部編版三年級下冊道德與法治第一單元《我和我的同伴》測試卷一.(共10題，共20分)1.多參加集體活動，可以開闊我們的視野，陶冶我們的情操，還可以（

）。A.有更多的機會和伙伴吃零食B.培養社會貴任感C.有機會拉攏幾個伙伴一起玩2.下列活動雖然很有趣、快樂，但堅決不能做。（

）A.冬季，和小伙伴在平坦的雪地打雪仗。B.夏季，和小伙伴在較深的河里游泳。C.春季，和小伙伴在開闊的地方放風箏。3.下面哪個不是好的學習方法？（

）A.找好同學的作業抄一抄B.多提問C.提前訂計劃D.提前預習4.我經常丟三落四，找不到自己的東西，我認識到自己（

）。A.不喜歡做小事B.粗心馬虎C.不拘小節5.我想和吳建華一起去玩耍，但是我喜歡踢足球，吳建華喜歡打籃球，我應該怎么辦？（

）A.強迫他和我一起踢足球B.跟吳建華說打籃球容易受傷C.尋找我們共同的愛好，然后一起做我們都喜歡的事6.《明山賓賣牛》故事中明山賓的做法說明（

）。A.老實人要吃虧B.明山賓太傻了C.明山賓誠實D.明山賓聰明7.明明上學遲到了，當執勤老師詢問時，他說出了別班同學的名字。明明的做法（）。A.是有集體榮譽感的表現，值得學習B.說明他熱愛集體，雖然有錯，但可以借鑒C.是不誠實的表現，有損自己和班集體的形象8.下面說法不正確的是（

）。A.抗擊新型冠狀肺炎疫情是醫務工作者的事，與我們小學生無關B.抗擊新型冠狀肺炎疫情人人有責，小學生居家學習就是不添亂在出力C.抗擊新型冠狀肺炎疫情，我們全國人民要在一起，同舟共濟，凝心聚力，共戰疫情9.荒島逃生游戲告訴我們（

）最重要。A.團結B.力氣C.技巧10.小健單元考試成績不理想，你會對他說（

）。A.你好差勁B.找原因，提成績C.很失敗呀D.不關事的二.(共10題，共38分)1.每個人都有自己的特點，也有（

）的地方。2.我們每天在（

）里學習、玩耍，校園里到處留下了我們的足跡。我們的班級就像一個大家庭，溫馨的（

）是我們在學校的家。3.有同學相伴的生活，處處有（

）。我們不僅能一起學習，而且還可以開展更多豐富多彩的活動。4.同學之間有很多（

），可又（

）。5.我們的成長需要誠實的（

）來陪伴我們，應該成為一個誠實（

）的人。6.珍愛生命，首先要學會（

）身體。健康的身體，離不開良好的生活習慣。7.每個人都有自己的特點，在（

）、（

）、（

），我們都可以找到自己的特點。每個人都有豐富、獨特的（

）世界。8.我們喜歡和自己（

）的人交朋友，這是人之常情。可是我們要學會和（

）相處，這是我們必須具備的本領。9.用（

）的眼光看待他人，接納他人與自己的（

），我們將會交到更多的朋友。10.說說你自己的特點，比如我喜歡（

）這項課外活動，我的性格特點是（

）。三.(共10題，共20分)1.小剛和方方是好朋友，他們平時互相幫助，共同進步。（

）2.誠信是金，因此金錢可以買到誠信。（

）3.被評為市級以上的三好學生，就沒有缺點。（

）4.通過空中課堂學習，小明說可以自學，就不用去學校上學了。（

）5.小軍是個殘疾人，在平時我們應該多幫助他。（

）6.在與同學的交往中，我懂得了人與人之間應友好相待。（

）7.小剛說他的個子高高的，喜歡打籃球，他打籃球擅長進攻，勇往直前，這是他活動時的特點。（

）8.我不小心打碎了親戚家的花瓶，我向鄰居道了款，并主動提出償還。（

）9.張敏忘記寫家庭作業，交本子的時候，他說自己的作業完成了，忘在家里沒帶來。（

）10.我們學校是一個集體，但小組不是一個集體。（

）四.(共6題，共30分)1.和同學、伙伴們在一起有很多快樂的事。把一件快樂的事寫下來。2.舉例說說自己和身邊人的誠實故事。（各舉一例）3.請你談一談和同學在一起的感受。4.你和“不同”的同學交往的技巧有哪些？5.結合所學知識和自己的實際情況，說說怎樣才能擴大自己的交友范圍。6.同學之間應該怎樣相處？五.(共2題，共12分)1.你和小伙伴相處，一定留下了許多美好的回憶吧？選一個事例說一說。2.學校里，同學們就像兄弟姐妹一樣，相處久了，很多同學成了知心好朋友。列舉兩個你與同學們真誠相待、互相幫助的事例？我們應該怎樣和同學真誠相待、互相幫助呢？參考答案一.1.B2.B3.A4.B5.C6.C7.C8.A9.A10.B二.1.不完美2.學校；教室3.快樂4.相同點；各有不同5.品質；守信6.愛護7.鏡子中；活動中；他人的看法中；內心8.情投意合；不同9.理解；不同10.打籃球；文靜（答對即可）三.1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.×四.1.示例：春游時，我們一起游戲，分享食物。2.示例：我不小心打碎了家里的花瓶，勇于向媽媽承認錯誤；李紅去商店買東西，售貨員阿姨多找了她五元錢，小紅把錢還了回去。3.答：有同學相伴的生活，處處有快樂，同學相伴不僅能一起學習，而且還可以開展許多豐富多彩的活動。4.①和“不同”的同學分工合作。②和“不同”的同學相互學習。③尋找共同點。5.多與不同性格的同學交往，與有不同興趣的同學共同做游戲，多參加班級組織的活動。6.相互尊重，要做到誠信，彼此之間要寬容，要相互幫助。五.1.春游時，我和同伴們一起欣賞春天生機盎然的的美景，一起游戲，分享食物。