自由讀課文，說一說課文寫了哪幾種動物？孔雀錦雞雄鷹雁虎黃鸝百靈熊貓

同學們，上節課，我們和課文進行了親密接觸。這節課，我們要繼續走進課文，看看動物的世界是怎樣的。人教版語文二年級上冊課件3.拍手歌第二課時借助拼音自由練讀課文第5～10小節，畫出本課生字“叢、深、猛、靈、休”，說一說你是如何識記這些生字的。（1）結合和生活經驗識記“叢”（2）找反義詞，識記“深”（3）形聲字構字規律識記“猛”提示：點擊進入識記（4）字理識記“休”（5）加一加的方法識記“靈”一大片樹木叫叢林。右“人”大，右“人”第一筆撇伸向左下“一”居下居中，收筆于捺腳內側。左“人”小，左“人”第二筆在橫中線頂部左窄右寬，頂部左右齊平深shēn橫筆在橫中線上，豎筆緊貼豎中線右側底部左高右低反義詞？淺組詞：深海、深色、

深藍……右邊上部寬扁，下部寬大猛měng

左邊的反犬旁是形旁，表示字義右邊的“孟”是聲旁，表示字音一個人靠在大樹旁，表示休息“唱不休”是什么意思？唱個不停的意思靈靈”是由“彐”和“火”組成的。líng你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊貓在嬉戲。“唱不休、嬉戲”說明了什么？

“唱不休”“嬉戲”表明黃鸝、百靈鳥、熊貓在自己的“家”里生活得自由自在，非常快樂。你拍八，我拍八，大小動物都有家。你拍九，我拍九，人和動物是朋友。你拍十，我拍十，保護動物是大事。為什么說保護動物是一件大事？動物是人類的好朋友，人類和動物之間是相互依存的，所以保護動物是一件大事。讀一讀，說說每組加點的字有什么相同之處？提示：這是課后第二題哦！孔雀

大雁

老鷹錦雞

黃鸝

天鵝加點的字都有“隹”字旁加點的字都有“鳥”字旁無論第一組中的帶偏旁“隹”的字，還是第二組中的帶偏旁“鳥”的字，大都和鳥類有關。隹，象形字，它的甲骨文字形像鳥形。它的意思是“短尾巴的鳥”。很多與鳥有關的常用字都包含“隹”，如“雀、雁、鷹、雄、雕”等。但“隹”也有作聲旁的時候，如“堆、推、誰”等，則與鳥無關。雄、雕你還知道哪些字帶有“隹”字旁嗎？……觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項。提示：點擊生字進入詳細講解。六熊貓九朋友我會寫撇、點分列豎中線兩側結構：獨體字部首：亠組詞：六只六條六liù筆畫：四長橫起筆在橫中線上，左低右略高首筆點在豎中線上結構：上下組詞：狗熊熊貓部首：灬熊xióng筆畫：十四“能”左右齊平四點底上合下開，左點偏左，第二、三點分寫在豎中線左右，末點偏右上“ヒ”在右上格，下“ヒ”略大，起筆在橫中線上側頂部左右齊平，底部“苗”略高結構：左右組詞：小貓貓咪部首：犭貓māo筆畫：十一右邊“苗”第四筆豎和橫折的橫分別壓在豎中線、橫中線上左邊反犬旁末筆撇從橫中線上側起筆橫折彎鉤從左上格的橫中線起筆，橫左低右高，彎鉤至豎中線右側后伸展至右下格出結構：獨體字部首：丿組詞：九只九個九jiǔ筆畫：二第一筆是撇捺起筆略低于橫撇的折點結構：半包圍組詞：友好友愛部首：又友yǒu筆畫：四“又”的橫撇橫段寫在橫中線上結構：左右組詞：朋友好朋友部首：月朋péng筆畫：八兩個“月”中兩短橫分布在橫中線上下

課堂小結

《拍手歌》讓我們認識了好多動物朋友，也了解了它們的生活特點。動物和人類一樣，都是大自然的孩子。我們要和動物和諧相處，愛護它們、保護它們，共同擁有美麗的大自然。推薦閱讀小青蛙，呱呱呱，哭著哭著找媽媽。燕子哄，蜻蜓勸，一起說著悄悄話:你的媽，我的媽，田間捉蟲護莊稼，我們一起玩，長大學媽媽。小青蛙拍手歌（節選）你拍一，我拍一，

動物世界很新奇。

你拍二，我拍二，

孔雀錦雞是伙伴。

你拍三，我拍三，

雄鷹飛翔云彩間。你拍