（精選）幼兒園重陽節教案作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是小編整理的幼兒園重陽節教案，希望能夠幫助到大家。幼兒園重陽節教案1一、設計思路：重陽節是我國的傳統節日，它很好的體現了中華民族幾千年來尊老敬老的優秀傳統美德，也是幼兒園對孩子進行品德教育和傳統文化教育的契機，中班的孩子很喜歡聽故事，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事，讓孩子們了解老人對孩子的喜愛，激發他們尊老敬老的情感。這次活動中我還選用了三幅老師的范例，是希望通過一些具體圖像引發幼兒對已有經驗的重現，而不是成為劃一的圖像標準給孩子，引導幼兒善于采用線條和圖形的變化進行裝飾。二、活動內容：小花帽三、活動目標：1、引導幼兒采用變化線條、圖形間隔的方法進行裝飾。2、激發幼兒關心老人，愿意幫助老人做事的情感。四、活動準備：范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。五、活動過程：（一）欣賞與討論敬老院有一個好心的老奶奶，想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。1、老奶奶花了半天時間做好了第一頂小花帽，這時正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口，小鳥銜著帽子飛到幼兒園，告訴小朋友們，老奶奶正在為他們做帽子，小朋友們都非常高興，跑出來看小花帽。（出示紫色帽子）問：這頂帽子上有什么花樣？上邊和下邊是用什么線條變成的花紋？有些什么顏色？可是只有一頂帽子怎么分呢？于是，小朋友開始等奶奶再為大家做帽子。2、第二天，老奶奶花了一天的時間做了一頂更漂亮的帽子，小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園，當小朋友們一聽小鳥的叫聲，就馬上跑了出來，他們想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣？（出示第二頂帽子）：你們一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。3、老奶奶知道小朋友們非常喜歡她做的帽子，就做得更認真了，這一次，她花了一天一夜的時間，做了一頂比以前更漂亮的餓帽子。小鳥又飛快地把帽子送到了幼兒園。這一天，小朋友們早早地等在了幼兒園的門口，當小鳥飛來的`時候，小朋友們都歡呼起來，一個小朋友說："我從來都沒有看見過這么漂亮的帽子。"（出示第三頂帽子）問：這頂帽子什么地方更漂亮？除了顏色在排隊，還有什么地方在排隊？是怎么排的？4、第四天，小鳥沒有把帽子送來，小朋友們問小鳥："老奶奶做的帽子呢？"小鳥說："今天老奶奶沒有做帽子，因為老奶奶生病了。"問：小朋友，你們想想，老奶奶怎么會生病的呢？（引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。）可是老奶奶躺在床上很難過，因為她送給小朋友的帽子還沒有做好，這可怎么辦？小朋友，你們有什么辦法來幫幫老奶奶。（二）嘗試與操作今天我們大家一起都來自己動手，做一頂帽子。重點指導：1、引導幼兒大膽創造，介紹不一樣的作品。2、鼓勵幼兒能改變顏色與線條，表現多種排列方法。（三）制作與交流畫好的小朋友用雙面膠粘上帽檐，把做好的帽子戴在頭上，下次去看敬老院的爺爺奶奶們。幼兒園重陽節教案2通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：1、農歷九月初九是我國的重陽節，又叫"老人節"。2、爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。3、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。4、重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。5、體驗人們互相關心的美好情感。6、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。活動準備：1、大繩一根，小繩若干；花手絹；橘子若干。2、音樂《感恩的心》、《小蘋果》、《嘚啵嘚啵得》、《好娃娃》。3、現場作畫紙。4、家長園地：請家長配合，提前鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感；各年級主題活動小班：游戲《拉個圓圈走走》（小一班和小二班）給爺爺奶奶捶捶背（小三班、芽芽班和小五班）中班：游戲《蹲蹲樂》（中一班和中二班）《丟手絹》（中三班和苗苗班）大班：花樣跳繩（大一班和大二班）現場作畫（大三班、果果班和大五班）集體活動：舞蹈表演具體活動程序總指揮：（一）活動主持：祁巧利宮萌萌安全管理：全體班主任音樂播放：王艷玲節目督導：李璐璐攝像：潘曉會（二）活動對象：幼兒、祖父母、老師（三）活動時間：201年10月21日（四）活動地點：合峪鎮敬老院（五）活動流程：1、請爺爺奶奶入坐。2、老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是爺爺奶奶的節日，我們一起來給爺爺奶奶過節好嗎？3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂；4、老師和小朋友一起唱歌《好娃娃》。5、花樣跳繩表演。6、舞蹈表演。7、做游戲。8、現場作畫。9、寶寶給爺爺奶奶捶背（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）。10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。11、集體合影留念。（六）伴隨《感恩的心》結束。教學反思：設計思考農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫"老人節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……。創建一個愛老敬老養老助老的`氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。幼兒園重陽節教案3活動目標：1、初步感知理解故事《一朵云帽子》，學習故事中的對話。2、通過觀看圖書和表演活動，理解小鳥把云帽子給太陽公公戴的原因。3、體驗與朋友交流和關心他人的歡樂。活動準備：1、大帽子一頂，云帽子和小鳥圖片2、幼兒用書人手一冊，實物展示儀。活動過程：出示一頂帽子，引出主題。1、教師：夏天，火辣辣的.陽光照在頭頂上，好熱好熱，怎么辦？2、教師（出示一頂帽子）：天熱了，我們戴一頂帽子就可以遮擋陽光，使自己涼快一些，今天，我們一起來聽一個故事《一朵云帽子》。看看云帽子給誰戴好呢？幼兒園重陽節教案4活動意圖：農歷九月初九是我國的傳統節日重陽節，重陽節又叫"老人節"。當今社會的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以，設計這樣一節關于愛爺爺奶奶的活動非常重要。活動目標：1、引導幼兒欣賞兒歌，并初步學習兒歌。2、通過兒歌，懂得要關心老人，要對老人有禮貌３、能夠抓住人物的`主要特征，表演出來。活動準備：1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。活動過程：開始部分一、播放圖片導入活動1、出示圖片引起幼兒的興趣。2、觀看圖上有誰呀？（爺爺奶奶）他們怎么啦？（他們笑了）。3、他們為什么笑呢？（請小朋友說一說）4、原來他們要過節了，所以笑得那么開心。基本部分二、欣賞兒歌《九月九》1、老師完整地朗誦兒歌一遍。2、再次讓幼兒欣賞一遍。3