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文檔簡介

人教版五年級下冊數學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.從323中至少減去(

)才能被3整除。

A.4

B.3

C.22.兩個連續非零自然數的乘積一定是(

)。

A.合數

B.奇數

C.偶數

D.質數3.如果a是19的因數,那么a是(

)。

A.1

B.19

C.1或194.三個連續偶數的和是108,這三個數中最大的是(

)。

A.34

B.36

C.385.下面四個圖案可由(1)平移得到的是(

)。A.

B.

C.

D.

6.2,3,7,11這四個數都是(

)。

A.合數

B.質數

C.奇數

D.偶數二.判斷題(共6題,共12分)1.所有的偶數中,只有2不是合數。(

)2.個位上是0的自然數一定是2和5的倍數。(

)3.分數單位相同的分數才能相加減。(

4.一瓶油有5000升。

)5.因為9的倍數一定是3的倍數,所以3的倍數也一定是9的倍數。(

)6.小華騎自行車的速度是250米/分,求2小時行了多少米,列式為250×2。(

)三.填空題(共8題,共24分)1.挖一個長7m,寬45dm,深25dm的長方體魚池,這個魚池的占地面積是(

)m2。2.一個正方體的棱長擴大為原來的2倍,表面積擴大為原來的(

)倍,體積擴大為原來的(

)倍。3.一個長方體硬紙盒,長12cm,寬6cm,高3cm,作一個這樣的紙盒需要(

)平方厘米硬紙板。

4.你能通過卡片的平移和旋轉將圖2“還原”為圖1嗎?

圖形A先向(

)移動(

)格,再向(

)移動(

)格;圖形B先繞點O(

)時針旋轉(

),再向(

)平移(

)格,最后向(

)平移(

)格。5.旋轉時物體的(

)沒有改變,(

)和(

)改變了。6.把圖中涂色部分用分數和小數表示出來。(分數要先填分子,后填分母)用分數表示:(

),用小數表示:(

)。7.8100毫升=(

)升

9立方分米=(

)立方厘米8.8角2分是1元的______,寫成小數是______元。四.計算題(共1題,共5分)1.計算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共14分)1.量一量、畫一畫。將圖形A繞點O逆時針旋轉90°,得到圖形B。將圖形B向右平移10格再向上平移3格得到圖形C。

2.認真觀察,細心操作(1)圖形①平移到圖形②的位置,可以先向(

)平移(

)格,再向(

)平移(

)格。(2)把三角形繞點A逆時針方向旋轉90°,畫出旋轉后的圖形。(3)畫出右邊圖形的全部對稱軸。六.解答題(共6題,共24分)1.下面圖形各是從某一立體圖形正面看到的形狀,你能用小正方體擺出它們的立體圖形嗎?2.媽媽要將30個蛋糕裝進袋子里,要求每個袋子里面的蛋糕個數相同,請問可以怎么裝?3.甲、乙、丙三位同學討論關于兩個質數之和的問題。甲說:“兩個質數之和一定是質數”.乙說:“兩個質數之和一定不是質數”.丙說:“兩個質數之和不一定是質數”.他們當中,誰說得對?4.食品店運來120個面包,如果每2個裝一袋,能正好裝完嗎?如果每3個裝一袋,能正好裝完嗎?如果每5個裝一袋,能正好裝完嗎?5.有62個同學分成兩組參觀博物館,如果第一組的人數是奇數,第二組的人數是奇數還是偶數?如果要平均分成4組,至少還需要再來幾個同學?6.用小正方體搭一個立體圖形,使得從左面看和上面看分別得到下面的兩個圖形。要搭成這樣的立體圖形最少需要幾個小正方體?最多有幾個小正方體?參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.C5.B6.B二.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.√三.填空題1.31.52.4;83.2524.右;2;下;2;逆;90°;上;2;左;35.大小和形狀;位置;方向6.;0.477.8.1;90008.;0.82四.計算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.解:如圖所示2.(1)下;5;右;4(2)(3)六.解答題1.略2.解:1×30=30、2×15=30、3×10=30、10×3=30、15×2=30、30×1=30答:可以裝進1個袋子,2個袋子,3個袋子,10個袋子,15個袋子,30個袋子,一共六種裝法3.解:因為兩個質數之和可能是質數如2+3=5,也可能是合數如3+5=8,因此甲和乙的說法是錯誤的,只有丙說得對.4.解:①120個位是0,能被2整除,所以每2個裝一袋,能正好裝完;答:能正好裝完.②1+2=3,能被3整除,所以每3個裝一袋,能正好裝完;答:能正好裝完.③120個位上是

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