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文檔簡介
蘇教版科學四年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.蠶豆種子萌發時,根的方向是(
)。A.向上B.向側方向C.向下2.下列(
)不屬于動物與環境相適應的本領。A.北極熊有厚厚的脂肪B.雷鳥變換羽毛顏色C.綿羊長有堅硬的角D.為了適應秋冬季節,麻雀體態變胖、羽毛量增加3.身體卵圓形,背部拱起,呈水瓢狀,鞘翅紅色或橙黃色,兩側共有7個黑斑。描述的這種昆蟲是(
)。A.蟬B.蒼蠅C.七星瓢蟲4.地球上種類最多的動物是(
)。A.哺乳動物B.鳥類C.昆蟲5.天文學家把太陽這樣會發光、發熱的星球稱為(
)。A.衛星B.行星C.恒星6.一般情況下,當溫度降低到(
)時,水會結冰。A.100℃B.0℃C.1℃二.填空題(共6題,共20分)1.月球自己不(
),但能夠(
)太陽光。月球是地球的(
)。2.(
)的主要特征:身體外部有硬殼,前翅變成硬的鞘翅,覆蓋在能飛的后翅上。3.太陽是一個自身能發光、發熱的(
)星球。4.在冬季來臨的時候,雷鳥的羽毛會變換(
)。猴面包樹靠粗壯的(
)蓄水來度過旱季。5.昆蟲的一生在(
)、生活習性方面會有很大的不同,讓我們通過飼養昆蟲來了解它一生的變化。6.昆蟲的身體分為頭、胸、(
)三部分,頭部有一對(
),胸部有三對足。三.判斷題(共6題,共12分)1.兩次滿月大約間隔29天。(
)2.多數綠色開花的植物可以通過種子進行繁殖,除此之外,有些植物還可以用根、莖、葉進行繁殖。(
)3.動物在遷徙的過程中,它們的移動有一定的規律和路線。(
)4.我們小學生也能為保護環境貢獻出一份力量。(
)5.在長期的實踐中,人們開始認為海面不是平的。(
)6.日晷是一種計時工具。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.將下列植物與其傳播種子的方式連起來。蒲公英
動物傳播蒼耳
水力傳播椰子
風力傳播蓮
彈射傳播豌豆五.簡答題(共5題,共20分)1.舉例說明動物的求偶方式。2.我們見到的鐵軌各部分之間為什么要留有一小段縫隙呢?請根據所學的知識寫出原因。3.如何模擬月球的公轉,觀察月相的變化?4.植物除了用種子繁殖,還可以用營養器官繁殖(根、莖、葉請舉例說明。)5.請用學過的科學知識解釋“盛冰的瓶子外壁有很多水珠”這種現象。六.綜合題(共3題,共22分)1.小明在課后繼續研究了溫度與水的狀態的關系,他準備了三個相同的燒杯,在一個燒杯中倒入半杯熱水,一個燒杯中倒入半杯自來水,還有一個燒杯中倒入半杯碎冰塊,然后將這三個杯子相隔一定的距離放置在桌面上。1.小明準備用溫度計測量熱水,自來水和碎冰塊的溫度變化,他應該采取的正確方法是(
)。A.把溫度計下端放入水中或冰塊中,但不碰到底和壁,每隔一段時間記錄一次B.溫度計放入后要馬上記錄好開始的溫度C.讀數時要把溫度計從燒杯中拿出來讀數。2.小明觀察到放熱水的燒杯上面還在不停地冒“白汽”,而放冰塊的燒杯外面卻有很多小水珠。下面關于這些“白汽”和小水珠的說法錯誤的是(
)。A.這些“白汽”不是水蒸氣而是小水珠B.這些“白汽”和小水珠都是水蒸氣凝結而成的C.這些“白汽”和小水珠的形成與溫度的變化沒有關系2.亮亮想探究冰融化過程中溫度變化的情況,實驗步驟如下。步驟一:取一些碎冰,測量其溫度。步驟二:用酒精燈加熱碎冰,測量冰水混合物的溫度。步驟三:繼續加熱冰水混合物,每隔一分鐘測量一次水的溫度,直到水溫達到10℃時為止。步驟四:將測得的數據記錄下來。下圖為亮亮繪制的碎冰融化的溫度變化曲線圖,分析并回答下列問題。1.冰融化前,溫度(
)。A.持續上升B.保持不變C.逐漸下降2.冰融化時的溫度是________℃。3.冰融化的過程中,溫度是(
)的。A.持續上升B.保持不變C.逐漸下降3.探究種子的萌發情況。【提出問題】把蠶豆種子按不同的方式擺放,根都會向下生長嗎?【實驗步驟】①選幾顆蠶豆種子在水中浸泡幾小時;②將種子擺放在紗布和瓶璧之間,有正放的,有倒放的,有橫放的;③將紗布弄濕后貼在瓶壁內;④把瓶子放在溫暖的地方,幾天后,觀察種子的萌發情況;⑤取一玻璃瓶,向瓶內倒水,使水面距瓶底大約1厘米。以上是被打亂的實驗步驟,請你來排序:___________________。(填序號)【實驗現象】種子在萌發時,先長出根,根迅速____________生長,然后長出芽(莖、葉),芽____________生長?!緦嶒灲Y論】種子在萌發時,根向____________生長,芽向____________生長;與種子放置的方向__________(填“有關”或“無關”)。參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.C5.C6.B二.填空題1.發光;反射;衛星2.甲蟲3.氣體4.顏色;樹干5.形態6.腹;觸角三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√四.連線題1.五.簡答題1.動物的求偶方式有許多中:雄蛙鳴叫、彈涂魚跳舞、孔雀開屏、角馬搏斗、蝴蝶分泌有氣味的物質吸引遠處的雄性、啄木鳥通過有節奏的敲打樹干,發出求偶信號。2.主要是熱脹冷縮的緣故,如果沒有縫,夏季氣溫高鋼軌就會膨脹變形,容易引起火車交通事故。3.(1)一個同學代表地球,同學手中拿著的球代表月球,把球一半涂成白色,表示被太陽照亮的部分;實驗時,要使球的白色部分始終對著太陽。(2)這名同學拿著黑白球轉動一圈的過程中,觀察到黑白球的白色部分隨著轉動出現了圓缺變化。(3)通過模擬實驗可知,月相是月球繞地球公轉形成的。月球本身不會發光,我們看到的月光是它反射的太陽光。月球不停地繞地球自西向東的公轉,當日、地、月三個天的位置不斷的變化時,地球上的人們看到月球被照亮的部分也在隨著不斷變化,這就是我們看到的月相變化。4.植物除了用種子繁殖,還可以用營養器官繁殖。用根繁殖的有:紅薯、薊、胡蘿卜、茶花、杜鵑
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