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文檔簡介
2023-2024學年江蘇省南通市南通中學高三(最后沖刺)數學試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知函數,,當時,不等式恒成立,則實數a的取值范圍為()A. B. C. D.2.的圖象如圖所示,,若將的圖象向左平移個單位長度后所得圖象與的圖象重合,則可取的值的是()A. B. C. D.3.已知,若,則等于()A.3 B.4 C.5 D.64.在鈍角中,角所對的邊分別為,為鈍角,若,則的最大值為()A. B. C.1 D.5.若平面向量,滿足,則的最大值為()A. B. C. D.6.我們熟悉的卡通形象“哆啦A夢”的長寬比為.在東方文化中通常稱這個比例為“白銀比例”,該比例在設計和建筑領域有著廣泛的應用.已知某電波塔自下而上依次建有第一展望臺和第二展望臺,塔頂到塔底的高度與第二展望臺到塔底的高度之比,第二展望臺到塔底的高度與第一展望臺到塔底的高度之比皆等于“白銀比例”,若兩展望臺間高度差為100米,則下列選項中與該塔的實際高度最接近的是()A.400米 B.480米C.520米 D.600米7.已知α,β是兩平面,l,m,n是三條不同的直線,則不正確命題是()A.若m⊥α,n//α,則m⊥n B.若m//α,n//α,則m//nC.若l⊥α,l//β,則α⊥β D.若α//β,lβ,且l//α,則l//β8.已知函數(其中,,)的圖象關于點成中心對稱,且與點相鄰的一個最低點為,則對于下列判斷:①直線是函數圖象的一條對稱軸;②點是函數的一個對稱中心;③函數與的圖象的所有交點的橫坐標之和為.其中正確的判斷是()A.①② B.①③ C.②③ D.①②③9.設,均為非零的平面向量,則“存在負數,使得”是“”的A.充要條件 B.充分不必要條件C.必要不充分條件 D.既不充分也不必要條件10.若的二項式展開式中二項式系數的和為32,則正整數的值為()A.7 B.6 C.5 D.411.已知拋物線:,點為上一點,過點作軸于點,又知點,則的最小值為()A. B. C.3 D.512.若集合,,則()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.函數的定義域為,其圖象如圖所示.函數是定義域為的奇函數,滿足,且當時,.給出下列三個結論:①;②函數在內有且僅有個零點;③不等式的解集為.其中,正確結論的序號是________.14.在中,內角的對邊分別是,若,,則____.15.某幾何體的三視圖如圖所示,且該幾何體的體積是3,則正視圖的的值__________.16.展開式中項的系數是__________三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知,函數.(1)若函數在上為減函數,求實數的取值范圍;(2)求證:對上的任意兩個實數,,總有成立.18.(12分)已知.(1)求不等式的解集;(2)若存在,使得成立,求實數的取值范圍19.(12分)記函數的最小值為.(1)求的值;(2)若正數,,滿足,證明:.20.(12分)如圖,三棱錐中,(1)證明:面面;(2)求二面角的余弦值.21.(12分)已知函數,函數在點處的切線斜率為0.(1)試用含有的式子表示,并討論的單調性;(2)對于函數圖象上的不同兩點,,如果在函數圖象上存在點,使得在點處的切線,則稱存在“跟隨切線”.特別地,當時,又稱存在“中值跟隨切線”.試問:函數上是否存在兩點使得它存在“中值跟隨切線”,若存在,求出的坐標,若不存在,說明理由.22.(10分)在△ABC中,角A,B,C的對邊分別是a,b,c,.(1)求cosC;(2)若b=7,D是BC邊上的點,且△ACD的面積為,求sin∠ADB.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
由變形可得,可知函數在為增函數,由恒成立,求解參數即可求得取值范圍.【詳解】,即函數在時是單調增函數.則恒成立..令,則時,單調遞減,時單調遞增.故選:D.【點睛】本題考查構造函數,借助單調性定義判斷新函數的單調性問題,考查恒成立時求解參數問題,考查學生的分析問題的能力和計算求解的能力,難度較難.2、B【解析】
根據圖象求得函數的解析式,即可得出函數的解析式,然后求出變換后的函數解析式,結合題意可得出關于的等式,即可得出結果.【詳解】由圖象可得,函數的最小正周期為,,,則,,取,,則,,,可得,當時,.故選:B.【點睛】本題考查利用圖象求函數解析式,同時也考查了利用函數圖象變換求參數,考查計算能力,屬于中等題.3、C【解析】
先求出,再由,利用向量數量積等于0,從而求得.【詳解】由題可知,因為,所以有,得,故選:C.【點睛】該題考查的是有關向量的問題,涉及到的知識點有向量的減法坐標運算公式,向量垂直的坐標表示,屬于基礎題目.4、B【解析】
首先由正弦定理將邊化角可得,即可得到,再求出,最后根據求出的最大值;【詳解】解:因為,所以因為所以,即,,時故選:【點睛】本題考查正弦定理的應用,余弦函數的性質的應用,屬于中檔題.5、C【解析】
可根據題意把要求的向量重新組合成已知向量的表達,利用向量數量積的性質,化簡為三角函數最值.【詳解】由題意可得:,,,故選:C【點睛】本題主要考查根據已知向量的模求未知向量的模的方法技巧,把要求的向量重新組合成已知向量的表達是本題的關鍵點.本題屬中檔題.6、B【解析】
根據題意,畫出幾何關系,結合各線段比例可先求得第一展望臺和第二展望臺的距離,進而由比例即可求得該塔的實際高度.【詳解】設第一展望臺到塔底的高度為米,塔的實際高度為米,幾何關系如下圖所示:由題意可得,解得;且滿足,故解得塔高米,即塔高約為480米.故選:B【點睛】本題考查了對中國文化的理解與簡單應用,屬于基礎題.7、B【解析】
根據線面平行、線面垂直和空間角的知識,判斷A選項的正確性.由線面平行有關知識判斷B選項的正確性.根據面面垂直的判定定理,判斷C選項的正確性.根據面面平行的性質判斷D選項的正確性.【詳解】A.若,則在中存在一條直線,使得,則,又,那么,故正確;B.若,則或相交或異面,故不正確;C.若,則存在,使,又,則,故正確.D.若,且,則或,又由,故正確.故選:B【點睛】本小題主要考查空間線線、線面和面面有關命題真假性的判斷,屬于基礎題.8、C【解析】分析:根據最低點,判斷A=3,根據對稱中心與最低點的橫坐標求得周期T,再代入最低點可求得解析式為,依次判斷各選項的正確與否.詳解:因為為對稱中心,且最低點為,所以A=3,且由所以,將帶入得,所以由此可得①錯誤,②正確,③當時,,所以與有6個交點,設各個交點坐標依次為,則,所以③正確所以選C點睛:本題考查了根據條件求三角函數的解析式,通過求得的解析式進一步研究函數的性質,屬于中檔題.9、B【解析】
根據充分條件、必要條件的定義進行分析、判斷后可得結論.【詳解】因為,均為非零的平面向量,存在負數,使得,所以向量,共線且方向相反,所以,即充分性成立;反之,當向量,的夾角為鈍角時,滿足,但此時,不共線且反向,所以必要性不成立.所以“存在負數,使得”是“”的充分不必要條件.故選B.【點睛】判斷p是q的什么條件,需要從兩方面分析:一是由條件p能否推得條件q;二是由條件q能否推得條件p,定義法是判斷充分條件、必要條件的基本的方法,解題時注意選擇恰當的方法判斷命題是否正確.10、C【解析】
由二項式系數性質,的展開式中所有二項式系數和為計算.【詳解】的二項展開式中二項式系數和為,.故選:C.【點睛】本題考查二項式系數的性質,掌握二項式系數性質是解題關鍵.11、C【解析】
由,再運用三點共線時和最小,即可求解.【詳解】.故選:C【點睛】本題考查拋物線的定義,合理轉化是本題的關鍵,注意拋物線的性質的靈活運用,屬于中檔題.12、B【解析】
根據正弦函數的性質可得集合A,由集合性質表示形式即可求得,進而可知滿足.【詳解】依題意,;而,故,則.故選:B.【點睛】本題考查了集合關系的判斷與應用,集合的包含關系與補集關系的應用,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、①③【解析】
利用奇函數和,得出函數的周期為,由圖可直接判斷①;利用賦值法求得,結合,進而可判斷函數在內的零點個數,可判斷②的正誤;采用換元法,結合圖象即可得解,可判斷③的正誤.綜合可得出結論.【詳解】因為函數是奇函數,所以,又,所以,即,所以,函數的周期為.對于①,由于函數是上的奇函數,所以,,故①正確;對于②,,令,可得,得,所以,函數在區間上的零點為和.因為函數的周期為,所以函數在內有個零點,分別是、、、、,故②錯誤;對于③,令,則需求的解集,由圖象可知,,所以,故③正確.故答案為:①③.【點睛】本題考查函數的圖象與性質,涉及奇偶性、周期性和零點等知識點,考查學生分析問題的能力和數形結合能力,屬于中等題.14、【解析】
由,根據正弦定理“邊化角”,可得,根據余弦定理,結合已知聯立方程組,即可求得角.【詳解】根據正弦定理:可得根據余弦定理:由已知可得:故可聯立方程:解得:.由故答案為:.【點睛】本題主要考查了求三角形的一個內角,解題關鍵是掌握由正弦定理“邊化角”的方法和余弦定理公式,考查了分析能力和計算能力,屬于中檔題.15、3【解析】由已知中的三視圖可得該幾何體是一個以直角梯形為底面,梯形上下邊長為和,高為,如圖所示,平面,所以底面積為,幾何體的高為,所以其體積為.點睛:在由三視圖還原為空間幾何體的實際形狀時,要從三個視圖綜合考慮,根據三視圖的規則,空間幾何體的可見輪廓線在三視圖中為實線,不可見輪廓線在三視圖中為虛線.在還原空間幾何體實際形狀時,一般是以正視圖和俯視圖為主,結合側視圖進行綜合考慮.求解以三視圖為載體的空間幾何體的體積的關鍵是由三視圖確定直觀圖的形狀以及直觀圖中線面的位置關系和數量關系,利用相應體積公式求解.16、-20【解析】
根據二項式定理的通項公式,再分情況考慮即可求解.【詳解】解:展開式中項的系數:二項式由通項公式當時,項的系數是,當時,項的系數是,故的系數為;故答案為:【點睛】本題主要考查二項式定理的應用,注意分情況考慮,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)見解析【解析】
(1)求出函數的導函數,依題意可得在上恒成立,參變分離得在上恒成立.設,求出即可得到參數的取值范圍;(2)不妨設,,,利用導數說明函數在上是減函數,即可得證;【詳解】解:(1)∵∴,且函數在上為減函數,即在上恒成立,∴在上恒成立.設,∵函數在上單調遞增,∴,∴,∴實數的取值范圍為.(2)不妨設,,,則,∴.∵,∴,又,令,∴,∴在上為減函數,∴,∴,即,∴在上是減函數,∴,即,∴,∴當時,.∵,∴.【點睛】本題考查了利用導數研究函數的單調性、極值與最值,利用導數證明不等式,考查了推理能力與計算能力,屬于難題.18、(1).(2).【解析】試題分析:(Ⅰ)通過討論x的范圍,得到關于x的不等式組,解出取并集即可;(Ⅱ)求出f(x)的最大值,得到關于a的不等式,解出即可.試題解析:(1)不等式等價于或或,解得或,所以不等式的解集是;(2),,,解得實數的取值范圍是.點睛:含絕對值不等式的解法有兩個基本方法,一是運用零點分區間討論,二是利用絕對值的幾何意義求解.法一是運用分類討論思想,法二是運用數形結合思想,將絕對值不等式與函數以及不等式恒成立交匯、滲透,解題時強化函數、數形結合與轉化化歸思想方法的靈活應用,這是命題的新動向.19、(1)(2)證明見解析【解析】
(1)將函數轉化為分段函數或利用絕對值三角不等式進行求解;(2)利用基本不等式或柯西不等式證明即可.【詳解】解法一:(1)當時,,當,,當時,,所以解法二:(1)如圖當時,解法三:(1)當且僅當即時,等號成立.當時解法一:(2)由題意可知,,因為,,,所以要證明不等式,只需證明,因為成立,所以原不等式成立.解法二:(2)因為,,,所以,,又因為,所以,所以,原不等式得證.補充:解法三:(2)由題意可知,,因為,,,所以要證明不等式,只需證明,由柯西不等式得:成立,所以原不等式成立.【點睛】本題主要考查了絕對值函數的最值求解,不等式的證明,絕對值三角不等式,基本不等式及柯西不等式的應用,考查了學生的邏輯推理和運算求解能力.20、(1)證明見解析(2)【解析】
(1)取中點,連結,證明平面得到答案.(2)如圖所示,建立空間直角坐標系,為平面的一個法向量,平面的一個法向量為,計算夾角得到答案.【詳解】(1)取中點,連結,,,,,為直角,,平面,平面,∴面面.(2)如圖所示,建立空間直角坐標系,則,可取為平面的一個法向量.設平面的一個法向量為.則,其中,,不妨取,則..為銳二面角,∴二面角的余弦值為.【點睛】本題考查了面面垂直,二面角,意在考查學生的計算能力和空間想象能力.21、(1),單調性見解析;(2)不存在,理
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