長頸漏斗的下端應浸入液面以下,不然氣體會從長頸漏斗中逸出,收集不到氣體,不能達到實驗目的,不符合題意;B、過濾應用玻璃棒引流,并且遵循“一貼、二低、三靠”的原則,圖中操作錯誤,不符合題意;C、鎂、鋅的形狀、大小、質量相同,稀硫酸的質量、溶質質量分數相同,根據金屬的反應劇烈程度,可以比較鋅和鎂的活動性,能達到實驗目的,符合題意;D、硫在空氣中燃燒,消耗氧氣的體積與生成二氧化硫的體積相同,溫度降至室溫后,不能形成壓強差,不能用來測定空氣中氧氣含量,不符合題意。故選C。2、A【解析】
A、高錳酸鉀是由金屬鹽離子和酸根離子結合而成的化合物屬于鹽,符合題意;
B、氫氧化鉀是堿,不符合題意;
C、氯化氫是酸,不符合題意;
D、二氧化氮是氧化物,不符合題意。故選A。3、A【解析】
除去物質中的雜質,要根據主要物質和雜質的性質的不同選擇合適的試劑,既要除去雜質,又不能引入新的雜質是除雜的原則【詳解】A、Cu(NO3)2溶液中有雜質AgNO3,加過量銅粉,AgNO3能與過量的銅粉發生置換反應生成硝酸銅和銀,再過濾除去不溶物,能除去雜質且沒有引入新的雜質,選項A正確;B、KCl溶液中有雜質CaCl2,加適量Na2CO3溶液,CaCl2能與適量Na2CO3溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,氯化鉀不與Na2CO3溶液反應,能除去雜質但引入了新的雜質氯化鈉,選項B不正確;C、Fe中有雜質Zn,加足量稀鹽酸,鋅、鐵均能與稀鹽酸反應,不但能把雜質除去,也會把原物質反應掉,選項C不正確;D、CO中有雜質CO2,CO能與灼熱的氧化銅粉末反應生成銅和二氧化碳,二氧化碳不能與氧化銅反應,通過灼熱的氧化銅粉末反而會把原物質除去,選項D不正確。故選A。4、B【解析】
純凈物由一種物質組成。【詳解】A、海水中含有鹽及其他雜質,由多種物質組成,是混合物,故選項A不符合題意;B、蒸餾水由水一種物質組成,是純凈物,故選項B符合題意;C、河水中含有泥沙等其他物質,由多種多種物質組成,是混合物,故選項C不符合題意;D、鹽汽水由多種物質組成,是混合物,故選項D不符合題意。故選:B。5、B【解析】A、Cu2+、H+、SO42-、Cl-,Cu2+呈藍色,這四種離子在水中沒有氣體,沒有沉淀,沒有水生成,一定能大量共存,但形成藍色溶液;B、Ba2+、Na+、Cl-、NO3-,這四種離子均無色,在水中沒有氣體,沒有沉淀,沒有水生成,一定能大量共存,并形成無色溶液;C、K+、Ca2+、CO32-、OH-這四種離子在水中一定不能大量共存,Ca2+和CO32-反應生成碳酸鈣白色沉淀;D、Na+、H+、HCO3-、NO3-這四種離子在水中一定不能大量共存,H+和HCO3-反應生成二氧化碳氣體。點睛∶靈活應用復分解反應的條件是順利完成本題的重要保證。6、D【解析】A、用手握住試管,試管內氣體受熱膨脹,在燒杯內有氣泡產生,說明裝置氣密性良好,故A不漏氣;B、用彈簧夾夾住右邊導管,向長頸漏斗中倒水,液面高度不變,說明裝置氣密性良好,故B不漏氣;C、用彈簧夾夾住右邊導管,雙手捂住燒瓶,燒瓶內氣體受熱膨脹,使集氣瓶中氣體壓強增大,在玻璃管中形成一段水柱,說明裝置氣密性良好,故C不漏氣;D、用彈簧夾夾住右邊導管,上下移動,若裝置不漏氣,兩邊液面應形成一定的高度差,而圖示兩端液面相平,說明裝置漏氣;故選D.【點評】本題考查裝置氣密性的檢查.雖然實驗裝置不同,但原理都是依據密閉裝置中存在壓強差,從而出現不同的現象,判斷裝置是否漏氣.有些裝置比較復雜或者學生平時比較少見,造成不會分析而出錯.7、C【解析】
質量守恒定律可知,反應前后元素的種類、質量不變;只生成二氧化碳和水說明含有氫和碳元素,無法確定是否含有氧元素。4.4gCO2中氧元素的質量為;3.6gH2O中氧元素的質量為,所以反應后氧元素總質量為3.2g+3.2g=6.4g大于氧氣的質量4.8g,說明可燃物中有氧元素。即則該物質中含有碳、氫、氧三種元素。故選C。8、B【解析】
A、氫氧化鈉溶液和二氧化碳不能發生復分解反應。A錯誤;B、稀鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,發生的是復分解反應。而每100份質量的碳酸鈣參加反應就會生成44份質量的二氧化碳,反應后溶液的質量增大。B正確;C、碳酸鈉溶液和硝酸鈣溶液發生復分解反應,生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉。反應后由于生成沉淀物,則溶液的質量減小。C錯誤;D、鋁和硫酸銅發生置換反應,不屬于復分解反應,不符合題意。D錯誤。故選B。9、C【解析】
導致溫室效應的氣體有:二氧化碳、甲烷、臭氧等,主要氣體是二氧化碳.主要是由于大量燃燒化石燃料和汽車排放的尾氣所致.故選C10、B【解析】
A、①氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素的化合物,故氧化物都含氧元素,但是含氧元素的不一定是氧化物,如碳酸鈣含氧元素,但是不是氧化物,錯誤;②堿能使酚酞變紅,但是使酚酞變紅的不一定是堿,如碳酸鈉能使酚酞變紅,但是是鹽,錯誤;該選項都錯誤,不符合題意;B、①愛護水資源,一方面要節約用水,另一方面要防治水體污染,說法正確;②保護金屬資源有三條途徑,一是防止金屬銹蝕,二是金屬的回收利用,三是有計劃、合理地開采礦物,說法正確;該選項都正確,符合題意;C、①多使用一次性筷子,會造成資源浪費,不是“低碳生活”,說法錯誤;②開發利用太陽能等新能源,可以減少化石燃料的使用,有利于減少碳排放,說法正確;該選項存在錯誤,不符合題意;D、①置換反應:鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,該反應的化學方程式為:,錯誤;②復分解反應:,正確;該選項存在錯誤,不符合題意。故選B。【點睛】由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。11、B【解析】
A、酸和堿會發生中和反應生成鹽和水,正確;B、非金屬單質氫氣、碳具有還原性,雖然能與金屬氧化物反應,但不可能生成鹽和水,錯誤;C、金屬氧化物能與酸反應生成鹽和水,正確;D、非金屬氧化物能與堿反應生成鹽和水,正確;故選B。12、B【解析】
A、氧氣用于煉鋼是利用氧氣的助燃性,屬于化學性質;故選項錯誤;B、濃硫酸做干燥劑是利用濃硫酸的吸水性,屬于物理性質;故選項正確;C、用墨繪制書畫,利用碳單質常態下化學性質穩定,屬于化學性質;故選項錯誤;D、氮氣用作保護氣是利用氮氣的穩定性,屬于化學性質;故選項錯誤;故選:B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、是蒸發結晶32.3C【解析】
(1)20℃時,將35g的硝酸鉀加入100g的水中充分溶解后所得溶液飽和溶液,因為該溫度下硝酸鉀的溶解度是31.6g,100g水中最多溶解31.6g;故答案為:是;
(2)從海水中得到食鹽晶體,采用的結晶方法是蒸發結晶,因為氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大;故答案為:蒸發結晶;
(3)將40℃的硝酸鉀飽和溶液163.9g降溫至20℃,可析出晶體=63.9g-31.6g=32.3g;故答案為:32.3;
(4)t℃硝酸鉀與氯化鈉的溶解度相等(20℃氯化鈉溶解度為36g),計算結果最接近t℃時硝酸鉀飽和溶液的溶質質量分數是:×100%;故答案為:C。14、相同Na?SCl-【解析】
(1)Na+和Mg2+的核外電子數相同,都是10個電子;(2)一個鈉原子在反應中失去一個電子,故Na元素顯+1價,一個硫原子反應中得到2個電子,顯-2價,化合物的化學式書寫:顯正價的元素其符號寫在左邊,顯負價的寫在右邊,化合價的絕對值交叉約減,得化學式右下角的數字,數字為1時不寫。鈉和硫形成化合物的化學式為Na?S;(3)同一原子中,質子數=核外電子數=核電荷數;在陽離子中:質子數>核外電子;在陰離子中:質子數<核外電子;某粒子的結構示意圖為,如果是原子,x=y+10,原子變成離子時,質子數不變,改變的只是最外層電子數,當x-y=9時,該粒子的最外層電子數增加1,成為帶一個單位負電荷的陰離子,符號為Cl-。15、三氧化二鉈Tl2O+H22Tl+H2O溶液變黃,產生白色沉淀AC【解析】
(1)根據由兩種元素組成的化合物的讀法,讀作“某化某”,還要讀出原子的數目,所以Tl2O3讀作三氧化二鉈,故填三氧化二鉈。(2)在加熱條件下,氧化亞鉈(Tl2O)與氫氣反應生成鉈和水,故反應的化學方程式寫為Tl2O+H22Tl+H2O。(3)硫酸亞鉈溶液與氫氧化鋇溶液反應生成氫氧化亞鉈和硫酸鋇白色沉淀,觀察到的現象是溶液變黃,產生白色沉淀,故填溶液變黃,產生白色沉淀。(4)A由Fe、Tl、Cu的金屬活動性由強至弱的順序為Fe>Tl>(H)>Cu可知,金屬Tl能與酸反應生成氫氣,則將金屬Tl伸入稀硫酸中,金屬表面有氣泡冒出,選項正確;B由Fe、Tl、Cu的金屬活動性由強至弱的順序為:Fe>Tl>(H)>Cu可知,將銅絲伸入Tl2SO4溶液中,銅絲表面沒有附著一層其他固體,選項錯誤;C由Fe、Tl、Cu的金屬活動性由強至弱的順序為:Fe>Tl>(H)>Cu可知,鋅的活動性強于鉈,所以把鋅伸入TlCl溶液中,可發生如下反應:Zn+2TlCl==2Tl+ZnCl2,選項正確,故填AC。16、CO2氣體能與NaOH溶液反應而被吸收,使罐內氣壓減小;2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑【解析】
在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過量NaOH溶液后封口,易拉罐立即變癟,原因是CO2氣體能與NaOH溶液反應而被吸收,使罐內氣壓減小;
一會兒易拉罐又鼓起,因Al與NaOH溶液反應生成H2和NaAlO2,該化學方程式為:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、
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