《打賭》教學(xué)設(shè)計(jì)作為一名教職工，通常會(huì)被要求編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以讓教學(xué)工作更加有效地進(jìn)行。怎樣寫教學(xué)設(shè)計(jì)才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的《打賭》教學(xué)設(shè)計(jì)，希望對(duì)大家有所幫助。《打賭》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目的：1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字。2、默讀課文，理解課文內(nèi)容，懂得只要下決心，說話算數(shù)，就一定能改掉壞習(xí)慣的道理。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：1、談話：我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的不足，有時(shí)身上還不同程度地存在著壞習(xí)慣和壞毛病。當(dāng)然包括我們大人在內(nèi)。要想改掉這些缺點(diǎn)，可采取的.方法很多，其中與別人打賭，互相約束來改掉毛病也是個(gè)好辦法。我們來學(xué)習(xí)30課《打賭》，看看文中的父子是如何改掉壞習(xí)慣的。二、學(xué)習(xí)新課。1、齊讀課題。2、學(xué)生讀閱讀提示。3、學(xué)習(xí)生字理解詞義。4、學(xué)生自由讀課文。思考：（小組讀課文，討論）為了改掉壞習(xí)慣，爸爸和“我”打賭，結(jié)果怎樣？這次打賭值在哪？真正的男子漢是什么意思？5、分小組討論，合作學(xué)習(xí)。6、全班討論各抒己見。7、教師總結(jié)：對(duì)，改掉不良行為習(xí)慣必須有決心，有毅力，才能有效果。三、結(jié)合課文，開展延伸活動(dòng)。提問：1、學(xué)習(xí)了課文，想想你有沒有這樣的經(jīng)歷，結(jié)果怎樣？2、有不成功的例子嗎？找找原因。小組討論，找同學(xué)在課上說說。四、教師總結(jié)：我們學(xué)習(xí)了這篇課文，懂得了不良習(xí)慣會(huì)害人，下決心改掉靠恒心，說話算數(shù)才是真正的男子漢。說話算數(shù)、承諾兌現(xiàn)。板書設(shè)計(jì)：30、打賭說話算數(shù)、承諾兌現(xiàn)《打賭》教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)要求：1.認(rèn)識(shí)3個(gè)生字。2.默讀課文，理解課文內(nèi)容，懂得只要下決心，說話算數(shù)，就一定能改掉壞習(xí)慣的道理。3.能整體把握課文內(nèi)容，了解課文是怎樣按事情發(fā)展順序來敘述的。教學(xué)重、難點(diǎn)：了解課文敘述順序，抓住主要內(nèi)容，明白故事蘊(yùn)含的道理。教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)教學(xué)過程：一、自讀課文，理清順序。1.自讀全文，看拼音并聯(lián)系上下文認(rèn)識(shí)“打賭、上了癮、呵斥”等3個(gè)生字詞。2.用較快速度熟讀課文，想一想從課題“打賭”入手，對(duì)理解課文敘述順序有什么作用?3.圍繞課題，提出了3上問題：為什么打賭?怎樣打賭?打賭的結(jié)果怎樣?4.再讀課文，圍繞這3個(gè)問題理清課文敘述順序。二、細(xì)讀課文，理解內(nèi)容。1.參閱“閱讀提示”，提出討論題目。(1)這次打賭“值“在哪兒?(2)“真正的男子漢”的意思是什么?(不拘泥于這兩個(gè)題目，如果學(xué)生能提出別的、更有討論價(jià)值的題目，則更好。)2.班級(jí)討論。要求：仔細(xì)讀課文，認(rèn)真想問題，提出自己的.看法，從課文中找出相應(yīng)的語句來加以證明，并認(rèn)真讀好這些語句。(1)討論這次“打賭”值在哪兒。①從“打賭”的結(jié)果看，是不是值。“我”和爸爸原先各有什么不良習(xí)慣，現(xiàn)在怎樣了?“我”愛吃零食有哪些具體表現(xiàn)?小結(jié)：為了改掉壞習(xí)慣而打賭，有個(gè)好結(jié)果，值得。②從打賭的過程看，“值”在哪里?我和爸爸是怎樣經(jīng)受了說話算數(shù)的考驗(yàn)的?他們經(jīng)受的僅僅是吃不吃零食或者抽不抽煙的考驗(yàn)嗎?(引導(dǎo)學(xué)生從體驗(yàn)艱辛、鍛煉毅力、培養(yǎng)意志這一層意義上去討論，并通過朗讀相關(guān)語句去理解、去感悟這一層意義。)小結(jié)：為磨練意志而打賭，意義更大，確實(shí)值得。(如果學(xué)生有不同看法應(yīng)予以尊重。如，認(rèn)為“打賭”不值，有可能改掉一個(gè)壞習(xí)慣，卻養(yǎng)成一個(gè)凡事好打賭的壞習(xí)慣等。)(2)討論“真正的男子漢”是什么意思。先找出最能表達(dá)“真正男子漢”特點(diǎn)的一個(gè)詞語(說話算數(shù))，再找出寫“我”和爸爸“說話算數(shù)”具體表現(xiàn)的語句。小結(jié)：真正的男子漢說話算數(shù)，有改掉壞習(xí)慣的決心、意志和實(shí)際行動(dòng)。三、聯(lián)系實(shí)際，個(gè)體感悟。你有沒有類似“打賭”這樣的經(jīng)歷?愿不愿意跟大家交流交流。學(xué)生說自己的經(jīng)歷，教師引導(dǎo)聽的學(xué)生從怎樣改掉壞習(xí)慣、靠什么力量改掉壞習(xí)慣上去體會(huì)他人的經(jīng)歷，領(lǐng)會(huì)做人的道理。課后鼓勵(lì)學(xué)生把自己類似的經(jīng)歷或感興趣的其他同學(xué)的經(jīng)歷寫下來。板書設(shè)計(jì)：30*打賭我真正的男子漢爸爸吃零食吸煙改掉不良習(xí)慣《打賭》教學(xué)設(shè)計(jì)3【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)本課3個(gè)生字。2、默讀課文。理解課文內(nèi)容，懂得只要下決心，說話算數(shù)，就能改掉不良習(xí)慣的道理。3、能整體把握課文內(nèi)容，了解課文是怎樣按事情發(fā)展順序來敘述的。【教學(xué)重點(diǎn)】了解課文敘述順序，抓住主要內(nèi)容，明白故事蘊(yùn)含的道理。【課時(shí)安排】1課時(shí)。【教學(xué)過程】一、自讀課文，理清順序1、自讀全文，看拼音并聯(lián)系上下文認(rèn)識(shí)“打賭、上了癮、呵斥”等3個(gè)生字詞。2、用較快速度熟讀課文，想一想從課題“打賭”入手，對(duì)理解課文敘述順序有什么作用?3、圍繞課題，提出了3個(gè)問題：為什么打賭?怎樣打賭?打賭的結(jié)果怎樣?4、再讀課文，圍繞這3個(gè)問題理清課文敘述順序。二、細(xì)讀課文，理解內(nèi)容1、參閱“閱讀提示”，提出討論題目：⑴這次打賭“值”在哪兒?⑵“真正的男子漢”的意思是什么?(不拘泥于這兩個(gè)題目，如果學(xué)生能提出別的、更有討論價(jià)值的題目，則更好。)2、班級(jí)討論：要求：仔細(xì)讀課文，認(rèn)真想問題，提出自己的看法，從課文中找出相應(yīng)的語句來加以證明，并認(rèn)真讀好這些語句。⑴討論這次“打賭”值在哪兒①從“打賭”的結(jié)果看，是不是值。“我”和爸爸原先各有什么不良習(xí)慣，現(xiàn)在怎樣了?“我”愛吃零食有哪些具體表現(xiàn)?爸爸愛抽煙有哪些具體表現(xiàn)?②小結(jié)：為了改掉壞習(xí)慣而打賭，有個(gè)好結(jié)果，值得。③從打賭的過程看，“值”在哪里?我和爸爸是怎樣經(jīng)受了說話算數(shù)的考驗(yàn)的?他們經(jīng)受的僅僅是吃不吃零食或者抽不抽煙的考驗(yàn)嗎?(引導(dǎo)學(xué)生從體驗(yàn)艱辛、鍛煉毅力、培養(yǎng)意志這一層意義上去討論，并通過朗讀相關(guān)語句去理解、去感悟這一層意義。)④小結(jié)：為磨練意志而打賭，意義更大，確實(shí)值得。(如果學(xué)生有不同看法應(yīng)予尊重。如，認(rèn)為“打賭”不值，有可能改掉一個(gè)壞習(xí)慣，卻養(yǎng)成一個(gè)凡事好打賭的壞習(xí)慣。等等。)⑵討論“真正的男子漢”是什么意思先找出最能表達(dá)“真正男子漢”特點(diǎn)的一個(gè)詞語(說話算數(shù))，再找出寫“我”和爸爸“說話算數(shù)”具體表現(xiàn)的語句。小結(jié)：真正的男子漢說話算數(shù)，有改掉壞習(xí)慣的.決心、意志和實(shí)際行動(dòng)。三、聯(lián)系實(shí)際，個(gè)體感悟你有沒有類似“打賭”這樣的經(jīng)歷?愿不愿意跟大家交流交流。學(xué)生說自己的經(jīng)歷，教師引導(dǎo)聽的學(xué)生從怎樣改掉壞習(xí)慣、靠什么力量改掉壞習(xí)慣上去體會(huì)他人的經(jīng)歷，領(lǐng)會(huì)做人的道理。課后鼓勵(lì)學(xué)生把自己類似的經(jīng)歷或感興趣的其他同學(xué)的經(jīng)歷寫下來。《打賭》教學(xué)設(shè)計(jì)4一、教學(xué)要求：1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字。2、默讀課文，理解課文內(nèi)容，懂得只要下決心，說話算數(shù)，就一定能改掉壞習(xí)慣的道理。3、能整體把握課文內(nèi)容，了解課文是怎樣按事情發(fā)展順序來敘述的。二、教學(xué)重、難點(diǎn)：了解課文敘述順序，抓住主要內(nèi)容，明白故事蘊(yùn)含的道理。三、教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)四、教學(xué)過程：〈一〉、自讀課文，理清順序。1、自讀全文，看拼音并聯(lián)系上下文認(rèn)識(shí)“打賭、上了癮、呵斥”等３個(gè)生字詞。2、用較快速度熟讀課文，想一想從課題“打賭”入手，對(duì)理解課文敘述順序有什么作用？3、圍繞課題，提出了３上問題：為什么打賭？怎樣打賭？打賭的結(jié)果怎樣？4、再讀課文，圍繞這３個(gè)問題理清課文敘述順序。〈二〉、細(xì)讀課文，理解內(nèi)容。1、參閱“閱讀提示”，提出討論題目。（1）這次打賭“值“在哪兒？（2）“真正的男子漢”的.意思是什么？（不拘泥于這兩個(gè)題目，如果學(xué)生能提出別的、更有討論價(jià)值的題目，則更好。）2、班級(jí)討論。要求：仔細(xì)讀課文，認(rèn)真想問題，提出自己的看法，從課文中找出相應(yīng)的語句來加以證明，并認(rèn)真讀好這些語句。（1）討論這次“打賭”值在哪兒。①從“打賭”的結(jié)果看，是不是值。“我”和爸爸原先各有什么不良習(xí)慣，現(xiàn)在怎樣了？“我”愛吃零食有哪些具體表現(xiàn)？小結(jié)：為了改掉壞習(xí)慣而打賭，有個(gè)好結(jié)果，值得。②從打賭的過程看，“值”在哪里？我和爸爸是怎樣經(jīng)受了說話算數(shù)的考驗(yàn)的？他們經(jīng)受的僅僅是吃不吃零食或者抽不抽煙的考驗(yàn)嗎？（引導(dǎo)學(xué)生從體驗(yàn)艱辛、鍛煉毅力、培養(yǎng)意志這一層意義上去討論，并通過朗讀相關(guān)語句去理解、去感悟這一層意義。）小結(jié)：為磨練意志而打賭，意義更大，確實(shí)值得。（如果學(xué)生有不同看法應(yīng)予以尊重。如，認(rèn)為“打賭”不值，有可能改掉一個(gè)壞習(xí)慣，卻養(yǎng)成一個(gè)凡事好打賭的壞習(xí)慣等。）（２）討論“真正的男子漢”是什么意思。先找出最能表達(dá)“真正男子漢”特點(diǎn)的一個(gè)詞語（說話算數(shù)），再找出寫“我”和爸爸“說話算數(shù)”