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文檔簡介
教科版小學二年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.中午12點,太陽位于()方。A.東
B.西
C.南2.在火車站,小芳看到了下圖所示的椅子這種椅子的特征是(
)。
A.輕便
B.柔軟、舒適
C.結實3.我們能在田野中找到(
)。A.魚
B.老虎
C.土壤4.二年級同學一般用(
)在紙上寫字。A.鉛筆
B.毛筆
C.樹枝5.清晨,面對太陽,我們的前面是(
)方。A.西
B.北
C.東6.肥沃的土壤是()的“家園”。A.
B.
C.二.填空題(共6題,共18分)1.(
)為我們的地球家園帶來光和熱。2.用(
)看,包括使用放大鏡對材料的特征進行較為細致的觀察。3.玻璃是(
)的,毛玻璃是半透明的,瓷磚是(
)的。4.每種材料都有各自的特點,同種物品可以由不同的(
)組成。5.用(
)摸和掂,感覺不同材料表面的(
)程度等特點以及不同材料的(
)。6.天空中沒有云或云很少,陽光充足這樣的天氣是(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.我們用的不銹鋼碗不是金屬材料制造的。(
)2.木質餐具的敲擊聲音沒有金屬餐具清脆。(
)3.早上,太陽從東方升起。(
)4.會議室的椅子做得越柔軟越舒適越好。(
)5.觀察土壤上的動植物時,不需要觀察落葉下面的情況。(
)6.較硬的塑料做的帽子可以保護頭部。(
)四.連線題(共2題,共8分)1.“廢物”回收后,分別可以做成哪種物品?廢作業本
鐵欄桿廢鐵罐
平板玻璃廢塑料瓶
報紙廢玻璃
塑料盆2.將常見的物品與它們的制作材料連線。
紙
金屬
塑料
木頭五.填表題(共1題,共4分)1.將對應答案的字母填在表格內。A、綠樹成蔭
B、柳樹發芽C、打雪仗D、大豐收六.簡答題(共3題,共18分)1.為什么不同的地方會有不同材料的椅子?我們家里的一些椅子如果放到公園里會怎樣呢?2.比一比,多種材料的椅子和單種材料椅子的區別有哪些?3.在透明的有機玻璃盒子里裝入濕潤的泥土,并放入四、五條蚯蚓,請回答:(1)短時間內,蚯蚓在盒子里能存活嗎?(2)要使蚯蚓長時間存活,你還需要在蚯蚓的生活環境中加入什么?七.綜合題(共3題,共20分)1.請幫助亮亮選出合適的帽子。①夏天外出度假可以選擇(
)。②生日晚會可以選擇(
)。③游泳時可以選擇(
)。④在寒冷的冬天外出可以選擇(
)。2.林林在玩“認識材料”的游戲時遇到了困難,請你幫助他把每一行中使用了不同材料的物品用筆圈出來吧!3.看圖回答問題。①太陽的方向在(
)方。A.東
B.南
C.北②現在是(
)。A.上午
B.中午
C.下午③現在是一天中比較(
)的時候。A.熱
B.冷
C.涼爽參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.A5.C6.B二.填空題1.太陽2.眼3.透明;不透明4.材料5.手;粗糙;輕重6.晴天三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.√四.連線題1.如下:2.如下:五.填表題1.B;A;D;C六.簡答題1.在不同情境下,我們需要不同材料的椅子。外出游玩時我們會攜帶帆布做的椅子,輕便、柔軟、易折疊等;在辦公室時,我們會使用多種材料做成的椅子,易推,透氣,柔軟舒適等;在浴室、浴場時,我們會使用全塑料做的椅子,防水、輕便等;家庭餐桌椅多用全木制作,美觀、堅固耐磨等。我們家里的椅子放到公園經不起風吹雨打會損壞更快。2.使用單種材料是無法實現這么多功能的;使用多種材料可以使椅子更加美觀耐用和舒適方便等;綜合利用多種材料可以增加椅
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