山東省濱州市沾化縣2024年中考歷史模試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．學完1956～1976年的中國歷史之后，有四位同學分別作了主題演講，你認為下列能概括這段歷史全貌的是A．古老中國的偉大復興B．東方巨龍的再次騰飛C．社會主義的艱難探索D．發人深省的民族浩劫2．他挽救了法國大革命的危局，是法國的驕傲；著名哲學家黑格爾稱贊他是“騎在馬背上的世界靈魂”，他的一生成于戰爭，也敗于戰爭。“他”是A．克倫威爾 B．拿破侖 C．羅伯斯庇爾 D．華盛頓3．“鴉片戰爭給中國帶來深重災難，使中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。”得出這一結論的主要依據是A．《南京條約》破壞了中國主權和領土完整B．《瑗琿條約》割占了中國大片領土C．《馬關條約》破壞了中國主權和領土完整D．《辛丑條約》嚴重損害了中國主權4．歷史學家認為“17世紀后期科學革命的勝利為啟蒙運動提供了先決條件。”這說明歐洲啟蒙思想的自然科學基礎是（）A．達爾文生物進化論 B．牛頓經典力學體系C．人文主義 D．法拉第電磁學5．“中共對如何進行社會主義建設并不熟悉，榜樣中學習了蘇聯模式，在資源配置方式上實行了計劃經濟，對外關系上走了自我封閉的道路。結果是：中華人民共和國成立后的三十年里，中國與世界各國經濟社會發展的差距越來越大。”據此可知我國“與世界各國經濟社會發展差距越來越大”的原因不包括A．缺乏社會主義建設經驗B．科技水平低C．學習蘇聯模式D．自我封閉6．百年大計，教育為本。教師是立教之本、興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。大教育家孔子對我國教育的貢獻有（）①創辦私學②興辦太學③推行科舉制④主張“有教無類”⑤注重道德教育和文化知識教育A．①②③④⑤B．①④⑤C．②③④D．②③④⑤7．由法國和德國作為發動機帶動起來的組織，由于形成了統一的市場，統一的貨幣，組建了共同的議會乃至軍事力量，一個超級的地區聯合體便橫空出世了。這個組織是A．北約組織B．歐洲聯盟C．華約組織D．世貿組織8．大化改新和明治維新是日本歷史上的兩次重要改革。兩者的共同點是（）①都促使日本走上了對外侵略擴張的道路②都善于學習外國的先進文化③改革的背景都是內憂外患④都促進了日本社會的快速發展⑤都成為日本歷史上的重大轉折點A．①②③ B．②④⑤ C．②③④ D．③④⑤9．明朝中期以后，我國外交出現新形勢：開始遭受外國侵略，由此出現了大規模的反侵略斗爭。下列哪項史實體現了上述特點？（）A．靖難之役 B．雅克薩之戰C．平定大小和卓叛亂 D．土爾扈特部回歸祖國10．商鞅變法內容中，對秦國封建制度確立起決定作用的是（）A．廢除舊貴族的世襲特權B．廢除井田制，允許土地自由買賣C．獎勵軍功D．建立縣制，由國君直接派官吏治理11．十七、十八世紀資產階級啟蒙運動在法國掀起，這是歐洲歷史上又一次思想解放運動，涌現出了許多著名思想家。下列觀點中，不屬于伏爾泰的是（）A．強調資產階級的自由和平等B．反對開明的君主執政C．批判教會的黑暗和腐朽D．批判封建專制制度12．1995年9月4日﹣15日，第四次世界婦女大會在中國北京召開。旨在提高全球婦女地位，下列選項中，屬于婦女地位提高的表現有A．全世界絕大多數的國家和地區的婦女都有了選舉權B．女性就業率持續增長C．1979年，聯合國大會通過了《消除對婦女一切形式歧視公約》D．推行大眾化教育13．1922年，華盛頓會議簽訂了《九國公約》，又使中國“回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面”。這個公約最大的受益者是A．日本B．英國C．美國D．中國14．北朝后期，我國北方出現了各民族的大交融，以往的“胡”“漢”觀念逐漸淡薄，民族之間的隔閡與偏見逐漸減少。下列事件中，大力推動這一潮流到來的是()A．“絲綢之路”的開辟 B．曹操統一北方C．西晉的建立 D．北魏孝文帝改革15．“最后一碗米飯用來做軍糧，最后一尺布用來縫制軍裝，最后的老棉被蓋在擔架上，最后的親骨肉送到戰場上。”這首流行于解放戰爭期間的民謠最能夠說明()A．解放戰爭爆發的原因 B．解放戰爭的進程C．解放戰爭勝利的原因 D．解放戰爭的影響16．20世紀90年代，有學者指出：“50年代以來的一些軍事聯盟推動了軍備競賽，并使地區沖突一直有轉變成超級大國之間核對抗的危險。”“但今天看來，這些軍事聯盟具有控制沖突升級的能力……”該學者對“這些軍事聯盟”的評價發生變化的直接原因是A．人們改變了對超級大國的認識B．二戰后社會主義力量逐漸壯大C．“冷戰”對峙局面推動世界和平D．“冷戰”結束世界格局發生改變17．《文獻通考》記載：“（北宋）初蜀人以鐵錢重，私為券，謂之交子，以便貿易。”這則記載說明當時（）A．統一貨幣為圓形方孔錢 B．畢昇發明了活字印刷術C．成立了市舶司管理貿易 D．出現世界上最早的紙幣18．《亮劍》中的李云龍有句臺詞：“我們要主動‘關照’日本鬼子，讓它嘗嘗被八路軍打的滋味。”能有力地證明這一臺詞的戰役是A．黃海海戰 B．臺兒莊戰役 C．百團大戰 D．淮海戰役19．周幽王為博美人一笑而“烽火戲諸侯”，該故事反映了當時我國古代的制度是（）A．禪讓制 B．分封制 C．郡縣制 D．行省制20．一個有希望的民族不能沒有英雄，中華民族英雄是中華民族的脊梁。“明清時期抗擊外來侵略的民族英雄”，不包括（）A．岳飛 B．戚繼光 C．鄭成功 D．林則徐21．有學者曾把美國獨立戰爭和法國大革命稱之為“姊妹革命”，這兩次革命的共同之處是A．結束了本國的君主專制B．實現了國內政局的長期穩定C．建立了君主立憲制政體D．凸顯了民主平等的啟蒙理念22．清朝政府采取了一系列措施來鞏固和發展統一的多民族國家，下列不屬于清朝政府采取的措施是A．設立伊犁將軍B．設立駐藏大臣C．設立西域都護D．平定回部貴族的叛亂23．“嘉靖四十年，賊遁去，乘虛襲臺州……先后九戰皆捷，俘城一千有奇，焚溺死者無算”。題干敘述的事件是A．李自成起義 B．雅克薩之戰 C．戚繼光抗倭 D．清兵人關24．在央視欄目（平語近人）中介紹了很多主席引用孔子的主張，其中一句是“政者，正也。其身正，不令而行：其身不正，雖令不從。”該主張認為A．孔子主張施仁政于民、為政以德B．孔子主張應該有教無類C．孔子認為為官廉潔、注重修身立德D．孔子認為應該因材施教二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．2019年是中華人民共和國成立70周年。最早把毛澤東思想確定為黨的指導思想的會議是________中共十八大以后進行的強軍改革中，中國人民解放軍第二炮兵部隊改組成火箭軍，作為我軍的獨立軍種。第二炮兵部隊創建于________在探索建設社會主義道路時期，有一位縣委書記成為全國人民的楷模，他是________26．歷史的記憶，需要特定形式的傳承。“已所不欲，勿施于人”孔子將“”作為處理人與人關系的最高行為準則和道德，對中國社會發展具有深遠影響。“史家之絕唱，無韻之離騷”是魯迅先生對我國第一部紀傳體通史歷史價值的評價。“三十余萬，生靈涂炭，煉獄六周，哀哉國殤。”宣讀《和平宣言》，我們永遠銘記的國殤是。27．1926年，國共兩黨合作進行________，基本上推翻了北洋軍閥的統治。1946年6月，蔣介石撕毀“雙十協定”，對________發動了瘋狂進攻，全面內戰爆發。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）大國興衰更替的故事，留下了各具特色的發展道路和經驗教訓，啟迪著今天，也影響著未來。材料一：英、美、法早期資產階級革命比較表名.稱英國資產階級革命美國獨立戰爭法國大革命起止時間1640年1789年領導階級資產階級和資產階級和資產階級化的種植園主資產階級根本原因封建專制統治阻礙資本主義發展英國殖民統治阻礙資本主義發展結果走上資本主義道路，建立了走資本主義道路，建立了共和制走上資本主義道路，建立了共和制（1）請將上面表格補充完整。材料二：結合史實分析為什么華盛頓和林肯被美國人民尊敬與紀念？材料三：結合所學知識，分析材料三圖片對日本的影響。概括材料三中日本“拿來先進才智……在作坊里加班加點地消化”的措施，并指出日本崛起的消極影響。材料四：依據材料四列表，結合所學知識，指出促進美國經濟“霸權的崛起”的重要事件。你是否同意美國“漫長的20世紀”進入終結階段？結合史實說明理由。綜合上述材料，你認為影響國家興衰的因素有哪些？29．（6分）創新是社會發展的動力。政體變革是制度創新，發明創造是技術創新，科學理論誕生是思想創新。材料一：“凡未經議會同意，以國王權威停止法律實施之僭越權力，為非法權力。……凡未經議會批準……皆為非法。”材料二：粉碎國內外反革命叛亂和武裝干涉后，蘇維埃俄國的經濟形勢非常嚴峻，1921年3月，俄共（布）“十大”決議：用固定的糧食稅代替余糧征集制……中小企業可允許本國和外國資本家經營……材料三：科學技術是一種在歷史上起推動作用的力量。人類歷史上共發生了三次科技革命，科學技術的發展是人類動力，從第一次工業革命到方興未艾的第三次科技革命，科技革命極大地改變了人類社會的面貌，世界因此發生翻天覆地的變化。材料四：辛亥革命時，孫中山指出：“國家的基礎，是建筑在人民思想之上。……只有改造人心，除去人民的舊思想，另外換成一種新思想，這便是國家的基礎革新”。閱讀材料，回答下列問題：材料一的內容出自英國1689年頒布的哪一部法律文件？此文件奠定了英國什么政治體制的基礎？為了擺脫材料二中面臨的困難局面，蘇維埃俄國實行了哪一政策？是在誰的領導下實施的？閱讀材料三，寫出第一次工業革命中最具有劃時代意義的發明是什么？第二次工業革命使世界進入什么時代？第二次工業革命中為汽車、飛機提供動力的機械是什么？閱讀材料四，寫出孫中山領導辛亥革命的指導思想是什么？30．（7分）閱讀材料，完成以下要求。材料一中華人民共和國國旗是五星紅旗，旗面為紅色，長寬比例為3：2，左上方綴黃色五角星五顆，四顆小星環拱在一顆大星的下面，并各有一個角尖正對大星的中心點。1949年鮮艷的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，這是中華民族的一次華麗轉身。材料一中“華麗轉身”的標志是什么？“華麗轉身”有什么歷史意義？“華麗轉身”70年，我們的祖國走過了70年的風雨歷程，留下了70年的光輝足跡。追尋足跡，完成下表。足跡制度篇會議篇人物篇統一篇典型事例三大改造②鄧小平③理由①標志著中國進入改革開放新時期改革開放和社會主義現代化建設的總設計師祖國統一大業邁出重要一步材料二改革開放以來，中國共產黨人把馬克思主義基本原理同中國改革開放的具體實際結合起來，團結帶領人民進行建設中國特色社會主義新的偉大實踐，使中國大踏步趕上了時代，實現了中華民族從站起來到富起來的偉大飛躍。這一偉大飛躍以鐵一般的事實證明，只有中國特色社會主義才能發展中國！依據材料二，概括新中國取得舉世矚目成就的原因。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】選項A是指新中國的成立；選項B是指改革開放；選項D是指文化大革命，都具有片面性，只有C能全面的概括1956～1976年的中國歷史，所以答案選擇C2、B【解析】

拿破侖是通過發動軍事政變奪取國家政權的，拿破侖統治時期，對外戰爭是經常性的，反擊歐洲封建君主國組織的反法聯盟的進攻，進軍埃及，進攻俄羅斯等，同時拿破侖的對外戰爭有積極的一面也有其局限性，其積極性是把法國大革命的精神和成果帶到被征服的地區，沉重打擊了那里的封建勢力，所以導致了1804—1814年間歐洲各國發生了巨大變化，同時又具有侵略性，遭到被征服國家和地區對反抗，最后滑鐵盧一戰，拿破侖徹底結束了他的軍事生涯，同時他的政治生涯也結束了，本題選B。【點睛】本題難度適中，考察學生對拿破侖對外戰爭的評價，評價拿破侖的對外戰爭一定要采取一分為二的方法，既看到它的積極性，也要看到它的消極性，拿破侖的政治生命是和軍事生涯緊密聯系在一起的，他的軍事生命結束就意味著他的政治生命也徹底終結了。3、A【解析】

依據所學知識可知，1842年鴉片戰爭，中國失敗，簽訂了中英《南京條約》，這是中國近代第一個不平等條約，破壞了中國主權和領土完整，因此，鴉片戰爭給中國帶來深重災難，使中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會，A項符合題意；B項是第二次鴉片戰爭中簽訂的條約；C項《馬關條約》是甲午中日戰爭后簽訂的條約；D項《辛丑條約》是八國聯軍侵華戰爭后簽訂的條約。故選A。【點睛】本題考查鴉片戰爭的影響，屬理解層面的要求，有相當難度。鴉片戰爭中國失敗，簽訂了中英《南京條約》，破壞了中國主權和領土完整，使中國由封建社會逐漸淪為半殖民地半封建社會。4、B【解析】

根據所學可知，經典力學體系的建立，是人類認識自然及歷史的第一次大飛躍和理論的大綜合，它開辟了一個新的時代，并對科學發展的進程以及人類生產生活和思維方式產生及其深刻的影響。牛頓經典力學的建立是科學形態上的重要變革，標志著近代理論自然科學的誕生，并成為其他各門自然科學的典范。牛頓經典力學體系是啟蒙運動的自然科學基礎，故B項正確。ACD不符合題意，排除，故選B。5、B【解析】

分析題干材料“中共對如何進行社會主義建設并不熟悉，榜樣中學習了蘇聯模式”可知AC說法正確，但不符合題意。分析材料“在資源配置方式上實行了計劃經濟，對外關系上走了自我封閉的道路”可知D說法正確，但不符合題意。B科技水平低在題干材料中沒有體現，故B符合題意。故選B。6、B【解析】

依據所學可知，孔子在教育上創辦私學，廣收門徒，擴大教育對象，主張有教無類，就是不論社會地位高低、貧富貴賤，人人都應該有接受教育的機會。編訂《詩》《書》《春秋》等教材，豐富了教學內容；在教學方法上，主張因材施教，啟發誘導。在教學中注重道德教育和文化知識教育，發現和總結出許多教育規律，提出了一系列教學原則和方法。而②興辦太學與漢武帝有關，③推行科舉制與隋朝有關。所以孔子對我國教育的貢獻有①④⑤，B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。7、B【解析】

根據“由于形成了統一的市場，統一的貨幣，組建了共同的議會乃至軍事力量”結合所學知識可知，題干反映的組織是歐盟，1993年歐盟成立后，歐盟各國將逐步使用單一的貨幣——歐元；歐盟成員國內部人員、資本和貨物可以自由流通，不同國家的人可以自由地在任何一個成員國工作、學習或居住；同時，歐盟還力求在外交和國家安全等方面步調一致。歐盟成立以后，歐盟成員國之間資源共享、優勢互補，有利于經濟的發展。歐盟成為世界上最大的經濟體。B符合題意，北約和華約的建立是兩極格局形成的標志，世貿組織沒有統一的貨幣，所以ACD不符合題意，故選擇B。8、B【解析】

大化改新和明治維新是日本歷史上的兩次重要改革。兩者的共同點有：都善于學習外國的先進文化，大化改新學習中國隋唐的先進文化，明治維新學習歐美先進文化；都促進了日本社會的快速發展，都成為日本歷史上的重大轉折點，大化改新使由日本由奴隸社會向封建社會過渡，明治維新使日本走上資本主義發展道路，并且迅速成為亞洲的強國。故答案選B。9、B【解析】根據所學可知，靖難之役是明朝時期內部的權力爭奪的政治斗爭，大小和卓叛亂和土爾扈特部回歸祖國受到妥善安置均屬于國內的民族問題；雅克薩之戰是清朝初年康熙皇帝統治時期，抗擊沙俄侵略的戰役。故選B。10、B【解析】

根據所學知識可知，商鞅變法規定廢除井田制，允許土地自由買賣，這一措施對秦國封建制度的建立起了決定作用。故B正確。ACD起的不是決定作用，故排除ACD項。故選B。11、B【解析】依據所學知識分析選項可知，伏爾泰提倡開明的君主執政，不是反對開明的君主執政，所以B項表述錯誤，其它選項表述均正確，故選B。12、ABC【解析】

依據所學知識可知全世界絕大多數的國家和地區的婦女都有了選舉權是屬于婦女地位提高的表現。A符合題意。女性就業率持續增長屬于婦女地位提高的表現。B符合題意。《消除對婦女一切形式歧視公約》是聯合國為消除對婦女的歧視、爭取性別平等制定的一份重要國際人權文書。聯合國在1979年12月18日的大會上通過該有關議案，并于1981年9月起生效。該公約確立規則，保障婦女在政治、法律、工作、教育、醫療服務、商業活動和家庭關系等各方面的權利。C符合題意。推行大眾化教育不屬于婦女地位提高的表現，D不符合題意。綜上所述，故選ABC。13、C【解析】

根據所學知識可知，1922年在華盛頓會議上，簽署關于中國問題的《九國公約》，這個公約表面上聲稱尊重中國的主權、獨立和領土完整，遵守各國在中國的“門戶開放”、“機會均等”的原則。實際上進一步肯定了中國的半殖民地地位，打破了日本獨霸中國的局面，為美國在中國的擴張提供了方便，使中國回到幾個帝國主義國家共同支配的局面。所以，《九國公約》最大的受益者是美國。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。14、D【解析】

依據所學可知，4世紀后期，游牧在陰山地區的鮮卑族拓跋部迅速崛起，建立北魏。439年，北魏統一黃河流域，結束了十六國以來分裂割據的局面。北魏孝文帝進行改革，改說漢話、改穿漢服、改姓漢姓、與漢族人通婚、遷都洛陽，順應了民族融合的趨勢，促進了民族交融，有利于北方經濟的恢復和發展，加速了北方各族封建化的進程，故D符合題意；“絲綢之路”的開辟、曹操統一北方、西晉的建立與題干無關，故ABC不合題意。故此題選D。15、C【解析】

材料中“最后一碗米飯用來做軍糧，最后一尺布用來縫制軍裝，最后的老棉被蓋在擔架上，最后的親骨肉送到戰場上”反映了人民的支持是解放戰爭勝利的可靠保障，由此可知材料最能說明的是解放戰爭勝利的原因，故選C。16、D【解析】

根據題干信息“20世紀90年代，有學者對‘這些50年代以來的軍事聯盟’的評價，”結合所學知識可知，1991年，蘇聯解體，“冷戰”結束后，兩極格局不復存在，世界暫時出現”一超多強“的局面，世界政治格局呈現多極化發展的趨勢。由于20世紀90年代世界格局的這一變化，學者對“這些軍事聯盟”的評價發生了變化。選項D符合題意，選項ABC與題干內容不符，不符合題意；故選D。17、D【解析】

根據“……為券，謂之交子……”可知，這就是紙幣——交子，是世界上最早的紙幣，故D符合題意；統一貨幣為圓形方孔錢是在秦代，故A不符合題意；畢昇發明了活字印刷術，有利于文化的傳播，故B不符合題意；成立了市舶司管理貿易，推動了對外貿易的發展，故C不符合題意。故選D。18、C【解析】

據“我們要主動關照日本鬼子，讓它嘗嘗被八路軍打的滋味。”并結合所學知識可知，能有力地證明這一臺詞的戰役是百團大戰。為了粉碎敵人的“囚籠”，1940年8月，八路軍在彭德懷等指揮下，先后共出動100多個團約20萬人，在華北2000多千米的戰線上，向日軍發動大規模攻擊，主要目標是破壞敵人交通線，摧毀日偽軍據點，史稱“百團大戰”。百團大戰是抗戰期間中國軍隊主動出擊日軍的一次最大規模的戰役，它提高了中國共產黨和八路軍的威望，堅定了全國人民抗戰勝利的信心，C符合題意；黃海海戰發生在甲午中日戰爭時期，與“八路軍”無關，A不符合題意；臺兒莊戰役是國民黨領導的，B不符合題意；淮海戰役發生在人民解放戰爭時期，與日本無關，D不符合題意。所以ABD不符合題意，故選擇C。【點睛】本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，靈活掌握抗日戰爭中的重大事件以及意義。19、B【解析】

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，分封制。周王室“封建親戚，以番屏周”諸侯定期向周王室提供力役，軍賦，并隨天子出征。所以答案選B。20、A【解析】

依據所學可知，岳飛是南宋抗金將領，不是民族英雄，符合題意；戚繼光是明代抗倭英雄；鄭成功抗擊荷蘭殖民者收回；清代林則徐虎門銷煙。由此分析BCD不合題意，故此題選A。21、D【解析】

結合所學知識可知，啟蒙運動為美國獨立戰爭和法國大革命提供了銳利的思想武器，這兩次革命都凸顯了民主平等的啟蒙理念。所以有人會把美國獨立戰爭和法國大革命稱之為“姊妹革命”，故選D。22、C【解析】本題為反向選擇題，按要求應選擇“不屬于”清朝政府采取的措施。依據所學知識可知，張騫通西域后，西漢王朝加強了對西域的經營。公元前60年，西漢政府在西域設置西域都護，因此，C項“不屬于”清朝政府采取的措施，故選C。23、C【解析】

依據題干“嘉靖四十年，賊遁去，乘虛襲臺州……先后九戰皆捷，俘城一千有奇，焚溺死者無算”的信息可知，材料反映的是戚繼光抗倭的史實，戚繼光在臺州九戰九捷，接著又在福建、廣東抗倭，基本肅清東南沿海的倭寇，維護了國家的安全，C項符合題意；ABD三項不符合題意；故選C。24、C【解析】

A.題干信息觀點主張為官應該注重道德修養，沒有提到實行仁政，故A錯誤；B.題干信息的觀點強調為政者應該加強個人道德修養，不涉及有教無類的教育主張，故B錯誤；C.根據題干信息“政者，正也，其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”可知，孔子認為為政者應該注重道德修養，注重修身立德，故C正確；D.根據題干信息“政者，正也，其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”強調的是為政者該注重個人道德修養，不涉及因材施教故D錯誤。因此本題選C。【點睛】本題解題關鍵在于要理解題干的意思，從而一個個分析選項是否與題干意思相符。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、中共七大1966年焦裕祿【解析】

（1）依據所學知識可知，1945年4月21日，中共中央召開了黨的七大的預備會議，毛澤東在會上作了《“七大”工作方針》的講話，指出“七大”的方針是：“團結一致，爭取勝利”，是最早把毛澤東思想確定為黨的指導思想的會議。（2）依據所學知識可知，中共十八大以后進行的強軍改革中，中國人民解放軍第二炮兵部隊改組成火箭軍，作為我軍的獨立軍種。第二炮兵部隊創建于1966年。（3）依據所學知識可知，焦裕祿是蘭考縣委書記，在蘭考擔任縣委書記時所表現出來的“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的精神，被后人稱之為“焦裕祿精神”，他在探索建設社會主義道路時期，成為全國人民的楷模，被稱為“黨的好干部”。26、（1）仁。（2）《史記》。（3）南京大屠殺。【解析】

（1）根據所學知識可知，“已所不欲，勿施于人”孔子將“仁”作為處理人與人關系的最高行為準則和道德，對中國社會發展具有深遠影響。（2）根據所學知識可知，“史家之絕唱，無韻之離騷”是魯迅先生對我國第一部紀傳體通史《史記》歷史價值的評價。史記是中國古代第一部紀傳體通史。記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時期約3000年的史事。（3）根據所學知識可知，“三十余萬，生靈涂炭，煉獄六周，哀哉國殤。”宣讀《和平宣言》，我們永遠銘記的國殤是南京大屠殺。1937年12月，時間長達六周，屠殺手無寸鐵的中國居民和放下式器的士兵達30萬人以上，這就是南京大屠殺。27、北伐戰爭中原解放區【解析】根據所學知識可知，l926年，國共兩黨合作進行北伐戰爭，基本上推翻了北洋軍閥的統治。把革命勢力從珠江流域發展到長江流域。1646年6月，蔣介石撕毀“雙十協定”，對中原解放區發動瘋狂進攻，全面內戰爆發。因此題干空處應填寫：北伐戰爭；中原解放區。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）名.稱英國資產階級革命美國獨立戰爭法國大革命起止時間1640年1775年1789年領導階級資產階級和新貴族資產階級和資產階級化的種植園主資產階級根本原因封建專制統治阻礙資本主義發展英國殖民統治阻礙資本主義發展封建專制統治阻礙資本主義發展結果走上資本主義道路，建立了君主立憲制走資本主義道路，建立了共和制走上資本主義道路，建立了共和制（2）華盛頓領導的1775年到1783年美國獨立戰爭，擺脫了英國的殖民統治，贏得了國家獨立，走上了發展資本主義的道路。林肯領導的1861年到1865年美國南北戰爭，廢除了黑人奴隸制度，維護了國家統一，掃清了資本主義發展的又一障礙，促進了美國資本主義的發展。（3）國家面臨著淪為殖民地的危機。經濟上，殖產興業，發展近代工業，在社會生活上，實行“文明開化”，實行強制性義務教育；走上了對外侵略擴張的軍國主義道路。（4）第二次工業革命；不同意；第二次世界大戰以后，美國是世界上最富強的國家，占據了廣闊的國際市場；大力發展科技教育，利用高新技術成果，改進傳統工業的生產技術，發展新興工業和軍事工業；政府積極采取措施，改善人民生活，創造比較有利的發展環境。20世紀五六十年代，美國經濟持續發展，西部和南部尤其迅速，呈現一片繁榮景象。（5）國家統一、科技發展等。【解析】

（1）依據所學可知，美國獨立戰爭開始于1775年的來克星頓的槍聲；英國資產階級革命的領導人是資產階級和新貴族；法國大革命的根本原因是法國封建專制統治阻礙資本主義發展，通過英國資產階級革命，英國走上了資本主義道路，1689年《權利法案》頒布，英國建立了君主立憲制。（2）依據所學可知，華盛頓領導的1775年到1783年美國獨立戰爭，擺脫了英國的殖民統治，贏得了國家獨立，走上了發展資本主義的道路。林肯領導的1861年到1865年美國南北戰爭，廢除了黑人奴隸制度，維護了國家統一，掃清了資本主義發展的又一障礙，促進了美國資本主義的發展，因而華盛頓和林肯被美國人民尊敬與紀念。（3）依據材料三圖片并結合所學知識可知，1853年，美國海軍準將佩里率領艦隊首先來到日本，迫使幕府與美國簽訂了不平等條約。此后，日本又被迫與一些歐洲國家簽訂了一系列不平等條約，國家面臨著淪為殖民地的危機。材料三中日本“拿來先進才智……在作坊里加班加點地消化”的措施有經濟上，殖產興業，發展近代工業，在社會生活上，實行“文明開化”，實行強制性義務教育，明治維新是近代歷史上改變日本社會性質的一次改革，明治維新使日本從一個閉關鎖國的封建國家，逐步轉變為資本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的命運，是日本歷史的重大轉折點。但日本強大以后，很快走上了對外侵略擴張的軍國主義道路。（4）依據材料四列表并結合所學知識可知，促進美國經濟“霸權的崛起”的重要事件是第二次工業革命。不同意美國“漫長的20世紀”進入終結階段；原因是第二次世界大戰以后，美國是世界上最富強的國家，占據了廣闊的國際市場；大力發展科技教育，利用高新技術成果，改進傳統工業的生產技術，發展新興工業和軍事工業；政府積極采取措施，改善人民生活，創造比較有利的發展環境。20世紀五六十年代，美國經濟持續發展，西部和南部尤其迅速，呈現一片繁榮景象。（5）開放型題目，考查學